美麗的校園
美麗的校園1
我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū),那里一年四季景色迷人。

沿著長長的石級,伴著陣陣誘人的花香,就來到了校門口,你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個黑體大字,在陽光的映襯下,顯得格外耀眼。
首先,映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓,它是紅白相間的四層建筑,每一層都有十三間教室,每間教室都是那么寬敞明亮,桌椅擺放的那么整齊,這都是同學(xué)們用努力勞動,換來的回報。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子,意在教育我們不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭,永不陳舊永遠充滿活力。每天早晨,教室、走廊、操場,都能聽到我們朗朗的讀書聲。
再接著看到的就是寬闊的操場,我們就像歡樂的小鳥一樣,自由地在操場上“飛翔”。看,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)正在悠閑地散步,還有的'同學(xué)在竊竊私語,好像在談著課堂上的各種收獲……上課鈴一響,操場頓時又恢復(fù)了原來的平靜。
操場的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。
升旗臺前方就是花壇,花壇里有許多美麗的花,有火紅火紅的玫瑰花,有金黃金黃的月季花,有湛藍湛藍的牡丹花,真是美不勝收!
我愛我美麗的校園!
美麗的校園2
今天第一節(jié)課下了,語文老師走了進來,讓大家參觀半小時我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來到了學(xué)校門口。
首先映入眼簾的是一個形狀極不規(guī)則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石。看著劍青,上面尖尖的,下面翠綠無污。摸起來即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點,在紅色的空隙下點綴著幾點綠色,在那幾點綠色上又點綴著紅色,看著它,我仿佛聽到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進,來到教學(xué)樓的后邊,那里是一個悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面,給人帶來無限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂意的事情。這兒的竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的.竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步,我們又來到了松樹前,松樹的葉子像針一樣細,樹冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴(yán),像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺地聽到了同學(xué)們的讀書聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過春天學(xué)習(xí)的美好時機。
我喜歡春天美麗的校園!
美麗的校園3
我的學(xué)校是新港小學(xué),校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天,校園里充滿著勃勃生機。護欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過來了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開了!那桃紅花一朵朵爭奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點綴在枝頭。從遠處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹枝全都遮住了。一朵朵花不但點綴了桃紅樹,也給我們的校園增添了春意。
夏天,校園變成了一幅綠色的畫卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的葉子里,藏著一個個小小的綠桃,它們是看桃,長不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹。現(xiàn)在,楊樹的葉子長得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點點的陽光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時期,翠綠的.葉子長在它那龍爪似的粗枝上。有的沒經(jīng)過修剪的,細細的枝條一直垂到地上。再加上上面長著綠葉。從遠處看,就像一條條長辮子。
秋天,有的樹上的葉子變黃了。落了下來像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞;又像一張張郵票郵來了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒有隨風(fēng)飄散,而是全都落到大樹媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹媽媽身上就是不下來。風(fēng)兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛砹恕K鼈冄剑窍胍恢贝跇渖希粗覀兠刻煸诓賵錾峡鞓返赝嫠!?/p>
冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來越厚,最后,操場上簡直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭先恐后地來到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見證我們快樂的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹。
校園的一年四季都很美,它是我們的樂園。
美麗的校園4
我自豪我能在衢州市實驗學(xué)校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學(xué)習(xí)。
為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學(xué)部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ摺L鞓虻臉蛎媸羌t色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學(xué)到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時,這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的`詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風(fēng)鏡未磨。
在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學(xué)們來到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡單地說了注意事項,說是急那是快,葉老師話音剛落,同學(xué)們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學(xué)叫了起來。“好吧,等會可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。
校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實棋子并沒有那么光滑,而是有一點粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!
校園就是那么美麗;我就是那么愛她。
美麗的校園5
我每次去上學(xué)時,都會被那里的景色吸引住——那就是我們的校園美景。
校園的中心,有一個小池塘,池塘里游著許多可愛的小魚。池塘中央有一座假山栩栩如生,烏龜經(jīng)常趴在假山上賴洋洋地曬太陽。
池塘旁邊有一個花園,花園的路是由鵝卵石鋪成的,密密層層的'枝葉把花園封的嚴(yán)嚴(yán)實實的。花園里還長著各種各樣的花花草草。
我最喜歡的就是學(xué)校里的那棵大榕樹了。大榕樹長的十分茂盛,樹葉一片接著一片,挨挨擠擠的像一把碧綠的大傘。夏天的時候,同學(xué)們可以在大榕樹下乘涼,還可以在樹下捉迷藏呢!
