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我終于懂了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我終于懂了作文，希望能夠幫助到大家。

我終于懂了作文

我終于懂了作文1

　　成長是一條充滿坎坷的漫漫長路，我們會在其中不斷跌到，摔跤，似乎永遠也走不到盡頭，而我們也會在這其中摸爬滾打，懂得新的道理。

　　寒假末的一個周末，在去某商業中心參加小組活動的路上，似乎惹怒了他們，也像是他們得到了消息來阻撓，金黃色的陽光暗淡了，大片大片黑色的云開始聚集，帶著他們的水同伴，來了場太陽雨，自備陽傘一路走著，除了雨點敲擊的淅淅瀝瀝的聲音，還有些什么，當我在遠處終于看到他時候，我也聽到了這悠揚的旋律，再走近，是位戴著帽子的拉二胡的老人，擠到人群前，正是一曲終了時，趁他抬頭時觀察到了他那布滿滄桑的聯，黝黑的臉上布滿溝壑，眉毛繃緊的像倒八字，眼睛紅紅的，布滿了血絲，遠處的寒風千里迢迢的趕來，吹著他那分散的蒼白的頭發來回晃動，薄的像紙片的耳朵也似乎隨之搖擺，他又低下頭去與他的老伙伴——二胡又開始演繹著絕美的.樂曲。

　　他的眉頭放松放松了，眼睛瞇成了一條線，背又直起來了，又來了一陣風，吹不垮他那巨人般的脊梁，身著褐色大衣，棕色長褲，帶著破舊的軍帽，與他身后疾馳而過跑車，豎直拔起的玻璃幕墻大樓，存在于兩個世界與其他賣藝者一樣，放著乞錢罐子，也不一樣，從不多看他一眼。

　　這或許是位家境貧窮，兒女不孝的老人，上天對他很不公平，他無法決定自己的身世，但他并未因此屈服，而是風雨無阻，努力憑借他自身的本領頑強生活下去。在我眼里，他是個壓不跨的巨人，令我久久難以忘懷。

　　暑假前的一節體育課，長跑考核，這會是體育課李最要命的一項，早上還是微微細雨，可云朵又仿佛與我作對，到午后已是天晴，被通知到戶外跑步時，很是不爽，抬頭望向晴空萬里的藍天，除了一群大雁與燦爛陽光再無他物，心煩，總感覺他們在嘲笑我，或是它們趕跑了烏云，跑步開始，在大紅的塑膠跑道上奮力邁開雙腿，向前跑去，背上流著汗，身上淌著汗，充分詮釋了汗如雨下，旁邊的同學，像是有小馬達似的，一個個都超過我。我好幾次想要追上去，卻都失敗了，就在我心里想要咒罵幾句時，哪個被我遺忘近半年的“二胡表演者”又浮現在我眼前。生活巨大的困難的都沒能壓垮他，而他頂住了壓力，每天風雨無阻滴在外表演，我怎能因一周一次的長跑而失望，放棄呢？整個人突然醒悟，爆發出一種難以描述的力量于感覺。拼盡全力，到達終點，取得不錯的成績。

　　我明白了，即使困難再多，再大，我們也必須迎刃而上，不可輕易屈服。待到拼盡全力時，成功終會到。

我終于懂了作文2

　　我的媽媽很愛嘮叨，尤其是對我，那時，我還不理解。現在，我終于理解了媽媽的那份愛。

　　記得十歲時，媽媽總愛對我說“吃飯時，不能把自己愛吃的東西端到自己面前，要大人先動筷子，吃飯時要注意形象。”我嫌媽媽嘮叨，總是應付：“知道了，知道了，真麻煩！”直到有一次，我才神深游有體會。

　　那一次，我和媽媽去參加媽媽高中同學的聚會，另一位阿姨也待帶著一個小女孩，我們在一張桌子上吃飯，桌子剛上了幾個涼菜，那個小女孩就撕開保鮮膜，自顧自地吃了起來，原本一大盤的碗托，都被她一個人吃光了。眾人紛紛投去鄙夷得目光，小女孩的媽媽很不好意思，就捶了一下小女孩，誰知，小女孩像是棉花糖一樣柔軟，頓時，淚水填滿了小女孩的眼睛，眼看就要哭出來了，眾人一看，立刻勸說：”沒事，沒事，不就一個盤碗托嗎？“小女孩這才罷休。

　　熱菜端上來了！小女孩立刻把干炸鮮菇從轉盤上取了下來，放到自己盤子旁邊，吃了一會兒后，可能吃膩了，這時她又把吃剩下的干炸鮮菇放到了我的盤子里，說：”哥哥，你吃，你吃呀！……”“嗯——”

