[經典]穿針引線作文（63篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的穿針引線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[經典]穿針引線作文（63篇）](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
穿針引線作文 1
星期五，我來到補習班，看見課桌上放著兩個神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。
上課了，我終于知道了答案，原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的游戲，規則是：每一組發三根針，三根線，把線穿進針的`孔里，全穿完之后給下一個同學，以此類推。
開始了，老師發下了針和線，教室里頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來，第一個同學飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來。又過了一會兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時，同學們都在說：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個同學緊張起來，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個同學這才好了，比其它組領先一步，我們組一片歡呼。
時間過得飛快，很快就到我了。前面的同學飛快把針傳給我，我是最后一個，是勝利的關鍵。另一個組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學跺起腳來，說：“你快點呀！你快點呀！要輸了！弄點口水。”我不明白，口水有什么用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根時，好景不長，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過反光，我在一秒時間內看到了針，一秒把它抓了回來。另一組也剩最后一根啦！我連續用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細又硬，像發絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。
這一次游戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習。
穿針引線作文 2
今天，老師讓我們帶一個眼罩和一團線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！
老師給我們發了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線，正好現在是準備時間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下，我頓時眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發著燙，手腳不停的`在發抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的不停的跺腳，就在這是吳老師說“停”！哎，我失敗了！
輪到於濤了，我吸取了上次的教訓，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進了孔！耶！贏了！我幫於濤松開布條，向強薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著，嘴里還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點，太上了，下來一點，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經和針孔成了垂線，就差一點點了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會犯規的呀，于是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去，“進了！進了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”
我說過只有堅持、團結就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心啊！
穿針引線作文 3
“今天的活動課是穿針引線，把線穿進針縫里，就算完成了，比比看誰最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個個躍躍欲試，對自己充滿了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開始了行動。每個人都目不轉睛地盯著那個又細又小的針眼，費盡心思地想把線穿進針眼里。“我穿好了！”一位同學信心十足地說。呀！別人都穿好了，我的心頓時一沉，不由自主地緊張了起來，可越緊張手越是抖，越是穿不過去。我心里暗暗叫苦：原來穿線這么難，我平時錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒有體會到她的.辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時間一點一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼，哈！終于穿過去了，激動的心情瞬間被引爆了！原來，平時媽媽為我縫的桌布都是要經過這么個過程，我心里暗暗對媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”是啊，母親對我們的愛無與倫比，這之間的親情十分可貴。過去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學校，成績下滑，開家長會時，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風雨無阻地來接我們回家，我們可曾體會到這背后付出的艱辛？遇到挫折時，是母親給我們鼓勵；比賽時，是母親為我們吶喊；收獲榮譽時，是母親教導我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛嗎？
從穿針引線的活動中，我不僅體會到了親情難能可貴，還感受到了母愛的偉大！
穿針引線作文 4
今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前，同學們都好奇地問老師：“今天玩什么游戲啊？”老師什么也沒說，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個字。
游戲的玩法是這樣的：全班每兩個人為一個小組，一個人拿著一根針站著不動，另外一個人拿一根線，想辦法穿進針孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的'莊昊睿他不管怎么樣也沒有辦法把那根線穿進馬小涵手里那根針的針孔里。他一會兒弄一下線的這頭，一會兒又弄一下線的那頭，但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了，一會兒想這個，一會兒又想那個，當然穿不過去啦！他鼓搗了好久，還是沒有把線穿進針的小孔中。第一輪結束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時間，就把線穿過去了。雖然他們很厲害，不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因為他們的注意力是最集中的，還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔，但是我怎么也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
游戲結束了，我覺得只要集中注意力，沒有什么事辦不到的，下次如果再玩這種游戲，我一定不會得最后一名。
穿針引線作文 5
“今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的？有的同學竊竊私語，有的拿出準備好的針錢嚴陣以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。
第一組幸運兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步沖上講臺，準備大顯身手。只見王同學把針捏得緊緊的，生怕一不小心會飛了一樣，陳同學則輕輕捏住線，還不等陳同學捻好線頭，性急的王同學便捏著針對著線頭穿過去，可線頭不是左躲右閃，就是弓著腰，或者是劈個叉一條腿進去，一條腿伸出來。這下可急得王同學臉色蒼白，眉毛都擰成了個大疙瘩。陳同學也急得直喘氣，第一輪針孔對線頭失敗告終，他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺。
第二組田鴻佑和鄭慧琳。當局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說：吃一塹長一智。他倆調整好戰略，田同學捏針不動，鄭同學向針眼穿。只見鄭同學瞪著銅鈴般的.眼睛，屏住呼吸死死地盯著針眼，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，恨不得把頭直接伸了進去，可線頭到了針眼旁卻調皮地露出它的爆炸頭，這可怎么辦呢？鄭同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，教室里也靜得出奇。突然，她眼珠一轉計上心來。她把線調個頭，用食指和拇指捻搓了一下，這下線頭兒乖乖地就進了洞。耶！同學們歡呼雀躍，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
第三組是兩位男同學，尹同學和鄭同學。他倆是大家最不看好的一組，因為男生向來粗枝大葉，做事毛毛糙糙，這種細小的針線活他倆行嗎？今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學膀大腰圓人高馬大，穿起針來還有模有樣呢！瞧！他翹起蘭花指，先把線頭捻好，又扶著尹同學的手，瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進攻。耶！出乎意料順利通關。全班響起雷鳴般的掌聲，真是人不可貌相呀！
叮鈴鈴下課了，班里依舊熱鬧非凡，巴學園這堂作文課深受同學們的喜愛。我很期待下一節作文課會是怎樣的呢？
穿針引線作文 6
今天，有一位同學問蔡老師上什么作文課，蔡老師說：“今天上游戲課——穿針引線。”同學們一聽，個個笑得合不攏嘴。
游戲規則是：倆人配合，一人拿針，一人拿線，分開一定的距離，相互配合，在最短的時間內，穿針入線為勝利。
第一組的同學全部上來了，蔡老師讓左邊的同學拿針，右邊的同學拿線？。比賽開始了，我拿著線，鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準備把線穿進針里，可是，針一會兒往左，一會兒往右。最后，等針慢慢地穩住了，我將線迅速地穿到了針孔里。耶！我們成功了。
第二組的同學有：陳詩琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前，蔡老師給第二組的同學示范了穿針引線。比賽開始了，第二組的同學都很緊張，有的'同學都把一只眼睛閉上了，真像一只只“貓頭鷹”。陳詩琦這一組大叫：“蔡老師，我們穿進去了。”下面響起了一陣熱烈的掌聲。可是，王明說他們比陳詩琦快，但蔡老師已經在白板上統計出了時間。
王明悶悶不樂地走下去了。蔡老師說：“不要傷心，下次游戲課繼續努力。”
第三組的同學是徐鑫宇和嚴俊顥一組，陳俊風和陳力宏一組，袁靖雯和潘予煬一組。比賽開始了，番予煬這一組非常緊張，他們的線飄來飄去，怎么都穿不進去，只見袁靖雯穩穩地捏著針，潘予煬拿著線目不轉晴地盯著針，終于把線穿入針了。
游戲結束了，我們這一組用時最短，取得了第一名。
今天的穿針引線游戲真讓人開心！通過這次游戲，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圓滿地完成。
穿針引線作文 7
“針，線，布片，豆子。”確認者待會兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場縫沙包比賽，我們每個人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。