上課時,四周顯得非常安靜。鳥兒不叫了,青蛙也靜靜地坐在荷葉上,好像都在聽我們朗朗的讀書聲。
操場上還擺放著許多運動器材,有足球筐、籃球架……主席臺旁邊是國旗,每次升國旗時,全校同學(xué)排列著整整齊齊,那場面非常壯觀。
這就是我們的學(xué)校,我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)地,也是我們快樂之地。
美麗的校園6
我們的校園雖然不大,但是美麗又整潔。
進入學(xué)校門廳,抬頭看去,兩側(cè)的墻上鐫刻著醒目的名人名言,右邊的墻上還有12個燙金大字:過一種幸福完整的教育生活。再往前走,看見的是一個寬闊、平坦的操場,每周一的升旗儀式和大型集會都在這里舉行。站在操場向北望去,映入眼簾的是一個巨幅笑臉墻,上面是我們培新學(xué)子燦爛無比的笑臉。笑臉墻的前面是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗、少先隊隊旗和培新小學(xué)校旗。
操場跑道的東西兩邊長著高大的梧桐樹,它們像是邊疆的士兵,日夜守護著我們的學(xué)校。站在操場中央,依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學(xué)樓。而我所在的教室是在培德樓四樓,從四樓放眼望去,美麗的'校容校貌盡收眼底。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園。
上課時的校園里,處處傳來整齊響亮的讀書聲和老師抑揚頓挫的講課聲,好一派和諧的景象。下課時的校園里,到處充滿著歡聲笑語,同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論著問題,有的在走廊上說說笑笑,還有的在操場上盡情地玩耍……好一派生動活潑的景象。
這就是我們的校園,我愛我美麗的校園!
美麗的校園7
我們的校園亦然美麗,亦然可愛。我非常喜歡它。
進入大門,映入眼簾的是那寬闊的操場。操場中央是個足球場,每年,我們都會舉行足球大賽。操場四周是200米長的塑料跑道,橢圓的形狀,艷麗的紅色,非常引人注意。操場上常常有我們奔跑的'身影,不知有多少笑聲蕩漾在操場上方。
操場后面是個小花園,花壇栽種著形形色色的花草樹木。每次步入花園,都有一股暗香在流動。花壇里的小櫻花今天顯得特別精神,個個都競相開放,爭妍斗艷。五瓣為一朵,呈奶白色,中間幾粒金燦燦的花蕊很是誘人!唉!我真為小蜜蜂們遺憾,沒采到這么這么好的花蜜。在花園里最具特色的就是年老的黃桷樹爺爺了。春夏秋冬,它都像巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在,枝條上長出了新綠,聚聚散散。
學(xué)校里有一處地方書香氣息最濃:文化長廊。一塊塊宣傳牌上書畫各式各樣的。各課的知識聚集在一起,讓我們“大飽眼福”。
這是我的學(xué)校,我愛它!
美麗的校園8
我擁有一個美麗的校園。
春天,花壇里種滿了各色的鮮花,有紅艷艷的,有白花花的,有粉的如桃花一般的,有橙的似菊花一般的……真是美不勝收!我最喜歡的就是蝴蝶花,它們雖然不大,但色彩多樣,讓人浮想聯(lián)翩。同學(xué)們都被花兒引住了,蝴蝶也飛來了,多么美麗啊!
初夏時節(jié),天氣晴朗,陽光明媚。天氣雖然炎熱,但是大家都精神飽滿。校園里,樹木有了濃厚的`綠蔭,學(xué)校里,書聲朗朗,有的班在上課,有的班在考試。中心花壇上,池里的荷花開了,嬌滴滴的,小魚也在水中自在地游著。瞧,噴泉也涌了起來,那水柱可以達到一丈多高,多姿多彩,非常壯觀。啊,校園的夏天真是欣欣向榮啊!