　　我聲音沉重又緩慢地應了一聲。心想：自己吃剩下的東西又放到別人盤子里，這不是明擺著小看人嗎？

　　隨后，我最愛吃的.魚香肉絲上來了，我剛想夾，那個小女孩直接站了起來，把盛有魚香肉絲的盤子端起來，倒在自己的米飯里，整整倒了一大半。放下盤子后，又用筷子夾了一大把肉絲，自顧自得吃了起來，湯汁還甩了旁邊的人一身，我們都很不高興。我心想：這個小女孩不顧別人感受，真不應該！

　　從此，我明白了：父母的許多話都是有深刻的教育意義的，它能幫助我們不誤入歧途。父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛，我們要好好珍惜這份愛，長大后孝順父母。

我終于懂了作文3

　　“你聽過花開的聲音嗎？”在我很小的時候，就一直在想這個問題了。那一次，我終于懂了這句話中令人捉摸不透的含義。

　　跑過了一次800米后，我終于知道，自己離中考體育的優秀相差的短短幾十秒，對于我來說是多么漫長了。

　　放學后，我一個人站在800米的起點處，開始了第一次練習。我跑完了第一圈，心跳聲漸漸有些重了，像一個木錘，敲打著我的自信，磨損著我的堅定。

　　我將呼吸漸漸放慢，努力保持呼吸的節奏，整個人卻都像是喘不上氣似的，只能放慢腳步。

　　幾個也在練習跑步的同學從我的身后反超過來，我陡然又一次被激起斗志，感覺腳下重重地踩過塑膠跑道，不再感受到腿的酸痛，腦中只有想要向前跑的念頭，在她們減速的一瞬，超在了前面。

　　雙腿已經不再受大腦的控制，手臂在不停來回擺動，短發在腦后刷刷地應和著我的節奏；信心重新凝聚在了一起，似是一堵堅實的后墻，隔絕了我的恐懼和擔憂。

　　跑道外圈的草坪上置著些小花，估計馬上就要開了吧，它們是否會猶豫呢？愈是想要開出最燦爛的.一瞬，卻又愈是怕日后的暴風雨會把之前所有的養精蓄銳都付諸東流吧。我用余光匆匆瞟了一眼，又繼續向著終點前……

　　還有50米！跑道前方那根亮眼的白線在我的眼前不斷晃動。我深吸一口氣，用盡最后的力氣向前沖刺——三米，二米，一米！我踏過了終點線，一下子癱坐在了地上，仿佛上了鎖的身體被瞬間釋放開來。我大口地呼吸著空氣，頭有些暈，脹脹得難受，血液在每一根血管中快速地穿梭，喉頭涌上了有些咸腥的味道。

　　深呼吸，周圍一片寂靜，仿佛遙遠到了天際的寂靜。我清楚地聽見了花開的聲音，我終于懂了，這種成就感并不是一剎的成功帶來的，而是在跨過終點的一瞬間，明白過來自己從未停下腳步，終于沖刺到了最后，每一步都是對自己堅持下來的最好證明。

我終于懂了作文4

　　月影橫斜，夜色涼如水，琵琶一曲《漁舟唱晚》，在深沉的夜中高歌。

　　在小區中騎車的我不由得停了下來，向著那琴聲而去。

　　那是位落魄的老人。

　　花白的發在風中飄著，有一絲的凌亂。白色的長衫染塵，布著老繭的手勾過琵琶弦，沒有著“大珠小珠落玉盤”的清脆，只有喑啞。但與老人相比，那琵琶卻顯得干凈。琴弦無灰，只是在輕顫。喑啞的聲音，如同它的彈奏者一般。

　　我只是蹬著車，卻沒有說話。想來是賣藝的罷。我略懂音律，但卻是不懂此刻老人喑啞的琴聲。是沒有感情的嗎？不是。是溫暖么？卻又好像沾不上邊。搖搖頭，蹬著車，帶著心中的疑惑，離開了。

　　再次見到老人，還是在小區中，只是不同的是，他的面前多了個中年男子。

　　“喂！老頭，你倒是彈啊！你不彈，你還想讓我給你錢嗎！”

　　中年的男子攥著百元的紅鈔，沖著彈琵琶的老人異常大聲地呼喝著。

　　老人似乎沒有聽到，自顧自地，停下了琵琶，沒有作聲。站在他身后的，捧著錢罐的小小女孩，扯了扯他的衣袖，用很輕的聲音說著：“爺爺……”

　　老人搖了搖頭。

　　中年男子見老人如此，心中惱怒，狠狠地把鈔票一甩，頭也不回地走了。

　　“嫣嫣，沒事的。”老人終于停止了彈奏，手摸著女孩的頭，一下，一下。

　　“沒事的……嫣嫣會有學上的……”

