體育管理制度
在不斷進步的社會中，很多場合都離不了制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的體育管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育管理制度1
一、做好防火工作。除實驗需要外，嚴禁火種。配置相應的滅火器材。
二、各種危險品必須嚴格登記造冊，建立購買、使用、領取、清退等臺帳。對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載，嚴加保管。
三、易燃、易爆、劇毒、放射性物品，應專庫存放，雙人雙鎖。性質相抵觸的應分室存放，并采取必要的'安全措施。
四、做好防盜工作、安裝防盜設施。
五、對所有物品應定期檢查核對。
六、管理人員離室應關鎖好門窗、切斷電源，關閉自來水。無關人員不得擅自入內。
七、做好防汛工作。
八、實驗器材、藥品一律不外借。
體育管理制度2
一、學前幼兒體育鍛煉的衛生原則
1.經常鍛煉體育鍛煉必須經常進行。學前幼兒正是長身體的時候，每天都應有1小時以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。
3.循序漸進學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進，要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復雜程度。
4.注意個體差異學前幼兒的體育活動應使每一個幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒的體質條件、營養狀況、家庭的教養方式、健康現狀等方面的差異，不同幼兒的運動承受能力是不同的，因此，在組織活動時，要隨時觀察幼兒的反應，對體質較弱的幼兒要格外關心，降低要求，如發現異常，要分析原因，并作適當調整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。
5.注意準備活動和整理活動的組織鍛煉前的準備活動和運動結束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當的準備活動，使運動量逐漸增加，對于逐步提高心血管系統的活動水平、消除肌肉及關節的僵硬狀態、減少外傷的發生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后，為了使軀體和內臟比較一致地恢復安靜狀態，必須進行一些整理活動逐步減輕運動量，通�？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。
6.注意運動與休息的適當交替學前幼兒的神經系統和運動系統都易產生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當的休息，避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復，防止因生理負荷過重而引起的運動創傷。
二、學前幼兒體育鍛煉的基本途徑及衛生要求學前幼兒體育鍛煉的基本任務是增強幼兒體質，發展基本動作。體育鍛煉的形式以游戲為主。
1.體育活動
(1)學前期的體育活動，應著重發展幼兒大肌肉群的協調運動能力，多進行增強背肌、頸部肌肉、肩胛帶和腹肌的運動，以及提高幼兒的心肺機能、增強身體的平衡性和反應的靈活性方面的運動。由于幼兒骨骼、肌肉和韌帶較為柔軟，所以在組織體育活動時，應注意培養幼兒正確的姿勢。
(2)體育活動的內容因年齡而異，體操、戶外自由活動、體育游戲等對學前幼兒的身體鍛煉都有好處。
(3)學前幼兒的體育活動應有合適的運動量，運動量過大或過小，對幼兒身體發展都不利，而在適宜的時間范圍內，低強度、高密度、形式多樣化的活動有利于達到鍛煉目的。
(4)學前幼兒體育活動所用設備和器具在材料性質、內部構造及大小比例等方面都應符合幼兒的身心特點及其他衛生要求。
2.利用自然條件的鍛煉
(1）利用空氣的鍛煉空氣鍛煉既可使幼兒呼吸到新鮮空氣，又可增強機體對外界環境的適應能力。當幼兒身體暴露在空氣中時，體內外溫差對身體構成刺激，皮膚血管收縮調節散熱，空氣鍛煉的目的就在于加強幼兒身體對寒冷的反應性。
�、倏諝忮憻挶仨氄莆盏脑瓌t
a.暴露皮膚。當幼兒裸身時，人體對氣溫變化更為敏感，而穿衣不易達到空氣浴鍛煉的.目的。
b.在無風的正常氣象條件下進行。對健康人來說，空氣大致可分為溫暖的(20～27℃)、涼爽的(14～20℃)和偏冷的(7～14℃)，人體對空氣的感覺不僅僅決定于空氣的溫度，還與氣濕、氣流有關。風吹時增加了身體的散熱，與無風時煉的強度不同。幼兒的適應力、抵抗力都較低，空氣鍛煉宜在無風的正常氣象條件下進行。
