物理透鏡知識點
上學的時候，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是小編幫大家整理的物理透鏡知識點，歡迎大家分享。
物理透鏡知識點1
1、中央厚邊緣薄的透鏡是凸透
2、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法有：①“摸”：通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄加以辨別；②“看”：通過靠近物體觀察透鏡的成像是放大還是縮小加以辨別；③“照”：通過透鏡對平行光線是會聚還是發散加以辨別；④“晃”：透過透鏡看書本上的文字，晃動透鏡，看像的晃動方向和透鏡的晃動方向。（同向是凹透鏡，反向是凸透鏡）
3、（1）主光軸：通過透鏡球面的球心的直線。（2）光心：透鏡的中心。
（光心是透鏡主光軸上有個特殊的點，經過它的光線傳播方向不發生改變） 4、（1）焦點：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點F，稱為焦點。 （左右各有一個）（2）焦距：從光心到焦點的距離。用f 表示 （左右焦距相等）（凹透鏡的焦點是折射光線反向延長線的交點，因此是虛焦點）
4、用實驗方法估測凸透鏡（遠視眼鏡）的焦距：將遠視眼鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另外一側，來回移動，直到紙上的光斑變得最小、最亮，測量這個最小、最亮的光斑到遠視眼鏡的距離，記錄下來，即為焦距。
口決記憶法：
（1）一倍焦距內外分虛實（2）二倍焦距內外分放大縮小（3）實像一定是倒立的，像物在透鏡的異側。虛像一定是正立的，像物在透鏡的同側。（4）在成實像時，物距減小，像距增大�？梢杂洃洖槲锝�、像遠、像變大。
5、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，首先要使它們在同一直線上，其次調整它們的高度，使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是在光屏的中心能成一個完整、清晰的實像。
6、實像：能在光屏上呈現的像，它是由實際光線會聚而形成的。
虛像：不能在光屏上呈現的像，它不是由實際光線會聚而形成的，是由反射光線或折射光線反向延長線會交而形成的。
7、照相機是利用凸透鏡能成倒立、縮小、實像的原理制成的，它的鏡頭相當于一個凸透鏡，人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。 10、幻燈機、投影儀、電影放映機是利用凸透鏡能成倒立、放大、實像的原理制成的，膠片應倒插（上下倒、左右倒）。 11、眼睛有短暫的記憶力。在外界景物突然消失之后，視神經對它的映像還會延續0.1秒左右，眼睛的這種特征叫做視覺暫留。為看清遠近不同的物體，眼睛可以通過周圍的肌肉的活動使晶狀體變厚或變薄以改變焦距，使不同距離的物體能在視網膜上成清晰的像，眼睛的這種本領叫做眼睛的調節。在工作時間較長時，最適宜的、不致引起眼睛過度疲勞的距離大約是25厘米，這個距離叫做明視距離。眼鏡的度數表示的是鏡片（透鏡）折光本領的大小，度數越大的鏡片焦距越小，發散或會聚光線的本領越大。眼鏡的度數與焦距的關系是：D=100/f,其中：D為眼鏡的度數，f為焦距，單位為米。
8、常見的視力缺陷有近視和遠視，這都是由于眼睛的調節功能降低，不能使物體的像清晰地成在視網膜上所引起的。它對光線有會聚作用，凸透鏡又叫做會聚透鏡；中央薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡，它對光線有發散作用，凹透鏡又叫做發散透鏡；
物理透鏡知識點2
本知識點重點掌握的知識為：凸透鏡成像規律與照相機、幻燈機和放大鏡的原理。
對于規律我們可以如此記憶“一倍焦距不成像，內虛外實分界明；二倍焦距物像等，外小內大實像成，物近像遠像變大，物遠像近像變��；實像倒立虛像正，照、投、放大對應明
常見考法
本知識主要以實驗探究的形式考查凸透鏡成像規律，題目的難度較大；照相機、幻燈機和放大鏡的原理常以選擇題的形式來考查。
誤區提醒
正確區分實像和虛像
物體通過透鏡可能成實像，也可能成虛像。而實像和虛像的區別是什么呢？
�。�1）成像原理不同，物體發出的光線經光學器件會聚而成的像為實像，經光學器件后光線發散，反向延長相交形成的像叫虛像。
（2）成像性質上的區別，實像是倒立的，虛像是正立的。
�。�3）接收方法上的區別：實像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到，虛像只能被眼睛看到，不能被光屏接收到。
【典型例題】
例析：某物體放在離凸透鏡中心50cm處，所成的像是一個縮小的、倒立的實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A. 50cm B. 40cm C. 30cm D. 20cm
解析：
本題描述的是凸透鏡成像的一種現象，所用的成像規律是：當物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時，在透鏡另一側的光屏上可以得到一個倒立、縮小的實像。把這條規律放到本題中就可以逆向分析，從而得出凸透鏡焦距的取值范圍。
由此判斷出50cm這個距離大于2倍焦距，即：50cm>2f，解得f
答案： D
物理透鏡知識點3
初中二年級
1、 介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化;這種現象叫光的折射現象。
2、光的折射定律：三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆。
�、耪凵涔饩�，入射光線和法線在同一平面內。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。
�、� 光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。
光從水中或其他介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠法線折射。
光從空氣垂直射入(或其他介質射出)，折射角=入射角= 0 度。
3、應用：
從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實際位置高
練習：☆池水看起來比實際的淺，是因為光從水中斜射向空氣中時發生折射，折射角大于入射角。
☆藍天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的“虛像”，看到的魚兒是由是由光的折射而形成的“虛像”。
二、透鏡
1、名詞：
透鏡：由透明材料磨制而成，兩個折射面都是球面，或一面是球面另一面是平面的透明體。
凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;
凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片;
