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丑小鴨的故事精選（13篇）

　　丑小鴨的故事篇1

　　今天，我的同學(xué)向我推薦了一文章《丑小鴨》，說它是世界經(jīng)典童話，我本來就愛看童話，再加上同學(xué)說的“經(jīng)典”就更吸引我了。

丑小鴨的故事精選（13篇）

　　一翻開書，它就深深地吸引了我。一開始，丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分傷心，因?yàn)樗L得“又小又丑”，伙伴們也用冷酷的語言來譏諷丑小鴨那幼小的心靈。正因?yàn)檫@樣，丑小鴨成為了被動(dòng)物和人們嘲笑的對(duì)象，鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它……所有的動(dòng)物都瞧不起它，說它不能生蛋，不能發(fā)出清脆的`叫聲，除了吃就什么也不會(huì)做了。不久后，它就孤身一人往森林深處去了。

　　丑陋是不是錯(cuò)？我有許多同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難和打工的父母一起去城里，正因?yàn)樗麄兊母改甘谴蚬さ霓r(nóng)民，所以他們被稱為“農(nóng)民工”，在城里被人嘲笑和諷刺。說他們衣著破爛影響市容美貌；說他們不講衛(wèi)生，全身都是細(xì)菌；甚至說他們是社會(huì)的垃圾。他們與丑小鴨的處境多么相似哪！

　　后來，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，它終于被人們關(guān)注、贊美。說它“最美、最年輕、最好看！”看到這里，我的心久久不能平靜。

　　丑小鴨能變成美麗的天鵝，我們農(nóng)民子弟就不能成為祖國的棟梁之材了嗎？貧窮不是他的錯(cuò)，只要努力就一定能成材。有句話說道：“自古雄才多磨難。”我相信在不久的將來，這些“丑小鴨”就一定能變成美麗的天鵝。

　　努力吧！暫時(shí)的“丑小鴨！”

　　丑小鴨的故事篇2

　　每只丑小鴨都有一片樹葉-童話故事

　　今天，我有一個(gè)故事要和大家分想。

　　朵娜是一只丑小鴨，一只不能像童話里那樣可以蛻變成白天鵝的丑小鴨！每天她都在孤獨(dú)中度過，因?yàn)樾@里的其他的鴨鴨和天鵝都對(duì)她恥笑、冷漠！

　　有一天媽媽送給朵娜一片樹葉，媽媽說這片樹葉很神奇，因?yàn)樗仟?dú)一無二的！全世界只有這一片！希望她明天帶著它上學(xué)！

　　朵娜一個(gè)人站在校園里，她拿出樹葉，蓋在雙眼上，抬頭想透過樹葉去看太陽。透過樹葉，她看到了跳躍的金黃，暖暖的！那種金黃，那種暖暖的金黃在鴨鴨的世界里從來都沒有過！

　　“好美啊！”朵娜聽到身旁一只天鵝說。朵娜依舊仰著頭，看她的樹葉，看那暖暖的金黃。她知道沒有天鵝會(huì)主動(dòng)和她說話，就像美麗永遠(yuǎn)和她無緣一樣！

　　“好美啊！”朵娜聽到了一只鴨鴨贊嘆道！她有些好奇，取下樹葉，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來有很多鴨鴨和天鵝圍在她周圍，眼饞的看著她手中的樹葉。一只天鵝說：“朵娜，我可以看一下你的樹葉嗎？”朵娜很驚喜，因?yàn)檫@是天鵝第一次主動(dòng)的和她說話。可是她很舍不得，因?yàn)閶寢屨f這片樹葉是獨(dú)一無二的，全世界只有這一片！可是渴望伙伴的想法使她將樹葉遞給了天鵝。天鵝將樹葉蓋在眼睛上，抬頭看太陽……天鵝看太陽，朵娜看天鵝！朵娜第一次這么近距離的看天鵝，天鵝真的很美！丑小鴨慚愧低下了頭！……

　　這時(shí)，有一只鴨鴨也想看樹葉，于是樹葉在鴨鴨和天鵝中傳遞著，他們都對(duì)那暖暖的金黃著迷！天黑了，朵娜要回家了，小鴨子和天鵝們依舊意猶未盡！

　　第二天上學(xué)，媽媽提醒朵娜帶上樹葉。朵娜早早的到了學(xué)校，空空的校園只有她一個(gè)。于是她拿出樹葉，蓋在眼睛上。啊，暖暖的金黃！好美啊！不一會(huì)她又被天鵝和鴨鴨所包圍。大家互相傳看樹葉。一枚樹葉輪著看真的太慢了，其他的小鴨子和天鵝急的直跺腳。朵娜干脆獨(dú)自跑到了池塘里游泳來打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一片樹葉從大樹上飄落到池塘，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，這片樹葉和媽媽送給她的很相似。于是她撿起樹葉，蓋在眼睛上，仰頭看太陽，哇，一樣的暖暖的`金黃！

　　她大呼，所有的天鵝和鴨鴨都圍了過來！她將樹葉給鴨鴨和天鵝們傳看！在他們傳看樹葉的時(shí)候，朵娜在池塘里已經(jīng)為她們撿來了第三片樹葉！就這樣最后每只鴨鴨和天鵝都有了一片樹葉！

　　回到家，朵娜告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事情！媽媽笑了！她告訴朵娜，明天上學(xué)不用帶樹葉了！

　　第三天朵娜沒有帶樹葉上學(xué)。她在校園里看到了帶著樹葉來的鴨鴨和天鵝們！他們互相比著自己手中的樹葉，仰著頭看著那暖暖的金黃……

　　朵娜突然很開心！突然有種想哭的感動(dòng)！因?yàn)樗吹酱蠹叶荚诳此徒o她們的樹葉！都在驚嘆那暖暖的金黃……

　　“朵娜，你怎么不看樹葉啊？”

　　“朵娜，我為你撿來一片樹葉啊，一起來看吧！”

　　朵娜的眼睛濕潤了！她抬起頭，任眼淚滑落！透過眼淚，她也看到了那暖暖的金黃……

　　每只丑小鴨都會(huì)有一片樹葉，這片樹葉也許是自信，也許是樂于助人、也許是善良、也許是智慧……只要擁有這樣一枚樹葉，你就擁有了暖暖的金黃！！

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些永遠(yuǎn)無法變成白天鵝的丑小鴨們！

　　丑小鴨的故事篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過集體活動(dòng)幫助幼兒掌握在閱讀時(shí)抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；

　　2、讓幼兒在傾聽故事的同時(shí)能按線索理解故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒記憶故事主要內(nèi)容的有意性。

　　3、激發(fā)幼兒的同情心和保護(hù)小動(dòng)物的美好情感。

　　4、對(duì)文學(xué)作品有興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過圖畫，理解故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓幼兒感受丑小鴨的心情變化過程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《丑小鴨》故事大圖書一本、幼兒小圖書人手一冊(cè)、天鵝頭飾一個(gè)、音樂磁帶《天鵝湖》一盤

　　活動(dòng)過程：

　　一、情景設(shè)置，激發(fā)興趣。

　　老師頭戴天鵝頭飾邊舞邊來到幼兒的面前，引起幼兒的興趣，從而引出故事《丑小鴨》。

　　興趣是最好的老師，通過老師的舞蹈和旋律優(yōu)美的音樂，讓幼兒對(duì)故事充滿了遐想和興趣。

　　二、出示大圖書，感知故事內(nèi)容。

　　1、展示大圖書第一頁：鴨媽媽正在孵小鴨，看著小鴨一個(gè)個(gè)破殼而出，它可開心了。

　　請(qǐng)幼兒說一說圖上有什么？圖中講了什么意思？

　　2、展示大圖書第二頁：可有一只小鴨過了幾天才出殼，模樣又丑又土。

　　請(qǐng)幼兒說一說小鴨們長得都一樣嗎？不一樣的小鴨能和他的哥哥姐姐們相處好嗎？

　　3、展示大圖書第三頁：哥哥姐姐都認(rèn)為丑小鴨太丑不愿意理它。

　　請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐們?yōu)槭裁床幌矚g丑小鴨？

　　4、展示大圖書第四頁：農(nóng)莊里的雞鴨和哥哥姐姐都欺負(fù)丑小鴨。

　　請(qǐng)幼兒說一說農(nóng)莊里的雞鴨喜歡丑小鴨嗎？它受歡迎嗎？它高興嗎？那它應(yīng)該怎么辦呢？

　　5、展示大圖書第五頁：丑小鴨在農(nóng)莊實(shí)在呆不下去了，就離開了農(nóng)莊。

　　請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨還在農(nóng)莊嗎？它為什么離開農(nóng)莊？

