物理必修一應用題答案
1．在研究下述運動時，可以把物體看作質點的是( )
A．研究地球的自轉問題
B．研究體操運動員參賽時的姿勢
C．研究乒乓球的旋轉效應
D．研究火車從北京到上海所用時間
【解析】 在研究火車從北京到上海的運動時，火車的長度、形狀與北京到上海的距離相比可以忽略，可以把火車視為質點，而對地球的自轉、運動員的姿勢 、乒乓球旋轉等現象中的物體，其大小或形狀不能忽略，不能視為質點．
【答案】 D
2．關于參考系，下列說法正確的是( )
A．參考系必須是靜止不動的物體
B．參考系必須是靜止不動或正在做直線運動的物體
C．研究物體的運動，可選擇不同的參考系，但選擇不同的參考系觀察結果是一樣的
D．研究物體的運動，可選擇不同的參考系，但選擇不同的參考系對于研究同一物體的運動而言，一般會出現不同的結果
【解析】 參考系的選取是任意的，A、B錯誤；選擇不同的參考系，對同一物體運動的描述一般是不同的，C錯誤、D正確．
【答案】 D
3．下列關于運動的說法中，正確的是( )
A．物體的位置沒有變化就是不運動
B．兩物體間的距離沒有變化，兩物體一定都是靜止的
C．自然界中沒有不運動的物體，運動是絕對的，靜止是相對的
D．為了研究物體的運動，必須先選參考系，平常說的運動或靜止是相對于地球而言
【解析】 物體的位置對某一參考系不變，但對另一參考系位置可能變化，物體在運動，故A錯誤；兩物體間距離沒有變化，兩者可能靜止，也可能以相同的速度運動，故B錯誤；對于不同的'參考系，同一物體可能靜止，也可能運動，由于參考系的選擇是任意的，故C、D正確．
【答案】 CD
4．(2012杭州二中高一檢測)明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流．”其中“橋流水不流”中的“橋流”應理解成其選擇的參考系是( )
A．水 B．橋
C．人 D．河岸
【解析】 “水不流”是以水為參考系，而橋相對于水是運動的，故A正確．
【答案】 A
圖1－1－10
5．在我國東南部的某大城市，有一天下午，在該城市的中心廣場行人擁擠，有人突然高喊“樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看，也發現樓在慢慢傾倒，便紛紛狂奔逃生，引起交通混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌．人們再仔細觀望時，樓依然穩穩地矗立在那里，如圖1－1－10所示．下面有關探究分析這一現象原因的說法中正確的是( )
A．是一種錯覺，不可能發生
B．感覺樓要傾倒的原因是人在運動
C．是因為選擇了高空運動的云作為參考系
D．是因為選擇了旁邊更高的樓作為參考系
【解析】 若人以旁邊的樓作為參考系，兩個樓之間是相對靜止的，人會感覺樓是靜止的，D錯．若人以高空運動的云作為參考系，認為云是靜止的，那么樓相對云是運動的，人就感覺樓在動，即感覺樓在慢慢傾倒，C對，A、B錯．
【答案】 C
6．(2012鄭州一中高一檢測)公路上一輛卡車緊急剎車，由于慣性，卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x＝5 cm，為了測出這個距離x，我們選取的最合理的參考系應該是( )
A．樹木 B．行人
C．卡車 D．公路
【解析】 參考系的選取是任意的，但當研究具體問題時，要以簡單為準，本題中以卡車為參考系最方便，故選項C正確．
【答案】 C
7.
