八年級家長會講稿
八年級家長會講稿1
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們學校召開初二家長會，與家長共同探討家校家校協作教育工作，借此機會，我代表校長室與全體教師向大家致意，感謝你們長期以來對學校教育的關心支持。我校從20xx年以來，連續5年在市初中教育質量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績也是捷報頻傳，成為全市農村初中的排頭兵，這些成績的取得，都離不開全校師生的拼搏奮斗，也離不開各位家長的關心和支持。20xx年，又是不尋常的一年，為進一步提升學校的辦學水平，通過我們的努力爭取，我們將在年底創建蘇州市教育現代化學校，為此，在鎮政府的支持下，我們拆除了兩幢教學樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創建工作獲得成功，我們在加強硬件改造的同時，更注重學校教育質量的提高和學校的內涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開初二年級的家長會，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以后的目標、方向和要求，我們期望通過這次家長會使更多的家長更多地關心自己的子女，關心我們學校教育，使家長會成為學校發展的助推器。下面，我著重講三點。
一、切實增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。
在座的家長，家庭環境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正從內心去關愛子女，對子女高度負責，則子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的'地方呀！”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！我們從孟母身上，看到了家長的責任。
我們常說“育人比分數更重要”，意思說培養孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著分數是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個尊重、體諒、孝敬父母和長輩，做一個好孩子；在社會上言行舉止是否彬彬有禮，做一個文明公民；在學校里是否德智體全面發展，熱愛勞動，做一個文明學生，才是最根本的。其中教孩子學會做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長的引導和樹立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個反面典型。楊麗娟的父母為實現女兒的追星夢想不惜傾家蕩產，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時又不自覺地充當著害人者的角色。我們的家長要引以為戒。
人的一生過程中有三個不能忘記：（1）不能忘記生養自己的父母（2）不能忘記給我們知識和力量的老師（3）不能忘記培養和使用自己的組織、領導和朋友。這是做人的根本和立足社會的根基，我們的家長千萬不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。現在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學債、二是就業債、三是婚姻債。他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環。事實就是這樣，請家長們深思！
二、全力配合學校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。
在北京一所小學，一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學家，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長啟示，學校教育有它的科學性、規范性，各門學科教師也都各有所長，學有所專，教學方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關心幫助學生。這就要求無論何時，家長們都要密切配合教師的教學工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關系，相互尊重、相互協作，才能做到事半功倍。相反，如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，往往是喜歡哪個老師就能學好哪門功課。孩子不尊重老師，就無法好好學習，所以即使你對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學生心目中的地位、尊嚴，而且助長了學生的囂張氣焰，結果是這個孩子無法無天、無法管束，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事。現在的孩子本來就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長的行為對孩子會起著一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個學校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識，而是把自己當作一個教育消費者，這樣做首先產生不利影響的將會是你的孩子。
同時，更要理解學校教育的嚴格和規范，特別是進入初二，進入人生第一個關鍵期，只是一個兩極分化最嚴重的時期，也是孩子們的花季，是暴風驟雨期。各門功課學習任務都比較重，作業比較多，更需要家長的配合和支持。根據有關權威機構的統計，我國中小學生的身體素質連續20多年持續下降，城鎮肥胖學生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯合推出了“億萬學生陽光體育計劃”，以減輕學生的課業負擔，提高身體素質。根據上級教育主管部門的要求，本學期，我們學校開展了大課間文體活動，讓學生通過每天1小時的文體活動，愉悅身心，提高身體素質。這項活動的開展也同樣希望得到家長的理解和支持。
總之，任何時候，家長們都要和學校和教師站在同一面、同一立場上來教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
三、提高家庭教育的實效性。
有些父母認為，教育孩子是學校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著重養輕教或根本不會教的現象。事實上，家庭教育是十分重要的，對于培養孩子成長成才有著重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個方面做好對孩子的教育。
（一）要關注孩子學習的過程，關注學習習慣的養成和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經不知多少次問過學生，你最尊敬的人是誰，至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位有沒有想過這個問題。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培養，習慣的養成就在過程之中。當然，我并不是不關注結果，但我關注的是大結果，不是一次考試的結果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校，培養的孩子也決不僅僅是會考試，我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績，更要面對他的將來。“教學生三年，要為他三十年著想”。
（二）要尊重孩子，尊重規律。
有位大哲學家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，不少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結果使孩子產生逆反心理。20xx年1月17日，浙江省金華市第四中學高二學生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學，對著父親頭部連續砍了5斧頭，此時父親正在為他做早飯。20xx年6月7號，全國有867萬人走進考場，參加一年一度的全國高考。絕大多數的考生滿懷憧憬，希望通過高考實現自己和家人的理想和愿望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過，可能連他自己也沒想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實現了這一“目標”。去年，我市某高中一名學生因不滿母親的嘮叨，服農藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長自己孩提時代生活條件不好，現在便給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產生依賴心理，缺乏獨立生活能力。如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓孩子：你給我好好讀！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了！”如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩！難怪現在會有越來越多的孩子會把學業當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個令人震驚的例子。