　　6、展示大圖書第六頁：丑小鴨來到一個(gè)沼澤地里住下。有一天，飛來兩只大雁，他們正在捉弄丑小鴨，被獵人打了下來。

　　請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨去了哪里？發(fā)生了什么事？從圖上看它高興嗎？

　　7、展示大圖書第七頁：獵狗抓了一下丑小鴨沒抓著，就走開了，丑小鴨認(rèn)為獵狗都嫌它丑，更傷心了。

　　請(qǐng)幼兒說一說獵狗抓到丑小鴨了嗎？丑小鴨為什么更傷心了？

　　8、展示大圖書第八頁：天冷了，一個(gè)老婆婆收留了丑小鴨，可老婆婆的貓和雞又成天欺負(fù)它。

　　請(qǐng)幼兒說一說誰收留了丑小鴨？老婆婆的貓和雞喜歡它嗎？

　　9、展示大圖書第九頁：下大雪的時(shí)候丑小鴨被貓和雞趕了出來，在水里快凍成冰了，幸好一個(gè)農(nóng)夫救了它。

　　請(qǐng)幼兒說一說下大雪的時(shí)候丑小鴨被誰趕了出來？它冷嗎？有沒有人救它?誰救了它？

　　10、展示大圖書第十頁：可在農(nóng)夫家沒多久丑小鴨就跑了出來，不久春天到了，它看到幾只白天鵝優(yōu)雅地在水里游著。

　　請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨一直住在農(nóng)夫家嗎？春天來了，它看到了什么？

　　11、展示大圖書第十一頁：丑小鴨很羨慕它們，當(dāng)丑小鴨低下頭時(shí)從水中的倒影發(fā)現(xiàn)自己也是一只美麗的天鵝。

　　請(qǐng)幼兒說一說丑小鴨喜歡白天鵝嗎？可當(dāng)他低下頭時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了什么？它是從那兒發(fā)現(xiàn)自己變成天鵝的？

　　12、展示大圖書第十二頁：大天鵝熱情的歡迎它的到來，幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了，高興得大叫："看呀！那只美麗的小天鵝，它是新來的！"請(qǐng)幼兒說一說天鵝歡迎丑小鴨變成的小天鵝嗎？人們喜歡它嗎？它高興嗎？請(qǐng)小朋友做一個(gè)既開心又幸福的表情。

　　通過大圖書的層層展示，讓幼兒邊看圖片邊理解圖片內(nèi)容，同時(shí)聯(lián)想故事的下一環(huán)節(jié)，設(shè)置了懸念，激發(fā)了興趣。讓幼兒跟著故事內(nèi)容的展開，深入理解丑小鴨歷經(jīng)苦難時(shí)的傷心，用它的悲慘遭遇激發(fā)幼兒的同情心和保護(hù)弱小的美好情感。最后丑小鴨變成了美麗的小天鵝，讓幼兒感受丑小鴨的快樂心情。

　　三、聽故事、看圖書

　　1、發(fā)給幼兒每人一本丑小鴨小圖畫書，幼兒邊看邊聽，老師聲情并茂的讀"丑小鴨"的故事。

　　2、提問：丑小鴨為什么么被別人叫丑小鴨？開始它生活的快樂嗎？后來丑小鴨經(jīng)歷了那些危險(xiǎn)？"丑小鴨"有什么夢(mèng)想？它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？如果你看到一只"丑小鴨"會(huì)怎樣做？

　　通過老師聲情并茂的講故事，引發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。人手一冊(cè)小圖書的使用，使幼兒通過欣賞圖書進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容，通過圖書上丑小鴨的表情感受丑小鴨的.心理變化。同時(shí)，提升了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒能夠更加關(guān)注故事，了解故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)反思：

　　這是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。距今有一百多年的歷史，可是，人們依然對(duì)這個(gè)作品愛不釋手。丑小鴨那種不屈不折的精神，影響著我們每一代人，給予了人們太多的人生感悟。

　　文中塑造了一個(gè)豐滿的童話形象：面對(duì)艱難曲折的生活環(huán)境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。出世以后，他就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公雞啄，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。可憐的丑小鴨，只能離家出走，但仍然擺脫不了小鳥譏笑、獵狗追趕的厄運(yùn)。盡管遭遇如此凄涼，但他仍然沒有忘記對(duì)美麗的深情向往。誰能想到，原來他不是丑小鴨，竟是一只美麗的白天鵝。它給我們很多啟迪：面對(duì)不幸的境遇，要有信心；今天的“丑小鴨”，也許明天就能變成白天鵝；“丑小鴨”不該受到歧視，他有著與白天鵝一樣的愛美之心。在教學(xué)時(shí)我注意以下幾點(diǎn):

　　一、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，充分“會(huì)文”

　　首先把著力點(diǎn)放到疏通學(xué)生與文本對(duì)話的渠道上。教師引領(lǐng)學(xué)生親歷閱讀過程，傾聽文本的聲音，觸摸作者的心靈，充分地去讀書，去發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)文本的言語深處。學(xué)生不是單方面地吸收文本所負(fù)載的信息，而是潛心地構(gòu)成了閱讀主體意識(shí)與文本意義之間互相交流、雙向互動(dòng)的過程。如在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境:如果你的伙伴也欺負(fù)你,你會(huì)怎么想?以真實(shí)情感帶動(dòng)閱讀，真正地拔動(dòng)了自己的心弦。

　　如在學(xué)生感受丑小鴨的悲慘生活處，創(chuàng)設(shè)情境，鋪陳丑小鴨可能會(huì)遇到的種種挫折和磨難，讓學(xué)生的心與丑小鴨的命運(yùn)緊緊地相連。

　　二、個(gè)性解讀，多元感悟

　　正所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。由于學(xué)生興趣愛好不同，思維情感活動(dòng)各異，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)深淺不一，我們應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生對(duì)同一文章有不同的理解和看法，對(duì)同一事物有不同的描述和說明；對(duì)同一事物的觀察有不同的方法和角度，對(duì)同一情境的刺激有不同的反映和表現(xiàn)。只有這樣，語文學(xué)習(xí)的過程才能成為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性、表現(xiàn)個(gè)性、培養(yǎng)個(gè)性和塑造個(gè)性的過程。

　　新課標(biāo)中指出“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化的行為。”學(xué)生進(jìn)入文本，與作者、人物進(jìn)行深層的對(duì)話，對(duì)文本內(nèi)容作出個(gè)性化創(chuàng)造性的反應(yīng)，在角色體驗(yàn)中，完成對(duì)文本的理解、內(nèi)化、批判過程。在這過程中，學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)，自行創(chuàng)造，自行建構(gòu)文本的意義，自行建構(gòu)屬于自己的文化，個(gè)性得以張揚(yáng)，情感得以釋放，心靈得以凈化，人格得以完善，生命的價(jià)值得以提升，為終生的發(fā)展打下精神的底子。這樣，文本的意義與學(xué)生的生命不可分割，共同存在。而本課中的教師角色，是引導(dǎo)者，是鼓勵(lì)者。始終尊重學(xué)生不同的情感體驗(yàn)和獨(dú)特的思維方式，鼓勵(lì)學(xué)生成為熱情的、獨(dú)立的、反思的閱讀者。