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
光心：(O)即薄透鏡的中心。
性質：通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。
焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。
三、眼睛和眼鏡
1、成像原理：從物體發出的光線經過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網膜上行成倒立，縮小的實像，分布在視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。
2、近視及遠視的矯正：近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡。
四、顯微鏡和望遠鏡
1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經過物鏡后成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
2、望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的�？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。
物理透鏡知識點4
【實驗器材】f=12 cm(最好在10～20 cm之間)的凸透鏡一個，蠟燭一支，用白色硬紙制成的光屏一個等。
【設計實驗】
�、� 把蠟燭放在遠處，使物距u﹥2f，調整光屏倒凸透鏡的距離，使燭焰在屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。測量物距u和像距v(像到凸透鏡的距離)。
�、� 把蠟燭向凸透鏡移近，重復以上操作，直到屏上得不到蠟燭的像。
【結論】凸透鏡的成像規律如下表(第一條規律并非由本實驗得出)：
【對規律的進一步認識】
成實像時，物近，像遠，像變大。實像都是倒立的，倒立的都是實像。
成實像時，u+v≥4f(u=2f時u+v=4f)
成虛像時，物近，像近，像變小。
u=f是成像正倒、物像同異側的分界點。
u=2f 是像放大和縮小的分界點。
當像距大于物距時成放大的像，當像距小于物距時成倒立縮小的實像。
【注意事項】
燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心要位于同一高度，目的是使燭焰的像成在光屏中央。
u>f時凸透鏡要放在蠟燭和光屏之間。
燭焰在光屏上的像在偏上方時，可以向上移動光屏或蠟燭，也可以向下移動凸透鏡來調整。
若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：
① 蠟燭在焦點以內;
�、� 燭焰在焦點上;
③ 燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;
�、� 蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。
在凸透鏡旁放一近視鏡(凹透鏡)，若使像清晰，需要將光屏遠離透鏡，或者將物體靠近透鏡;
在凸透鏡旁放一遠視鏡(凸透鏡)，若使像清晰，需要將光屏靠近透鏡，或者將物體遠離透鏡。
物理透鏡知識點5
探究凸透鏡成像規律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；
2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉折點）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一：
"一焦（點）分虛實，二焦（距）分大�。�
虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實像小而近，物近實像大而遠，
如果物放焦點內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；
若是物放焦點內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。
物理透鏡知識點6
顏色
1.白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫。
色光的三原色：紅，綠，藍。
顏料的三原色：品紅，黃，青。
2.看不見的光：紅外線，紫外線。
提醒大家：色光的三原色請大家仔細記憶了。
透鏡
透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發散作用。
探究凸透鏡成像規律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉折點）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實像小而近，物近實像大而遠，
如果物放焦點內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；
若是物放焦點內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數：100×焦距的倒數。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。
物理透鏡知識點7
透鏡
1、凸透鏡：對光起會聚作用
2、凹透鏡：對光起發散作用
生活中的透鏡
1、照相機：u > 2f成縮小、倒立的實像
2、投影儀：f < u<2f成放大、倒立的實像
3、放大鏡：u < f成放大、正立的虛像
照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕
凸透鏡成像規律
物距（u）
像的性質
應用
u﹥2f
倒立、縮小的實像
照相機
f﹤u﹤2f
倒立、放大的實像
投影儀
u﹤f
正立、放大的虛像
放大鏡
1、焦點以外成實像，物體距離凸透鏡越遠像越小，像距越小。
2、焦點以內成虛像。
眼睛和眼鏡
1、近視眼成像在視網膜前，晶狀體太厚，需戴凹透鏡調節。
2、遠視眼成像在視網膜后面，晶狀體太薄，需戴凸透鏡調節。
眼睛的晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏（膠卷）
顯微鏡和望遠鏡
1、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，它們使物體兩次放大。
2、、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡成放大的像。
1、顯微鏡的'目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于投影儀。
2、天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于照相機。
物理透鏡知識點8
生活中的透鏡