另外，愛玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長要配合學校，積極做好教育引導工作。
各位家長，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現我們共同的理想，我相信通過我們共同努力，一定會成功的。五一長假即將來臨，請各位家長加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等；教育孩子遵守交通規則，防止發生交通事故；關注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人；五一期間，各學科都要布置一定數量的家庭作業，家長要檢查孩子的作業完成情況，及時和班主任或學校進行交流，指導、教育、督促孩子過一個健康有益的假期。
八年級家長會講稿2
各位領導、學生家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！這是我們這個學期的第二次家長會。這次家長會我除了要介紹班級的基本情況外，主要探討一下怎樣應對“八年級現象”。
一、班級基本情況：
1、本班共有學生79人，其中女生46人，男生33人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。
作為班主任，我和他們已經共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優異的成績。
2、成績情況：
上學期在全市的統考中，我們班取得了北湖區前10名學生占有4個，前50名13個，前100名21個，在學校前100名29名。期中考試前50名14人，前100名29人，整體大致持平。但是具體到學生個體就有很大的差異。進步很大的像朱雨璇、雷雪、肖玉芳、李承鑫、李莉、廖天宇、謝雨潔、何姝婉、段仕俊、李軒、萬達、李詩慧、郭煦瑩、陳正朋等等，特別表揚的是朱雨璇，(演講稿 )不僅僅是表揚她期中考試排名班上第七名，年級33名的好成績，而是表揚她敢于向老師要求做難題的精神，所以她的成績提高很快，要知道初一的時候她是50多名的學生呀。退步很大的代表人物有全家樂、雷豐永、劉啟東，三人坐在一起，上課講小話，不認真聽講，自以為是，在我找他們談話之后仍然不改，結果考試成績大退步，在年級全家樂117名、雷豐永147、劉啟東222名。
3．目前班級存在的一些問題：
⑴、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習，考試粗心大意。
⑵、個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎，有厭學的現象。
⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。
⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提五點建議和一個要求：
五點建議：
1、多關心，少責罵
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。
2、多嚴格，少溺愛
控制學生上網，特別是到網吧上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律和社會公德
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩，講究社會公德的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。特別提醒的是，家長在子女面前少講社會的陰暗面，抱怨社會的不公，說學校的不是，這很容易導致學生沮喪的'心理，要知道，他們現在正是性格習慣的養成期，灌輸缺乏陽光，不積極上進的思想是很危險的。
一個要求：
請通學生家長每天要求你的孩子早讀，并且簽好你的大名，具體辦法是：在你家的掛歷上寫上讀的內容和你的名字，1357英語，246語文，時間20分鐘，月底上交給我。
進入實驗中學，選擇了89班，我感謝你們的信任，考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。你的支持是我工作取得好成績的有力保證，最終受益的是你的子女，你的家庭。
八年級家長會講稿3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
1、把握高考，首先要擁有良好的心態。
在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的.，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
2、把握高考，其次要擁有健康的體魄。
社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
我的講話完畢，謝謝大家！
八年級家長會講稿4
尊敬的的家長伴侶：
你們好!歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來我校參與家長會，這樣的行動，反映了家長伴侶們對子女的關懷和愛惜和對學校老師的工作大力支持!你們的孩子到廈門育才中學已經一年又半學期了，現在，他們的語文學習狀態怎么樣呢?我想先向各位家長做個簡潔的介紹。
經過初一學年的共同努力，孩子已經養成了按時完成并繳交作業的好習慣了，這一點特別珍貴。記得剛上初一的時候，小部分語文成果差的同學由于在學校階段沒有養成最基本的學習習慣，作業沒能準時繳交，要老師花心思監控督促甚至放學留下來，就是人們說的陪讀，他才會繳交，而現在不要這么麻煩了。這一點，說明孩子們對學習開頭有責任心了，值得表揚!
其次，孩子們在思想上也進步了，表現在大家都能自覺穿校服，上課很精神;聽課過程中更懂敬重老師了!比如說，小部分以前不用心聽講的同學，老師發覺后稍稍用眼神示意一下，他們能心領神會，并準時改錯。路上間或遇到老師，都能說聲老師好!,懂得文明禮儀了。這也是老師勞動的一點收獲，讓我們感受到做老師的.成就感，心滿足足。這一些，都是學好語文這門學科必備的人文素養，也是孩子將來走入社會必備的最基本的為人品行。
本次期中考成果不是很抱負，跟其他班級相比存在差距。從各科考試狀況來看，跟孩子的綜合素養不無關系，可見成果好壞的緣由是多方面。語文學習，跟孩子的情商進展水平靜息相關。
身為老師，我雖年紀大了，卻絲毫不敢怠慢。課堂教學方面，能充分利用多媒體采集網絡有效資源，關心同學直觀歡樂地學習，得到孩子普遍歡迎。語文作業許多種，有日記摘抄、練習冊、課外作業本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子們可以為老師作證。同學這一頭呢，勤奮求知的人數比例比偷懶貪玩的人少。怎么知道孩子貪玩呢?他們上課也想偷玩，玩什么呢?玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑談，留意力持續時間很短，有的男生思想好像還停留在學校階段，不具備一個十三四歲孩子應有的心理素養。對語文學科來說，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的力量水平越高，閱讀力量和寫作力量也水漲船高。不行否認，這是孩子提高語文學習成果的客觀因素，也是最讓我頭疼的一個瓶頸。期中考卷講評后，我出了一份字詞補考試卷，還讓他們寫一篇作文著重分析了自己期中考試卷答題狀況，要給自己制定日后的奮斗目標。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。不過，圓滿的是，講評過的作文再讓孩子寫，有些依舊不如意，這實在讓我揪心哦!這應當是孩子的悟性不夠高的緣由吧?不過，請家長放心，下一階段我會連續努力轉變教學策略的，比如進行個別輔導等等。
下面，我想利用這機會，向家長伴侶提出幾點建議，懇請家長伴侶能協作學校做好孩子的后勤工作：
1、在勞碌的工作之余，應抽點時間陪孩子到書店逛一逛，讓孩子感受免費書香的氣息，讓他們在閱讀書籍的過程中，知道求知對將來立足社會的重要意義。
2、杜絕孩子玩電腦嬉戲或看電視連續劇，要鼓舞孩子每天看半小時的央視新聞，了解天下大事，關懷社會動態，緊跟時代的腳步走。
3、當孩子犯錯誤時，心情不要太沖動，理當平心靜氣地跟孩子溝通，多跟孩子講道理，讓孩子知道自己錯在哪里，應當怎么改正。大人寬容了，孩子就知道感恩;大人發脾氣，孩子跟著不講道理。孩子的性格往往跟大人對他的態度親密相關，孩子的行為習慣大多是大人教出來的。
4、學校訓練不知萬能的，就像大人的話不是萬能的一樣。家長要做的最重要一件事，就是培育孩子的獨立生活力量。孩子能做的事情，大人不能代替，否則就害孩子也害我們自己。
家長伴侶們，在孩子面前，我是個語文老師，也是一個很一般的家長。我在教語文的過程中，喜愛像對待自家孩子一樣善待每一個同學。特別盼望我們能友好協作，把你們的孩子教得更好，讓他們在學校家園里開心學習、健康成長。感謝大家對我工作的支持，歡迎大家給我提提珍貴的建議，祝各位家長身體健康、工作順當!再見!