　　丑小鴨的故事篇4

　　太陽正照著一幢老式的房子，房子周圍流著幾條很深的小溪，水面上全都蓋滿了牛蒡的大房子，房子前是一片空地，幾只鸛鳥用它們又長又紅的腿悠閑地散著步。這正是丹麥鄉(xiāng)下的夏天，靜謐而美麗。房子的角落里，一只母鴨正在等待那個(gè)藏在最大的蛋殼里的寶寶破殼而出。就在鴨媽媽幾乎失去最后的耐心的時(shí)候，蛋殼終于裂開了，可是爬出來的卻是一只又大又丑的家伙，一點(diǎn)也不像哥哥姐姐那么可愛。這一副不討人喜歡的樣子讓這個(gè)鴨寶寶在成長過程中遭受了無盡的厄運(yùn)——鴨子啄它.小雞打它，傭人踢它。它只有一條路了，那就是逃離。

　　但是流浪中的日子一樣不好過，所有的動(dòng)物都瞧不起它，甚至連它自己都開始瞧不起自己了。但是它還是勇敢地長大了，誰也沒想到的是，它竟然長成了一只漂亮的天鵝。

　　這就是幾乎每個(gè)孩子小時(shí)候都聽過的丑小鴨的故事。安徒生在這個(gè)故事里講述了丑小鴨的成長歷程，其實(shí)，在某種意義上來說，丑小鴨就是安徒生自己。安徒生小的時(shí)候，長得十分丑陋，而且膽子很小，還常常有很多天馬行空的想法，大家都不會(huì)想到這個(gè)像個(gè)瘋子一樣整天胡思亂想的小孩會(huì)成為一個(gè)世界聞名的大作家，更不會(huì)想到，幾乎每—個(gè)小孩都曾讀過他寫的童話：《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……

　　1805年4月211，安徒生出生在丹麥歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家里。父親雖然只是一個(gè)鞋匠，但是心靈手巧，多才多藝，而且崇尚知識(shí)，愛好文學(xué)。母親是個(gè)迷信、愛嘮叨的女人，但是她充滿愛心，任勞任怨，對(duì)生活沒有太高的要求。所以，對(duì)安徒生來說，這個(gè)家雖然貧窮但是足夠溫暖和幸福。

　　為了維持一家人的生活，安徒生的父母不得不從早到晚地干活，沒有太多的時(shí)間陪安徒生。所以安徒生小時(shí)候常常是一個(gè)人玩，更多的時(shí)候，他都是安靜地坐在那兒，看著頭頂飛過的小鳥或者遠(yuǎn)處的樹林，有時(shí)候只是靜靜地看，有時(shí)候還自言自語。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，常常摸著兒子的頭，看看孩子是不是生病了。而父親卻很理解他，也很欣賞他這些天馬行空的想法。所以父親常在晚上睡覺前拿出《一千零一夜》或者別的書，給安徒生讀上一段，這成了安徒生毎天最快樂的時(shí)光。故事里的情景常常出現(xiàn)在他的夢(mèng)里，有時(shí)候是黑眼睛的少女在面紗下神秘地微笑，有時(shí)候是搬夢(mèng)，更多的時(shí)候，是一座長滿奇花異草的花園和漂亮的城堡，安徒生常常會(huì)在夢(mèng)醒后，興奮地跟父母描繪出現(xiàn)在夢(mèng)里的城堡。

　　父親為了滿足兒子的愿望，每逢星期天，都帶安徒生到樹林里去玩。樹林里的一切對(duì)安徒生來說，都是無比的新奇和有趣，他不停地向父親問這問那，都是些稀奇古怪的問題。有一些問題父親根本都不知道怎么回答，安徒生便發(fā)揮自己的想象力，自問自答。

　　也許因?yàn)榘餐缴鷿M腦子都是一些稀奇古怪的想法，而他的同齡人幾乎沒有人跟他一樣有這樣豐富的想象力，在同學(xué)中間，安徒生就像個(gè)“丑小鴨”一樣，大家都嘲笑和羞辱他的那些關(guān)于城堡的幻想，所以，安徒生并沒有什么特別好的朋友。

　　一年冬天，安徒生就讀的私立學(xué)校因?yàn)槿氩环蟪龆Ｖ沽宿k學(xué)，安徒生也只好棄學(xué)回家了。可是閑在家里并不是什么愜意的事，外面風(fēng)苦交加，又沒有暖和的衣服，出去玩是不可能了，可是干巴巴地待在家里又讓人膩歪得不行。閑來無事，安徒生把一個(gè)燒熱的銅錢按在窗戶上，在厚厚的冰上燙出了一個(gè)小孔，從那里向外看，到處都是光禿禿的樹枝和無精打采的麻雀，他轉(zhuǎn)過頭，看著同樣呆坐著的父親問：“爸爸，什么時(shí)候才能到春天呢？"父親無言地看了他一會(huì)，然后起身來到工作臺(tái)旁，忙活了一陣之后，幾個(gè)木偶就在父親手里出現(xiàn)了。父親對(duì)安徒生說：“讓媽媽給它們縫幾件小衣服，我們就可以演戲了。”

　　在這些小木偶的陪伴下，日子過得快多了——父子倆拿著霍爾堡的書開始演戲，很快，安徒生就把整幕整幕的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了。不久之后，父親去當(dāng)兵了，安徒生一個(gè)人拿著木偶演戲，原來的劇本演膩了，就自己想象一些新的內(nèi)容，還有一些內(nèi)容是一個(gè)叫約翰妮的老太太來看他的時(shí)候，給她講的一些民間故事和傳說。顯然，此時(shí)的安徒生已經(jīng)對(duì)戲劇非常著迷了。

　　父親很快便回來了，可是卻失去了健康的身體，盡管母親找遍了歐登塞的大小巫醫(yī)，仍然沒有治好父親的病，他沒有看到1816年的春天。

　　失去了父親的安徒生，一下長大了很多，為了維持他和母親的生活，11歲的他跑到工廠去打工，但是他實(shí)在不適應(yīng)毛紡廠、煙草廠的工作，母親也因?yàn)樾奶蹆鹤樱蝗绦脑僮屗ゴ蚬ち恕?/p>

　　雖然生活愈發(fā)艱難，但是安徒生對(duì)戲劇的癡迷并沒有因?yàn)樯畹钠D難而減少—分一毫。他通過一個(gè)熟人的介紹，去看了幾次真正的戲劇演出，然后他下定了決心，對(duì)母親說：“媽媽，我要當(dāng)演員。”當(dāng)然，母親是不會(huì)同意的，因?yàn)樵谀赣H眼里，演員就是那些演一些滑稽的戲、整天走鋼絲而且還吃不飽飯的人。但是安徒生并沒有死心，他每天都在哀求母親，軟硬兼施，母親終于不那么堅(jiān)決地反對(duì)了，但是提出要去找一個(gè)算命的女人問問。在算命女人口若懸河的許諾和保證下，媽媽終于點(diǎn)頭同意了。

　　于是，1819年9月6日，14歲的安徒生站在了哥本哈根的大街上。在陌生的城市里，安徒生第一次感受到了孤獨(dú)，知道了自己的渺小，但是他一次次地告訴自己，要勇敢，要對(duì)自己有信心，不能輕易放棄。

　　在哥本哈根，安徒生不知道經(jīng)歷了多少次的失敗，真正過了一段灰心喪氣的.日子。他找過著名的芭蕾舞演員阿爾夫人，還拜訪了劇院經(jīng)理，都毫無結(jié)果，他們不欣賞安徒生的表演，也不欣賞他的相貌。帶來的錢已經(jīng)花光了，對(duì)安徒生來說，唯一可行的辦法是先找份工作賺錢，然后再繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想。于是他走進(jìn)了一個(gè)家具店，當(dāng)起了學(xué)徒。

　　離開家具店后，他敲響了著名歌唱家西博尼家的房門，他給歌唱家唱了一支歌，在歌中他投入了自己全部的情感，歌唱家被感動(dòng)了，答應(yīng)會(huì)教安徒生唱歌。在那一瞬間，安徒生似乎看見了光明的前景。