照相機：1、鏡頭是凸透鏡; 2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像。 投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡; 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向(注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。);3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像。 放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡;2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像;注：要讓物體更大，應該讓放大鏡遠離物體。
1.幻燈機和投影儀 成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間時，成倒立放大的實像。 注意事項：幻燈片要倒著放(上下顛倒，左右顛倒)。
2.照相機 成像物點：物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立縮小的實像。
思考1：照完集體照照單人照 (相機離人近些，暗箱拉長)
思考2：照片中部分人沒有進入鏡頭 (相機離人遠些。暗箱縮短) 3.放大鏡 成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距以內，成正立放大的虛像。物像同側。 4.顯微鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大。 5.望遠鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像。
物理透鏡知識點9
1、光的折射
光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫光的折射
理光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射.
注意：在兩種介質的交界處,發生折射的同時必發生反射,
折射中光速必定改變,而反射中光速不變
2、光的折射規律
光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側;折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆.
理折射規律分三點：
(1)三線共面
(2)兩線分居
(3)兩角關系分三種情況：
�、偃肷涔饩�垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;
�、诠鈴目諝庑鄙淙胨冉橘|中時,折射角小于入射角;
③光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路也是可逆的
4、透鏡及分類
透鏡：透明物質制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多.
分類： 凸透鏡： 邊緣薄, 中央厚
凹透鏡： 邊緣厚, 中央薄
5、主光軸、光心、焦點、焦距
主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變.焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點.
焦距：焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示.
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心.
6、透鏡對光的作用
凸透鏡：對光起會聚作用
凹透鏡：對光起發散作用
7、凸透鏡成像規律
物 距( u ) 成像大小 虛實 像物位置 像 距( v ) 應 用
u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側 f < v u 放大鏡
【凸透鏡成像規律口決記憶法】
“一焦分虛實,二焦分大小;虛像同側正, 物遠像變大;實像異側倒,物遠像變小”
8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插.
9、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節調焦環,并非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭.
初中學好物理的方法和技巧
不要盲目刷題
許許多多的老師，許許多多的人都強調大量刷題的重要性。刷題的確重要，但沒有質量的刷題，近乎毫無意義。越刷越有挫敗感，越刷大腦越亂，越刷心里越沒底。少即是多。不要小看搞懂一個題型，一個解題方法，因為里面包含了大量的知識細節，以及其中的邏輯。
欲速則不達。想想看，多少人急于刷題，急于做許多卷子，看許多參考書。沒有深入到知識與技能的深層，表面上的多，沒有多少意義。
注重總結，明確計劃
物理學科的學習內容很廣，知識層次十分清楚，只要稍加總結，就可以脈絡清晰。只要找們能夠認清題目中的各個物理過程，再將公式、定理合理運用，題目自然就會解答出來。物理題是很抽象的，在解答的時候并不能輕易理解，解題時如果沒有明確的思路或者一旦解答出錯，就很容易對自己的學習能力產生質疑。物理學習需要從自己的實際情況出發，制定一個扎實的學習計劃，踏踏實實地掌握物理基礎知識，提升物理的學習能力。
力的知識點
1、定義：力是物體對物體的作用。
2、說明：定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。
3、力的概念的理解
(1) 發生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作用。
(2) 當一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。
(3) 相互接觸的物體間不一定發生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發生力的依據。
(4) 物體間力的作用是相互的
① 施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時產生,同時消失。
�、� 施力物體、受力物體是相對的,當研究對象改變時,施力物體和受力物體也就改變了。
4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物體的運動狀態發生改變.運動狀態的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變。
(2) 可使物體的形狀與大小發生改變。
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