我先把先從線團上剪下來，再拿起針，開始穿針。“把線從針眼中傳過去，就可以了。”我在心中默念道。“等等，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，線頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會還沒開始就已經結束了吧？面對手足無措的我，同為給我提了個好建議：把線放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線頭果然合二為一了。
針穿好了，現在就可以引線了。原本我覺得這是一個極其簡單的事情，可是當你真正去做的時候，便會發現，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時間，但是一會兒裝豆子的時候，就會漏了；距離太小，雖然不會漏掉豆子了，但未免也太消耗時間了。如果縫得太快了，縫出來的針腳就會像散落在地上的落葉那樣，雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時候，一位同學出了一個妙招：用筆在布上打一條線，然后照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學，有的一臉嚴肅地認真縫著沙包；有的則看著自己的沙包偷樂；還有的.，則與線“杠上”了。小牛同學很認真的縫滿一面后，正準備把針抽出來時，“悲劇”發生了，線得尾巴沒打結。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下，我的同位變比他幸運多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。
不一會，講臺上擺滿了各式各樣的沙包，一縷陽光透了進來，灑在了沙包上，也灑在的每一個人的心上。
穿針引線作文 8
在充滿樂趣的寒假里，發生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的'游戲。
那是一個伸手不見五指的夜晚，北風呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個結。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養成細心的好習慣。一開始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個小洞，小洞每排5個，一共4排。我想用針往洞里穿，誰知，這根針像蕩秋千一樣，晃來晃去，不想到洞里去。它好像在說：“哈哈！看你怎么讓我進洞。”我雙眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過，可我試來試去都進不去，皺著眉頭心里想：怎么會進不去？隨后轉念又想：“堅持就是勝利。”只要我持之以恒就會成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數次，終于被我穿進洞。心里不覺想：啊！好不容易才進了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進去。后來，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準地進洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準地進了洞。
我對他們振振有詞地說：“我知道你們的秘訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最后，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準地進洞。”他們聽了我的話，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線作文 9
同學們，告訴你們一個好消息，今天有兩位相貌奇特的“嘉賓”來我們班做客，因為它們出于好奇，所以它們要和我們一起玩一個游戲。它們是誰呢？看完這篇文章，你們就可以猜出來了……
老師先讓我們觀察一下這兩位“嘉賓”。那位穿著銀色“禮服”的“嘉賓”見了小朋友們，嘴巴張得大大的，樣子真可笑。還有一位“嘉賓”她像蛇一樣，忸怩地躺在老師的手心中，懶洋洋地睡覺。由于兩位“嘉賓”很懶，然后老師告訴我們規則：“我們今天需要把‘女嘉賓’穿進‘男嘉賓’的嘴里。但是，你們必須捂住眼睛，時間是2分鐘哦！”同學們竊竊私語起來“這么難！”“天哪！”……
不久游戲開始了。小邵和小楊胸有成竹地上了臺，小楊拿著“男嘉賓”，小邵握著“女嘉賓”。“開始！”小邵老練地把“女嘉賓”的身子一抿，“女嘉賓”十分配合地將身子扭了扭，自動穿進了“男嘉賓”的口中。“哇！”同學們驚訝地叫了起來。我心想：她竟能這么快速地把“女嘉賓”穿進“男嘉賓”的口中，對我來說，應該不會有問題吧！我有一點沾沾自喜。我懷著好奇又興奮還有點兒期待的心情，等待著……
終于輪到我了！我的心怦怦直跳，當我正在熟悉“嘉賓”的時候，突然我的眼前一片漆黑。原來，老師把我的'眼睛給捂住了。頓時，我的心里就像有一頭小鹿在碰撞，我的手不停地顫動著，小心翼翼地向那位“男嘉賓”的口中伸過去，就在那一刻，我的手碰到了“男嘉賓”，我用力一往前，“偏了偏了！”“向左向左！”“右，右！”我的心里更亂了。“10……9……8……”倒計時開始了！我急得滿頭大汗，但這兩位“嘉賓”似乎在和我“作對”。“3……2……1……0，時間到！”我沮喪極了，定眼一看，原來就差一毫米就能進了。唉！真是看起來簡單做起來難啊！
這個游戲使我明白了一個道理：做任何事都必須要有耐心。
穿針引線作文 10
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊取了有趣的名字，男生隊叫面粉隊，親友團叫面粉團，女生隊叫辣椒隊，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著線頭，他的隊友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個動作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學全神貫注地盯著針眼，喃喃自語道：“還差一點，我們一定會贏！”誰知手不聽使喚，一直在抖動著，而他的隊友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進去，可是勝利不是一個人能完成的，要有一個可靠的隊友，柯昱東的手一直在抖，我的'手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動，漸漸地我的手也抖動起來了。
這時，下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊加油！”“辣椒隊加油！”大家都在為自己的團隊加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來越大，拼了命地喊著，正當勝利就在我們眼前的時候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。
雖然我們隊輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經過我們多次配合練習之后，下次一定能贏。
穿針引線作文 11
童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進針眼里就可以了。
隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼里鉆，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經過一番激烈拼殺，終于決出了前三名。
接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇跡般地穿進了針眼里了。不過，卻沒有成功穿進針眼的.里面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線穿進了針眼里。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽”。最后，我們又進行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。
穿針引線作文 12
我一個大男人今天也要做“女紅”了！今天的活動課，老師神神秘秘地帶來了一個針線盒，原來是要考驗我們的“女紅”技巧——穿針引線，就是把細長的線穿過針上面的孔，最后再打個結。
等大家都熟悉規則和方法后，比賽開始了。七位同學每人一針一線，隨著老師的一聲令下，我們左手拿針，右手拿線，開始第一步：穿針。我拿起線，用嘴抿了一口，小心翼翼地把線一點一點地穿進針孔，可哪有那么容易啊！我明明把線對著針孔插，可就是怎么也穿不進去。“氣死了！怎么都穿不進去！真煩！”看到別人都瞇著眼睛在認真地穿著，我突然意識到穿針是需要耐心的，我這么煩躁是不可能穿進去的。于是，我深吸了一口氣，兩眼目不轉睛地注視著針孔，把線慢慢地穿進去。當線過去了一小半時，我手疾眼快，迅速把線抽出來，成功了！接下來要打結，我平靜住那顆激動的心，把線拉平，雙手迅速打了一個結。“好了！”可惜的是，我屈居第三，不過沒事，我成功地進入了半決賽。
一路上，我過五關斬六將，進入了決賽。接下來，我和另一個女生的巔峰對決就此開始。老師一聲“開始”令下，我迅速把線插入針孔，周圍鴉雀無聲，靜得可怕，圍觀群眾也屏息凝視，盯著我們，感受到緊張的氣氛，我心中的.大石越來越重，手不禁抖了一下，但我強自鎮定，穩住情緒，當我打完結后才知道慢了對手三秒。不過，我雖敗猶榮，畢竟，今天是我第一次做針線活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打敗了在場的五位同學，成為了“穿針男達人”！
老師說，以前他們的勞動課都會教釘紐扣，但是現在的我們似乎漸漸喪失“穿針引線”這些生活技能，但今天這場考驗耐心和細心的生活技能卻讓我實實在地體會到生活的不容易，我們一定要好好珍惜生活。作者：梁偉培
穿針引線作文 13
今天，吳老師給我們玩了一個名為“穿針引線”的游戲。先要準備好一個眼罩和一小捆縫衣線。游戲前我們又去吳老師那兒領了一根縫衣針。
我左手拿針，右手抓住線頭，鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說：“開始！”我把線頭放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我終于體會到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時間一分一秒地過去了，幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的耳膜，我心里很著急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在這時，我手猛的一穿，正想縮回頭呢，鄭希堯大聲地叫了起來：“進了！進了！”我連忙撥了眼罩，連蹦帶跳地舉手。終于，一片苦心沒有白費，獲得了第四名！
輪到同桌鄭希堯了，她連忙戴上眼罩開始穿針，可穿了好久還總是穿不進去。可能是太緊張了，我看她整個人都糊涂了，已經不知道哪邊是左哪邊是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，線頭總是進不了那個小小的針孔。身邊已經有許多人穿好了，她的那個線頭因為太細，所以禁不起“折磨”，整條線都彎曲起來了，死穿也穿不進去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅，像個大大的紅蘋果。看著她那樣子，我真恨不得幫她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吳老師，又只能心虛地縮了回去。吳老師喊：“時間到！”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對著她那根“寧彎絕不直”的線頭唉聲嘆氣！
放學了，我把眼罩戴在額頭上，一路接受著眾多好奇的.目光。夕陽把我的身影拉得老長老長，我卻感覺自己已經把心丟在了那個緊張的“穿針引線”的現場。
穿針引線作文 14
叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來，博達的歡樂作文課堂開始了。這次段老師給我們帶了個小游戲，游戲的名字叫：穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣，嗖?的一聲，從黑色皮包里變出了針線盒。