到了秋天,操場上的桂花開了,有金桂、銀桂,香氣撲鼻,讓人感覺神清氣爽,秋蟬歌唱著自己的歡樂,蜂和蝶飛來了,就連野貓和松鼠也鉆進來湊熱鬧。下課了,同學(xué)們的笑鬧聲為校園又增添了一份青春與活力。多么美麗的秋景!
冬天來臨了,天空中降下了白雪,水杉上、屋頂上、地上,到處是白色,大家都說,校園被蓋上了白被子,很美。學(xué)生們在操場上打雪仗,堆雪人,多么有趣啊。
啊,多么美麗的校園啊!我愛我們的校園,愛校園里的一切!
美麗的校園9
我的校園位于美麗的三臺山腳下,鳥語花香,環(huán)境宜人。在這里,我們學(xué)習(xí),我們交朋友,我們玩得開心。
春天的校園很神秘。清晨,面紗般的薄霧籠罩著校園,校園里的一切都在閃爍,就像在和你玩捉迷藏一樣。遠處樹木的樹枝上有幾只鳥兒在歌唱。太陽升起,一切都亮了起來。三座教學(xué)樓就像守衛(wèi)一樣,守護著我們的校園,聆聽著我們的書聲,俯瞰著我們歡快的玩耍。校園一角的山茶花開著,開著,一簇一簇,紅似火,粉似霞,美極了!看,有一群學(xué)生在塑膠跑道上奔跑!
夏季校園熱鬧。花壇里,五顏六色的花朵爭相爭艷。石榴花開得茂盛,引來成群的蝴蝶和蜜蜂在花叢中自由飛翔。枇杷樹也開花了,但它們的花很小,很難發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開得像孩子的臉一樣鮮紅。傍晚,夕陽的余暉灑滿了校園,到處都是金黃色。
秋天的校園很美。校園的.花壇里,菊花開著,有的黃,有的白,有的紫……一陣秋風(fēng)吹來,它們歡快地翩翩起舞。這時候,你還是會聞到淡淡的桂花香味!在桂花的枝頭,桂花會吸引你駐足觀賞。這樣的小花,靠得很近,散發(fā)著淡淡的清香,令人贊嘆。我們的校園里還有水果看,石榴樹上掛著小燈籠,枇杷樹上點著小燈泡,引來一群“小貪貓”。老師們說,注意安全,這是我們看的!于是,你會看到成群結(jié)隊的孩子在樹下徘徊,動著小手指,用嘴低語,又舞又笑……
冬天的校園是另一番景象。雪花紛飛,給教學(xué)樓披上了白色的棉襖,在操場上披上了白色的被子。遠處幾株梅花,不怕冷,傲雪綻放,遠遠就能聞到淡淡的花香。教室的窗臺上,一個小腦袋緊挨著一個小腦袋,大家都想出來玩!
我四季如畫的校園。
美麗的校園10
聞濤小學(xué)位于錢塘江畔,那兒四季如畫,有芬芳撲鼻的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,還有機靈可愛的小魚,是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
行政樓前的花壇十分美麗,像個魔術(shù)大師一樣,四季變化著不同的色彩。春天,金燦燦的迎春花在陽光下閃閃發(fā)亮。夏天,鮮艷的月季花像是一張張粉色的笑臉,開得非常熱鬧,爭搶著要我們?nèi)ヂ勊兀∏锾欤甙恋木栈ǜ傁嚅_放,有黃菊、白菊冬天,花兒雖然凋謝了,但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻,綠得晃我們的眼。
教學(xué)樓西面的白玉蘭,開得大朵大朵的,白的像雪。聽老師說它的歷史可久了,都二十歲了。這二十年里,它聽著同學(xué)們的朗朗書聲,是那么美,那么響亮。在它旁邊,有一棵棵美麗的日本晚櫻。當(dāng)它開花的時候,風(fēng)一吹,像下起了粉色的櫻花雨,如果這時候你正在欣賞,那多浪漫啊!