c.注意年齡特點及個體差異。年齡較小、體質較差、營養不良者開始鍛煉時要特別謹慎。
d.從氣溫較高時開始鍛煉。氣溫超低、時間越長，刺激越大，對于學前幼兒來說，必須遵守循序漸進的鍛煉原則，故宜從氣溫較高時開始。
�、诳諝忮憻挼木唧w做法
a.戶外呼吸新鮮空氣。
b.空氣浴。空氣浴最好從夏季開始，這樣機體能較好地逐步適應熱、溫、冷空氣�？諝庠∫诉x擇在綠化好、日光直射、空氣清新的場所進行�？諝庠〉臍鉁�，對于3歲以下的嬰兒來說應不低于15℃，對于3～6歲的幼兒來說應不低于12～14℃。每次空氣浴的持續時間依個體特點而定，從幾分鐘到長于1小時不等，冬季20～25分鐘左右為宜。鍛煉時，除體質較差的幼兒穿上背心外，其余幼兒均只穿短褲，以不起“雞皮疙瘩”為宜。
(2)利用日光的鍛煉
�、贇鉁卦�22℃以上無大風時均可進行日光浴，應避免日光照射過強，夏季可在上午8～9時進行。
�、谟變簯^戴涼帽及暗色防護眼鏡，讓胸部、腹部、后背、四肢均勻地接受日光浴，每面1～2分鐘，每次日光浴時間以25～30分鐘為宜。
③由于日光鍛煉對機體的作用較空氣浴強，故進行時必須注意幼兒的反應，一般在開始直接日光浴前，先進行7～10天的空氣浴。
�、苡變阂部山Y合游戲、玩耍進行日光浴。
�、萑展忮憻挄r應注意飲水；空腹和飯后1小時內不宜進行；注意幼兒睡眠、食欲、情緒等是否良好，反應不良者可出現精神萎靡、頭暈頭痛甚至血壓改變。
(3)利用水的鍛煉
�、僭谕瑯訙囟认�，水對體溫的調節影響比空氣更大，因水導熱性強，約為同溫度空氣的28～30倍，它能從體表帶走大量的體熱。健康幼兒在水溫低于20℃時感覺到冷，水溫20～32℃時感覺到涼，水溫32～40℃時感覺到溫，40℃以上時感覺到熱。利用水進行鍛煉，開始時宜從溫水逐漸過渡到冷水。
�、谏眢w受冷水的刺激后產生的反應分為兩個階段。冷水作用于體表，立即引起皮膚血管的急劇收縮，血流入內臟，引起血壓上升和心臟激烈的活動，皮膚蒼白，感覺寒冷，這是第一階段。經過0.5～1分鐘，由于體內激烈地產熱，皮膚血管重新舒張，血液又流向皮膚，皮膚由蒼白轉為發紅，并發熱，這為第二階段，一般稱為“主動充血期”。但當冷水作用時間過長，皮膚顏色又變得蒼白，出現“雞皮疙瘩”，或因血管張力低下，血流遲緩而口唇發青，全身發冷，出現“第二次寒戰”，這表明寒冷作用過強。鍛煉過程中不能使幼兒出現第二次寒戰�；夹呐K病、腎臟病、貧血及風濕病的幼兒禁止冷水鍛煉。
③利用水的鍛煉方式包括以下幾種：
a.冷水洗臉、洗手腳。適用于2歲以上幼兒，開始水溫34～35℃，兩周內逐漸降到25～26℃，夏天可降到16℃。長期堅持冷水洗臉、洗手腳，能加強體內血液循環，特別是能提高鼻腔粘膜對冷刺激的抵抗力，預防感冒。
b.擦浴。這是最溫和的水鍛煉，適合于體弱者及年齡較小的幼兒。開始前最好先有兩周時間的干擦準備，即用柔軟的厚毛巾分區輕輕摩擦全身，到發紅為止，但要防止擦傷皮膚。擦時應將上肢、胸、腹、背、下肢等部位輪流擦到，每擦一次均以另一條干毛巾吸干，然后干擦至皮膚發紅，總時間約為6分鐘。
c.淋浴。淋浴是較強烈的冷水鍛煉，因其既利用了水的溫度，又利用了水的沖力，刺激性強。水溫在開始時為33℃左右，以后逐漸降至28～20℃。淋浴時可先用濕毛巾擦遍全身，再依次沖淋上肢、背部、下肢、胸、腹等部位(但不宜用沖擊量較大的水流沖淋頭部)，邊淋邊擦，時間約為20～40秒鐘；淋后用干毛巾擦干，使皮膚發紅。幼兒如有寒戰、躲閃、面色蒼白等情況，應立即停止鍛煉或適度調高水溫。
體育管理制度3
體育器材是體育課的必備設施，加強體育器材管理；防止流失，充分發揮教學功能作用。由后勤人員和體育教師專人負責：
一、體育器材要登記造冊，建好臺帳。
二、體育器材室保持干凈、整潔，器材物品放置有序。
三、教育學生愛護體育器械器材，事故損壞照價賠償。
四、體育器材不得外借，如有損壞、傷痕及時修補．如果管理不嚴造成丟失，追究相關人員責任。
體育管理制度4
1、學校公務用車是校產的重要組成部分。加強學校公車管理，有利于促進領導干部廉政建設和安全穩定。
2、學校領導、教職工不論因公、因私一律不得私自駕駛公車，對違反公車管理規定造成交通事故或其他民事糾紛的，所有責任一律自負。
3、車輛由學校辦公室統一管理調度，每次出車須持派車單，派車單上注明公務用車時間、起止地點、公務內容、公務人員等事項。領導班子成員因公用車，須向學校主要領導申請，由學校辦公室按照先急后緩、先遠后近、以遠帶近的`原則統籌安排、調派車輛。
4、駕駛員必須接到辦公室的出車通知才能出車，凡不按公車管理規定私自駕車外出并發生意外事故或造成經濟損失的，由駕駛員承擔全部責任。駕駛員必須堅持原則，忠實履行崗位職責，不得將車輛交與他人駕駛。
5、嚴格執行節假日封車制度。春節、“五一”、“十一”等重大節日期間，除值班車輛外，其余車鑰匙統一交辦公室保管。因公確需用車，須經學校主要領導同意，并與辦公室履行有關手續后方可出車。