　　老人像是在安慰，又像是在自言自語，有著一種不知名的悲涼。

　　我垂下眸子。也許，我有些懂得老人喑啞的琴聲了……并不是毫無感情的，它的背后，也許是一個很深沉的故事，有一種深沉的情感……也許，是愛吧……

　　輕輕地走上前：“老爺爺。”

　　“哎。”老人微微點頭，“要聽曲兒嗎？”

　　“嗯。”我微微張口，“老爺爺，為什么不能給剛才那個叔叔彈琵琶呢？”

　　“這個啊……有心，方有曲。揉著感情的`曲子，才是最好的啊……我不是為了賣藝，嫣嫣沒有攢夠學費，我也不至于此……”

　　我再抬頭，清冷的月光照到老人的臉上，鍍上一層銀邊。我也許真的懂了老人喑啞的的琴聲。那不是毫無感情的平靜如水，而是交織著親情與愛，有心而發的琴聲。有濃厚的思念，有重重的不舍。

　　“老爺爺，一曲《春江花月夜》，可好？”

　　“嗯。”

　　月影橫斜，夜色涼如水，琴聲悠揚，一直傳到了我的心里，解開了心中的疑惑。我終于，懂了那喑啞的琴聲，那和著親情與愛的琴聲……

我終于懂了作文5

　　曾經一味的追求，只是斥責；曾經一味的傷痛，卻是淡漠一笑。

　　——題記

　　懵懂的我從不曾理解您的心寒，伴隨的只有晝吟宵哭。每個寂靜的早晨，我在熟睡，您在洗漱，精心給我準備早餐，而我不了解的您卻總是晨炊星飯。

　　漸漸地，我長大了，不再是您懷里的一塊寶了，您也抱不動我了。上了中學后，我的壓力大了，而您的嘮叨也多了，常讓我感到厭煩。

　　街燈還沒關，卻比夜晚更黑暗，我只顧在您懷中取暖，從不了解您的寒冷，我總不愿聽您絮叨，會嫌您踩著高跟鞋，走路慢。您卻用微笑掩飾心酸，而我卻沒能看穿。

　　直到這一次，我終于讀懂了您。

　　冬日的晨光來得總要慢一些，昨夜不知怎的，您和我睡在了同一個房間。您怕吵醒我，沒有開燈，摸黑地爬起來，往外走。其實，只要有一點動靜，我都會醒。看著那黑影消失在我視線內，我伸手晃了晃，猶如默片。

　　時針一點一滴地搖擺，我偷偷起來，開了燈發現還早，心里疑惑，怎么您不接著睡，到樓下去干嘛？我披上外套，躡手躡腳地走到樓梯口，透過那一道縫隙，看到您在洗菜，開始準備早餐所需的食材。頓時，我淚盈于睫。

　　無數個周一，您總是早起給我做早餐，而我一次又一次地抱怨不夠咸、太淡了、太甜了。不懂事的我一次次地傷害您，您卻用那一抹淡淡的微笑蓋過心里的空虛。

　　這一天，您送我到學校，我第一次看著您的'背影一點一點遠去，伸手要抓卻只抓到空氣。看著您完全消失在盡頭，我轉過身，慢慢踏進校門，心里想的都是您疲憊不堪的落寞背影。

　　對不起，現在我才開始懂您。媽媽，雖然您是這萬千平凡中的其中一個，但在我看來，您是冬日里的一縷暖陽，照亮了這座城市的昏暗，打開了一道道禁閉的門。我終于讀懂了您。

　　那抹淡香停留在青澀的指尖。

　　——后記

我終于懂了作文6

　　我原本以為，你喜歡被人關心，喜歡被人呵護。但現在我終于讀懂了你，你或許并不喜歡這樣。

　　可能，我對你的關心，太多了，反而成了你精神的牢籠，但請相信我，我的初衷是好的。在我心里，你一直是個堅強的人，一開始我也只是這么覺得，但后來我才真正發覺，你同樣也是一個不屈服于一切的人。你的一個眼神、一個動作我都讀得透徹，只是，我任然覺得我們之間有距離。是因為，相處的時間不夠么？不會的，我們從小就認識；是因為，友誼的基礎不夠堅固？也許吧。你總是覺得，朋友在我心里是有順序的。是，沒錯，每個人心里的朋友都是有順序的，但是在內心的價值是一樣的。將心比心那！當你把一個人真正的放在自己心里時，你就不會覺得自己在對方的心里沒有位置。朋友，是引領你的人，是陪伴你的人，是關心你的人，是呵護你的人，更是鑄就你的人。請相信，真正的朋友是不會由你、任你、助你走進無盡深淵的。我們友情的.破裂，或許是我們都走了極端，有誰不想挽留自己原本珍貴的友情呢？也許是你誤解了我的做法，也可能是我關心的方式不夠恰當，但，友情是不會撒謊的，我們的友情在我心中，仍然有地位，仍然有價值，這說明我還在乎我們之間的友情，還在乎于我建立友情的你。

　　xxx。我讀懂了你，你什么時候才能真正的讀懂我呢？

　　瑤…

　　希望有一天你能夠真正的讀懂我

我終于懂了作文7

　　風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田，歲月無情，在父親的臉上鐫刻了道道皺紋；歲月無情，在父親的頭上染上了絲絲白發。