八年級家長會講稿5
尊敬的各位家長：
你們好。
首先，我先自我介紹一下，我是零八年調入該校工作。本學期我擔任八年級思想品德和歷史兩門學科的教學工作，同時兼任八年級班主任。（介紹到會的各位代課老師）今天，大家能在百忙之中抽出時間來學校參加家長會，這既是對子女成長的關注和重視，同時也是對學校及老師工作的支持，在此，我代表學校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高學校教育教學質量，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲。
一、學校及班級工作情況簡介
我校八年級共有學生35人，男生17人，女生18人，包括本鄉鎮30人，腰市鎮5人，在學校住宿的學生6人，走讀生29人。下來我從紀律、學習、生活、安全等方面對我接手本班半學期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
1、紀律方面：值得表揚的是我班學生都能嚴格遵守學校作息時間，按時到校，從開學至今，幾乎沒有學生有遲到現象，更沒有早退、曠課現象。但是，學生課堂紀律較差，有不少代課老師反映部分學生在上課時不能遵守課堂紀律，擾亂課堂秩序，經過半學期的努力，現在課堂紀律有了明顯好轉。、
2、學習方面：本學期，為了進一步提高學生學習成績，學校加大了教學方面的投入，為初中學生購買了月考試卷，開學至今連同期中考試共進行了兩次考試，與第一次月考成績相比，xxx、xx、xxx、xxx等八名同學成績穩定，班級學生總分平均上升58。85分，其中班級前五名學生楊文豪上升117分，李凱上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同學被學校評為“優秀學生”。還有一部分同學成績提高較快，期中考試與第一次月考相比，寇婉莉同學的成績由原來的29名前進到15名，進步了14個名次，岳璐同學由原來的28名前進到20名，進步了8個名次，李蕾洋同學由原來的19名前進到12名，李靜和曹娟同學分別前進了留個名次，以上五名同學由于進步幅度較大，被學校評為“進步之星”。當然，還有部分學生學習不夠踏實，平時作業書寫潦草，應付差事，甚至有個別學生經常不交作業，老師要的時候找各種理由搪塞。針對這些不良現象，希望家長同志們能夠配合老師的工作，做好學生的思想教育，經常性的檢查檢查學生的作業，幫助學生改掉不良的學習習慣。
3、生活方面：為了解決學生生活方面的困難，學校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學生發放了伍佰元的生活補助；為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠的學生發放了二百五十元的生活補助。同時為了激勵學生，對上期考試中取得優異成績的前十名學生也發放了獎勵性的生活補助。通過這些措施，一方面為生活有困難的學生解決了后顧之憂，同時又激發了學生的學習積極性。
4、安全方面：安全工作事關千家萬戶的切身利益，由于學校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位，一旦發生不安全事故，后果不堪設想，只有在保證學生身體健康、健全的基礎上，才能談教書育人，才能談學生的發展。因此，學校一直把安全工作擺在一切工作的首位，為了保證學生的生命財產安全，學校從09年二月實行封閉式教學，徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學秩序，威脅師生生命財產安全事件的發生。每學期開學初，學校就分別與分管領導、各班主任簽訂了安全責任合同，每個班和學生家長也簽訂了安全責任合同，學校指定專人負責學生在不同時段、不同地點安全，層層夯實安全責任，做到了分工細致，責任明確。此外，學校還非常重視對學生的安全教育。學校利用每周一的晨會集中對、班級也利用每周一的班會、每周三的安全教育課，結合季節特點，學生進行安全教育和安全知識培訓。本學期以來，雨水較多，滑坡體、泥石流災害頻發，學校積極進行摸底排查，對上學放學途中途經泥石流滑坡體危險路段的學生進行了專門的安全教育。近期，腰市鎮郭村有一精神病人經常來校滋擾，學校及時與區教體局、綜治辦和板橋派出所聯系，同時要求學校保安人員及老師護送學生離校，專門針對此事引發了《告學生家長書》，要求學生家長護送學生上學放學。此外，學校及
班級還經常性的對學生進行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育，對學生間的矛盾糾紛爭取做到早發現、早解決，提前預防。通過以上活動，大大增強了學生的安全防范意識，多年來我校沒有發生一例重大安全事故。二、關于家庭教育問題的探討
初二是一個平穩的發展時期，學生沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業升學和擇業的兩難選擇的壓力，學生處于一個相對平穩的'狀態。因此，對于初二學生教育的成敗，在很大程度上關系到孩子未來的發展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分，只有把家庭教育與學校教育有機結合起來，才能形成教育的合力，才能促進孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下：
（一）重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長。
有的家長要孩子好好學習增長知識，可自己卻不讀書又不看報，整夜迷戀打撲克，連晚上陪孩子做作業的時間都沒有；有的家長要求孩子養成一個良好的習慣，自己卻在孩子做作業時看電視，還有的家長一看到自己的孩子被別的同學打了，馬上火冒三丈：“你真是個窩囊廢，他打你你不會打他？”凡此種種，都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時，家長自己也要時刻謹記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告，相信大家都看過。這個廣告告訴我們，榜樣的力量是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產生影響。因此，我們家長要嚴格要求自己，做孩子的表率，正確引導、鼓勵，培養孩子做人、做事、成材、成長，努力培養孩子的良好品德，為孩子的美好前程創造條件。
（二）努力創建學習型家庭，為孩子創造良好的學習環境。首先，要給孩子一個相對獨立的、固定的學習場所，讓孩子在獨立學習是盡量不受外界環境的干擾。其次，要幫助孩子固定的學習時間。由于學生是未成年人，自制能力比較差，因此家長要經常性的督促學生復習功課，檢查孩子作業的完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。第三，要為孩子創設一個溫馨的家庭生活環境和良好的家庭學習氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦，盡可能不要當著孩子的面吵架。實踐證明，在和諧的家庭環境中，孩子會覺得心情舒暢，精神振奮，容易靜下心來學習，有利于孩子得出成長和發展。
（三）要尊重、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管，覺得孩子不愿意與自己交流溝通，有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發展有關，另一方面與我們家長的教育方式有很大關系。八年級家長會發言稿4尊敬的各位家長：
晚上好！很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二（4）班的師生，感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是“一切為了孩子更好地成長”。我會盡我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家庭、學校這兩個生活學習的主環境里和諧、快樂地發展。一、班級整體情況和存在問題