　　可是命運(yùn)總是跟這個(gè)執(zhí)著的年輕人開玩笑，安徒生的嗓子突然變壞了，西博尼無情地拋棄了他。安徒生的戲劇之路走得越發(fā)坎坷，那段時(shí)間，他最輝煌的業(yè)績(jī)便是在舞臺(tái)劇《亞美達(dá)》中飾演第七個(gè)侏儒。

　　沒有了動(dòng)聽的嗓音的安徒生，開始迷上了讀書，他如饑似渴地閱讀莎士比亞、司各特的作品。讀得多了，安徒生忽然覺得自己也可以寫一點(diǎn)東西。當(dāng)然，像很多人一樣，他的寫作生涯也是從寫詩開始的。但他最終的愿望，是寫一部悲劇。這一嘗試花費(fèi)了安徒生兩年多的時(shí)間。在這期間，《林中的小教堂》、《維森堡大盜》等劇本先后被劇院退了回來。當(dāng)他把《阿芙索爾》送給劇院經(jīng)理拉貝克教授的時(shí)候，他甚至不敢當(dāng)面聽取教授對(duì)劇本的意見。幸運(yùn)的是，拉貝克教授認(rèn)真讀了安徒生的劇本，除了從劇本中看到了安徒生較低的文化素養(yǎng)之外，他也發(fā)現(xiàn)了安徒生的才華，于是為他申請(qǐng)了一筆皇家公費(fèi)，17歲的安徒生成為了一個(gè)教會(huì)學(xué)校的學(xué)生。

　　至此，安徒生這只丑小鴨終于開始被人發(fā)現(xiàn)和肯定了，只不過當(dāng)時(shí)沒有人會(huì)想到，在不久的將來，這只丑小鴨會(huì)成為被全世界矚目的天鵝。

　　丑小鴨的故事篇5

　　在一個(gè)美麗的池塘邊，一只母鴨正在草叢中孵著蛋。不久，可愛的小鴨一只接一只地出生了，最后只剩下一個(gè)灰色的特別大的蛋，還沒孵出來。又過了幾天，一只又大又丑的小鴨出生了，母鴨非常高興，盡管它很丑很大，母鴨還是把它當(dāng)成自己的孩子一樣，教它游泳。但是小鴨們都嘲笑這只難看的鴨子，大公雞和火雞也都欺侮它，在不斷地受到欺侮之后，連母鴨也只得說：“你一定不是我的孩子！”于是，傷心的丑小鴨離開美麗的大池塘，它來到野鴨居住的沼澤。野鴨們看到丑小鴨，也都嘲笑它說：“好難看的怪物！”這時(shí)，突然傳來 “砰”的`聲音，原來獵人正在射擊野鴨。可憐的丑小鴨嚇了一跳，趕緊跟著大家逃跑了。它逃到了一間小農(nóng)舍，小農(nóng)舍的老婆婆收留了它。但是老婆婆養(yǎng)的貓和雞對(duì)它非常兇，丑小鴨就只能躲在小農(nóng)舍的角落里。有一天，丑小鴨悄悄地離開了農(nóng)舍，到外面流浪。不久，秋天來了。一天傍晚，丑小鴨看到一群天鵝從草叢中飛起，看著天鵝一身潔白的羽毛，想到自己的樣子，丑小鴨心中非常地難過。冬天來了，丑小鴨又冷又餓地倒在冰上，被一位好心的農(nóng)夫救回家里。可是農(nóng)夫家的頑皮孩子也常欺侮丑小鴨，他們追打得丑小鴨到處亂跑，結(jié)果把牛奶打翻了，又把面粉撒了滿地，農(nóng)夫的妻子非常生氣，把丑小鴨趕了出來。于是，丑小鴨又回到冰天雪地之中孤獨(dú)地生活著。一天又一天，它忍受著一切惡劣的環(huán)境。不知過了多久，天空不再下雪了，太陽開始溫暖地照耀著大地。春天來到了！一天，丑小鴨不經(jīng)意地看到水中自己的影子，啊！它不再是一只丑陋的灰鴨子，而是一只美麗的白天鵝。

　　小朋友，丑小鴨經(jīng)歷了各種磨難的考驗(yàn)，終于成為一只白天鵝。只有像丑小鴨一樣，善良堅(jiān)強(qiáng)，最終才能得到幸福。

　　丑小鴨的故事篇6

　　安徒生丑小鴨的故事（1）

　　鄉(xiāng)下真是非常美麗。這正是夏天！小麥?zhǔn)墙瘘S的，燕麥?zhǔn)蔷G油油的。干草在綠色的牧場(chǎng)上堆成垛，鸛鳥用它又長又紅的腿在散著步，喋喋不休他講著埃及話①。這是它從媽媽那兒學(xué)到的一種語言。田野和牧場(chǎng)的周圍有些大森林，森林里有些很深的池塘。的確，鄉(xiāng)間是非常美麗的。太陽光正照著一幢老式的房子，它周圍流著幾條很深的小溪。從墻角那兒一直到水里，全蓋滿了牛勞的大葉子。最大的葉子長得非常高，小孩子簡(jiǎn)直可以直著腰站進(jìn)去。

　　①因?yàn)閾?jù)丹麥的民間傳說，鸛鳥是從埃及飛來的。

　　像在最濃密的森林里一樣，這兒也是很荒涼的。這兒有一只母鴨坐在巢里，她得把她的幾個(gè)小鴨都孵出來。不過這時(shí)她已經(jīng)累壞了。很少有客人來看她。

　　別的鴨子都愿意在溪流里游來游去，而不愿意跑到牛莽下面來和她聊天。

　　最后，那些鴨蛋一個(gè)接著一個(gè)地崩開了。“噼！噼！”蛋殼響起來。所有的蛋黃現(xiàn)在都變成了小動(dòng)物。他們把小頭都伸出來。

　　“嘎！嘎！”母鴨說。小鴨們也跟著嘎嘎地大聲叫起來。他們?cè)诰G葉子下面向四周看。媽媽讓他們盡量地東張西望。因?yàn)榫G色對(duì)他們的眼睛是有好處的。

　　“這個(gè)世界真夠大！”這些小家伙說。的確，比起他們?cè)诘皻だ锏臅r(shí)候，他們現(xiàn)在的天地真是大不相同了。

　　“你們以為這就是整個(gè)世界！”媽媽說。“這地方伸到花園的另一邊，一直伸到牧師的田里去，才遠(yuǎn)呢！連我自己都沒有去過！我想你們都在這兒吧？”她站起來。“沒有，我還沒有把你們生齊呢！這只頂大的蛋還躺著沒有動(dòng)靜。它還得躺多久呢？我真是有些煩了。”于是她又坐下來。

　　“唔，情形怎樣？”一只來拜訪她的老鴨子問。

　　“這個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真久！”坐著的母鴨說。“它老是不裂開。請(qǐng)你看看別的吧。他們真是一些最逗人愛的小鴨兒！他們都像他們的爸爸——這個(gè)壞東西從來沒有來看過我一次！”

　　“讓我瞧瞧這個(gè)老是不裂開的蛋吧，”這位年老的客人說，“請(qǐng)相信我，這是一只吐綬雞的蛋。有一次我也同樣受過騙，你知道，那些小家伙不知道給了我多少麻煩和苦惱，因?yàn)樗麄兌疾桓蚁滤Ｎ液?jiǎn)直沒有辦法叫他們?cè)谒镌囈辉嚒Ｎ液谜f歹說，一點(diǎn)用也沒有——讓我來瞧瞧這只蛋吧。哎吁！這是一只吐綬雞的蛋！讓它躺著吧，你盡管叫別的孩子去游泳好了。”

　　“我還是在它上面多坐一會(huì)兒吧，”鴨媽媽說，“我已經(jīng)坐了這么久，就是再坐它一個(gè)星期也沒有關(guān)系。”