　　打小起，我就覺得父親是一個嚴肅、不茍言笑、不懂得關愛他人的人，我們幾乎沒有什么話語，我很羨慕別人的父親對孩子噓寒問暖，關愛有加，以至于我忍不住想親自問問他我到底是不是他是親生女兒，問問他為何對我如此冷漠！其實，我對于父親的要求并不高，哪怕只是給我一個擁抱，或者一個微笑，就足夠了。

　　我從小就身體好，母親打趣說我壯得像頭牛，可是我十一歲那年，我得了一場病，正因為這場病，父親在我心目中的印象發生了徹底的改變，原來，父親，我的父親是愛我的，他是愛我的，愛得那么深切，愛得那么濃烈！

　　那天，天出奇的熱，我和伙伴們卻玩得不亦樂乎，也玩累了，玩夠了，回到家已是萬家燈火的時候了，吃飽喝足后便是倒頭呼呼大睡，根本沒理會勞累了一天還在燈下加工百合的父親，大約半夜時分，我在一陣劇痛中驚醒，汗水濕透了衣服，還沒休息的.父親聽到了我的呻吟聲，幾乎是沖了進來，一把抱起我，沖愣在一旁的母親大聲吼道：“快走！去醫院！”白天的炎熱已經退去，晚上的風卻刮得很大，我趴在父親的背上，卻無形中一股暖意涌上心頭，難道父親是在意我的？是愛我的？一路上的瞎想，讓我幾乎忘記的疼痛，山村的夜晚，幾乎沒有誰家還亮著燈火，父親就這樣一路跌跌撞撞的把我送進了醫院，結果我患上了急性闌尾炎，半個多小時的手術結束后，我在麻醉中沉沉得睡去。

　　第二天，蒙蒙濃濃的睜開眼，大吃一驚，是父親！沒錯，是父親！他正握著我的手，看我的眼神我這一輩子都忘記不了，是我從來沒見過的最溫柔的眼神，我從這眼神里讀出了父親的愧疚，讀出了父親的疼愛，父親一夜都沒睡，白天又勞累的一天，我的眼淚止不住的掉落，我多傻呀，我怎么就看不懂父親的愛呢。他只是不善言辭，不善表達，他的愛沒有驚天動地，可是他的愛卻無處不在，我卻一直認為他就一個沒有愛的人，我哽咽無語，愧疚不已，緊緊的抱著父親，父親的懷里好暖好暖！

　　父親，我親愛的父親，我終于讀懂了你，讀懂了你滿滿的愛！

我終于懂了作文8

　　“只有你肯狠下心去對待一個人，那么你才是真正關心她”。有人曾這么說過，但是怎么會呢？如此對她是多么殘忍啊，明明是在害他，我常這么想。

　　對待每一個人都會小心對待，我并不理解這句話，如果你狠下心去，她必會受傷，那該多痛苦啊，我曾這么認為，也許對待每一個人，哪怕是誰，我都狠不下心去，并不是不關心她，而是害怕她痛苦。

　　直到那一次，我才明白，原來，真的如此———

　　聲聲蟬鳴，在空中回蕩著，充斥著雙耳。天空中掛著一個我所能想象到的最大最熱的太陽，散發出滾滾的熱浪。

　　“涵子，等會跑800米的時候你可一定要拉著我一起跑呀，不用體會我的感受，你只管按你的速度向前跑就可以，我能行！”站在跑道上的梓兒同我說，聽到這句話的我突然猶豫了，她瘦小的似一顆小豆芽菜，兩腿如竹竿般粗細，用我的速度跑，天一定會痛苦難耐的。但是，看著他那祈求般的目光。我默默地點點頭。她嫣然一笑，隨即，與我的手緊緊的握在一起。