（一）本班有38個男生，26個女生，他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。開學到現在已經兩個半月的時間，班里已經取得了一定的成績。上次月考我們39人榜上有名，這次期考我們41位榜上有名，其中有4名同學位居年級前十。孩子們獲得了種種成績，我的內心涌動著一份感動：為他們的勇于拼搏而感動，為他們為集體爭光而感動。
（二）存在問題
這次考試有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異。
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課專心，作業專注。可同時也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我稱他們為摩托羅拉。
2、重視程度有差異
開學以來我在很多布置的家庭作業的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經常有少做、漏做，甚至不做作業的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆聽之任之了，不去檢查和督促。3、學習方法的差異，有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的作業，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習，預習，復習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業也不能完成，更別說給自己加營養快餐了。同臺較技，自然是后者落敗的可能性大了。
4、部分學生自信心不足，少部分學生自高自大或自暴自棄。
5、學科之間不平衡，有偏科現象，嚴重影響全面發展，成為拐子馬。希望家長及時發現，積極引導，耐心鼓勵，提供幫助。
二、孩子進入初二的變化
孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。初二年級是很重要的一個轉折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕松，反之，孩子會越學越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：
1、學習方面：
知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。稍不努力就會退步。
2、心理方面：
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強，而且你有時很難與他溝通。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意識：
再次，孩子們的思想從單純更走向了復雜。初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱，甚至有早戀傾向。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，給他明確的方向。
三、我的教育教學思想
我始終會向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。我常對學生說，這個“人”不是簡單的一個字。一撇，表示人品；一捺，表示學問。
要做好這個人，誠信是首要。誠信學習，誠信考試，考出真實的成績。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。再者是培養孩子做一個有修養的人。中學三年很快就會一晃而過，所以在校學習階段，致力每個學生都能自己主動地去學習，特別是讓每個學生有今后學習的能力，這是至關重要的。如果他學會了學習，那他就擁有了一個聚寶盆。
四、需要各位配合的幾個方面
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發展。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、幫助培養孩子的責任心。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任和學習責任。
2、培養孩子養成良好的學習習慣：抓緊時間不拖欠，集中注意求效率。
3、培養孩子的耐挫力。培養孩子不僅贏得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、培養孩子的“肚量”。培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。
最后，我希望每個家長，多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關心，少一分隨意；多一分理解，少一分責備；多一分賞識，少一分自棄。
因為緣份，我們將同行一路，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。
講得不當之處，請各位海涵。
八年級家長會講稿6
各位家長：
晚上好！
歡迎各位尊敬的家長前來參加八年級的家長會，首先我代表學校向各位家長對學校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！
各位家長，八年級是整個初中階段的關鍵時期，是孩子由少年步入青年的重大轉折時期。這個時期孩子的身體發育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩定的時期。八年級的孩子自我意識迅速發展，情感豐富而情緒不穩定，性意識開始覺醒。所以對于八年級的孩子，學校、家長都要給予特別的關注、萬分的重視。
對于學校來說，八年級一直是我們特別重視的一個年級，本屆八年級從三個方面加強管理和教育。
一是教師方面：通過宣傳和學習《中小學教師職業道德規范》，倡導“松江六中教師八項承諾”，引導教師愛崗敬業，愛生奉獻，自覺踐行師德規范；通過校本研修、校本培訓，提高教師的育德育人能力。
二是班級層面：開展“溫馨教室”的創建，構建和諧、文明、舒適的育人環境和民主、融洽、平等的師生關系，讓學生能心情舒暢的學習。
三是學生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開展青春健康教育，引導學生正確認識青春期的變化，指導他們珍惜十四歲的青春年華，培養學生良好的行為習慣、集體主義觀念和社會責任感，邁好青春第一步。
我想，除了學校的努力外，家長的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長會，就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題，提高親子溝通的能力，同時希望家校合一，形成共識，努力提高八年級學生的綜合素質，穩定學生的思想情緒，為進入九年級順利畢業、考入理想的'高中打好基礎。
今天家長會的第一個議程是請“中國家庭教育專家”、“中國未成年人家庭教育科普報告會全國巡回演講報告團”特邀主講嘉賓、“南京大學南博科學教育研究所”掌于榮教授給大家作一個“青春期家庭教育”專題講座，《親子溝通的技巧》。
報告之后的第二個議程，是回到班級與班主任進行交流溝通。
最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動的內容：
1、要求學生主動與父母或爺爺奶奶進行一次采訪，了解他們十四歲時的情況，用周記形式交流采訪體會。
2、召開初二年級家長會，舉行“青春期教育的講座”，動員家長一起參與這次活動。同時下發《給初二學生家長的一封信》，要求在《“三八節”給母親一封信》的基礎上，由家長給孩子寫一封信，通過學生和父母的書信交流，表達父母對孩子的殷切希望，增進家長與孩子的溝通。
3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報。