　　“那么就請(qǐng)便吧，”老鴨子說。于是她就告辭了。

　　最后這只大蛋裂開了。“噼！噼！”新生的這個(gè)小家伙叫著向外面爬。

　　他是又大又丑。鴨媽媽把他瞧了一眼。“這個(gè)小鴨子大得怕人，”她說，“別的沒有一個(gè)像他；但是他一點(diǎn)也不像小吐綬雞！好吧，我們馬上就來試試看吧。他得到水里去，我踢也要把他踢下水去。”

　　第二天的天氣是又晴朗，又美麗。太陽照在綠牛蒡上。鴨媽媽帶著她的所有孩子走到溪邊來。撲通！她跳進(jìn)水里去了。“啯！啯！”她叫著，于是小鴨子就一個(gè)接著一個(gè)跳下去。水淹到他們頭上，但是他們馬上又冒出來了，游得非常漂亮。他們的小腿很靈活地劃著。他們?nèi)荚谒铮B那個(gè)丑陋的灰色小家伙也跟他們?cè)谝黄鹩巍?/p>

　　“唔，他不是一個(gè)吐綬雞，”她說，“你看他的腿劃得多靈活，他浮得多么穩(wěn)！他是我親生的孩子！如果你把他仔細(xì)看一看，他長得還蠻漂亮呢。

　　嘎！嘎！跟我一塊兒來吧，我把你們帶到廣大的世界里去，把那個(gè)養(yǎng)禽場(chǎng)介紹給你們看看。不過，你們得緊貼著我，免得別人踩著你們。你們還得當(dāng)心貓兒呢！”

　　這樣，他們就到養(yǎng)禽場(chǎng)里來了。場(chǎng)里起了一陣可怕的喧鬧聲，因?yàn)橛袃蓚€(gè)家族正在爭(zhēng)一個(gè)鱔魚頭，而結(jié)果貓兒卻把它搶走了。

　　“你們瞧，世界就是這個(gè)樣子！”鴨媽媽說。她的嘴流了一點(diǎn)涎水，因?yàn)樗蚕氤阅莻€(gè)鱔魚頭。“現(xiàn)在使用你們的腿吧！”她說。“你們拿出精神來。你們?nèi)绻吹侥莾旱囊粋€(gè)老母鴨，你們就得把頭低下來，因?yàn)樗沁@兒最有聲望的一個(gè)人物。她有西班牙的血統(tǒng)——因?yàn)樗L得非常胖。你們看，

　　她的腿上有一塊紅布條。這是一件非常出色的東西，也是一個(gè)鴨子可能得到的最大光榮。它的意義很大，說明人們不愿意失去她，動(dòng)物和人統(tǒng)統(tǒng)都得認(rèn)識(shí)她。打起精神來吧——不要把腿子縮進(jìn)去。一個(gè)有很好教養(yǎng)的鴨子總是把腿擺開的，像爸爸和媽媽一樣。好吧，低下頭來，說：‘嘎’呀！”

　　他們這樣做了。別的鴨子站在旁邊看著，同時(shí)用相當(dāng)大的聲音說：“瞧！我們這兒現(xiàn)在又來了一批找東西吃的客人，好像我們的人數(shù)還不夠多似的！呸！瞧那只小鴨的一副丑相！我們真看不慣！”于是馬上有一只鴨子飛過去，在他的頸上啄了一下。

　　“請(qǐng)你們不要管他吧，”媽媽說，“他并不傷害誰呀！”

　　“對(duì)，不過他長得太大、太特別了，”啄過他的那只鴨子說，“因此他必須挨打！”

　　“哪個(gè)母鴨的孩子都很漂亮，”腿上有一條紅布的老母鴨說，“他們都很漂亮，只有一只是例外。這真是可惜。我希望能再把他孵一次。”

　　“那可不能，太太，”鴨媽媽回來說。“他不好看，但是他的脾氣非常好。他游起水來也不比別人差——我還可以說，游得比別人好呢。我想他會(huì)慢慢長得漂亮的，或者到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他也可能縮小一點(diǎn)。他在蛋里躺得太久了，因此他的模樣有點(diǎn)不大自然。”她說著，同時(shí)在他的頸上啄了一下，把他的羽毛理了一理。“此外，他還是一只公鴨呢，”她說，“所以關(guān)系也不太大，我想他的身體很結(jié)實(shí)，將來總會(huì)自己找到出路的。”

　　“別的小鴨倒很可愛，”老母鴨說。“你在這兒不要客氣。如果你找到鱔魚頭，請(qǐng)把它送給我好了。”

　　現(xiàn)在他們?cè)谶@兒，就像在自己家里一樣。

　　不過，那只最后從蛋殼里爬出的小鴨太丑了，到處挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。

　　“他真是又粗又大！”大家都說。有一只雄吐綬雞生下來腳上就有距，因此他自以為是一個(gè)皇帝。他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船，來勢(shì)洶洶地向他走來，瞪著一雙大眼睛，臉上脹得通紅。這只可憐的小鴨不知道站在什么地方，或者走到什么地方去好，他覺得非常悲哀，因?yàn)樽约洪L得那么丑陋，而且成了全體雞鴨的一個(gè)嘲笑對(duì)象。

　　這是頭一天的情形，后來一天比一天糟。大家都要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姊妹也對(duì)他生起氣來。他們老是說：“你這個(gè)丑妖怪，希望貓兒把你抓去才好！”于是媽媽也說起來：“我希望你走遠(yuǎn)些！”鴨兒們啄他，小雞們打他，喂雞鴨的女傭人也用腳來踢他。

　　于是他飛過籬笆逃走了。灌木林里的小鳥一見到他，就驚慌地向空中飛去。“這是因?yàn)槲姨罅耍　毙▲喯搿Ｓ谑撬]起眼睛，繼續(xù)往前跑。他一口氣跑到一塊住著野鴨的沼澤地。他在這兒躺了一整夜，因?yàn)樗哿耍珕蕷饬恕?/p>

　　天亮的時(shí)候，野鴨都飛起來了。他們瞧了瞧這位新來的朋友。

　　“你是誰呀？”他們問。小鴨一下轉(zhuǎn)向這邊，一下轉(zhuǎn)向那邊，盡量對(duì)大家恭恭敬敬地行禮。

　　“你真是丑得厲害，”野鴨們說，“不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對(duì)我們倒也沒有什么大的關(guān)系。”可憐的小東西！他根本沒有想到結(jié)什么婚；他只希望人家允許他躺在蘆葦里，喝點(diǎn)沼澤里的水就夠了。

　　他在那兒整整躺了兩天。后來有兩只雁——嚴(yán)格他講，應(yīng)該說是兩只公雁，因?yàn)樗麄兪切鄣摹w來了。他們從娘的蛋殼里爬出來還沒有多久，因此他們非常頑皮。

　　“聽著，朋友，”他們說，“你丑得可愛，連我①都禁不住要喜歡你了。

　　①這兒的“我”（jeg）是單數(shù)，跟前面的“他們說”下一致，但原文是如此。

　　你做一個(gè)候鳥，跟我們一塊兒飛走好嗎？離這兒很近有另外一塊沼地，那里有好幾只甜蜜可愛的.雁兒。她們都是小姐，都會(huì)說：‘嘎！’你是那么丑，可以跟她們碰碰你的運(yùn)氣！”

　　“噼！拍！”天空中發(fā)出一陣響聲。這兩只公雁落到蘆葦里，死了，把水染得鮮紅。“噼！拍！”又是一陣響聲。整群的雁兒都從蘆葦里飛起來，于是又是一陣槍聲響起來了。原來有人在大規(guī)模地打獵。獵人都埋伏在沼地的周圍，有幾個(gè)人甚至坐在伸到蘆葦上空的樹枝上。藍(lán)色的煙霧像云塊似地罩著這些黑樹，慢慢地在水面上向遠(yuǎn)方飄去。這時(shí)，獵狗都撲通撲通地從泥濘里跑過來，燈芯草和蘆葦向兩邊倒去。這對(duì)于可憐的小鴨說來真是可怕的事情！他把頭掉過來，藏在翅膀里。不過，正在這時(shí)候，一只駭人的大獵狗緊緊地站在小鴨的身邊。它的舌頭從嘴里伸出很長，眼睛發(fā)出兇惡可怕的光。它把鼻子頂?shù)叫▲喌纳砩希冻隽思庋例X，可是——撲通！撲通！——它跑開了，沒有把他抓走。