臺下的同學都在討論：段老師葫蘆里到底賣的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學們疑惑不解的問。
正當大家疑惑不解的時候，段老師終于給我們揭曉了謎底：上課前我們要玩個小游戲，名字叫：穿針引線。規則是：同桌兩個人，一個人拿著針，另一個人拿線，拿線的人把線穿進針口。
準備開始了!我拿著五顏六色的線，就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針，那針又細又長，銀灰光閃閃的。開始穿了，第一次我把線捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住線頭，穿的時候，由于我的力氣用力過猛，線撞了個小跟頭，失敗!再來一次，我又把線捻了捻，細心地穿了進去，再用另一只手抓住另一頭針線，啊!勝利了!
第二輪開始了，同桌用右手拿著五顏六色的.線，我用右手拿著銀灰光閃閃的細針。段老師開始喊準備!同桌就試著穿一次，居然，一次就穿進去了。我心想：這回冠軍一定歸我們莫屬。
可當段老師喊：開始是時，同桌就開始穿了。一次沒穿進去，兩次沒穿進去，我覺得不耐煩了，有一點失望。接著，我的目標轉向其他同學的身上。我看見有一桌同學，一人右手拿線，另一個人左手拿針，拿線的人已經把線頭穿進去時，拿針的人手又抖了抖，線又飛了出來。我又看看同桌，終于把線穿進去了。
游戲結束后，讓我想起了一首詩：一粥一飯當思來之不易，一針一線當思物力維艱。所以讓我們珍惜現在所擁有的一切吧!!!
穿針引線作文 15
阿婆要穿針了，可是，她的眼睛看不清楚，于是，我幫她穿了針。我一下子就穿進去了，阿婆夸我真厲害。
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我開心極了。不過，穿針比賽安全第一。只見，同學們一個個坐得端端正正，安安靜靜。我挑了一根粉紅色的繩子，因為我喜歡粉紅色，而且很漂亮。接著，覃老師將一根細細長長的針發給了我們。
比賽開始了！我的心“砰砰”跳個不停。我左手拿著針，右手拿著長長的線，小心地穿針。“哈哈！”我一下子就穿了進去，線仿佛被我施了魔法一樣。我又看了看我周圍的同學，他們都沒有穿過去。只見，繆欣恬急得滿頭大汗，那線怎么也穿不過去，就像故意跟她作對一樣。她用舌頭舔了舔，再穿。還是沒有穿進去。她頭都要氣炸了！大聲喊道：“覃老師，我穿不過去！”
覃老師走了過來，看了看她的線，決定幫她試一試，可是覃老師也沒穿進去。于是，覃老師仔細地看了看那根線，發現那根線的'線頭都已經散開來了！難怪呢，針眼那么小，這蒲公英一樣的線頭怎么可能穿過那個小小的針眼呢？覃老師拿起剪刀，把那個線頭剪掉，然后又嘗試了一下，終于成功地把線穿過了針孔。
經過這次穿針比賽，我懂得了：在遇到困難的時候，我們要認真地觀察情況，找到根源并且改正錯誤，這樣才能有更大的進步！
穿針引線作文 16
同學們，你們穿過針，引過線嗎？如果你還沒有試過，那么我提醒你千萬要注意，那種滋味一旦嘗過，就會連連點頭說：“好”極了。
我第一次穿針引線的經歷是在作文課堂上完成的。今天上課時，老師遞給我一根針、兩根線，讓我將它們“拴”在一起。我一聽，大驚失色，天啊，可能老師還不知道我家務水平有限，穿一根線都會累得要死，現在居然讓我將兩根線穿進一個小針眼里，這不比登天還難么？！可是開弓沒有回頭箭，絕不能臨陣退縮。于是，我只好硬著頭皮把兩根線緊緊地捻到一起，誰知，不到兩秒鐘，這兩個雙胞胎就分開了。我只好又耐著性子把這兩個“淘氣包”捻在一塊，為防止它們分道揚鑣，我還給它們編了“麻花辮”。可沒等它們把頭伸進針眼里去，辮子又開了。這時，我心里的.火山終于爆發了，我立起我那尖尖的指甲狠狠地把它們又掐到一起，送進針眼DD啊，終于成功了。哪知我高興得太早了，手一抖，沒抓住那個剛露出的“小腦袋”DD失敗！
這時，我覺得我的眼睛已經花了，針眼和線頭的數目都翻了番，老師偏又說：“規定時間到了。”我一聽，簡直就要急死了，可是急也不管用呀，根本就穿不上線！看來急是沒有用，不如慢慢穿吧，我用手又捻了一會兒線頭，小心翼翼地把它們“扶”進針眼，啊，奇跡發生了，它們穿過針眼了，我又是激動又是高興地走回座位。
穿針引線作文 17
今天，從里不斷傳出歡聲笑語，會不會是火箭航模大賽開始了？哦，原來是在玩游戲——“穿針引線”啊！
老師給大家講了游戲的規則：“1、先找個隊友，討論討論誰拿針，誰拿線；2、隊友之間要合作，但互相不能碰到對方的手，要在規定時間內穿過針眼；3、穿完后把針和線還給老師。”老師剛說完，同學們就滔滔不絕地討論誰拿針，誰拿線了。
第一局是申文討和陳兮淋上場，只見申文討拿著線，陳兮淋拿針，在全班同學目不轉睛的注視下，陳兮淋拿穩了針，申文討開始穿線。盡管申文討非常細心，可線好像總在和他作對，老是叉開。時間到了，線終于被申文討穿了過去。
第二局是兩名女將組合：陳玥寧和李允翔。她們認真的`表情好像在告訴我們：“我們一定能成功！”但她們配合得有點不太默契。過了大約30秒，李允翔吼道：“快點穿過去！”時間快到了，只見陳玥寧把線放嘴上一抿，再一穿，線就穿過針眼了。
第三輪是我和陳瀚超，他把針拿得很穩，我穿得很好，很快就把線穿過去了。我們高興得眉開眼笑。
最后是決賽了，教室中彌漫著緊張的氣氛。三隊開始決賽了，大家努力地穿。最后，陳玥寧和李允翔得了第一名，我和陳瀚超尾隨其后。“心急吃不了熱豆腐”，申文討和陳兮淋急得團團轉，但總也穿不過去。
這真是個有趣的游戲啊！
穿針引線作文 18
“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”以前，衣服還不是買的，而是母親一針一線縫出來的。今天，老師就帶我們體驗了一下穿針引線，過一把“穿針癮”。
只見老師拿出一卷線，抽出上面的一根針，讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細，在燈光的.照射下，顯得非常光滑。再仔細看，細針頂部有一個小孔，線就要從這里穿過去。這孔太細了吧，怎么穿進去呢?我為我是否能穿過去打了個問號。
看完針，黃錢睿就不屑一顧地說：“這簡單!”聽他這么一說，顧老師就請他上臺表演。他自信滿滿地走上臺，仔細地穿了起來。他臉漲得通紅，眉頭緊鎖，好像研究不出來結果的科學家一樣。過了一會兒，他還是沒有穿進去，失敗了，最后灰溜溜地走下了臺。
接著，有幾場兩人PK賽，其中最好玩的一場就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對決了。二人都摩拳擦掌，黃錢睿還做了一個“熱身”，沒想到很快就完成了。比賽開始，邵憶恒十分緊張，緊皺著眉頭，因為對手剛才已經完成了一次，他的頭上滲出了幾顆汗珠，心吊了起來，觀眾的心也隨之吊了起來。再看黃錢睿，他胸有成竹，認為自己必然獲勝。僵持了一段時間后，終于，比賽落下了帷幕，黃錢睿果然獲勝，而邵憶恒結束還在那不服氣地繼續穿呢。
通過了這次活動，我深深地感受到穿針的不易，也感受到了母親的辛苦。雖然現在織衣服的人越來越少了，但母親的愛永遠不會消失，在每個地方都有它。
穿針引線作文 19
我從未想過自己會在教室中用線穿針。
老師還沒把針線發下去，大家有的興奮的直跺腳，有的緊張地扣手，而我緊張地抿起了嘴。
老師把東西發了下來，然后一聲令下“開始一分鐘倒計時”我很用力拿住針，我用力的手指尖都發白，另一手拿著線不停的顫抖，我死死盯住針和線。我拿住線的手，慢慢向拿針的手，可是線確有自己的想法，一會兒往前，一會兒往后。偏偏不到針孔里去，我緊張極了，每當拿線的手靠近針孔時，我的心臟中仿佛有只小鹿在蹦一樣。
這時突然一個同學大喊一聲“我穿進去啦！”我聽到這句話時開始更加緊張。我用手捋直，這時我又開始穿，這時那根針在我眼中比一個頭發絲還要細，甚至都快看不清針孔了。而在這時，那根線卻變得像一個大象的鼻子一樣粗。我的手心開始不停冒汗了，線在汗下逐漸變滑，我的臉靠桌子也越來越近。就在這時，老師的聲音打破了教室里的安靜，還有15秒，我的`內心越來越急躁，又有一個人穿好了線，我的視線不敢在其他東西上過多浪費，又趕緊埋頭苦干，我越來越著急，心都提到了嗓子眼。老師說：“結束”。我并沒有成功，而我卻一點也不傷心，反而高興。因為玩游戲都很開心，同學們唉聲嘆氣，把真和線扔到了一邊。
我的童年就是這樣充滿了樂趣。
這一針一線中貫穿了我的童年，貫穿了我的快樂。
穿針引線作文 20
今天，劉老師帶領我們做了一個有趣的游戲，這個游戲叫“穿針引線”。游戲規則是：男女生分成兩組，每組選出兩名隊員上臺參賽，一人拿針，一人拿線，2分鐘內，誰穿的線最多誰就獲勝，并要求游戲中不能碰到對方身體。
游戲還沒開始，我就興奮得不得了，我想，女生隊肯定能贏，因為這是女生的長項，女生天生耐心、細心。
游戲開始了，我被選為女生隊代表。我一站在臺上，就顯出一副胸有成竹的樣子，然而男生的`底氣也不差。只聽老師一聲令下，我就緊緊捏住針，生怕它滑下去，果然不出三秒，我們女生隊就穿進去第一根線。此時臺下的女生歡呼起來，而男生也在為他們的參賽者加油打氣。很快，我們女生穿過了第二根線、第三根線、第四根線……只聽臺下女生興奮地喊著：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的歡呼聲越大，男生就越絕望，因為到現在，男生的第一根線也沒穿過去。臺下的男生非常著急，卻無可奈何。再看看臺上的男生，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
“哈！”只聽一個男生叫喊道：“我們穿進去一根了！”其他男生也跟著歡呼起來。可是男生參賽者好像沒聽懂游戲規則，還沒等這根線完全穿過，就松開了手，于是老師說：“這次成果無效。”這時，一片沸騰的男生頓時變得唉聲嘆氣。
游戲結束了，女生以10：0的成果戰勝了男生。從這件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和細心才可以成功，你說呢？
穿針引線作文 21
今天老師給我們玩了一個高難度的游戲——“穿針引線”，道具是一根針，一團線，還有一個眼罩。游戲的規則是：同桌倆人必須要有個人戴上眼罩，另一個人要指揮同桌往上，往下，往左，往右穿線。誰用的.時間最短的同桌獲勝。
游戲開始啦！老師叫我們做好準備，吳老師數：“30……15……5……3……1開始！”我急忙戴好了眼罩，拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮，一邊用手摸準針眼，使出了九牛二虎之力，迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”后果可想而知，線沒有穿過去，第一次以失敗告終，第二次再穿。當我再次穿針線時，眼看就要成功了，突然線的頭猛地一彈，唉，又斜了！第三次，我努力地平靜了一下心情，仔細回想以往婆婆穿針的情景，終于明白了，我為什么穿不過的原因。我先把線頭放進嘴里抿一抿，再小心翼翼地拿住線，用手摸準針眼，對準之后，慢慢地把線穿過去。“成功了！”我高興極了，但卻只得了一個第八名。
輪到肖逸洋穿針線了，肖逸洋的臉漲得通紅通紅，兩手直發抖。他戴好了眼罩，拿好了針線，線一會兒往這，一會往那，線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左，他偏往右，我叫他往右，他又往左，真是搞不懂他到底在干媽！“往前，往前，往前……”我很急切地叫道。突然，他猛地一穿，誰知竟然碰巧，線被他穿進去了，可是我們還是落在了后面，又得了個第八名，今天好倒霉啊！
通過這次游戲，讓我深深地感受到了：做一個盲人真是很不容易啊！
穿針引線作文 22
“快點，快點，我們隊就剩一個人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學傳來的，他們正在舉行一場別開生面的穿針引線活動!
樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個小酒窩，說道：“今天我們就來玩一個游戲，它的名字叫做——穿針引線。現在我呢，來講一下游戲規則：這是一個接力的形式。一、在別人穿時，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他。”樓老師一說開始，小霓同學一馬當先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學，二根針對于她來說就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學。該輪到我了，我緊張的'雙手悄悄顫抖著，我接過線后，我的臉已經滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。
我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬別辜負了我們對你的希望啊!“在最后那一會兒的時間，我果然有不負眾望的把那穿了進去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿針引線作文 23