4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會。
5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動：
6、觀看一次青春期教育光碟。
7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春”八年級藝術綜合大賽。
整個活動中需要家長配合做的有三件事：
一是與孩子進行一次交流，講講自己十四歲時的情況。
二是給孩子寫一封信，表達父母對孩子步入青春的殷切希望。
三是給孩子準備一張6寸大的生活照片。
最后，希望各位家長支持這次活動，與孩子一起參與這次活動，共同搞好這次活動。讓這次活動在孩子的成長軌跡中留下難忘的瞬間，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。
謝謝各位家長！
八年級家長會講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《快樂復習，迎接考試》。
下個星期，我們就迎來了本學期的期中考試！同學們準備好了嗎？
有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養不挑食，多吃蔬菜。三要注意休息。四要手腦并用。如果你想要更加聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記多做運動、補充營養、好好的休息！
其實考試對于我們并不陌生，經歷了考試，我們就有千般經驗和教訓；經歷了考試，我們才能獲得更多的'知識。
考試是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應該樹立為中華之崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了達到一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好考試前的復習工作，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報，我的演講結束了，謝謝大家！
八年級家長會講稿8
尊敬的家長們：
晚上好！
我是這次家長會的學生代表張文潔，這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎，學生的成功離不開學校老師的教導，更離不開家長的精心培育，接下來由我來向家長們匯報我們八（4）班半學期來的運行情況，有請家長們多提寶貴意見。
大家應該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機制。遺憾的是有很多同學不重視這個規章制度，甚至有的同學每周積分總結時成了負分，其實我們班就有許多同學知道怎么加分，但就是因為懶，反而讓自己錯失了許多加分的機會，反而因不能按要求及時完成基本任務，而慘遭扣分。
比如，每天老師布置的家庭作業，有些同學回家用心做，所以那些同學就因為作業而加了分，而有些同學回家因為玩游戲或一心記著好玩兒，對老師布置的作業敷衍了事，認為應付應付老師得了，更有甚者根本就將家庭作業拋擲腦后，導致他們第二天因作業而扣了許多分，差距就此拉大。
有時需要一小時做完的作業，有些同學敷衍了事十分鐘就做完了，所以在此提醒各位家長在檢查作業時不要只檢查學生做完沒，做完的同時，也應該保證作業的質量，作業做好了，自然就有了加分的機會，差距也不會就此拉大，而且還可以提高同學們的成績。
當然，還有許多要求背誦的內容，也希望家長們在家監督孩子們按時按要求完成，加分的途徑其實有很多。只要同學們有一顆力爭上游的心，在平時的學習生活中，從細節處嚴格要求自己，提高的絕對不止成績，更有整個能力素質的提升。
為全面培養我們的綜合素養，班主任張老師可謂是用心良苦，別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學習活動，這些活動可以使我們德智體美勞全面發展，例如：課前三分鐘演講，你的生日我來賀，名家作品分享會，每日播報我來續，紳士淑女評選賽，三人小組pk賽，學生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野，提高我們的素養，增長我們的見識，并且還可以讓我們在繁雜的學業中有時間來放松一下。
這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣，比如你的生日我來賀活動，就讓同學們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖，這會使這些同學們更加愛這個班級；還有學生過把老師癮活動，讓學生們體驗了一把當小老師的感覺，這些活動對學生們的未來非常有好處，希望家長們多多支持。
對于這次作為學生代表來上臺演講，我感到非常榮幸，這次取得好成績既是對我自己的證明，也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學期對我來說是一個嶄新的開始，其實提高成績并不難，只要勤奮一點，刻苦一點，就可能會成功。
我們班的學習標兵汪楊希，每天早上5：30就開始記背小科和英語，上課時認真思考，做事情也是找重點，一絲不茍，于是她的成名之路就開始慢慢被她修筑，第一名就如此勤奮，那么其他人是不是應該更勤奮？
不知道在座的家長們在家中發現這樣的情況沒？有些學生做作業，碰到難題就想著在百度上搜，搜出來后就直接往作業上寫，等到下一次碰到這樣的題時，又不會做，這樣是不好的，家長們應該監督他們把這題弄懂了再自己做，這樣既讓自己解決了難題，又使自己離成功更近了一步，這樣，自己開心，在座的'家長們也開心，老師也開心。
我這次的巨大進步離不開老師和家長的教導，正是由于老師的諄諄教誨，和家長的精心培育，在這一學期中遇見了更好的自己，不一樣的自己，成功的秘訣其實很簡單，就在于勤奮二字，愛迪生說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
愿我的匯報和分享，能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心，陪伴和幫助我的小伙伴們學習更上一層樓！
謝謝大家的聆聽，我的發言完畢！
八年級家長會講稿9
尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：
我是初二（10）班——同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
當時我們毫不猶豫地選擇了——中學，因為它是一所管理嚴格的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的'關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！
最后，祝愿樹人中學的明天會更好！祝愿樹人中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！
我的發言完了，謝謝大家！
八年級家長會講稿10
尊敬的何老師、彭老師、各位家長及同學們：
大家下午好! 我是楊鑫的家長，今天很高興能與兩位老師、家長及同學們共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家禁止他去網吧上網。禁止瀏覽不健康網站，但允許他在完成作業后，時間允許的條件下上網，查查資料，看看作文，這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面，不過要注意時間問題。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創造一個良好的`家庭學習環境：孩子做作業時我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，并以此來作為今天的總結。
謝謝!