　　“啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣，“我丑得連獵狗也不要咬我了！”

　　安徒生丑小鴨的故事（2）

　　他安靜地躺下來。槍聲還在蘆葦里響著，槍彈一發(fā)接著一發(fā)地射出來。

　　天快要暗的時(shí)候，四周才恢復(fù)平靜。可是這只可憐的小鴨還不敢站起來。

　　他等了好幾個(gè)鐘頭，才敢向四周望一眼，于是他急忙跑出這塊沼澤地，拚命地跑，向田野上跑，向牧場(chǎng)上跑。這時(shí)刮起一陣狂風(fēng)，他跑起來非常困難。

　　到天黑的時(shí)候，他來到一間簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。它是那么殘破，它不知道應(yīng)該向哪一邊倒才好——因此它也就沒有倒。狂風(fēng)在小鴨身邊呼嘯，他只好迎著風(fēng)坐下來。它越吹越兇。忽然他看到那門上的鐵鏈有一個(gè)已經(jīng)松了，門也歪了，他可以從空隙鉆進(jìn)屋子里去，于是他便鉆進(jìn)去了。

　　屋子里有一個(gè)老太婆和她的貓兒，還有一只母雞住在一起。她把這只貓兒叫“小兒子”。他能把背拱得很高，發(fā)出咪咪的叫聲，他的身上還能迸出火花，不過要他這樣做，你得反復(fù)地?fù)嶂拿Ｄ鸽u的腿又短又小，因此她叫“短腿雞兒”。她生下的蛋很好，所以老太婆把她愛得像自己的親生孩子一樣。

　　①這兒的“我”（jeg）是單數(shù)，跟前面的“他們說”下一致，但原文是如此。

　　第二天早晨，她們發(fā)現(xiàn)了這只來歷不明的小鴨。那只貓兒開始咪咪地叫，

　　那只母雞也咯咯地喊起來。

　　“這是怎么一回事兒？”老太婆說，同時(shí)朝四周看。不過她的眼睛有點(diǎn)花，所以她以為小鴨是一只肥鴨，走錯(cuò)了路，才跑到這兒來了。“這真是少有的運(yùn)氣！”她說，“現(xiàn)在我可以有鴨蛋了。我只希望他不是一只公鴨才好！我們得弄個(gè)清楚！”

　　這樣，小鴨就莊這里受了三個(gè)星期的考驗(yàn)，可是他什么蛋也沒有生下來。

　　那只貓兒是這家的紳士，那只母雞是這家的太太，所以他們一開口就說：“我們和這世界！”因?yàn)樗麄円詾樗麄兙褪前雮€(gè)世界，而且還是最好的那一半呢。

　　小鴨覺得自己可以有不同的意見，但是他的這種態(tài)度，母雞卻忍受不了。

　　“你能夠生蛋嗎？”母雞問。“不能！”“那么就請(qǐng)你不要發(fā)表意見。”

　　于是雄貓說：“你能拱起背，發(fā)出咪咪的叫聲和迸出火花嗎？”“不能！”“那么，當(dāng)聰明人在講話的時(shí)候，你就沒有發(fā)表意見的必要！”

　　小鴨坐在一個(gè)墻角里，心情非常不好。這時(shí)他想起了新鮮空氣和陽光。

　　他覺著有一種奇怪的渴望：他想到水上去游泳。最后他實(shí)在忍不住了，就不得不對(duì)母雞把心事說出來。

　　“你在起什么念頭？”母雞問。“你沒有事情可干，所以你才有這些怪想頭。你只要生幾個(gè)蛋，或者咪咪地叫幾聲，那么你這些怪念頭也就沒有了。”

　　“不過，在水里游泳是多么痛快呀！”小鴨說。“讓水淹在你的頭上，往水底一鉆，那是多么痛快呀！”

　　“是的，那一定很痛快！”母雞說，“你簡(jiǎn)直在發(fā)瘋。你去問問貓兒吧——在我所認(rèn)識(shí)的一切朋友當(dāng)中，他是最聰明的——你去問問他喜歡不喜歡在水上游泳，或者鉆進(jìn)水里去。我先不講我自己。你去問問你的主人——那個(gè)老太婆吧，世界上再也沒有比她更聰明的人了！你以為她想去游泳，讓水淹在她的頭頂上嗎？”

　　“你們不了解我，”小鴨說。

　　“我們不了解你？那么請(qǐng)問誰了解你呢？你決不會(huì)比貓兒和女主人更聰明吧——我先不提我自己。孩子，你不要自以為了不起吧！你現(xiàn)在得到這些照顧，應(yīng)該感謝上帝。你現(xiàn)在來到一間溫暖的屋子里，有了一些朋友，而且還可以向他們學(xué)習(xí)很多的東西，不是嗎？不過你是一個(gè)廢物，跟你在一起真不痛快。你可以相信，我對(duì)你說這些不好聽的話，完全是為了幫助你呀。只有這樣，你才知道誰是你真正的朋友！請(qǐng)你注意學(xué)習(xí)生蛋，或者咪咪地叫，或者迸出火花吧！”

　　“我想我還是走到廣大的世界里去好，”小鴨說。“好吧，你去吧！”母雞說。

　　于是小鴨就走了。他一會(huì)兒在水上游，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里去；不過，因?yàn)樗臉幼映螅械膭?dòng)物都瞧不起他。秋天來了。樹林里的葉子變成了黃色和棕色。風(fēng)卷起樹葉，在空中飛舞，而空中是很冷的。云塊載著沉重的冰雹和雪花低懸在空中。烏鴉站在籬笆上，凍得只管叫：“呱！呱！”是的，你只要想想這情景，也就會(huì)覺得冷了。這只可憐的小鴨的確沒有舒服的時(shí)候。

　　一天晚上，正當(dāng)美麗的太陽下落的時(shí)候，有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來，小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西。他們白得放亮，頸又長又柔軟。這就是天鵝。他們發(fā)出一種奇異的叫聲，展開他們美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向不結(jié)冰的湖泊上去。

　　他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮。他在水上像一個(gè)車輪似地不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)把自己的頸高高地伸向他們，發(fā)出一種響亮的怪叫聲，連他自己也害怕起來。啊！他再也忘記不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當(dāng)他看不見他們的時(shí)候，他就沉入水底；但是當(dāng)他再冒到水面上來的時(shí)候，他就感到非常空虛，他不知道這些鳥兒的名字，也不知道他們要向什么地方飛去。不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的。他并不嫉妒他們。他怎能夢(mèng)想有他們那樣美麗呢？只要?jiǎng)e的鴨兒準(zhǔn)許他跟他們生活在一起，他就已經(jīng)很滿意了——可憐的丑東西。

　　冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來游去，免得水面完全凍結(jié)成冰。不過他游動(dòng)的這個(gè)小范圍，一天比一天縮小。水凍得厲害，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng)，免得水完全被冰封閉。最后，他終于昏倒了，躺著動(dòng)也不動(dòng)，跟冰塊結(jié)在一起。

　　大清早，有一個(gè)種田人從這兒經(jīng)過。他看到了這只小鴨，就走過去用木履把冰塊踏破，然后把他抱回來，送給他的女人。小鴨這時(shí)才漸漸地恢復(fù)了知覺。

　　小孩子們都想跟他玩，不過小鴨以為他們要傷害他。他一害怕就跳到牛奶盤里去了，把牛奶濺得滿屋子都是。女人驚叫起來，拍著雙手。這么一來，小鴨就飛到黃油盆里去了，然后飛進(jìn)面粉桶里去了，最后才爬出來。這時(shí)他的樣子才好看呢！女人尖聲地叫起來，拿著火鉗要打他。小孩們擠做一團(tuán)，想抓住這小鴨。他們又是笑，又是叫！——幸好大門是敞開著，他鉆進(jìn)灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，幾乎像昏倒了一樣。