校園里的樹,長得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的.是銀杏樹。春天,它抽出一片片嫩綠的葉子,真像一朵朵翠綠的小花在樹上開放。夏天,它長得枝繁葉茂,風(fēng)呼呼地吹,它仿佛是一把把小扇子,在給熱呼呼的樹干扇風(fēng)呢!秋天,小扇子把夏天的炎熱扇走了,給人們帶來了涼爽。風(fēng)吹來,像一片片“金子”飄落下來。銀杏樹結(jié)了好多“珍珠”,有一次,老師數(shù)了一數(shù),一棵樹就有三百多顆“小珍珠”呢!冬天葉子沒了,可是頑強的“小珍珠”還在。過幾天,“小珍珠”從樹上落下來,準(zhǔn)備明年長成參天大樹,繁殖后代。
小農(nóng)場里可熱鬧了,有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里,有的露出了半個身子,它想快點跑出來找朋友玩呢!穿著一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中
水族館里也是熱鬧非凡,小魚們正在瘋狂地玩耍。有的全身長著五彩斑斕的斑紋,有的在石頭下鉆來鉆去,有的大著肚子游來游去,像是在驕傲地告訴我們,它要生出幾百萬個孩子似的
我們的校園真是美麗極了,我愛我的校園!
美麗的校園11
一次偶然的機會,我和伙伴們一起漫游校園,回憶校園的四季的變化。
春天的校園,風(fēng)似有似無地吹拂著,輕輕吹拂過每個人稚嫩的臉龐,猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個炎熱卻富有希望的校園,呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上,感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊,夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時,我們在操場上嬉戲玩耍,摘下一片三角梅,校園里彌漫三角梅的花香,走近一看,小小的密密的一個花枝上開滿了數(shù)不清的花朵,嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上,像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝,取而代之的是秋天,秋天的校園是金色的.,涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí),操場上鋪滿了“紅地毯”,楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人,比春天成熟,比夏天少一份蠻橫,像一位藝術(shù)家抄起畫筆,盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客,轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天,冬悄然而至,秋天的黃不復(fù)存在,光禿禿的,而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹,還是那么挺拔,就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,卻有著自己的獨特風(fēng)格。
四季輪回,裝點著校園,美麗多姿的校園,伴我成長,我愛我的校園。
美麗的校園12
我們有一個美麗的校園,它教給了我們知識,教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧!
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會,同學(xué)們更是不亦樂乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的'那一天”。艾,要說那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天:上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室,下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒霉的雨季呀!
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園13
美麗的石城一小,是我的母校,也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水,沒有豪華的教學(xué)設(shè)施,但是,它是那么幽靜,就像一位沒有化妝的少女,顯出質(zhì)樸的姿色。
來到校門口,映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽光的照耀下,七個大字閃閃發(fā)光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光輝。早晨,在朝陽的照耀下,在淅瀝的細雨中,在云朵的襯托下,校門兩側(cè)總會有三位同學(xué),他們來自校禮儀隊,對著進出的老師、家長、同學(xué)們,送上一句“早上好!”,使你倍感親切。他們面帶微笑,瞧!他們的笑容是那么燦爛,聲音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道獨特的風(fēng)景線。
進入校園,首先便看見我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少,但是,教學(xué)樓依舊是那么雄偉,那么挺拔。
我們的操場也很美。走在操場之上,看看地面,是一塵不染,沒有一點兒垃圾、紙屑,我們的操場十分寬闊,就算操場上聚集個千八百人,也不會擁擠的。操場還是我們的樂園,下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,在操場上盡情地玩耍,歡樂的笑聲洋溢著,快樂的喊聲飄蕩著,高興的叫聲飄散著,三種聲音匯合在一起,像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽,它是我們石城一小的標(biāo)志,在大理石基座上方,是一個不銹鋼圓球,兩旁圍繞著兩根弧形鋼管,那多像一雙手啊!一雙老師的手,中間那圓球,也恰似閃閃發(fā)光的太陽,哦!我明白了,這座雕塑的意義,是深刻的,一雙老師的手,托起明天的太陽——我們,啊!這雕塑正激勵著我們?nèi)熒鷬^勇前進!