八年級家長會講稿11
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
大家好！
我是xxx同學的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會，能夠讓我在這里和大家共同學習交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸。三年的初中學習生活已經過半，xxx的學習成績在慢慢進步，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立，這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導和關心支持分不開的，在此也對所有老師表示深深的感謝！
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個最起碼長大以后能夠獨立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的'觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當然，只有真心付出才能有所回報，此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友，這樣才能達到我們預期的效果。一天緊張的學習下來，孩子其實很疲憊，晚上寫完作業我和孩子經常交流的是今天學校里發生了什么趣聞趣事，有什么收獲和什么難題，走進她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活，不光能了解和同學之間發生的一些事情，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學發生意見分歧怎么辦，遇到不理解的問題不會做怎么辦，其實我通過交流溝通，發現孩子有時很無助，也很無奈，并不是孩子不想處理好，學習沒有上進心，是碰到了自己不會處理的問題，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑，再同老師及時溝通、反饋。每當我問到一些趣聞趣事的時候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學習壓力，還拉近了和孩子的距離，再發生一些事情的時候，不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，不能打罵，因為孩子的自尊心是很脆弱的，特別是現在正處在青春發育期，盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。第二要多鼓勵和贊美。受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學校受到老師的表揚xxx都樂呵呵的，借著機會我也繼續鼓勵她一下，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣，說，老師又表揚我了，這次考試我得好好復習，得對地起他“老人家”！還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說：“老媽，其實很羨慕學校門口張貼的優秀學生光榮榜，我也希望有一天能登上去”！通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長，能夠激勵她前進。
第三要配合老師。教育孩子，離不開老師們的辛勤培養和精心教育，孩子每天大部分時間是和老師同學一起渡過的，可以說孩子各個方面的表現老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現及時反映給老師，同時認真對待老師對孩子在校的評價，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯合，才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲。xxx在學習方面和優秀學生還有一定的差距和很多學習的地方，也有和其他同學一樣的通病，譬如粗心大意、邋遢，字體潦草，自理能力差，希望各位老師和同學繼續關心和幫助她。
曾經看過一條微信，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子，只不過是每個人的花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信花都是有自己的花期，細心呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是種幸福，相信孩子，靜等花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心。
最后，我再次向為六班所有同學付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！明天就是母親節了，祝愿所有的母親節日快樂！謝謝大家！
八年級家長會講稿12
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：你們好！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜，八年級家長會學生發言稿。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們曹禺中學八（3）班。在此，我代表全班 62 名莘莘學子，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心，發言稿《八年級家長會學生發言稿》。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的`重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學之路！請你們為我們自豪，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學海的勇氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的向往。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優秀的兒女！
八年級家長會講稿13
各位家長:
我很榮幸得此機會，與大家分享我學習與提高的過程
同諸位家長一樣，我的父母也期望我能考上不錯的大學，這樣的話，至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養。同時，他們也是我的榜樣，我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習，也不給我過高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實實，對得住自己就行，在此之上，取得一次次的提高。