一根細細的針，一條長長的細線，構成了緊張的激動的“穿針引線”的游戲。
今天我們要玩一個有趣的游戲叫：穿針引線。同學們可高興了，爭先恐后的.去老師那兒拿針和線，他們迫不及待的讓老師說，開始老師簡要說過規則之后游戲就開始了。
我和隊友一人拿著針，一人拿著線，輕輕松松地跳著，開始了穿針引線。班里沒有一點聲音，連針掉在地上都聽得見。我緊緊握住針眼神死死的盯住針，唯恐隊友穿上針的那一刻我看不到。我的隊友沒頭像手靠一樣緊緊鎖在一起，眼睛瞇的像一條縫，額頭上汗如雨下，耳朵都變紅了。突然我的隊友歡呼一聲，原來快要穿上了，就在這時，我們聽到一個聲音：“六次！”我們著急了，隊友的手抖個不停，似乎永遠停不下來，他的牙齒咬的咯吱作響。他似乎頭上已經冒了煙，可細線就像一個不聽話的小孩子，不是這里扭一下就是那里彎一下，一直不肯進去。我的隊友忽然一使勁兒！哎，沒穿進去，我氣得直跺腳，淚水都要急出來了。
“再來一次！”我的隊友說，于是我舉起針，使勁兒呼了一口氣，讓他穿。我的隊友咬著嘴唇，頭上冒著熱汗，舉起手慢慢的往針口里穿去。進了！我們激動地幾乎要蹦起來。
游戲隨著下課鈴兒結束了，但這一段游戲卻永遠刻在我的記憶里。
穿針引線作文 24
“啊！又掉了！”“三個！三個了！”每當聽到這聲音的時候，我就想起了一次有趣的游戲。
一聽到今天玩穿針引線，大家都覺得好奇，為什么要穿針引線？不就是把線穿到針里嗎？我看看奶奶橫線不是小菜一碟嗎？這些問題讓大家對這個游戲十分期待。
終于開始游戲了，我們的教室霎時安靜了下來，大家好像立刻身為了一名老奶奶，在全神貫注的盯著針與錢。我和我的同桌也開始了合作，我雙手緊緊的握住這根線，我的同桌也緊緊的拽著針，可這針線好像在和我對著干似的，和我手中的汗一起滑走了。那根針看線走了，也偷偷的跑了。我們倆急不可耐的大聲喊道：“什么東西啊！”在抬頭看了看時鐘已經過去二十秒了，我們嘆了一口氣，發現奶奶穿針引線這么快，其實也沒有這么簡單。于是我們也學著奶奶的樣子把線稍稍拉直，然后使用“口水攻擊”把幾根粗的線粘在一起，接著被迫將他們送入針的“山洞”之中，最后把線拉直。“1個，1個！”在落后的情況下，我們終于實現了零的.突破，時間過得真快，轉眼間又流失了三十秒。在老師喊“10，9，8……”時，我和我同桌的心好像砰砰的加速跳動，我們的臉好像一個紅蘋果，脹的通紅。接著那根線好像被征服了，乖乖的穿進了針里。我們開心的一蹦三尺高，在最后一刻穿完了第三針。
最后我懂得了，我們需要有耐心，多練習，才能做好一件事。
穿針引線作文 25
天色漸漸暗了起來，月亮悄然無聲地掛在夜空，星星也隨著她的到來開始發出光芒。
剛剛寫完作業，閑著沒事干的我立馬投入了床的懷抱，接著又拿起可愛的手機開始玩了起來。可就在我打開它的那一瞬間，我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。
我頓時來了興趣，從床上一躍而起，津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針，在衣服缺口的地方從上往下縫了起來，速度飛快，行如流水，看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒過一會兒，缺口處就被她縫好了。
我坐在旁邊，目睹著這一切，心中也生出了想要縫衣服的念頭，央求姥姥讓我試一試，于是姥姥準備了讓我練手的布頭，我學著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來。
我顫顫巍巍地拿起線頭，用嘴巴含了含，另一只手緊緊捏著針，小心翼翼地將線穿進針眼里，結果卻跑到了針眼的.另一邊。
我再一次嘗試，線卻又跑到了針眼的上面，氣急敗壞的我沒有放棄，繼續將線頭含了含，再次穿針引線，終于它如愿以償地穿進了針眼里。可這個“淘氣包”好像不愿意進去似的，怎么拽也拽不出來，無奈之下，我只好求助于姥姥。
終于到了縫布的時刻，我學著姥姥的樣子，開始縫起布來，可還沒縫幾下，針就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠來了，練習只好告一段落。
雖然這次“穿針引線”并未成功，但只要多練習我相信一定能學會。我想，學習也是如此，只要去做、去努力，就一定會有所收獲！
穿針引線作文 26
一個極小的針，極細的線，還有我和我的隊友形成了穿針引線的游戲。
我們從老師手里拿起針和線，大家拿好道具，教室里亂哄哄的，就像幾十只小鳥一樣嘰嘰喳喳的叫個不停，老師叫我們靜下來，準備開始游戲游戲時間為兩分鐘，要將線穿進針里，比誰穿的次數越多誰就勝利。“預備—開始”，老師的話音剛落，原本吵鬧的班級變得鴉雀無聲。
我們組也不甘示弱，認真的動起手來，我負責拿針，我的隊友負責穿線，我把針對著隊友，腦袋忍不住的`向前伸，聚精會神的看著隊友穿線。只見隊友左手拿著線，右手抓著我的手，盡量不讓針晃動。他先是用嘴抿了一口線，再仔細的把線往針里穿，可是線就像一個不聽話的小孩子，始終不肯鉆到針里去。我和我的隊友急得像熱鍋上的螞蟻，心里充滿了慌張，我們皺起了眉毛，眼睛一眨都不眨地盯著針和線。
就在我們即將成功的時候，那根線竟然掉毛了。我們瞪大眼睛仔細向前看去，這時我們頓時傻眼了，原來線碰到真的時候線炸毛了。所以導致隊友把那根毛給穿進去了，我們失望極了。時間一分一秒的過去，可我們卻沒有任何收獲與喜悅，這時老師突然倒計時，我們的心跳飛快的加速著。就在這千鈞一發之時，我的隊友把線穿了進去。“我們成功了！”我們大喊到那聲音一喊出來地球都會震動，有些一個都沒穿進去的同學，用崇拜的眼神看著我們，我們無比的驕傲。
這場游戲在同學們的歡聲笑語之中結束了，這場游戲給我留下了深刻的印象。
穿針引線作文 27
今天，我們班進行了一個有意思的活動：穿針引線，它分為兩個步驟：穿針 、引線。
穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！
三分鐘倒計時開始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個小針孔，像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說：“沒對齊，時間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負有心人，它被我制服了。
引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負責把紐扣縫在A4紙上。當然，是左手背在身后。三、二、一，開始！我們首先采取的方法是把兩個桌子拖開，中間留一點小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來何等容易？我們另謀高策，選擇把紙抬上去。我先把針向下穿，再從下往上推。我把頭都低到了桌子底下，穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個大洞。經過幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的'新“床”跑到了講臺前，調皮的紐扣好像不接受似的，“當啷”，就掉到了地下。看起來簡單做起來難。
我這次的失敗，是因為我不常做手活吧。以后，我也要做一個心靈手巧的人。
穿針引線作文 28
今天的游戲十分奇特，而道具也非常的多，有針，有長長的縫衣線，還有一個擋眼的布，原來，老師是要我們蒙住眼，把線穿到針孔里，同桌合作，首先上場的是我的同桌湯昕雨。
我滿臉通紅，突然，線對準了針孔。“加油，再傳過去就大功告成了！”我滿臉興奮地大叫！可是，那可惡的線居然彎了下來，湯昕雨一穿，結果失敗了，“向左，向左”。呼的一聲，線沒進針孔，手指卻進了針孔，我急了，狂怒地叫了起來，甚至連左右都叫反了，大家一個接一個的好了，唯獨我們還在著急。吳老師清了清嗓子，喊道：“時間到！”當然，我們雖然不服輸，但是只能以失敗告回。湯昕雨仁不服輸，她把目光落在了我的身上，看來她已經把所有的`希望給了我了。我一定要努力，爭回面子。
我帶上了眼罩，胡亂的拿起了針，帶起了長長的縫衣線，湯昕雨的指點就像幾億只蚊子追著你，我便胡亂地插來插去，還不時插到我那粗粗的手指。我有點心慌意亂了，我一想，不對，如果，再這樣下去的話，我們會繼續輸下去的，不，不能輸給同學，一股不服輸之火油然生出，我心氣平息了下來。我仔細的聽著湯昕雨的指令，一插，一放，線穩穩地插到了針孔里。我們贏了！我們再也不會輸了！我和湯昕雨高興地說：“這次戰斗的成功，靠你。”
穿針引線作文 29
今天，我和平時一樣去上課，但是老師卻說：“今天，我們輕松一點上課。”嘿，“輕松”上課，今天又怎么了？
只見老師從包里拿出一盒針，然后說：“今天我們來上一節活動課，來玩一個游戲，叫‘穿針引線’。”然后給了我們每人三根針，然后再給下一組同學，看哪一組先完成，哪一組就獲勝。”說著給我們一卷紙，又把我們分別A、B兩組。
我是B組第一名上場的同學，在還沒開始前我心里就在想：老師這什么心嘛！明知道我們男生在家中很少做家務，更不會穿針引線，還我們做這件事。讓一個大男生做一個女人做的事，老師安的什么心嘛！
隨著老師一聲令下，我開始了穿第一根針，讓人沒想到的是，我居然很輕松就穿過了第一根針。在首站告好后我信心大增，馬上準備穿第二根針。可是，這一回我手中的線卻像無頭蒼蠅一樣處處亂竄。我想讓它往左它偏偏往右走，想讓它往上它卻往下走，好像是有意和我對著干似的。眼看著時間一分一秒的流逝，我們組也漸漸的`陷入了劣勢，可我知道，這時最重要得就是冷靜。在同學的建議下，我把線頭剪了一下，果然我穿進去了。然后我把這一棒給了下一位同學。
我們組的其他同學開始動手穿了，我在一邊大喊：“加油，加油。”希望他們能扳回來，這時對面的A組卻因為一位同學卡住了，我們組立刻抓住時機，追了上去。終于，我們組因為那個“轉折點”贏了。
經過這節課后，我知道了團結就是力量。一個人的力量是微不足道的，團隊的力量才戰無不勝。
穿針引線作文 30
秋日正午的暖哄哄的陽光照在教室里，平時書聲朗朗的教室里，現在卻充滿了緊張的氣氛。這是在干什么？哦，原來是同學們在玩張飛穿針的游戲。
當老師拿著針和線走進教室時，同學們便停下了手中的事，看到老師手中的針時，我緊張得倒吸了一口冷氣，手在不停得發抖。
老師下來給我們組發了一根針和一根線。接著老師又叫我們一人拿針一人拿線，只見我用抖動不停的手輕輕的拿起那根又短又細的線。同桌卻一副自信滿滿的樣子，又長又細的手指中捏著銀光閃閃的針。看到他的樣子，我也松了一口氣。
“三，二，一，準備”老師用清晰高亢的聲音說，我的身體仿佛接到了命令，慢慢的前傾。“開始！”只聽一聲令下，我翹著蘭花指的手捏著線輕輕地向針尾的那個小小的洞沖去，我指肚在慢慢的.變得蒼白，下巴也向桌面靠去。我的脖子向前伸去，仿佛前面有一塊美味的蛋糕。
忽然，在老師倒計時的同時，一組同學成功了，教室里的同學的氣息從漫不經心到急促不安。我的嘴巴在微微的顫動，肩也拱了起來。我的眼睛因為太專注都變成了斗雞眼手腕也上下起伏，心跳慢慢加快。我們成功了。
游戲結束了，成功的同學手舞足蹈，大家都開心的又蹦又跳。
這一針一線不單是游戲，還穿起了我們的童年，穿起了快樂。
穿針引線作文 31
同學們熱情高漲，摩拳擦掌躍躍欲試，有的人開始竊竊私語，商量對策，有的人盯著手里的繡花針發呆，有些不知所措，有的人已經悄悄地開始了嘗試。
小明和小王率先上臺，看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿滿，小明穩穩得拿著針，小王拿線大眼瞪小眼地去找著針眼，只見那線頭一步步接近針眼，同學們也都站了起來，瞪大了眼睛，長大了嘴巴，然而就在這最后關頭，那線頭像調皮的猴子一樣，不聽使喚，靈巧地躲開了針眼，教室里傳來一聲聲嘆息，真是可惜。小王急得滿頭大汗，小明慌張得手抖了起來，線頭像是長了眼一樣，任憑他們倆百般折騰，都能輕巧地繞開針眼。最后倆人實在配合不成，不得不放棄了，垂頭喪氣地下來了，大家還是鼓掌鼓勵了他們。
小亮和小紅不甘示弱，主動上臺了。小紅手里拿著線，眼睛死死地盯著針眼，屏住呼吸，氣定神閑，深呼一口氣，眼看就要進去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小紅示意小亮手穩住，小亮擦擦額頭的汗，換了只手拿針，小紅調整心態，再一次嘗試，不過就在接近針眼的時候似乎又要偏了，在這千鈞一發之際，小亮輕巧的.調整了針眼方向，線還真成功地穿進去了，也不知誰說了句：“人家是線找針，你們是針找線啊。“大頓時哄堂大笑。小亮和小紅聽了后抓抓后腦勺，似乎有些不好意思，老師笑著說道：“不管黑貓白貓，抓著耗子的都是好貓。”教室里響起一片此起彼伏的掌聲。
穿針引線作文 32
今天下午，我們要做個穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室，宣布游戲規則：“兩個人一組，一個人拿針，另一個人穿線”。教室里炸開了鍋，同學們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語在和同桌商量著對策，有的高舉著雙手生怕老師看不見他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團團轉。