　　“砰！”隨著一聲槍鳴，我與梓兒跑出了起點線，起初我們緩緩向前跑去，并排著，相視微笑著，似兩只相伴的鳥兒，掙脫開鐵籠的禁錮，歡快，自由自在地在天空中翱翔，但漸漸地，梓兒開始氣喘吁吁，連雙腿都要讓我替他用力了，臉上的微笑也已經消失，變成了抿著嘴的樣子，但我還是勻速向前行著，并沒有慢下來的意思，就這樣，一圈，兩圈梓兒的雙眼已經有了淚光，嘴唇都泛起了淡淡的白色。但是，他攥著我的手越發用力了，仿佛暗示著我不能心軟。

　　要加速了，我看了一眼梓兒，開始奮力奔跑，梓兒被我拉著拽著向前跑去，與其說跟著更像是我手中的一只風箏，被我帶上前去，我回頭看向梓兒，她的黑眸中充滿淚水，仿佛一個不小心便會涌出，而睫毛早已濕漉漉的，掛著淚珠，她的雙唇微微張開。“呼哧，呼哧”地呼吸著，一副喘不上氣的.模樣，用祈求的目光望著我，雙手一想放開，雙手已想放開我，似一只待宰殺的小鹿，我的腳步不慢下來，但想著她的話語，我不由一咬牙，狠下心去，用力的拉著她，不顧她的痛苦感受，奮力朝50米處的終點線沖去。終于，我們沖過了終點線。

　　我松開了手，她一下子便軟癱在地上，仿佛三體中的脫木人一般，兩只手弱弱地支撐在地上，但是她的嘴角微微上揚，露出喜悅的微笑，目光中滿是對我的感激，而我則微笑著，對他深懷感激。

　　的確，我應該謝謝她，她令我真正讀懂了那句話，也許你狠下心去對待一個人，在過程中，她會很痛苦，但是，結局會讓你與她都感到無盡的喜悅與自豪！

我終于懂了作文9

　　我伸出手指，用指尖緩緩描摹鏡中自己的眉眼、鼻梁、臉頰……為什么都如此平凡！學校里同學那句看似輕描淡寫的話語，在腦海中一遍遍地震蕩，如針扎般刺痛著我的心：“得有個人控制燈光啊……要不你來吧，反正你的角色很平凡，少了也無所謂。”我回想著，淚珠不僅從眼角溢出，落下，然后破碎——

　　期待已久的情景劇表演，是我展現自己的舞臺，我曾無數次幻想自己站在舞臺上的模樣，卻被一句“無所謂”輕易擊得粉碎。風不斷敲擊著窗戶，指尖在鏡面劃過長長的痕，想讓那張平凡的面孔，再看不分明……

　　隨著“吱呀”一聲，媽媽輕輕推開房門，鏡中她看見我紅腫的眼眶。“沒事，”她的音線一如既往的柔和，稍稍撫平了我心中的痛，“下去走走吧。”

　　支離破碎的話夾雜著些許哽咽，漸漸在早春的風中低沉、飄散。媽媽只是靜靜地聽，嘴角微微上揚，似是在微笑，卻只字不發。我有些惱：難道媽媽沒有把我的話放在心上？“這對我來說很重要！”我的語氣添了幾分急躁，媽媽還是不語，卻抬手指向前方。目光隨她指的方向落在花壇上，在那兒，花兒正姹紫嫣紅，搖曳生姿。“你看，那花兒多美，是吧。”我點點頭，不解地望向她。媽媽愛憐地撫摸著花瓣，輕聲說：“你可想過，花兒這么美，也是需要綠葉扶持呢。”

　　風帶著絲絲涼意拂過臉龐，“你就如同綠葉，可能不是最出眾的那個，但你扶持著那些演員，你保證了情景劇的順利演出！你的重要，絕不亞于那些光鮮的主角！”她笑意漸淡，而眼中的堅定使我想起——媽媽每一日的家務，我可曾留意？老師每一次的'備課，學生可曾感激？編劇同學每一晚修改的劇本，觀眾可曾看見？但他們仍是認真地完成每一件事，并從無怨言。

　　風吹走了我心中的沮喪，我終于豁然開朗。

　　數日后的舞臺，美輪美奐的燈光下，那些歡笑，交織、輝映。在后臺的我看著那我憧憬的舞臺，想，即使我沒有真正站到舞臺上去，但也沒有給自己留下遺憾了吧。

　　如今那些燈光我早已封存心底，現在的我會認真完成每一件哪怕微不足道的小事，因為，我終于懂了：只有懷一顆平常心，才能把春天留住，讓花兒在心間，美麗地綻放。

我終于懂了作文10

　　我是一個好勝心極強的人，不巧，我還有個好勝心極強的同桌。我們兩個人可以說什么都爭，自然是互有勝負。但是以前的我竟不知為何要競爭，自那以后，我終于明白了。

　　競爭競爭，最主要的還是拼成績。我記得第一次月考，我竟低了他十多分；那時我心想：下次，我一定要勝過他。這似乎有點不現實，甚至可以說不太可能。我那個同桌也十分奇怪，才考第一次試就驕傲地飛上天了，這使我更努力學習，心中發誓：下次一定要超過他！