6、未經學校主要領導同意，嚴禁將車輛借給外單位或個人使用，如確因工作需要，并經領導同意必須外借的，車輛駕駛員必須隨車駕駛。
7、學校領導因公出差要輕車簡從，不允許搭乘與工作無關的人員。
8、學校主要領導要以身作則，率先垂范，帶頭遵守公車使用管理規定，不搞特權。要切實加強對干部職工的教育、管理和監督，杜絕公車私用、外借等不正之風。要建立健全派車手續、車輛出勤登記等管理制度。
9、原則上公務車每天應返回學校（派車遠途出差例外），將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規定失職所造成的損失，應由責任人理賠。
體育管理制度5
一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
二、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置。
三、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處；凡有損壞的`，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。
四、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
五、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。
六、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。
七、室內保持干燥，搞好室內衛生，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
八、注意安全，做好防失防盜工作。
體育管理制度6
一、體育課必須遵守《學校體育工作條例》法規的要求,牢牢樹立“健康第一”的指導思想,促進學生身心健康成長。
二、體育課教學應當遵循學生身心發展的.規律,教學內容應當符合課程標準的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。
三、體育課前必須對場地、設施和器材的質量進行安全檢查,消除安全隱患。
四、學生應主動向任課教師告知既往病史,以有利于做出合理上課安排,避免對身體造成不利影響;
有既往病史的學生應主動去醫院檢查,由醫生出具上課建議。
五、課堂中教師必須加強對學生的體育安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自我防范和自我保護能力。
六、學生上體育課時,著裝要適宜運動,穿運動服,運動鞋,不佩帶與體育課無關的物品,如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質物品等。
七、體育課期間,體育教師對參加容易造成人身傷害訓練項目的學生要做好安全保護工作,要適當地控制好男、女學生的運動量,以及全程做好學生安全監管工作,防止發生意外。
八、體育課期間和體育課后,要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當。
九、全校性的體育活動,要加強保衛力量,明確專人負責安全保衛工作。
十、運動前做好準備活動,運動后做好放松活動;
劇烈運動后,不要立即坐下休息,應積極整理、放松;
上課前后一小時不飲食,不大量喝水,講究運動衛生,養成良好習慣。
十一、制定體育運動傷害應急預案,學生受傷后,教師要盡快做簡單處理或由校醫室進行處理,情況嚴重者,應及時撥打120電話,到醫院進行處理。
體育管理制度7
一、校長
朱景多校長是永嘉體育運動學校校本培訓第一責任人。負責召開校務會專題研究校本培訓工作，設立校本培訓機構，制定校本培訓的管理制度，監督校本培訓工作正常有序的開展。
二、校本培訓組織機構
組長：朱景多（校長）
副組長：劉惠望（教學副校長）
專人負責人：戴曉紅（教務處副主任）
成員：
語文組
數學組
英語組
科學組
綜合組
備課組長
汪曉秋
陳佳賢
金筱菲
瞿素微
潘仙清
教研組長
汪曉秋
陳佳賢
金筱菲
瞿素微
潘仙清
備注
語文組成員：汪曉秋（汪潔）陳志容張穎潘檸檸徐向榮柯元源
數學組成員：陳佳賢陳光輝陳鵬李小珍
英語組成員：陳珊瑚戴曉紅潘秀艷麻娟娟金筱菲
科學組成員：李小華鄒忠珍吳瑜瓊瞿素微林賽雙
綜合組成員：李羅瓊劉惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英謝秀智陳武彪
三、專人負責人
草擬校本培訓計劃總結，做好校本培訓考勤、記錄、考核工作，建立校本培訓檔案。倡導教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。組織先進教師經驗交流、教學技能培訓或展示活動及信息技術專題培訓等。