我認為，父母本身應克服自己的惡習，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。并且，對毛病較多的孩子應嚴加管教，根除禍端（惡習）。比如督促學生早起，少玩網游，少接觸與學習無關的東西。更重要的是，必須要注意與孩子的交流，這種交流要經常并且持續，父母要放下架子，語重心長，了解孩子內心所想，并將自己的期望講給孩子，要讓你們的孩子明白你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這資料涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學習的動力。
當然，學習是學生自身的事，家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了，可他此刻還不明白努力，每一天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學習也并不出色，投入了大把時間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發現，此刻班里仍有很多這樣的同學，其實他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學生，到底有什么差別？同樣的學習時間，為什么結果不一樣，為什么我苦學一天，也不及他們半天的成果。在經過深度思考之后，我發現了他們的'學習方式與我的不一樣：追求效率，細心認真，是那些程度好的同學的必有特點。
細細想來，他們是抓住學習的每一分鐘，高效率，高質量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學習，把自己搞成大忙人，結果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實驗：學習時結合自己規定時間，這段時間內，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯，當我的成績有所上升時，我便慢慢地找到了屬于我的學習方法。
首先，我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前，我們晚上開學寢到11點，我也在那時學習，可我總是犯困，學習效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學習的時間，比同寢的同學早睡了40分鐘，而轉為早上早起，來補回晩上的時間。
其次，得明確在自己的學習時間內，該學什么，要記什么，要學到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無目的。
之后，同學們要注意多看課本，課上認真做筆記，課下認真作業，這都是最基本的套路，若是成績無起色，不要說你有多努力，絕對是以上環節沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題，必須是沒日沒夜的學。其實不然，我從開學到此刻，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內知識都掌握不全，盲目刷題，簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很扎實，那樣再做高難度題，絕對會事半功倍。
最終，就是我們的自制力。其實到了這個時候，幾乎所有的同學都明白該怎樣學習，可在這條路上，沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象，有時我也會猶豫不決，這個過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學業。偶爾，我也會想，我只是個孩子，并且是個極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自己打扮一下。可是，我又是個不服輸的人，我覺得我并不笨，為什么獨立學業高峰的人不是我？在仔細的思忖之后，我發現我最最想要的，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家，用我的本事來贍養父母，回報父母。
其實以我為例，我更想說，我和同學們一同在班里學習，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學習我的方法，或是超越我，自然十分簡便，可現實未出現此結果，這說明，一些學生自身本來就不想學，不想打造自己的未來，也沒意識到自身處境。對于這些學生，想提高，可謂比登天還難。
簡單來說，如果自身無法意識到學習的重要性，那無論家長如何調教，教師如何督促，最終也只是杯水車薪。
我的演講結束，多謝大家！
八年級家長會講稿14
一、學習不放假。努力學習是學生的本分，決定了你如何彎道超車。
2月4日早上，我們學校放假第一天。我六點鐘到學校，看到二（3）班俞xx、二四班張xx、二六班王xx三位同學已經在學校大聲朗讀，我當即對這三個同學提出表揚。上午更多的同學來到學校學習。其實，在我們xx一高，同學們努力學習、埋頭苦讀的場景俯拾皆是：有的同學大年初一在學校學習，程校長還給他們發了大紅包；在機場、候車站候機候車時，我們學校同學們看書學習的情景本身就是一道亮麗的風景線，大課間同學們校園讀書的場景讓我們津津樂道。
放假了，對于xx一高的同學來說，只是換了一個地方學習，換了一種方式做題。在此，我提議大家再溫習一下這兩篇文章：《你憑什么考入北大》《假期是用來超越的》。文中的主人公憑借認真的學習態度和超人的勤奮精神，取得了驚人的進步，也讓自己的人生變的光彩照人。
學校給每一個同學都規定了學習內容，要求大家認真完成。如果學有余力就自己在找米下鍋，多做一些習題，認真查漏補缺，爭取在假期結束，讓你的努力驚艷眾人。
同學們，努力做好自己，努力彌補自己的不足，那就從每天努力學習開始。
同學們，我們xx一高從2017年起，我們就走出來一條不斷超越的道路，從洛陽市縣級高中中游水平一步一個臺階，完成了一個一個超越，在2021年高一期末考試中，文科一本、理科一本、文理科一本總數三條線都成為九縣第一名，靠的就是我們“愛國愛黨，自信自強；有禮有序，勤敏好學”的伊高學生形象標準。每一個同學都要在假期踐行伊高形象標準，最好自己，實現彎道超車。
二、安全不放假。守護安全是人生的紅線，任何時候都要警鐘長鳴。
1、注意食品安全，不暴飲暴食。不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的'食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
2、注意人身安全，讓家長了解你的動向。關注天氣預報及安全預警信息，學習安全知識，掌握應急技能，出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的去向、內容、同伴和返回時間。
3、嚴格遵守交通規則，到公共場所首先關注安全出口，講秩序，不擁擠，服從指揮。遠離擁擠，避免踩踏。
4、不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發現同伴滑入雪坑、低洼或水塘，立即求救大人，或打110、120電話報警；或用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁盲目下水施救。
5、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；