圖1－1－11
某空軍紅鷹飛行表演隊駕駛我國自主研制的k－8高級教練機首次亮相，飛出特高難動作，如圖1－1－11為六機低空拉煙通場表演，以非常一致的飛行姿態通過觀禮臺．飛機編隊保持隊形不變．下列關于飛機運動情況的說法正確的是
( )
A．地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系
B．飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系
C．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的
D．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的
【解析】 飛機相對地面及地面上的建筑物向前飛行，而地面上的建筑物相對飛機向后運動．可見，地面上的人看到飛機飛過是以地面為參考系．飛行員看到觀禮臺向后掠過是以飛機為參考系，A、B正確，由于飛機編隊保持隊形不變，所以以某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，C對、D錯．
【答案】 ABC
圖1－1－12
8．(2012石家莊一中高一期中)如圖1－1－12是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美．請問攝影師選擇的參考系是( )
A．大地
B．太陽
C．滑板運動員
D．步行的人
【解析】 由于攝影師眼中運動員是靜止的，所以攝影師選擇的參考系是滑板運動員，此時背景相對運動員是運動的，從而模糊不清，故C正確．
【答案】 C
9．為了提高槍械射擊時的準確率，制造時會在槍膛上刻上螺旋形的槽．這樣，當子彈在槍管中運動時，會按照旋轉的方式前進．離開槍管后，子彈的高速旋轉會降低空氣密度、側風等外部環境對子彈的影響，從而提高子彈飛行的穩定性．下列關于子彈運動的說法中正確的是( )
A．當研究子彈的旋轉對子彈飛行的影響時可以把子彈看做質點
B．當研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時可以把子彈看做質點
C．無論研究什么問題都可以把子彈看做質點
D．能否將子彈看做質點，取決于我們所研究的問題
【解析】 在研究子彈的旋轉對子彈飛行的影響時不能忽略子彈的大小和形狀，因而不可以把子彈看做質點；但研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時，其大小和形狀可以忽略，可以看做質點，故選項B、D正確．
【答案】 BD
10．如圖1－1－13所示，某人從學校門口A處開始散步，先向南走了50 m到達B處，再向東走100 m到達C處，最后又向北走了150 m到達D處，則A、B、C、D各點位置如何表示？
圖1－1－13
【解析】 可以以A點為坐標原點，向東為x軸的正方向，向北為y軸的正方向，如圖所示，則各點坐標為A(0,0)、B(0，－50 m)、C(100 m，－50 m)、D(100 m，100 m)．
【答案】 見解析
11．以某十字路口的交通崗亭為坐標原點，向東為x軸正方向，向南為y軸正方向，畫出用坐標系描述坐標為(－60 m,80 m)的建筑物相對交通崗亭的位置，并求該建筑物距崗亭的距離．
【解析】 二維坐標系的坐標值順序為x坐標、y坐標，故該建筑物的坐標x＝－60 m、y＝80 m，該建筑物位于交通崗亭西60 m、南80 m處，由勾股定理可知該建筑物距交通崗亭100 m.
【答案】 見下圖 100 m
圖1－1－14
12．如圖1－1－14所示，一根長0.8 m的桿，豎直放置，今有一內徑略大于桿直徑的環，從桿的頂點A向下滑動，向下為正方向，
(1)取桿的下端O為坐標原點，圖中A、B兩點的坐標各是多少？環從A到B的過程中，位置變化了多少(OB間距離為0.2 m)?
(2)取A端為坐標原點，A、B點的坐標又是多少？環從A到B的過程中位置變化了多少？
(3)由以上兩問可以看出，坐標原點的不同是對位置坐標有影響還是對位置變化有影響？
【解析】 (1)由于桿長0.8 m，OB為0.2 m，題目給出坐標系向下為正方向，故以O點為坐標原點，A、B的坐標分別為xA＝－0.8 m，xB＝－0.2 m．由A到B位置變化為xB－xA＝－0.2 m－(－0.8) m＝0.6 m.
(2)由題意知，AB長為0.6 m，以A為原點，A、B兩點的坐標分別為xA＝0，xB＝0.6 m．A到B位置變化為xB－xA＝0.6 m－0＝0.6 m.
(3)坐標原點選的不同，同一位置的坐標不同，但位置變化相同．
【答案】 (1)xA＝－0.8 m xB＝－0.2 m
xB－xA＝0.6 m
(2)xA＝0 xB＝0.6 m
xB－xA＝0.6 m
(3)坐標不同位置變化相同
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