　　功夫不負有心人，幾個星期后，我的愿望實現了。經過一兩個月的磨合，我與同桌彼此對對方都有一定的了解。競爭也越發的激烈。直到期中之后的一天中午，我讀懂了競爭的真諦。

　　期中之前，所有人都在進行緊張的復習，我與同桌的世紀大戰即將來臨。那時我們倆誰也不理誰，生怕對方超過了自己。

　　時光飛逝，轉眼間，我已經走出了考場。我那個死對頭同桌竟主動來找我。他對我說：“其實我之所以與你競爭，是想借此來提升自己的分數，競爭是最平等的比賽。這半個學期的時光是你使我受益頗多，真不知要如何感謝你。”我聽完這番話，第一反應是一頭霧水，他為什么要感謝我呢？我不停地問自己，卻我一直得不出答案。

　　過了一個耐人尋味的周末，老師馬上就要發試卷了。我十分緊張，可同桌卻沒有，我以為他已經知道成績，可他卻說不知道。我又開始疑惑起來。怎么他像變了個人……此時，班上幾乎所有人都在打聽自己的'成績以及別人的成績。不久之后，成績總算是公布了，我告訴他我比他考得好，他也沒有如原來那樣暴跳如雷。一天以后，奇跡發生了。

　　班上開始公布排名，我與同桌在班上排到了無法想象的位置，那一刻，我終于明白同桌的那番話了：原來，競爭，可以促使所有的人共同進步。它就像是培養我們能力的養料，助我們離自己的目標更進一步；說到競爭不得不提一提對手。如果你與一個合格的對手，那么，你會成長地更快。既然競爭者對我們都如此重要，感謝對手也就成了理所當然的事情了。

　　在回家的路上，我不禁感嘆：競爭原來如此的重要……

我終于懂了作文11

　　一個西瓜，一切為二，流出了紅色而誘人的汁水。

　　爺爺把其中一半遞給了我，轉身把另一半遞給了父親。父親搖搖手，說：“我不渴，你吃吧”。父親順勢進了屋。

　　我迫不及待的用勺子挖下去，沙沙的聲音直吊起我的食欲，我毫不猶豫的把它放入口中。一番囫圇吞咽后，瓜心被我吃得干干凈凈，我轉頭看向爺爺，發現他是從瓜邊開始吃起的，果肉在他的嘴中慢慢咀嚼著。

　　瓜心的果肉紅嫩而沙甜，靠近瓜皮的`果肉發青而微酸。

　　陽光下，在兩瓣瓜上，一頭白發，一頭黑發。

　　等父親出了屋，爺爺大呼吃飽了，把瓜塞給了父親。父親拿起勺子，在這炎熱的夏季，如孩子般興奮地吃起了冰西瓜。

　　我隨爺爺進了屋，好奇地問：“爺爺你為何從瓜邊吃起啊，那的肉又不好吃，等吃到中間，你又飽了。”“我當然愛吃瓜心肉啊，”爺爺下意識的朝門外看去，又轉頭輕聲對我說“你爸小時候物資匱乏，一個瓜的價格足以讓我干大半天活，我哪會舍得吃啊，雖說現在不缺錢了，但我已習慣了。”爺爺慈祥的看著我，我卻突然發現他的兩鬢比前些年已斑白了許多。

　　我的眼眶有些發熱，便向外走去，父親立馬端著瓜奔了過來，把最后一勺塞到我嘴里，頓時，口中甜香四溢，是瓜心的果肉。我向他喊道：“我剛才不是吃了嗎，再說一個瓜又不值錢，你們還推來推去。”他有些失望的走進了屋內。望著他些許沒落的背影，我的內心有種說不出來的滋味。

　　如今爺爺已離世，只留下愛吃瓜的我與父親。母親在夏季仍會備好冰西瓜，但每次留在太陽下吃西瓜的，只有一頭黑發與另一頭逐漸變白的黑發。父親變得亦如爺爺一樣，總把瓜心留給自己的孩子。我也總是拒絕，也學會了從瓜邊吃起，把瓜心留給父母。

　　吃瓜時的推讓，成了父與子之間的關愛，現今的家境已不再像父親童年時的模樣，但終不變的，是愛。

　　我終于懂了。

我終于懂了作文12

　　在我的日常生活和學習中，媽媽給予了我無微不至的關懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長大，從未想到過她的辛苦。直到上了中學，那一件事，讓我終于懂了……

　　記得那是一個深秋的周末，一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會議，已經去公司了。怪不得半夜里，我起床上廁所，看見媽媽坐在電腦前聚精會神地工作，連我出來都沒看見。