校園中,還有美麗的花壇,為這美麗的`校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異:有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的,花壇里種著許多樹木,有生命力頑強的鐵樹,還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學(xué)樓,還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的松柏,還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木,花壇還有嬌嫩的花朵,顏色各異,紅勝火,白似雪、粉似霞……現(xiàn)在,月季、梧桐花綻開了笑臉,而在七八月的時候,桂花則欣然怒放,這時,假如吹來一陣風(fēng),風(fēng)一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來,如果這時你深吸一口氣,香味會使你心曠神怡,精神百倍。
在這美景中,可不能冷落了升旗臺喲!升旗臺的兩側(cè)各有三級臺階,全部由紅色和白色的大理石鋪成,顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺上,有一個旗桿的基座。每周一,會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起,負(fù)責(zé)升降國旗的大隊委會準(zhǔn)確地拋開旗幟,升上國旗,國旗像一團熾熱的火焰,在直插云霄的旗桿上升起。
這美麗的校園,怎么能不讓人留連忘返呢?
美麗的校園14
我們的學(xué)校座落在207國道南邊,它就像一個美麗的大花園。
學(xué)校的春天桃紅柳綠,勃勃生機。你看,花壇里的花全開了,小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。月季花也悄悄地開放了,五顏六色。有紅的、黃的、白的……各種各樣,陣陣花香引來了不少小蜜蜂,它們在花叢中飛來飛去,自由地采蜜,真是一幅美麗的畫面。“一年之計在于春”,春天是播種的好季節(jié),教室里的同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí),播下希望的種子。
校園的夏天里五彩繽紛。梧桐樹伸開了一把把大圓傘,保護著學(xué)校。下課了,同學(xué)們來到梧桐樹下玩,男生在地上玩圓卡,女生穿著五顏六色的裙子在跳皮筋,如果你從樓上往下看,就像一只只蝴蝶翩翩起舞,真是熱鬧極了。
秋天的'校園,落葉紛飛。風(fēng)一吹,樹葉就像小精靈一樣在空中翻飛,又打著轉(zhuǎn)落下來,投入到大地媽媽的懷抱,厚厚的樹葉鋪在地上,像是給大地鋪上“金色”的地毯。踩上去,“嘩啦”“嘩啦”,像一首首動聽的小樂曲聲。
冬天的校園,銀光發(fā)亮。下雪了,到處都是厚厚的雪,同學(xué)們在雪地上堆雪人,打雪仗……,小雪球在天空中飛來飛去,同學(xué)們的笑聲就快把樹上的積雪震落下來了。
我們的學(xué)校一年四季都很美麗,我們怎么不喜歡它呢?
美麗的校園15
“你走來,我走來,我們走到天臺來……”聽,熟悉悅耳的校歌響遍整個天臺。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游,介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學(xué)吧!
走進校園,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花,在綠葉的點綴下,顯得美麗、迷人!路兩旁是六個形狀各異的花壇,有橢圓形的、正方形的、長方形的……它們忠實地保護著花壇里的.一花一草。六個花壇形成了一個大花園,花園里的花五顏六色,爭奇斗艷,芬芳撲鼻,有時還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來花園觀賞花兒,大家看了都不約而同地說:“這花真美啊!”
向前走,有兩盆棕竹挺立著,它們每天早上歡迎我們來到學(xué)校,下午又歡送我們回家,一年四季都不休息。
向前走,來到小操場上,這里有一棵高大挺拔的黃桷樹,它的下面是用瓷磚圍成的一個圓形花壇,邊沿可以坐人。花壇里有許多杜鵑花,形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘,它默默地奉獻著自己。夏天,我們在黃桷樹下玩耍,它為我們遮陰,下雨時,我們在黃桷樹下避雨;秋天,一片片黃葉落了下來,一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,片片黃葉在風(fēng)中飄落,又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵小樹苗,每當(dāng)噴水池一噴水,水就灑到外面,或落到水中,濺起浪花,若噴到小樹苗上,小樹苗就會貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底,里面的魚兒五顏六色,種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去,時而嬉戲打鬧,時而搖動著尾巴悠然前行,時而吐出一串串珍珠般的水泡……
再向前走,便來到了大操場,大操場上有許多的樹木,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語,我喜歡這美麗的學(xué)校!
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