建議制定實施校本的特色內容、項目和模式。
校本培訓的學時由校本培訓專人負責。從上年7月1日至當年6月30日完成的教師教育學時統計，并做好公示工作。
向校本培訓第一負責人報告學年內參加學習培訓累計不足48學時，其中校本培訓不足24學時的名單。
四、教研組長備課組長
制定校本培訓學期計劃并及時總結學期教研活動。向學校推薦在校本工作中具有先進教學經驗先進教學理念的教師并向學校推薦在評價研究方面有貢獻的教師。
做好每學期的`集體備課活動，第二學期由各教組組織的開放周的評課工作，每學期期中期末的備課本作業及聽課記錄的檢查工作，并為績效的獎勵工資中的“校本活動”等項目提供公平合理的數據。
做好各梯隊教師的成長工作，促使骨干教師快速成長，組織整組教師認真全身心投入教研活動中。
及時總結做好記錄。
五、教師
積極參加由學校及教研組備課組組織的教研活動，且做好記錄反思及簽到工作。
六、獎懲措施
據我�？冃Э己酥械囊幎�，對每缺席活動1次或沒完成任務1次都扣2分績效分，扣完績效的25分為止。
據我�！吨贫葏R編》校優質課一等獎獎60元，二等獎獎40元，三等獎30元，學年評獎一次。第二學期只開設校公開課，每節50元。
體育管理制度8
第一章 總 則
第一條 為了規范體育運動基地的管理，提高運動基地的使用效率和服務質量，提供優質的體育服務，根據國家相關法律法規和體育管理制度，制定本制度。
第二條 體育運動基地是指為開展體育運動提供場地設施、培訓教學和競賽交流的場所。
第三條 體育運動基地應當嚴格落實國家體育政策，服務社會公眾，促進群眾體育發展。
第二章 體育運動基地的分類和管理
第四條 體育運動基地根據規模和用途可以分為公共運動基地和專用運動基地兩類。
第五條 公共運動基地是指向社會公眾開放的體育場所，如公園健身設施、社區體育館等。
第六條 專用運動基地是指專門為某一類體育運動設立的場地，如足球場、籃球場、游泳館等。
第七條 體育運動基地應當建立健全管理機構，明確職責和權限。
第八條 體育運動基地的管理機構應當進行規范化組織和管理，建立科學合理的人員編制，確保管理的連續性和穩定性。
第三章 體育運動基地設施和設備的管理
第九條 體育運動基地應當建立健全設施和設備管理制度，對設施和設備進行定期維護保養，確保其正常使用。
第十條 體育運動基地設施和設備的維護保養工作應當有專門人員負責，及時發現和處理設施損壞的問題。
第十一條 體育運動基地設施和設備的管理應當與使用目的相匹配，確保運動者的安全。
第十二條 體育運動基地設施和設備的管理機構應當制定設施和設備的使用管理制度，明確使用時間、范圍和使用條件，提供良好的運動環境。
第四章 體育運動基地管理的組織和協調
第十三條 體育運動基地管理機構應當組織人員定期進行巡查，及時發現和解決問題。
第十四條 體育運動基地管理機構應當加強與體育協會、學校和企事業單位等的合作，促進體育活動的開展。 第十五條 體育運動基地管理機構應當與公安、衛生、消防等部門保持緊密聯系，開展安全檢查和救護培訓等工作。
第十六條 體育運動基地管理機構應當建立健全信息管理系統，及時掌握運動者的情況和需求，做好運動者的服務工作。
第五章 體育運動基地的活動管理
第十七條 體育運動基地應當根據實際情況，制定相應的活動方案，保證競賽、訓練、培訓等活動的順利進行。
第十八條 體育運動基地的活動管理應當注重運動者的個性化需求，為不同年齡、不同水平的運動者提供適宜的活動內容和服務。
第十九條 體育運動基地的活動管理應當強化安全意識，建立健全的安全保障制度，確保運動者的人身安全。
第六章 體育運動基地的收費管理
第二十條 體育運動基地可以按照一定的收費標準向社會公眾提供服務，但應當合理確定收費標準。
第二十一條 體育運動基地的收費管理應當公開透明，做到明碼標價，不得以任何形式進行亂收費、暗扣費。
第二十二條 體育運動基地的'收費管理應當尊重社會公眾的知情權和選擇權，提供便捷的繳費方式和發票開具服務。
第七章 體育運動基地的服務管理
第二十三條 體育運動基地應當提供專業化、規范化的服務，確保運動者獲得良好的運動體驗。
第二十四條 體育運動基地應當注重服務態度和服務質量，提高服務水平，滿足運動者的需求。
第二十五條 體育運動基地應當建立健全用戶投訴和反饋機制，及時處理用戶的投訴和意見建議。
第八章 體育運動基地管理的監督與評估
第二十六條 體育運動基地應當接受有關部門的監督和檢查，對于違法違規行為要及時糾正。
第二十七條 體育運動基地應當建立定期評估制度，對基地的管理工作進行評估，發現問題及時整改，提高管理水平。
第九章 體育運動基地管理制度的宣傳和培訓
第二十八條 體育運動基地應當加強管理制度的宣傳，讓運動者和社會公眾了解基地的管理制度和服務內容。
第二十九條 體育運動基地管理機構應當定期進行培訓，提高管理人員的相關知識和管理水平。 第十章 附 則
第三十條 體育運動基地管理機構應當對本制度進行解釋，對于不符合本制度規定的行為要進行糾正。