6、不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動，不玩危險玩具和危險游戲。
7、不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力游戲。不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
8、防范電信、網絡詐騙，不輕信網絡信息，不傳播謠言，不與陌生網友見面。
9、倡導文明風尚，積極樂觀，尊老愛幼，多與父母、親朋好友溝通交流，積極參加志愿服務活動及其他健康有益的社會實踐。
三、防疫不放假。嚴防疫情是社會的底線，個人防護就是為國家做貢獻。
(一)要遵守防疫規定。為人為己，才能顧全大局。疫情防控事關你我，更事關大局，希望廣大師生從維護大局出發，聽從xxx和xxx號令，自覺服從管理，遵守學校和屬地疫情防控部門各項規定，假期離校師生保持家校聯絡暢通，按要求離校、返校，精準上報個人行蹤和健康狀況；留校學生支持理解配合學校管理；有防控任務的教職員工認真負責做好應急值守。讓疫情防控工作印證我們的文明底色與責任擔當。
(二)要做好個人防護。當好自己健康的第一責任人，帶動家庭成員遵循防控要求，規范自身行為。寒假期間不前往國（境）外和國內中高風險地區，非必要，不出市；出市要報備；做好旅途、居家和留校期間的個人防護，減少不必要外出；保持社交距離，不聚集、不扎堆，盡量避免乘坐公共交通工具，外出規范佩戴口罩；適量儲備防疫物資，做好消殺通風，加強體育鍛煉，少用電子產品，堅持科學用眼、營養膳食和充足睡眠；養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏遮擋等衛生習慣；謹慎選購處理冷鏈食品，積極參與“光盤行動”，自覺抵制餐飲浪費。
(三)要科學應對疫情。理性認識形勢，保持高度警惕，堅持常態化精準防控和局部應急處置有機結合，摒除麻痹思想、僥幸心理、松勁心態；秉持科學態度，堅持人物同防、多病共防，關注官方通報和權威播報，了解疫情防控相關信息，學習健康防病知識，提高自我防護能力，不信謠、不傳謠、不造謠；個人及家人如有發熱、干咳等癥狀，立即就近就診，主動向學校和有關部門告知14天活動軌跡及接觸史，配合接受居家觀察、醫學隔離或核酸檢測。
(四)要增強信心定力。堅定信心、保持定力，把災難當成教材，在抗擊疫情的戰役中進一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷；珍惜韶華、奮發進取，合理利用居家時間“充電”提升，做好應對突發疫情和線上教學充分準備，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材。
四、監督不放假。履行監督是家長的職責，孩子培養是家長最重要的事情。
寒假期間，除了注意孩子的安全教育，還要合理安排好孩子的學習和生活，讓孩子度過一個安全、愉快而又充實的假期生活。
和孩子一起制定學習計劃表，約束孩子按計劃進行學習。督促孩子按照假期作業量，合理安排每天要完成的作業量。
每天堅持讓孩子進行課外閱讀，閱讀時間半個小時到一個小時。
寒假是一個查漏補缺的最佳時期，監督孩子對已學的知識進行全面復習。
可以讓孩子預習新學期內容，對將要學習的知識進行一個整體的把握。
讓孩子參與家務，做一些力所能及的事情。
師生一心，家校合作，眾志成城。老師們、同學們、家長們，讓我們立即行動起來，堅定信心、齊心協力，同舟共濟、守望相助，從我做起，從家人做起，從身邊做起，努力學習，守護安全，共同抗疫，文明過節，待到開學時，高高興興返回一高。
親愛的家長朋友們、同學們，最后我想借用xxxx的賀詞結束語把它送給大家：征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續奮斗，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌！
此時此刻，華燈初上，萬家團圓。新年將至，惟愿一高未來棟梁輩出，惟愿山河錦繡、國泰民安！惟愿和順致祥、幸福美滿！
八年級家長會講稿15
晚上好！
歡迎各位尊敬的激前來參加八級的激會，首先我代表學校向各位激對學校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！
各位激，八級是整個初中階段的關鍵時期，是孩子由少步入青的重大轉折時期。這個時期孩子的身體發育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩定的時期。八級的孩子自我意識迅速發展，情感豐富而情緒不穩定，性意識開始覺醒。所以對于八級的孩子，學校、激都要給予特別的關注、萬分的重視。
對于學校來說，八級一直是我們特別重視的一個級，本屆八級從三個方面加強管理和教育。
一是教師方面：通過宣傳和學習《中小學教師職業道德規范》，倡導松江六中教師八項承諾，引導教師愛崗敬業，愛生奉獻，自覺踐行師德規范；通過校本研修、校本培訓，提高教師的育德育人能力。
二是班級層面：開展溫馨教室的創建，構建和諧、文明、舒適的育人環境和民主、融洽、平等的師生關系，讓學生能心情舒暢的學習。
三是學生層面：以十四生日儀式為抓手，開展青春健康教育，引導學生正確認識青春期的變化，指導他們珍惜十四歲的青春華，培養學生良好的行為習慣、集體主義觀念和社會責任感，邁好青春一步。
我想，除了學校的努力外，激的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的.激會，就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題，提高親子溝通的能力，同時希望家校合一，形成識，努力提高八級學生的綜合素質，穩定學生的思想情緒，為進入九級順利畢業、考入理想的高中打好基礎。
今天激會的一個議程是請中國家庭教育專家、中國未成人家庭教育科普報告會全國巡回演講報告團特邀主講嘉賓、南京大學南博科學教育研究所掌于榮教授給大家作一個青春期家庭教育 專題講座，《親子溝通的技巧》。
報告之后的二個議程，是回到班級與班主任進行交流溝通。
最后介紹一下以邁好青春一步為主題的十四生日儀式系列活動的內容：
1、要求學生主動與父母或爺爺奶奶進行一次采訪，了解他們十四歲時的情況，用周記形式交流采訪體會。
2、召開初二級激會，舉行青春期教育的講座，動員激一起參與這次活動。同時下發《給初二學生激的一封信》，要求在《三八節給母親一封信》的基礎上，由激給孩子寫一封信，通過學生和父母的書信交流，表達父母對孩子的殷切希望，增進激與孩子的溝通。
3、出一期以邁好青春一步為主題的黑板報。
4、召開一次邁好青春一步的主題班會。
5、開展一次以十四歲的天空為主題的征文活動：
6、觀看一次青春期教育光碟。
7、十四歲集體生日儀式及綻放十四歲的青春 八級藝術綜合大賽。
整個活動中需要激配合做的有三件事：
一是與孩子進行一次交流，講講自己十四歲時的情況。
二是給孩子寫一封信，表達父母對孩子步入青春的殷切希望。
三是給孩子準備一張寸大的生活照片。
最后，希望各位激支持這次活動，與孩子一起參與這次活動，同搞好這次活動。讓這次活動在孩子的成長軌跡中留下難忘的瞬間，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。
謝謝各位！
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