老師第一個選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔里穿，線像一個毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點兒頭，線頭像一個聽話的小娃娃一樣鉆進了孔里。同學們熱烈地鼓起掌來。
接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動不動，像個木頭人一樣。王浩東的任務艱巨，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的`笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個熟透了的大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負有心人，終于穿進去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰了這個游戲。教室里歡聲笑語、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。
穿針引線作文 33
“六次！”吳辰暄高興的叫了起來，他的眼睛高興的瞇成了一條縫，嘴角微微上揚，眉飛色舞的，原來同學們正在玩穿針引線的游戲。
穿針引線就是一個人拿著針，一個人拿著線，拿著線的`那個人手在可以碰到真的情況下，把線從針孔中穿過去。
游戲開始前，我的同桌拿著針，一只手舉在桌子上拿著針。另一只手扶著那一只手，生怕緊張或激動時，手在微微顫抖。
我仔細的檢查了一遍，我手中的線發現線的兩端有一點炸毛，于是張佳桐把他的水杯拿了出來，捋捋的一點兒水抹在繩子的兩端，再捋捋順。
這時，老師說：“三、二、一！游戲開始！”教室里靜靜的平靜了下來。
我睜大了眼睛，目不轉睛的盯著線頭和真空，慢慢的把線頭靠近針孔，可是線頭好像是在跟我作對似的，怎么都不肯穿進去，此時我和張佳桐心急如焚，既激動又緊張。
現在我不禁小聲嘀咕：“你快穿過去呀，快穿過去呀！”我又把線頭捋捋順，然后小心翼翼的把線頭再次靠近針孔線頭還是堵在那，好像是有一堵空氣墻在前面。我的心里像是有一只小鹿在跳來跳去，這時吳晨暄說：“六次！”這讓我更緊張了，老師又笑瞇瞇的說：“三、二、一，停！游戲結束！”我和張佳桐對視一眼，失落極了。
這個游戲告訴我們干什么事都不能急，因為心急吃不了熱豆腐。
穿針引線作文 34
身為一個活潑又強壯的一個男子漢，卻做一個老奶奶才做的穿針，因為我們做的游戲是張飛穿針。
游戲還沒開始的時候，氛圍就很大，有的人在和大家吹牛，說自己穿針很厲害，還有人很興奮……老師開始發放針線，可是一看見針上的孔，一些人都泄氣了，因為針孔太小了，我覺得一只螞蟻都過不去。
“準備”我兩只手的'拇指和食指緊緊捏著針，手指快發白了，我的同伴他拿著線，嘴巴抿緊，眼睛緊盯針上的孔，頭快貼在我的手上了。每個組兩個腦袋，湊在一塊，同學們都很緊張，咬著嘴唇。
“開始！”大家開始穿針，頓時教室沒有了聲音，我捏著針，食指，拇指發白了，仔細翻轉，同伴他拿著線，眼睛沒有閃一下，慢慢向針靠近，但心里一直在跳，像兔子，因為緊張，我們大氣都不敢呼，脖子向前伸，像能伸縮的粘土一直冒出冷汗，像下雨一樣。當要穿進去時，手像被女巫的魔法，我們一直穿不進去，一分鐘后，我抓著他的手，閉上一只眼，把線頭穿了進去，我們看到了希望。
倒計時開始了，我心跳越來越快，萬一沒拉到彈了出去，我用我的粗大的大拇指和食指捏著線頭拉了過來，成功了。
結束了，教室里有的人高聲歡呼，有的人垂頭喪氣，這個一針一線不僅僅是游戲還是快樂。穿起了我的童年，帶來快樂。
穿針引線作文 35
你瞧，同學們一個個瞇起眼睛，像一個個老太太，老爺爺一樣，這究竟是怎么回事？原來我們在玩張飛穿針呀！
老師說要玩張飛穿針以后，教室就像爆米花一樣，講臺聲，喧鬧聲簡直滿天飛。同學們也是一個一個樣，有的到處說自己十分擅長，有的同學還是緊張不已，而我呢，心里是七上八下。
老師給我們發了線，我們組一看，哇，這根線好細呀，我們這時覺得十分緊張！“準備”我們馬上用不太熟練的手型捏住了針和線，手捏得直冒汗，不知道這個動作對不對。我仔細一看，咦，孔呢？沒等我和同桌找到，只聽老師一聲令下：“開始”我從找道。我把線拖到針眼前，一開始是直直的，可我以為快成功的時候，現就像一個頑皮的小孩兒撇到了那一邊。氣得我牙癢癢，手腕就像有自己的想法一樣，到處亂轉，心臟就像定時炸彈一樣，仿佛下一秒就要爆炸開來了，眼睛都快練成斗雞眼了，同桌看了都干著急。
這時，有人說：“我們穿好了！”頓時教室中更鴉雀無聲。我更是急的'想把針給掰斷，仿佛聽到了關節的拍拍聲，手上的神經更是清晰可見。終于，我穿上了一根線，可是我不敢放松。倒計時時，我覺在努力一下，但是都徒勞無獲。
雖然我們沒贏，但是讓我懂得了一個道理：“心急吃不了熱豆腐。”
穿針引線作文 36
“六次！”“我們七次！”“四！”安靜的教室傳來一陣歡呼聲，原來是在玩游戲。
林老師告訴我們，這個游戲叫穿針引線，是一個人拿針，一個人拿線拿線的人把線穿進針孔里，手不碰針，拿針的人不碰線，配合拿線的人把線穿進針里。
針怎么讓線穿進去，難道是把針綁成兩半，把線夾進去？不對，名字也不像，那是怎么穿呢？
我們倆不知怎么分角色，我同桌想出了一個好辦法，可以石頭剪刀布來決定，贏的人來先穿線，最終我贏了，我來穿線同桌來拿針。
忽然林老師說“第三組拿線和針”同桌立刻跑了過去，我想這一定很簡單。線和針拿到了，我仔細的看了看針，發現針的最上面有一個比芝麻粒還小的孔，這讓我覺得沒有想象中的那么簡單。
只聽林老師大聲說道：“在一分鐘之內誰穿的線更多，拿走就獲勝倒計時開始。”
同桌拿著針，我用手指捏著針，瞄準針孔，讓線伸進孔里，可細線就是不聽話，在那左搖右晃，上躥下跳就是不進去。我試了許久，可真就是不進去，我的'心跳的速度更快了，林老師在講臺旁大聲說道：“10、9……”我看了一眼同桌，他的頭上的汗水像一顆珍珠滴落，眉毛緊皺，都成了八字。我此時手肘放在桌面變出力氣瞄準針孔，終于在最四秒穿了進去，我和同桌一下子露出了笑容，“結束”“七次”有位同學大喊，臉露出了花一樣的笑容。
這個游戲靠的是耐心和細心。
穿針引線作文 37
俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話告訴我們：一個人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個人的能力是單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。
穿針引線就是這個道理，規則是，兩個人的合作，一個人拿線，另一個人拿針，要把線穿過針孔才算成功。要求：兩個人在穿針的時候身體不能有接觸，拿線的那個人不能用雙手。
今天，我和媽媽就玩了這個游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見媽媽不慌不忙，仔細地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的'心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會兒，線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去，成功！唉，失敗了，線沒拿直，偏了一點。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說：注意力要集中，線不要拿太長，直直的穿過去，我相信你，你一定能行！我聽了媽媽的話，平復了一下心情，接過線，專心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過去，霎時間，線穿過了針孔，我的心幾乎停止了跳動，然后一蹦三尺高！我成功了！
通過這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團隊合作，認真努力，終會成功！
穿針引線作文 38
今天，老師讓我們玩了一個叫“穿針引線”的游戲。
今天一上課，我們就看見屏幕上寫著四個大字：“穿針引線”。我們都很好奇，問老師：“游戲規則是什么？”“兩人一組，一人拿針一人拿線，慢慢地把針插入線里，哪組用時最少哪組勝。”老師一邊說，一邊分好了組，然后給我們每組一條線和一根針。
游戲開始了，我心里想：我和高博一組，我們兩都戴著眼鏡，看不清，有可能會輸。當老師拿著手機準備開始計時，我的心不停地亂跳。等老師說開始，我就用九牛二虎之力迅速地把針往線那邊插。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，第一次我失敗了。就在這時，我已經聽到有一組在喊：“老師我們組好了。”這時我更是緊張得不得了，在插的.時候我的手已經不聽使喚地在顫抖。這時又一組插完了，我心里想：已經有兩組插完了，我還不如放棄呢。可是高博對我說：“不要放棄，要堅持到底，哪怕只有0.1的希望也不要放棄。”于是我鼓足勇氣，可是老師已經在那里倒計時了：“10、9、8、7……”我們組和另外一組沒有成功。
第二輪是田恒文和周旭堯那組進行決賽，剩下兩組要當觀眾。高博不服氣，叫我和他再來一次。等我們試完了，我才明白原來是線被我們岔開了，所以才那么難插，我用口水把它弄濕，就插進去了。
這個故事告訴我們做事要找到訣竅，還要相互配合，要有耐心，不要焦躁！
穿針引線作文 39
在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書包上學；第一次會吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學會“穿針引線”。
開始上課了，老師給了我們每個人一塊布和其他材料，我拿到后很激動，老師說：“先將線頭捻細，把線穿進針里，然后在線的末端打一個結。”我很容易的就把線穿進了針頭里，我心想：這也沒什么難的嘛！我再按照老師的方法往線的.末端上打了一個結，除了我以外的兩個男同學全把結打在了最頂上，后來經過老師的指導，他們才恍然大悟。
接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過紐扣的一個孔后，緊接著將線完全拉到布料的正面，讓線末端卡在布料背后，可沒想到的是，我旁邊的男生好像不認識上和下似的，一直穿錯，接下來我們要把對面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個男生中其中有一個縫了又是平行又是交叉，當然，迎來的不是表揚而是批評。
要收針了，先將布料翻到背面，在原來的“線基”上來回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經過老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結，老師說讓我們打得離“線基”越近越好。
我的紐扣完成了，我現在才知道所有的事情不是說的這么簡單，其實做起來卻很難。
穿針引線作文 40
作文課初始，老師在屏幕上“丟”下六個字“老師穿針引線”，剛準備說些什么，教室里就變成了熱鬧的夜市，大家紛紛議論著，這個標題是什么意思。這時老師大聲說：“大家安靜，觀看完穿針引線過程后，是要寫作文的`！”聽到作文二字，同學們立刻安靜下來，眼睛直勾勾地盯著老師，深怕錯過一個小細節。
只見，老師托起一個透明針盒放在眼前，瞇縫著眼，本來就不大的眼睛，瞬時變成了一條縫。他輕輕轉動針盒取出一枚針，顫抖著手，把它捏在兩指之間，仔細端詳一番，取來線軸，找到線頭，準備把線挑出來。這時，老師手一滑，線軸跌落在地，教室里頓時人聲鼎沸。老師怕這場“笑戰”沒完沒了，馬上拾起線軸，把銀光閃閃的針頭朝下，露出針孔，準備穿針。
同學們知道關鍵時刻已到，便立刻止住笑，一動不動地坐在位置上，觀察老師的一舉一動。老師拎起線，把線頭伸到嘴中一眠，接著把線頭卷細，雙眼死死盯住針孔，微顫著左手，向蟻穴洞口大小般的針孔穿去，老師自以為線已經竄出了“洞口”，便把針與線舉起，向我們展示他“高超的技能”。誰知老師只高興了幾秒鐘，針和線就分了家，向別處“跑”去。
老師“不服輸”，重新拿起線軸和針，伸出穿針引線的“老將”——左手，捏起線頭，向針孔快速推進，像雜技演員一般，穿過了“螞蟻環”……
穿針引線作文 41
一根細小的針，一個又長又軟的線，加上活潑可愛的同學們湊成了一副幽默風趣的場面……今天，老師帶我們玩了一個游戲，穿針引線。
首先，老師跟我們講了游戲規則，我們一聽便覺得非常簡單，恨不得現在就開始穿。過了一會兒，老師讓我們依次去拿線和針，我們拿回來仔細一看，我們的心情便跌入了萬丈深淵。一開始的興奮也早已不見蹤影。原來真是那么的細，繩子是那么的軟，要把這根柔軟的繩子穿進那細小的針，那那簡直比登天還要難！可是即使已經開始了，我做了個深呼吸便開始穿針了。