　　下午，陽光明媚的天氣突然變得昏暗起來，我打開窗子一看，淅瀝瀝的.小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落下來，一股寒氣吹了進來，好冷啊！我趕緊關上了窗戶。我今天下午的補習課可以不上了，正想著，媽媽回來了。看到拖著一身疲憊的媽媽，我說：“媽媽，您昨天熬夜加班，也應該休息休息，我今天不上課了。”媽媽立刻看穿了我的“鬼把戲”，說：“不行，我帶你去上課。”說完立刻幫我加了兩件衣服，還讓我戴上帽子和圍巾。

　　我們走在路上，寒風吹得更猛了。枯黃的樹葉在風中瑟瑟發抖，路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子，倒著走。媽媽緊緊地摟著我。我突然發覺，媽媽衣服穿得很少，原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側過頭去看看媽媽，只見媽媽的臉被凍得通紅，呼嘯而來的風把媽媽的頭發吹得更凌亂了。看著媽媽，一股暖流頓時涌上心頭，我從口袋里伸出手，緊緊地摟住媽媽。此刻，我腦中油然地想起了巴金的一句名言：世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。

　　風不停地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。對不起，媽媽，時至今日。我才懂得您的辛苦，您為我付出了太多。

我終于懂了作文13

　　母愛，是一個溫暖的詞語，就像一股甘泉，在我干涸的心靈中流動，不停地滋潤我。可是，很長一段時間里，我卻緊緊地閉合了心房的大門，讓那暖暖的母愛無法滲透進來，直到那一天，那一瞬間……

　　“叮鈴鈴。”鬧鐘準時把我從甜美的睡夢中拉到現實里，我掀開溫暖的被子，離開不舍的床。隔壁房間的門開了，是母親，她每天這個時候都會準時起床來喊我，生怕我睡過了頭，錯過了時間而遲到。她的這種堅持讓我感動，不過這種感動很快就被她沒完沒了的嘮叨帶來的煩惱沖淡，她對我的關心成了我最大的煩惱事。每天，我都會像逃難似的，飛快溜出家門，將她所有的嘮叨隔絕在房間內。

　　又是一個寒冷的'早晨，屋外有寒風在吹，格外的冷。我和往日一樣逃出家門，快速向學校沖去，卻沒有留意到母親已經感冒，在逃跑的過程中甚至還在心底深處埋怨她的嘮叨。

　　很快就到了校園，這天的校園和往日有些區別，平日空曠的操場大榆樹下圍了一圈人，我擠進去后吃驚地看到樹下有一只大鳥正在護著一只還沒長齊羽毛的幼鳥。大多數同學和我一樣，第一時間就想起了俄國作家屠格涅夫寫的《麻雀》這篇課文，我們都被現實里這只不知名的大鳥的偉大母愛所打動、震住了，許久后，不知是誰提議，我們悄悄散開了，沒有打擾這對不知道是母子還是母女的小鳥。這天的早上，我老是思想開小差，一直在想著母親，想著這么些年來母親對我的養育。

　　放學回家后，我發現母親竟然感冒了，從未關心過她的我慚愧萬分，勸她去醫院看時，她卻溫和地告訴我，說她沒事，過幾天就好，末了，仍舊任勞任怨地給我弄好吃的，不知怎么地，我又想到了那對不知名的小鳥，鼻子有些發酸。

　　第二天，鬧鐘還沒響，我已經起床，故意在客廳來回的走動，好讓母親知道我已經起床，不用喊我了。可是，母親仍舊準時打開了臥室的門出現在我身前，叮囑我天冷了要加衣。平日里，我所嫌棄的嘮叨聲此時在我心底是最最溫暖的話語，聽著母親更加嘶啞的聲音，再看看她兩鬢上日漸增多的花發，淚水在我眼眶里打轉。

　　母親見我如此，不知我發生了什么，有些驚疑地問：“怎么了？”

　　我轉身，掩飾自己，不讓淚珠滴落，小聲說：“沒什么，進眼迷了。”

我終于懂了作文14

　　常言道：“母愛如海。”但不善水的我常在這愛意中喘不過氣。

　　母親似乎因為我年幼時體弱多病，總是想把我牢牢地攥在手里，現在亦是如此。母親好像整日無事可做，一直在窺探監視著我的一舉一動。

　　直到那天，我終于懂了。

　　那時語文老師要求我們記日記，我終于找到了宣泄的出口。我總寫些個人看法與感受，我總是暢所欲言、滔滔不絕，在日記本中對老師和自己敞開心扉。

　　但是一天晚飯時，母親突然問起了我在學校的事情，我尚在好奇母親從何處得知。然后，猛然想起今天忘記把日記本帶去學校，我立刻回到房間，發現日記本放在桌上，它靜靜地躺在它不應該在的地方。