第三十一條 本制度自頒布之日起生效。
第三十二條 本制度解釋權歸體育運動基地管理機構所有。
以上是體育運動基地管理制度的范文，可根據實際情況進行適當修改和完善。
體育管理制度9
為提高體育大課間的質量，使我校大課間逐步走上規范化、標準化，現制定各項職責和標準，各部門應參照職責和標準認真執行。
一、學生處職責
1、負責課間操的班主任的檢查考核工作，并公布結果。
2、把檢評結果作為年級考核和考核班主任工作的重要內容。
二、級部職責
1、年級分管副主任是本年級課間操質量的第一責任人。
2、級部輔導員負責教學樓內人數檢查及衛生檢查工作。
3、督促本年級的班主任，組織好各班的課間操。
4、課間操實行周百分考評制度，每周評出前三名和后三名，在班級日常量化考核中分別予以加1分和扣1分。
三、體育組職責
1、負責全校體育大課間的組織工作。
2、積極與年級部和學生處作好協調工作。
3、體育教師必須使所教班級的.全體學生學會正確的做操動作，熟悉體育大課間程序。
4、體育教師具體負責體育大課間的整隊督促工作。
5、公平、公正、公開做好課間操評比工作，及時匯總和上報年級或班級做操、跑操情況。
四、學生會職責
1、協助體育組做好課間操檢查評比工作，及時收交結果并公布結果。
2、對各班級課間操實行百分考核。
五、班主任職責
1、班主任是體育大課間的具體組織者、管理者和責任人。
2、體育大課間，班主任必須到場（跑操時需跟隨班級跑步）。
3、班主任應把體育大課間管理納入班級管理之中。
4、班主任應根據《課間操評分標準》嚴格要求學生。
六、學生做操、跑操要求
1、眼保健操期間班級只允許學科課代表外出到辦公室送作業，且要在跑操、做操開始前到達班級集合地點，其他同學在大課間結束后方可自由活動。
2、下課及時整隊，由體育委員帶隊按規定路線一路或兩路縱隊在集合號響之前進入操場，按指定位置整隊候操，體育委員需佩戴袖標。出操應迅速，有序。如發生教師拖堂，體育委員應舉手提醒教師及時下課。
3、做操隊形呈兩路縱隊（女生在前、男生在后），前后左右間隔勻稱整齊；跑操時班級隊形呈七路縱隊緊湊排列。
4、整隊動作快、靜、齊。
5、做操時應做到精神飽滿、動作有力、到位、合拍；跑操時應做到隊形緊湊整齊，精神飽滿，口號響亮（直道每班集體喊口號1次），班級前后間距保持一致。
6、做操和跑操結束后，聽到帶回指令后各班應按一路縱隊有序退場。
7、大課間前一節在教學樓外上課的班級，下課后禁止進入教學樓，一路縱隊帶到指定地點侯操；下一節有體育課的班級，大課間結束后需等其他班級帶回后方可解散。
體育管理制度10
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現象。
四、體育教師要與醫務人員密切合作，建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生，必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志，并根據具體情況規定運動秩序和規則。場地、設備應注意經常檢查，及時修理，消除隱患。
六、利用馬路或其他公共場所進行活動時，要注意周圍的環境，加強安全保護，防止車禍、跌落、倒塌等事故的'發生。
七、進行鉛球、壘球等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
八、不得組織學生到非正式游泳場館游泳。組織學生到游泳池游泳必須要有領導、有組織地進行。要事先進行安全教育和紀律教育；要進行下水前的準備活動；要限定活動時間；要組織安全保護和救護小組；游泳結束，一定要清查人數。組織學生到天然游泳場游泳必須經教育行政部門批準并嚴密組織。
九、組織學生進行遠足、登山、野營等活動應加強領導和組織，出市活動應執行報批制度。
十、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。
體育管理制度11
一、體育室由上體育課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好體育器材購置登記，器材分類擺放整齊。
三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。
四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好遺失登記。
五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。
六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
體育管理制度12