可是這根針就是不聽話，不管我怎么穿，他就是不進去。我眼睜睜的看著時間一分一秒的過去，卻又手足無措，這時我的隊友也開始督促我。“五次！”“那算什么，我都七次了！”這時幾個聲音響起了那一刻，我終于明白了什么是焦慮。
可是我又轉念一想，這只不過是一次小小的游戲而已，也不算上什么何必在意呢，就算輸了也沒有什么呀。
于是我不再那么緊張了，過了一小會，一個聲音響起：“還剩最后十秒！”說話的.正是老師，但對我而言這句話也沒有什么特別，只不過是說一下時間而已。功夫不負有心人，在比賽的最后一面，我終于穿上了那根繩子雖然只有一個，但我也已經很滿足了。
通過這次比賽，我終于明白了，只要一心一意做自己的事情，不受外界干擾就能成功的道理。
穿針引線作文 42
今天，我們幾十個同學一起來給針穿線。同學們每人拿一根針和一條線，開始穿針了。我左手拿針，右手拿線，手在發抖。我小心地拿著針，怕它把我刺著了，又怕它掉在地上找不見了。拿好了針，我就開始穿了。
我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心，我的線叉開了！唉，這可怎么辦啊？我只好用手把它弄攏。可是，沒想到它越弄越叉，沒辦法，只好穿針線的另一頭了。我把線換了一頭，更讓我失望。這一頭一穿，又叉開了！我可急了，那可怎么辦啊？我已經聽見有同學在喊“穿上了”！我更沒有耐心了，真想把它給扔了！這時，別人告訴我，把線放進嘴里弄濕，它就會合攏了。
對啊！我怎么忘了？我一試，線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法！可是，還是穿不進去啊！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不轉睛地看著線頭，生怕它“溜了”！呵，穿進了！我就像發現了新大陸一樣，高興極了！有一就有二，我換了一根針，又穿了起來。有了第一回的.經驗，第二回我就穿得得心應手了。我先把線頭靠在針眼上，再小心地把線往前送。這一次，很容易地就穿進了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿進了。我正準備穿第四次，老師就叫停止了。
成功的喜悅，足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統計，我是唯一一個穿進了三次的！
穿針引線作文 43
一根針，一根線，今天成了我們課堂上的主角。
單人賽
即將迎來的是單人賽，老師給我們每人發了一根針和一條細線：針很短，針孔很小。老師要求我們用最短的'時間把線穿進針孔里。
我先來，我沉下心，想著我該怎么做。老師計時開始，我深吸一口氣，抿了一口線頭，左手持針，右手拿線，然后線頭往針孔那邊靠。就要進去時，我眼睛牢牢地盯著針孔，一動不動，眼睛簡直成了斗雞眼！可是，線頭就像一個調皮的娃娃，這里跑，那里跑，我怎么也穿不進針孔。我不甘心，又抿了一口線頭，把線頭弄得又長又細，準備再試了一次。我把兩手靠近，眼睛看著針孔，咬緊嘴唇，皺著眉頭，不敢有絲毫放松。終于，線頭有一點點進入了針孔，我掩飾不住內心的喜悅，一用力，線就一下穿進了針孔里！我趕快說了一聲：“完成！”然后，像完成了一件大事件，表現出“高傲”的樣子。
雙人賽
接下來，是兩人一組合作穿針。我和同伴余陽一組。
老師規定兩人的手不能碰到，否則淘汰。我想：這肯定做不到呀！可我還是決定試一試。余陽拿著針，我拿著線，準備大干一場！我聚精會神地盯住那小小的針孔，手就不由自主地捏著線穿進去針孔。可我和同伴的手總不能配合好，老是要抖來抖去。眼看要放棄了，我靈機一動，叫余洋用另一只手托住拿針的一只手，這樣就能固定住手，不再搖晃了。結果，還是不錯的！
這次的娛樂項目，在我們歡聲笑語中結束了。我明白了，再難的事，都要試一試，要有耐心！
穿針引線作文 44
天空藍藍的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風柔柔的.吹著，我正在晨練呢！只聽“嚓”的一聲，我意識往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運用了失傳已久的“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個時候裂！”老媽早已溜出家門瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無奈，但我不能視而不見。沒有辦法，為了褲子，我只能“冒險”啦！我扯出一段線，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線，一只手捏著線，把線對準針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？線穿不過。第一次以失敗告終，第二次再來。我再次穿針，眼看就要成功了。線突然扭轉方向，它“寧死不屈”，想對我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風，使出張飛穿針？大眼瞪小眼。可事實證明，這樣做屬于無用功。
我努力平息怒火，仔細回想從前媽媽給我縫補衣褲時的情景，終于明白了我為什么穿不過去了。
我把線放進嘴唇一抿，握住線，對準針眼慢慢地鉆過。接著，我捏住裂口，拿起針線一扎，這樣來回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重干啦！經歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來面目。
生活是一本七彩的書，每頁都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個道理。
穿針引線作文 45
今天我們玩了一個叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了，我們都迫不及待地準備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規則以后，大部分人都沒信心了，因為穿針引線時，肢體不能相碰，而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點名挑了我們八名同學，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個人發了針，四個人發了線，老師一聲令下開始，我們個個緊張起來，只聽耳邊傳來別組同學的叫聲：別動，別動，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會我兩手都冒出汗來，可是線就像調皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見一位同學拿著穿好的.針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調整好身體的姿勢，仔細一穿。調皮的針和線終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來，我心里很不高興。只得重來。
我吸取了上次的教訓，又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動，強忍著心中那團喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文 46
一根尖尖的針，一條柔軟的線，一群仔細穿針的孩子，組成“穿針引線”的游戲。
今天老師一上課就發給我們，每組一根針和一條線，接著老師站在講臺上介紹起游戲規則：“我們今天玩一個穿針引線的游戲，拿真的同學不能碰線，拿線的同學不能碰針。在一分鐘以內看看哪一組同學穿的越多就獲勝。”大家頓時響聲一片，有的在和旁邊的同學討論秘訣，有的在做準備。
游戲開始了，老師剛按下開始，大家都趴在桌子上，側起腦袋，緊緊的盯著針和線，眼睛瞇成了一條細縫，雙手開始微微抖動，從額頭上滲出汗珠，我雙手緊緊的捏住線，眼睛緊緊的盯住針孔，側著腦袋測量角度，我的隊友他雙手緊握住針，不停地調整方向。
這時我已經把針對準針孔線剛要穿進去，可這是旁邊的'同學大喊一聲老師，我穿進去兩次了，我嚇得手一抖線掉了出來，我的心情一下子來了一個大轉折。正在我不知所措的時候，只聽老師說：“還有10秒，10、9、8……”聽到老師的倒數，我又立刻精神起來，這次我對準針孔，慢慢的把線放進針孔。“一次，二次。”我興奮的叫起來，就在這時游戲結束了。我高興地和我的隊友擊掌，我們討論著這個游戲的方法，心里滿是自豪。
玩了這個“穿針引線”游戲我知道了：做事就是堅持，不放棄，這樣才能成功做到目標。
穿針引線作文 47
今天，閩南書院的同學們進行了一場別開生面的“穿針引線”的游戲，游戲共分為三場，讓我來給你講解講解吧。
這節課一開始，老師就拿出一盒針線。“咦！難道是老師的衣服破了，要在課上補補？”我們連忙把所有的目光都聚集在老師身上，看看她得衣服有沒破洞，可是老師的衣服完好無損啊！“同學們，今天我們大家來玩一個好玩的“穿針引線”的游戲！”“在兩分鐘內，每人四根針，一條線，用針穿過線，誰穿得多誰就獲勝，這就是游戲規則。”老師宣布說，哦，原來如此啊！
穿針引線的游戲共進行了三輪比賽，這三輪比賽，都非常有趣，前兩輪比賽全都是男生，而第三輪比賽卻全是女生，可以說，第三輪比賽最有趣。一起來看看我們的第三輪比賽吧。
第三輪比賽的還在試穿階段，我瞄了一眼其他觀眾，他們全都站了起來，伸長了脖子（哈哈我也一樣），“三，二，一，開始！”我又看了一眼其他的觀眾，這時，他們有的'在為她們加油，有的在提醒她們要把線頭撮尖一點，還有的為她們祈禱......啊！天啊！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的記錄！在別人手中都非常不聽話的針線在她手中居然那么聽話，在我們還沒反應過來的時候就已經用線穿過了針孔，我們全都驚得目瞪口呆，她是不是會法術呀！老師見狀，又拿出了一根針放在她前面，不到一分鐘，五根針全穿完了！我們驚呆了，可是她卻鎮定自若，不以為然。
通過這個游戲讓我知道了一個道理：“做事要學會冷靜，細心！”
穿針引線作文 48
今天，吳老師給我們帶來了一個游戲叫“穿針引線”。規則是同桌兩人，一個人戴上眼罩，左手拿線，右手拿針，另一個同學指揮他把線穿到針里。
我看見尹佳戴上了眼罩，心在一直不停地跳動，“準備，開始！”吳老師說到。“往左一點，再往下一點，往右。向上！”我慌忙地指揮著。耳邊不時有人叫到“我們好了！”我搖了搖頭，整理了一下心情，耐心地指揮，我看見尹佳的臉通紅的，我想：她可能也在焦急穿針吧！我定下心叫尹佳抓緊線頭慢慢靠近，突然，我看見線和針的差距，只有0.5毫米了。“靠近，靠近！”我心里又是興備又是急，終于尹佳把線穿進針孔里面了，我這才舒了一口氣，可最艱巨的任務還在后面呢！
第一輪雖然結束了，可是，下一輪卻輪到我戴上了“可怕”的眼罩。我的眼前黑乎乎的一片，什么也看不見，我的手不停地顫抖，害怕我穿不進去，我只能無可奈何地聽從尹佳一左一右一前一后的指揮著，“哎呀！你怎么穿不進去呀！”尹佳用手拍了一下桌子，我一聽到她的抱怨，心里更加緊張了。我屏住呼吸靜聽尹佳說的.，頓時，我感覺空氣塞住了我的鼻子。可當時就在我想放棄是時候。我聽見了尹佳說“再靠近一點，馬上就要好，再靠近一點！”我費了好大的勁，才把線穿到針里，我坐在位子上心里想：我終于弄好了。
這一次的游戲真令人“累得荒”呀！
穿針引線作文 49
“啊六次啦！”成功者勝利的臉上露出開心的笑容，也如一朵綻開的花朵，原來在玩“穿針引線”的游戲呢！
“穿針引線”規則是：一個手拿著針，另一個人拿著線拿針的人不能碰線，拿線的也不能碰針，你覺得游戲很好玩，你錯了，那針的孔像一顆芝麻大小。那線都快比針孔粗了。沒開始的時候我們很有信心，心情猶如千萬匹白色戰馬在我的心里飛奔起來。
游戲開始了，我的心跳開始加速，像大海一般時起時平，我拿著針，余子瑤拿著線，我手不停地抖著，余子瑤認真的.穿線那條線好像調皮的孩子一左一右就是穿不進去。余子瑤本色緊張，眉毛皺了起來，眼睛腫腫有神的看著針孔，臉紅得像一個蘋果似的，紅通通。忽然從遠處傳來“五次六次”，我們決定不慌不忙地穿，可是我和余子瑤努力的穿，快要穿上去了，我們準備輕輕一拽。對準的那一剎那，余子瑤揉了揉眼睛，我們要開心的時候，緊張的臉蛋馬上舒展開，現又要重新弄了，我的心好像天打雷鳴，沉下了谷底。準備再試一下，這件手指頂在桌子上，右手一拉，捏住線頭，小心翼翼的穿進針孔里，我緊皺著眉頭，一插，哎！插偏了，我有點失落，也有點開心。
游戲結束了，這么些小的針你們能穿進去嗎，我失落是因為沒有勝利，開心是因為我覺得跟同學們一起玩很快樂。
穿針引線作文 50