　　第二天，老師問起了我的情況，“你最近在學校里是不是和同學之間鬧不愉快？你媽媽今天打電話來說你情緒不太好，讓我了解一下情況。”這一次，我終于懂了，原來母親一直關心著我，只是她可能不知如何表達，母親文化水平并不高，保持著中國傳統的育兒觀念，但她卻是愛我的，和所有其他的母親一樣。

　　我懂了母親的打擾與監視，懂得了她的小心翼翼與鬼鬼祟祟。因為學業繁重，我沒什么時間與母親交流，我也堆積了很多情緒，母親害怕失去我，母親渴望理解我，母親卑微而滑稽，為了努力融入我的心里，躲在我的'身后，捕捉著我喜怒哀樂的蛛絲馬跡。

　　母親艱難地試著理解我的感受，而這一次，我終于懂得了她的瘋狂。她已經越來越年長，靠近我的姿態越來越笨拙，所以我想等一等她。我也愿意去理解她，我其實并未和母親疏遠。

　　回到家以后，我和母親提起這件事，她毫不猶豫地承認了翻看過我的日記，還為此向我道歉，“媽媽知道這樣做不好，但是我只是想多了解了解你，你每天大部分時間都是在學校里，回家了也就是在房間里做作業，我們都很久沒有暢談過了。”聽完母親的話，我頓時紅了眼眶，過去的我是多么愚蠢又可笑！那天，我和母親聊了很久……

我終于懂了作文15

　　一直以來她都是一個沉默寡言的人，冷靜少語是她的特點；一直以來她的成績都是那樣好，從不失誤，成績突出是她的亮點，但因為她的拒人千里之外，使我從來沒有了解過這個相處了六年的同學。但有一次，我終于讀懂了她，原來她和我們一樣熱情而又平凡。

　　畢業考試結束了，老師讓我和其他一些同學去幫他做研究型學習的資料。老師將我們分為了幾個小組，不幸，我與她分在了一個小組。平時我很少與她交流，這次卻分在了一個小組，這令我深感不安而又別扭。為了避免和她交流，我自己做著資料，她也一樣默默地做著，平靜的臉上看不出任何心情。我不禁自言自語道：這樣冷酷的人，當畢業分離時會感到傷感嗎？。

　　任務不多，一會兒功夫就做完了。當我準備離開教室，將做好的資料交給老師時，她卻拉住我，將同學錄遞給我說：能填一下嗎？，我愣住了，出于禮貌，我還是填了，填完之后，無意間望瞭望她的同學錄，那里面只有我剛才填的一張，在那孤單地躺著。突然我覺得她好象很寂寞，像那僅有的同學錄一樣孤獨。確實，當畢業前期，同學錄滿天飛的時候，沒有一張遞到過她的桌前，也沒有一張從她的手中遞出過。她一直是那樣與同學格格不入，一直那樣孤單。那一刻，我仿佛讀懂了她，由于成績的出眾，老師的偏愛，她好象一直被我們所孤立，當同學們在一起玩時，笑聲中總不會有她的一聲。

　　當任務完成后，同學們說說笑笑地結伴走出教學樓，一起在回憶小學生活時，我們才發現，一點一滴只有她記的最清楚、最詳細。我們都很吃驚，因為其中有許多事是她沒有參加的，但卻依然那么了解，我們不禁覺得，也許很多事她也想參加；也許她也很熱情，不是那樣冷酷傲慢；也許她也和我們一樣活潑，但由于孤立才變得拒人于千里之外。望著她我們驟然明白了：她也是一個不錯的朋友！可惜，了解她、讀懂她卻是在分別之時。這時，她拿出同學錄，我們不約而同地寫下了名字，她燦爛地笑了。原來這個優秀而又冷靜的'人，內心也是如此渴望友誼；原來她不冷漠，也許我們多一點熱情，她就會融入我們，讀懂她不至于這么遲。

　　走出校門時，我們都很傷感，只有她笑著，對我們說：再見了，初中見！說完便走了，留下一串笑臉和一串遺憾。我們在校門口，目送她。相伴相處了六年，因為老師的獨愛，因為她的優秀，我們從來沒有了解她，這遲來了六年的了解啊，這遲來六年的友誼啊！

　　她也許并不冷漠，并不傲慢，并不居高臨下；她也許很熱情、很活潑、很友善；她也許是一個優秀的朋友、令人依賴的同學、可親可愛的六年同窗。而這些了解卻那樣姍姍來遲。那一刻，我們才真正地了解了這個優秀的班長！

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