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發展觀，充分 發揮學生的特長，促進體育教育教學質量做好儀器的管理 和使用，創造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少 的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是體育任課教 師完成教學任務的.輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為體育儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、 防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證體、音、美儀器 的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報質、保量地正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰， 整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標 準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置儀器做好登記。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于體音美儀器室的器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛 生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛生。
六、任課教師領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。 再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
體育管理制度13
中小學體育器材場地管理制度
一、各類體育器材均應登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學、活動正常進行。
二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
四、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛生。
五、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。
六、場地、器材應定期檢查，按時保養，及時維修，確保安全。
體育管理制度14
蘇州高新區敬恩實驗小學體育器材管理員制度
1、堅持為教學服務，及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發放工作。
2、建立健全體育場館器材保管和使用制度，及時匯報場館器材設備使用、保管情況，提出維修和更新設備的意見、計劃。
3、指導學生正確地使用場館設備，進行愛護體育器材的'教育。
4、根據教學需要和本校實際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設備。
5、經常清點器材，發現體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導時不出借容易發生傷害事故的投擲器材，確保體育活動的安全。
體育管理制度15
一、體育器材設備是學校的基本設施之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。學校要配備專職或兼職的體育器材保管人員。
二、所有體育器材必須啟封使用，并且入學校資產賬、總務管理賬、器材保管賬，做到實物與賬冊數據相符。每學期末清點一次，每年底對帳一次。每學期(年)或期中因教學與訓練需要，增購體育器材，保管員必須在明細帳中登記入帳。
三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、仿照射等工作。體育器材大致按體操類、田徑類、球類、其它類歸類擺放整齊，器材管理人員要熟記所有器材的'種類和件數，做到心中有數，熟知所有器材的功能。
四、經常維修養護健身器材、體操墊等所有體育器材，并做好維修養護登記，使器材設備經常處于完好狀態，使之體現出學校的管理水平，以保證教學任務的完成。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前申請。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。
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