今天，我們上了一堂特別的課，老師請同學們上臺嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生，我心想著她一定能很快把針穿過去。她一上場，老師就遞給她一根粉紅色的、又細又長的線和銀色的.針。梓彤輕松地接過針，微微笑了笑。開始穿針了，只看見她瞇著眼睛，用蘭花似的小手兒捏著線頭，瞄準針孔努力想把線送過去，可是線好像和她作對似的屢屢歪到一邊。同學們看著看著心情也跟著緊張了起來，雙雙眼睛緊盯著那針那線，感覺似乎沒有了希望。梓彤并不泄氣，她試著折了兩折線，揉了揉展開，右手拈針，左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過了針孔。我不禁大喊：“穿過去了，穿過去了！”老師也眉開眼笑了。
這回輪到了我呢！面對這根細細的針，我心生害怕卻不愿讓大家看見我害怕的樣兒，很不情愿地說：“好的！”小心地接過針和線，我捋了捋線，生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺，一心一意地盯著針孔和線，來回地試著。經不起我的折騰，線頭的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解決。我真的很怕被針扎到，因為在學校曾被針扎過兩回，那種刺痛至今讓我心有余悸！怎么辦呢？看出了我畏懼的樣子，晨軒說：“給我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙遞給了他，還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫，晨軒居然就穿了過去。我大吃一驚：“這么快！”原來穿針好像不會很難啊！
媽媽曾經對我說過，男子漢要勇敢地面對困難、挑戰困難，才能夠獲得進步。通過這件事后，我能夠明白媽媽說這句話的含義了。這次雖然沒有成功，但我一定會繼續挑戰，下回來一次成功的穿針引線。
穿針引線作文 51
今天晨會課，老師讓我們回家學習穿針，我們一聽，立馬來勁了，教師里頓時炸開了鍋！
我回到了家，去我奶奶房間，拿出一個小盒子，你知道這個小盒子有什么用嗎？看，這個里面全裝著各種針各種線，這些線五顏六色，漂亮極了！我拿出一根閃閃發光的小針和一條黑乎乎的又細又長的線，我先試了一下，我把線拉得長長的，用力“嗖”一下往里一卡，那個小線頭像變魔術一樣變成了5個小分叉，我又一叉，還是一樣的結果。我想爺爺用嘴抿了一下就成了，我也試了一下，沒用啊？外甥打燈籠照舊。不，我一定可以擺平的，我用嘴一下子抿了七八下，終于，這根小細線向我白旗，粘起來了。
我開始穿線，我右手緊緊拿住針頭，左手拿住線頭，我小心翼翼的穿線，生怕針掉地上。你可要知道，找這個，等于是在一個書封面上找一粒沙子，我把線往里一穿，咦，居然穿歪了！
別氣餒，我重振旗鼓，來第二回合。我把我在心中蹦蹦跳跳地小白兔“拍暈”了，我幾乎大氣都不敢喘，我心平靜了一下，我小心一穿，哈哈，你這根小線被我穿進去了吧，我一得意，一忘形，這根頑皮的小線又從我的針孔里逃了出來，真是到手的肥肉又掉了！
啊，這一次又害我白高興了一場啊！
第三回合，我在心里默念著，千萬不要失敗，千萬不要失敗，我萬事俱備只欠東風了。我眼睛瞪得比銅鈴還大，這次我輕車熟路，吸取了上回的.經驗，我死死捏住線頭，萬無一失時，再用左手把線嗖地拉了進去，“哈哈哈”，我高興地大叫起來。
穿線成功了！
我明白了，在離成功只有一步之遙的時候，我們最重要的還是我們的耐心。
穿針引線作文 52
“今天的活動課是穿針引線，把線穿進針縫里，就算完成了，比比看誰最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個個躍躍欲試，對自己充滿了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開始了行動。每個人都目不轉睛地盯著那個又細又小的針眼，費盡心思地想把線穿進針眼里。“我穿好了！”一位同學信心十足地說。呀！別人都穿好了，我的心頓時一沉，不由自主地緊張了起來，可越緊張手越是抖，越是穿不過去。我心里暗暗叫苦：原來穿線這么難，我平時錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒有體會到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時間一點一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的.手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼，哈！終于穿過去了，激動的心情瞬間被引爆了！原來，平時媽媽為我縫的桌布都是要經過這么個過程，我心里暗暗對媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”是啊，母親對我們的愛無與倫比，這之間的親情十分可貴。過去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學校，成績下滑，開家長會時，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風雨無阻地來接我們回家，我們可曾體會到這背后付出的艱辛？遇到挫折時，是母親給我們鼓勵；比賽時，是母親為我們吶喊；收獲榮譽時，是母親教導我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛嗎？
從穿針引線的活動中，我不僅體會到了親情難能可貴，還感受到了母愛的偉大！
穿針引線作文 53
今天，我們在里玩了一個很有趣的游戲，叫做“穿針引線”。游戲還沒開始，男生們就大聲地說：“不公平！不公平！男生天生動手能力不如女生，這一回女生肯定要贏了。”老師耐心地說：“沒關系，游戲就是重在參與，說不定今天男生贏了呢。”
話不多說了，我們來了解一下游戲規則吧。兩人一組，一人拿著針，一人拿著線，在規定時間內把線穿到針孔里就贏了，超過時間或沒穿過去，就算輸了。第一局就是我和呂子嫻上場，我有些不滿地說：“我為什么和她一組？她平時都毛手毛腳的。”呂子嫻也立即說：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢。”老師說重在合作，互相指責是不能成功的`，然后，我們就走上了賽場。
比賽開始了，呂子嫻負責拿線，我拿著針，呂子嫻對準針一穿，可是線就像調皮的小孩子，快要進洞時一歪。嘿，可把呂子嫻氣壞了，她把腳一跺，臉上的表情比張飛還要兇，這時下面的同學大聲鼓勵道：“別著急，再試試，時間快到了。”聽到這句話，呂子嫻更加急了，手一直在抖，我對她說：“別著急，我來穿，你拿著針。”于是，我們迅速地調整了位置，果真，我真的把線穿過了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來男生也可以有好身手的。
第二組開始了，上場的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來就看看他們毛糙的動作是否能創造奇跡啦，我們拭目以待。只見顏巖使出全力，拿著線反復地試，大眼都瞪成小眼了。時間到了，他們還是沒穿過去。顏巖難過地說：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了。”楊艾琳說：“游戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。
“穿針引線”這個游戲不僅給我們帶來了樂趣，還讓我們知道了組員之間要團結合作才能取得成功。
穿針引線作文 54
今天，老師讓我們帶一個眼罩和一團線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！
老師給我們發了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線，正好現在是準備時間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下，我頓時眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發著燙，手腳不停的在發抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的不停的跺腳，就在這是吳老師說“停”！哎，我失敗了！
輪到於濤了，我吸取了上次的教訓，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進了孔！耶！贏了！我幫於濤松開布條，向強薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著，嘴里還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點，太上了，下來一點，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經和針孔成了垂線，就差一點點了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會犯規的`呀，于是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去，“進了！進了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”
我說過只有堅持、團結就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心啊！
穿針引線作文 55
今天，吳老師給我們玩了一個名為“穿針引線”的游戲。先要準備好一個眼罩和一小捆縫衣線。游戲前我們又去吳老師那兒領了一根縫衣針。
我左手拿針，右手抓住線頭，鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說：“開始！”我把線頭放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我終于體會到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時間一分一秒地過去了，幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的耳膜，我心里很著急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在這時，我手猛的一穿，正想縮回頭呢，鄭希堯大聲地叫了起來：“進了！進了！”我連忙撥了眼罩，連蹦帶跳地舉手。終于，一片苦心沒有白費，獲得了第四名！
輪到同桌鄭希堯了，她連忙戴上眼罩開始穿針，可穿了好久還總是穿不進去。可能是太緊張了，我看她整個人都糊涂了，已經不知道哪邊是左哪邊是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，線頭總是進不了那個小小的針孔。身邊已經有許多人穿好了，她的那個線頭因為太細，所以禁不起“折磨”，整條線都彎曲起來了，死穿也穿不進去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅，像個大大的紅蘋果。看著她那樣子，我真恨不得幫她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吳老師，又只能心虛地縮了回去。吳老師喊：“時間到！”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對著她那根“寧彎絕不直”的'線頭唉聲嘆氣！
放學了，我把眼罩戴在額頭上，一路接受著眾多好奇的目光。夕陽把我的身影拉得老長老長，我卻感覺自己已經把心丟在了那個緊張的“穿針引線”的現場。
穿針引線作文 56
今天，我們十幾個同學一起玩穿針引線這個游戲。
游戲規則：兩人一組，一人執線，一人拿針，分開一定距離。
第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對準針口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒穿進去，他第二次又沒穿進去。他苦苦哀求馬小涵拿線，說自己拿針。可馬小涵不同意他的要求。最后他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。
第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來執線，吳瑕拿了一根很大洞的針，我看見針眼很大，好開心，因為針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎著拿，針口對著我，我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準針口穿過去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看著吳瑕拿的'針頭，對準針口把線穿過去，可惜線分叉了，一半的線過去了，另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了，我就叫到：“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就說：“不行，還有一半沒穿過去。”我只好說：“好吧，那重來。”我又把線拉出來，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時旁邊有一組穿線已經成功了。我們也抓緊時間穿線，這次我看準了對著針口一下就穿過去了。我們獲得了第二名，最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開心。