　　要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難，那么這個(gè)故事也就太悲慘了。

　　當(dāng)太陽又開始溫暖地照著的時(shí)候，他正躺在沼澤的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了——這是一個(gè)美麗的春天。

　　忽然間，他舉起他的翅膀。他的翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花，紫丁香在散發(fā)著香氣，它又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹蔭里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物，于是心里感到一種說不出的難過。

　　“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會(huì)把我弄死的，因?yàn)槲沂沁@樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！這比被他們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”

　　于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去，這些動(dòng)物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請(qǐng)你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說。他低低地把頭垂到水上，只等待著死。但是他在這清澈的水面上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是——一只天鵝！

　　只要你是一只天鵝蛋的種子，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。

　　對(duì)于他過去所受的不幸和苦難，他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到，幸福和美好正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。

　　花園里來了幾個(gè)小孩子。他們向水里拋來許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道：

　　“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多面包和糕餅到水里，同時(shí)大家都說：“這新來的一只最美！那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。

　　他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起他的羽毛，伸出他細(xì)長的頸，從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂的聲音：

　　“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么多的幸福！”

　　安徒生丑小鴨的故事點(diǎn)評(píng)

　　一顆天鵝蛋在鴨群中孵化長大，即使一直生活在鴨群中，它長大之后會(huì)是一只美麗的白天鵝，丑小鴨雖然一出生就受到同伴的冷落和欺負(fù)，讓丑小鴨感到很自卑，但是隨著丑小鴨慢慢地長大，變得越來越美越自信。我們的出生沒法改變，但是我們可以通過自己的努力來讓自己變得更美。只要充滿自信就一定會(huì)讓自己很美，自信的人才是最美的。小朋友們要時(shí)刻保持信心，不管受到多大的打擊也要相信自己可以很漂亮。

　　丑小鴨的故事篇7

　　丑小鴨又躲在大樹后邊哭，這已經(jīng)是它不知道第幾次的哭泣了。它哭得很小聲，顫動(dòng)的翅膀可見它有多難過，它總是這樣，連哭都是在小心翼翼。

　　“媽……媽媽，嗚嗚嗚嗚，媽媽，弟弟他們嘲笑我，嗚嗚嗚嗚，它們說我丑。”起初，丑小鴨也曾向鴨媽媽抱怨過幾次，但鴨媽媽的態(tài)度永遠(yuǎn)都是：“誒呀，小鴨啊，你是哥哥，你要讓著你的弟弟妹妹啊，它們都是開玩笑而已，好了好了，別哭了。”總是這樣，鴨媽媽只會(huì)勸說丑小鴨要大度，其余的什么也不做，不去制止，理會(huì)。這樣的次數(shù)多了，丑小鴨也不再向鴨媽媽抱怨了，它清楚媽媽是不會(huì)幫自己的。

　　丑小鴨其實(shí)也不丑，只是和別的鴨比起來在翅膀的地方多了一撮黑色的毛，讓它看起來與眾不同。但也就是這撮毛，讓農(nóng)場(chǎng)的主人對(duì)它喜愛有加，什么好吃的先給它先嘗，什么好玩的都讓它先玩。這樣一來二去，難免會(huì)惹得別的動(dòng)物的不滿。“切，有什么了不起，就是一只丑到要死的鴨子而已，主人還這么喜歡它，呸，上次就那個(gè)好吃，你還記得嗎？我們一口都沒吃到，主人居然全部給它了。”“就是就是，一只丑小鴨……”這種言論丑小鴨每天都可以聽到，那些動(dòng)物只是一味地嘲笑別人的短處，然后填補(bǔ)自己嫉妒的內(nèi)心，它們毫不在意丑小鴨的感受。

　　“丑小鴨，哈哈哈哈，你就是只丑鴨子，你根本就不是我們的哥哥，丑小鴨，你就是只丑小鴨。”一群小鴨子圍著丑小鴨大聲的吵鬧，丑小鴨被堵在它們中間，它生氣地大叫：“我不是，我才不是丑小鴨！”然后沖了出去，在它后邊是那群鴨子的笑聲。

　　“誒，你聽過丑小鴨的故事嗎？”灰狗渾濁的眼睛盯著丑小鴨，滄桑的聲音仿佛經(jīng)歷了很多事情。丑小鴨抽抽涕涕的回答：“什么意思？什么叫做丑小鴨的故事？我不就是一只丑小鴨嗎？”丑小鴨有點(diǎn)疑惑，它剛剛在這樹后邊哭，灰狗就慢吞吞地走到自己前邊，說了這么一句不著調(diào)的話。“當(dāng)然不是你了，是另一只丑小鴨，它呀，小的時(shí)候總是被別的動(dòng)物嘲笑，連鴨媽媽都不喜歡它。它可比你慘多了，而且它的農(nóng)場(chǎng)主人也不喜歡它，總是吃不飽，睡不好。”灰狗一口氣說了那么多話，說起這個(gè)故事時(shí)，它的眼睛仿佛都閃著亮光，炯炯有神。“然后呢，那只丑小鴨也太可憐了吧，我至少有主人喜歡，可它卻沒有任何動(dòng)物喜歡。”丑小鴨也不哭了，急著追問接下來的`故事。“然后啊，嗯，讓我想想……對(duì)了，之后丑小鴨逃出了農(nóng)場(chǎng)，經(jīng)歷了種種困難，變成了一只白天鵝，一只很漂亮的白天鵝，高貴優(yōu)雅。”灰狗笑了笑，望著丑小鴨，丑小鴨有些激動(dòng)，聲音甚至有些顫抖：“我…我也可以像故事里那樣嗎？我可以成為一只天鵝嗎？”灰狗沒有說話，沉默了一會(huì)：“也許吧。”

　　丑小鴨不再哭泣，它開始對(duì)那些流言蜚語進(jìn)行反攻，“哼，我這叫獨(dú)特，你們沒有就不要亂說，我才不是一只丑小鴨，我也許會(huì)成為一只天鵝呢！”“主人就是喜歡我，你們能拿我這么樣？我以后也許會(huì)成為天鵝呢！這誰說的準(zhǔn)？”……那些動(dòng)物都覺得丑小鴨瘋了，它竟然幻想自己以后會(huì)變成一只天鵝？!可笑！當(dāng)然，丑小鴨可不理會(huì)這幫動(dòng)物的話，它想要努力的長大，然后堵住那些悠悠眾口。

　　許多年后，丑小鴨變成了一只大鴨子，沒有成為一只天鵝。但它也沒有難過，心中甚至沒有什么波瀾，只是有些感慨。現(xiàn)在再也沒有動(dòng)物喊它是丑小鴨了，這個(gè)昵稱已經(jīng)很久沒聽到了。

　　其實(shí)童話故事里的丑小鴨之所以能變成天鵝，是因?yàn)樗緛砭褪且恢惶禊Z。這一點(diǎn)丑小鴨很清楚，但那又怎樣？自己就是一只鴨子，那就要做最好的鴨子。丑小鴨望著水面，那只哭哭啼啼的丑小鴨長大了，變得獨(dú)特且強(qiáng)大。

　　丑小鴨的故事篇8

　　暑假里，我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》，故事講的是：在一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里有一只小鴨子，它長得非常丑，兄弟姐妹們都欺負(fù)它，后來連它的媽媽都嫌棄它了，可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪……讀到這里，我覺得丑小鴨非常可憐！它的兄弟姐妹們欺負(fù)它就算了，就連它的.媽媽竟然也嫌棄它！太冷漠了，一點(diǎn)親情也不顧！我想：如果我是它的媽媽，我一定不會(huì)嫌棄它，一定會(huì)好好的照顧它、愛護(hù)它的，畢竟是自己的親孩子，哪有母嫌兒丑的呢？我還想到：在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”，他們有的身體殘疾，有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我們能嘲笑、欺負(fù)他們嗎？不！我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的關(guān)懷和幫助，讓他們感受到集體的溫暖，和其他同學(xué)一樣快樂的學(xué)習(xí)與生活！