第三輪是林樂涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂航穿線。可他一直穿不過去，真讓董濤懷里揣著二十五老鼠——白抓擾心。
最后我們開始倒計時了。十、九、八……數到一，他們終于把線穿過去了。
我發現穿針其實不難，但要細心，認真才能穿過去。
穿針引線作文 57
張飛穿針——大眼瞪小眼；今天我們就玩了一個“大眼瞪小眼”的游戲。
今天上課，熊老師打開投影儀，我們只見大屏幕上有幾個大字“穿針引線”，曹雨舟一聽到這個名字竟撅起了嘴，說道：“女生一定能贏!”熊老師說：“規則是一個人拿針，一個人拿線，兩個人一組，最短時間穿線入針者為勝。”
第一輪，我和李佳霖出場，李佳霖事先跟我說好了，我拿線，她拿針。我問老師：“比賽開始了嗎？”熊老師說：“預備!”李佳霖把線拿到了嘴里抿細，聽到“開始!”李佳霖馬上抓著我的`手，另一支手穿線，她往里一穿，“呀，成功了！”我和李佳霖高興得跳了起來。熊老師說：“啊！才3秒鐘就成功了。”我和李佳霖興奮得像兩只歡快的小鳥。
第二輪，顏巖和董銘心出場，熊老師說：“現在先預備，顏巖和董銘心試一次。”“ 預備，開始！”顏巖拿線，董銘心拿針，顏巖拿的線一直往下垂，急得董銘心抓著顏巖的手穿，可是，線不聽董銘心的話，偏要歪，氣得董銘心直跳。顏巖傻呆呆的看著董銘心手忙腳亂，不知怎樣才好。時間到！唉，輸了。董銘心回到座位上，開始埋怨顏巖，“跟你一組真是倒霉啊！”李佳霖安慰他說：“不要怪對方，只是你們配合得不默契。”
第三輪，黃之舟和陳普北，陳普北拿針，黃之舟拿線，黃之舟快把眼睛給瞪出來了，仔細地穿了起來。“哎呀，歪了。”我聽到一聲叫喊，估計之舟看著線想：小樣，我就不信鉆不進去。“呀！穿進去了。”黃之舟和陳普北得了第二名。
你們知道這個游戲的秘訣嗎？這個游戲的制勝法寶就是得集中你的注意力，不僅做游戲是這樣，做任何事也要如此。
穿針引線作文 58
童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進針眼里就可以了。
隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼里鉆，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的`線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經過一番激烈拼殺，終于決出了前三名。
接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇跡般地穿進了針眼里了。不過，卻沒有成功穿進針眼的里面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線穿進了針眼里。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽”。最后，我們又進行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。
穿針引線作文 59
大家好，我是一枚針，我的身材小小，本領卻大大。我有著細細長長的身子，一條尖尖的尾巴，和一張小小的嘴。我的尾巴可以穿縫布料，我的小嘴是用來咬頑皮的線弟弟的。如果我咬不住線弟弟，那就無法施展我的.本領了。
今天，小主人想做針線活，她左手拿著我，右手拿起線弟弟，想把線弟弟塞進我的小嘴巴，可頑皮的線弟弟腦袋一偏，“咚！”一頭撞在我的肚子上，打了幾個滾停住了。小主人決定再試一次，她深吸一口氣，屏住呼吸，眼睛一眨不眨，這時世界都好似凝固了，連陽光掉下的聲音都能聽見。誰料線弟弟又一個翻騰，“吱！”像流星一樣在空中滑出了一個漂亮的弧線，一下子撞在小主人手上。又失敗了！
小主人沮喪地坐在椅子上一動不動，她眉頭深深地皺了起來，嘆了一口氣。小主人的媽媽走過來安慰道：“加油哦！別泄氣，我們來找找失敗的原因吧！”小主人點點頭，她仔細看了看我和線弟弟，“難怪不成功，原來線弟弟頭頂都開叉了呀”只見她稍加思索，輕輕拍了拍手，像是給自己鼓勁，接著把線弟弟放在自己嘴巴里，抿了抿。當她再一次把線弟弟伸到我嘴邊時，我“啊嗚！”迅速把線弟弟咬到嘴里，線弟弟徒勞地扭動身子。小主人趕緊把頑皮的線弟弟穿過我的嘴巴，把它卷曲的兩端拉直，又把拉直的尾端繞手指一圈，一搓，再用力一拉。“好了，結打好了，”小主人歡快地說，“線弟弟不會逃走了！”
我呢，神氣地晃了晃銀閃閃的身子，對線弟弟說：“小家伙，你可別調皮了，我們可是做針線活的好搭檔哦！”
穿針引線作文 60
今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前，同學們都好奇地問老師：“今天玩什么游戲啊？”老師什么也沒說，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個字。
游戲的玩法是這樣的`：全班每兩個人為一個小組，一個人拿著一根針站著不動，另外一個人拿一根線，想辦法穿進針孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒有辦法把那根線穿進馬小涵手里那根針的針孔里。他一會兒弄一下線的這頭，一會兒又弄一下線的那頭，但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了，一會兒想這個，一會兒又想那個，當然穿不過去啦！他鼓搗了好久，還是沒有把線穿進針的小孔中。第一輪結束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時間，就把線穿過去了。雖然他們很厲害，不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因為他們的注意力是最集中的，還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔，但是我怎么也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
游戲結束了，我覺得只要集中注意力，沒有什么事辦不到的，下次如果再玩這種游戲，我一定不會得最后一名。
穿針引線作文 61
上個星期一下午，我在小區里騎自行車，看到物業管理處門口貼了一張通知，我上前一看，呵，居然是要舉行穿針引線比賽，年齡是小區8～12歲的小業主。哈哈，這該不會是想考驗一下誰心靈手巧吧？我覺得這是女孩子的事，與我無關。
騎車回到家，我將小區舉辦穿針引線比賽的活動告訴了奶奶，奶奶居然然有興致地鼓勵我去參加。我皺著眉頭說：“奶奶，別笑話我了，我從來沒縫補過衣服，更別說穿針了，再說，這是女孩子干的！”奶奶說：“誰說穿針引線是女孩子干的活？你也可以學學了，說不定到時比賽是分男女組別比賽，那你不就有優勢？”我想了想，也對呢！于是在奶奶的指導下，我一手拿縫衣針，一手拿線，仔細地學起來。不知是這個小小的針孔頑皮呢，還是線頑皮，我費了半天勁，才將線穿了過去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵我多加練習，熟能生巧……
終于迎來了穿針引線比賽的這天。我早早來到會所，這里聚集了十幾個小朋友，我一看只有我和另一個男孩兩個男生。大家在會所老師的.組織下，大家一字排開，坐在長桌前，準備比賽。老師說：“比賽部分男女，每人面前有二十根針線，五分鐘內誰穿的線多，誰獲勝！”我的天，男女混賽，我們男生肯定不咋樣。不過我還是硬著頭皮，拿起面前的針線穿了起來……五分鐘很快就過去了，我只穿了兩根，再看看身旁那個男孩，哈哈，一根都沒穿過。可是小女生就厲害了，有的穿了五六根。會所的老師開始數成績。最后宣布最好成績為二十根全部完成，我覺得簡直不可思議。老師為大家頒獎，除了一二三名，其余獲得鼓勵獎水杯。
參加這個比賽，我覺得還是有意義的，會所的老師稱贊來參賽的都是好孩子，鼓勵我們要勤勞好學，當個家務小能手。
穿針引線作文 62
作文課上我們穿針引線，別奇怪哦！這不是手工課，到底怎么回事？
成功兄弟組
哈哈！首先看我們班的男生組為我們表演的穿針引線。鄭壬彬和尹梓鳴他倆在講臺上剛剛站好，我們的脖子伸的比長頸鹿脖子還要長，期待著他們兩個開門紅。尹梓鳴兩手緊緊捏著針，生怕它掉下來，鄭壬彬仔細地把線搓了又搓，小心翼翼地拿起線往針孔里穿。可是線好像不話的孩子，偏偏往針孔外鉆。張飛繡花——針粗中有細，別看鄭任彬平時大大咧咧，可干起針線活還有一套，只見他用手指頭輕輕捻一下，線就乖乖的順著針眼里鉆。臺下響起轟轟烈烈的掌聲，祝賀兄弟組合完美成功。
認真同桌組
你瞧，鄭慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯著針孔，嘴下意識地張開，緊皺著眉頭，一副全神貫注的樣子，估計外面打十個炸雷她都聽不到。可是線卻不聽使喚，左右擺動。再看田佑鴻緊張得兩眼發直，喃喃自語，手里的針哆嗦得像在跳芭蕾舞，雙腳也不聽使喚像篩糠似的亂晃起來。但是魔高一尺，道高一丈，鄭慧琳靈機一動，把線調了個頭，這下線似乎佩服得五體投地，順從地鉆進針孔里。班里的同學被田鴻佑的模樣逗得笑倒在桌子上，有的拍著桌子大叫好，有的全神貫注地盯著講臺上的鄭慧琳和田鴻佑在沉思，希望發現點什么。
爆笑同桌組
陳妍卉和王浩東他們的針找線更是惹得全班哄堂大笑。王浩東眼睛瞪得像個硬幣那么大，緊緊閉著嘴巴，臉上的肉繃的.僵硬，憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，他雙手緊緊握著針，左右找線。陳妍卉像在玩木頭人一動不動地拿著線站在那里，生怕線掉下來，我在下面焦急如焚地替他們捏了一把汗，心臟快要蹦到嗓子眼了。王浩東看準線頭，把針往上一扣，成功了！大家激動萬分，有的在歡呼，有的高興得跳了起來，有的……
小小的穿針引線讓我們懂得了大大的道理，合作配合，認真就能取得勝利。
穿針引線作文 63
今天晚飯過后，我看到媽媽拿出了針線盒和線。我好奇地問：“媽媽，你這是要做什么？”媽媽指了指桌上的那雙襪子，說：“你看看你的襪子都‘張嘴’了，當然得讓它‘閉上嘴巴’了！”“哦，謝謝。”突然，我眼珠一轉，也想試一試穿針引線，就說：“我來穿針引線吧！”“好啊。”媽媽意味深長地說。
我拿出一小卷線，拉出大約30厘米長，用雙手拉住線的另一端，使勁兒掐了兩下，不行，線沒斷。看來只能用牙咬了！我用兩顆大門牙使勁兒一拉，哎呀，線竟然拉到了牙縫兒里，好痛啊！我又重新把線放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉，呵，線終于斷了。
線斷了，下面就要取針了。我細細地打量著針線盒：它渾身雪白，扁扁的，是長方體，就像一個小小的火柴盒。它的上方，有一塊透明的、三角形的玻璃。透過玻璃，能看到里面整整齊齊地擺放著幾根大小不同的'針。我左看看，右看看，咦，怎樣才能把針取出來呢？把玻璃摳下去吧，不行！我把周圍都按了個遍，還是不行。唉，怎么辦呢？我定下心來，又重新把盒子仔仔細細地打量了一番，我恍然大悟，盒子的側面是可以掰開的。我用手指輕輕一掰、一倒，一根閃著銀白色光澤的針像滑滑梯似的落在了桌子上。
終于可以穿針引線了，我暗自興奮。
我左手拿針，右手拿線，認真地觀察了一番：這洞這么小，線這么粗，能穿進去嗎？于是，我把線放在嘴里用舌頭和嘴唇把線屢直，對準針洞，一點一點地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只見線像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過去了。唉，失敗了，再來！我把針放在桌上，又把線頭放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，線的一端變得又尖又直。我拿起針，目不轉睛地，小心翼翼地穿了起來……哈哈，成功了！
我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿頭大汗的樣子，笑著說：“感覺如何？”我自豪地笑了。
我本以為穿針引線是件很簡單的事，可做起來怎么就這么難呢？
【穿針引線作文】相關文章：
穿針引線作文01-26
穿針引線作文12-11
【實用】穿針引線作文03-04
【熱門】穿針引線作文02-21
【優選】穿針引線作文04-08
【必備】穿針引線作文04-06
（熱門）穿針引線作文04-28
穿針引線作文（精華）06-04
[實用]穿針引線作文04-14
穿針引線作文(熱)03-20