　　故事還講了丑小鴨離開家鄉(xiāng)后，雖然處處受排擠，但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想，并且不懈的奮斗，最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人一開始不是丑小鴨呢？我們現(xiàn)在是學(xué)生，是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨，涉世不深，知識(shí)短淺，但我們從小一定要有夢(mèng)想，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，那樣我們長大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”！

　　丑小鴨的故事篇9

　　丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不是一直小鴨子，而是一只美麗的白天鵝，他心里一邊高興，一邊暗暗在想：我的媽媽是誰呢？在哪兒呢？于是丑小鴨決定一定要找到自己的媽媽。

　　丑小鴨開始了漫長的找媽媽路程，她來到一片綠色的田野，兩只鴿子正在梳理著自己的羽毛。丑小鴨上去問：白鴿姐姐，你們知道我的媽媽是誰嗎？她在哪里？白鴿看著丑小鴨說：美麗的天鵝，你的媽媽是一只天鵝，我記得他們一起飛翔了南方。丑小鴨謝謝完白鴿姐姐，也沖著南方飛去了。

　　丑小鴨飛啊飛，飛到了一座山上，看見了幾只小鹿在悠閑地吃草。丑小鴨看到了他們禮貌的向他們問：鹿姐姐，你們有沒有見到過我的媽媽？小鹿看了看丑小鴨：我看見過和你長的'差不多的白天鵝，你往山那邊的湖泊飛吧，也許你能再那里，找到你的媽媽。

　　丑小鴨飛呀飛，累的筋疲力盡了，但是她還在堅(jiān)持著。最后他終于飛到了湖邊，看見了很多白天鵝在湖邊嬉鬧，丑小鴨終于找到了自己的家，找到了自己的媽媽。

　　丑小鴨的故事篇10

　　題記：丑小鴨能變成天鵝，那只是童話里丹麥國家安徒生的筆下的其中一個(gè)寫作。在這個(gè)大千世界，在這個(gè)千變?nèi)f幻的世界，丑小鴨依然是丑小鴨，永遠(yuǎn)都不可能變成白天鵝！

　　有一個(gè)好朋友，可以說是青梅竹馬的那種。我們家的距離很近，而且從小學(xué)開始到初中，一直都在同一個(gè)班上。那時(shí)候，我們很要好。別的同學(xué)很羨慕我們，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有吵過架，一直都很要好。有的時(shí)候，我也差點(diǎn)以為，我跟她是一樣的。但是，在沒人知道的小小的角落，我一直有個(gè)不為人知的自卑。比起她，我真的差太遠(yuǎn)了。不管是家世，還是樣貌，我都是比不上她的。跟她在一起的時(shí)候，在表面上看，我們是一樣的，并沒有相差多遠(yuǎn)。可是在我的內(nèi)心里，我一直都知道，我永遠(yuǎn)只是她身邊的丑小鴨。畢業(yè)之后，因?yàn)榧彝サ纳罱?jīng)濟(jì)很拮據(jù)，我為了生活、為了家庭而打拼，但她被她的家人送去其他的'學(xué)校繼續(xù)完成她的讀書學(xué)夢(mèng)。

　　這么多年過去了，她一直做著自己喜歡做的事情，跟著自己喜歡的人在一起拍拖。但是，我卻一直都沒有遇到過她。也許是愛情的滋潤跟事業(yè)的順利，她變得越來越靚，越來越成熟，越來越有女人味（我只是聽一個(gè)同學(xué)說的。同學(xué)說：他好久都沒有看到她了。那次看到她，他說她越來越漂亮了！只怪自己那時(shí)不懂得把握機(jī)會(huì)！后來，這位同學(xué)向我解釋“不懂得把握機(jī)會(huì)”的那句話，說是逗著我玩的）。然后回頭看看自己，永遠(yuǎn)都只是讀書那時(shí)候的土樣子，就像一只丑小鴨，永遠(yuǎn)都沒有勇氣抬起眼睛看看周圍的世界。

　　我也曾經(jīng)幻想過，自己有一天也會(huì)變成一只白天鵝。可是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界告訴我，我這個(gè)幻想真的很不切實(shí)際，幻想永遠(yuǎn)都只能是幻想。現(xiàn)在，我不奢望更多，我只是希望，有一天我不再是一只丑小鴨。能不能變成一只白天鵝，對(duì)我來說，那是遙遠(yuǎn)不可及的愿望。

　　丑小鴨的故事篇11

　　丑小鴨長得很丑，大家都不喜歡它，還經(jīng)常打它、罵它。丑小鴨只好鉆出籬笆，逃走了。

　　走了很久，丑小鴨來到一個(gè)小村莊。一只小貓看見了，對(duì)著它哈哈大笑：“這是哪來的小鴨子？真是一個(gè)丑八怪。”樹上的烏兒們聽了，也都跟著嘲笑它：“對(duì)呀，對(duì)呀！真丑，真丑！”

　　丑小鴨傷心極了，心想：“為什么大家都不喜歡我？難道就是因?yàn)槲议L得丑嗎？”

　　一天，丑小鴨正在草地上捉蟲子，忽然從旁邊的池塘里傳來呼救聲，它跑過去一看，有一只小貓正在水里掙扎，正是前幾天嘲笑過它的那只小貓。小貓的媽媽正在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得“喵喵”直叫，但是無計(jì)可施！水中的小貓爪子努力向上伸著，頭已經(jīng)快沒入水里了，水面上冒出了好多小氣泡。丑小鴨毫不猶豫地一下子跳進(jìn)河里，快速向小貓游去。小貓得救了。貓媽媽激動(dòng)得眼淚都掉下來了，對(duì)小鴨子說：“小鴨子，來我家住吧！”小貓也說：“對(duì)呀！來我們家住吧！對(duì)不起，我不該說你丑，其實(shí)，你是最美的'小鴨子。”

　　丑小鴨不敢相信自己的耳朵，問小貓：“你說的是真心話嗎？我是最美的小鴨子？”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，真誠地說：“是的，是真心話。你的心靈是最美的。”

　　后來，丑小鴨又幫助了很多人，它的善良傳遍了整個(gè)小村莊，大家也都非常喜歡它。丑小鴨不再自卑，它懂得了一個(gè)道理：心靈美才是最美。

　　丑小鴨的故事篇12

　　《丑小鴨》主要講的是：鴨媽媽最后孵了一只又大又丑的丑小鴨，哥哥姐姐都看不起它，它們都啄它。其實(shí)，這個(gè)鴨媽媽也很心疼，她覺得丑小鴨也蠻可愛的，可是她也沒有辦法。鴨媽媽帶它們下水了，丑小鴨的動(dòng)作非常漂亮。仔細(xì)看丑小鴨也不丑，就是長的'和大家不大一樣而已。小鴨跟著鴨媽媽去養(yǎng)雞場(chǎng)，一只雞啄它，一個(gè)小朋友也打它。丑小鴨再也不能忍受了，最后逃了出來。丑小鴨逃走以后，又經(jīng)過很多災(zāi)難和不幸。但是冬天過去了，丑小鴨長大了，也變漂亮了，人人都夸它，他變成了一只美麗高貴的白天鵝了。他太高興了。看到這里我也為她高興到笑了，我想這就是老師說的風(fēng)雨過后見彩虹吧，美麗要在經(jīng)受折磨和痛苦后才能出現(xiàn)。

　　我想如果我們?cè)谏钪杏龅匠笮▲喴粯拥暮⒆樱覀儾荒芤驗(yàn)槌蠖ゴ蛩⒘R他、看不起他，而要關(guān)心他、愛護(hù)他，要幫助他和他成為好朋友。讓他和我們一起健康、快樂成長。如果我們是那樣的丑小鴨，我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就象童話里的丑小鴨一樣，雖然很丑，但是要正確面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難，美好生活一定就會(huì)到來的。我也相信，無論做什么事，都不喪失信心，不管什么困難，只要努力，就一定能過關(guān)。