初中物理知識總結

初中物理知識總結(合集)

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的初中物理知識總結，歡迎閱讀與收藏。

初中物理知識總結1

　　照相機和投影儀

　　照相機：

　　1、鏡頭是凸透鏡;

　　2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像;

　　投影儀：

　　1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

　　2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

　　注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。

　　3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像;

　　以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

　　顯微鏡和望遠鏡

　　顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大;

　　望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像;

　　希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質制成(一般是玻璃)，至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的'內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

　　凸透鏡成像規律

　　實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

　　凸透鏡成像規律：

　　物距(u) 像距( υ ) 像的性質 應用

　　u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

　　u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉折)

　　f< u<2f υ> 2f 倒立放大實像 幻燈機

　　u = f 不成像 (像的虛實轉折點)

　　u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

　　凸透鏡成像規律口決記憶法

　　口決一："一焦(點)分虛實，二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒，物遠像變小"。

　　口決二：

　　物遠實像小而近，物近實像大而遠，

　　如果物放焦點內，正立放大虛像現;

　　幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

　　相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

　　口決三：

　　凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大;

　　二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大;

　　若是物放焦點內，像物同側虛像大;

　　一條規律記在心，物近像遠像變大。

　　注1：為了使幕上的像"正立"(朝上)，幻燈片要倒著插。

　　注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

初中物理知識總結2

　　一、走進物理世界

　　1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學

　　2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

　　3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是：1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm

　　4、長度測量結果的記錄包括準確值、估計值和單位。

　　5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。

　　（1）誤差產生的原因：

　　①與測量的人有關;

　　②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。

　　（2）減小誤差的方法：

　　①選用更精密的測量工具;

　　②采用更合理的測量方法;

　　③多次測量取平均值。

　　6、測量時間的工具是秒表，時間的.國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是1h=60minlmin=60s

　　7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作

　　二、聲音與環境

　　1、產生：聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音就停止;振動發聲的物體叫聲源

　　2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

　　3、聲音的三個特性：

　　(1)音調：人耳感覺到聲音的高低叫音調;音調的高低跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。

　　(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發聲體振動的幅度有關;振幅越大，響度越大;響度還跟距離發聲體的遠近有關。

　　(3)音色：又叫音品，不同的發聲體發出聲音的音色不同。

　　4、頻率的高低決定音調的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20xx0Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20xx0Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內臟器官。

　　5、樂音與噪聲：

　　樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規則振動時發出的聲音。

　　噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規則振動時發出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

　　6、控制噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

　　7、聲的利用：

　　(1)聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群

　　(2)聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產生水霧

　　8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚以上，人耳能把他們區分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應”可以聽到立體聲。

　　三、光和眼睛

　　光的傳播

　　1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

　　2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。

　　3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速×108m/s，光在不同的介質中傳播速度是不同的。

初中物理知識總結3

　　速度表示物體運動的快慢程度。速度是矢量，有大小和方向，速度的大小也稱為“速率”。

　　速度

　　速度V(m/S) v= S：路程/t：時間

　　重力G (N) G=mg m：質量 g：9.8N/kg或者10N/kg

　　密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m：質量 V：體積

　　合力F合 (N) 方向相同：F合=F1+F2

　　方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2

　　歸納總結：物理學中提到的“速度”一般指瞬時速度，而通常所說的火車、飛機的速度都是指平均速度。

　　中考物理知識點：透鏡

　　關于物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

　　中考物理知識點：凸透鏡成像規律

　　下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

　　探究凸透鏡成像規律

　　實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

　　凸透鏡成像規律：

　　物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

　　u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

　　u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

　　f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

　　u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

　　u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

　　凸透鏡成像規律口決記憶法

　　口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

　　口決二：

　　物遠實像小而近，物近實像大而遠，

　　如果物放焦點內，正立放大虛像現；

　　幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

　　相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

　　口決三：

　　凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

　　二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

　　若是物放焦點內，像物同側虛像大；

　　一條規律記在心，物近像遠像變大。

　　注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。

　　注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

　　上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

　　中考物理知識點：眼睛和眼鏡

　　同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。

　　眼睛和眼鏡

　　眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

　　近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

　　近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。

　　近視的矯治：佩戴凹透鏡。

　　遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

　　遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜后。

　　遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

　　眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。

　　上面對眼睛和眼鏡知識的`內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。

　　中考物理知識點：照相機和投影儀

　　下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

　　照相機和投影儀

　　照相機：

　　1、鏡頭是凸透鏡；

　　2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

　　投影儀：

　　1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

　　2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

　　注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。

　　3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

　　以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

　　中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

　　同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

　　顯微鏡和望遠鏡

　　顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

　　望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；

初中物理知識總結4

　　初中物理電學試題

　　填空題（5、6、7每空2分，其余每空1分 共24分）

　　1．如圖所示，抽水機使水管兩端保持一定的水壓，水壓使水管中形成持續的水流；電源使電路兩端保持一定的 ，使電路中產生持續的_______，這種思維方法稱為“類比法”。

　　2．在如圖所示的電路中，合上開關S后，電壓表V1的示數為2V，電壓表V的示數為6V，電流表A的示數為0．3A。則通過燈L1的電流為______，電壓表 V2示數為_______。

　　3．如圖所示，電源電壓保持6V不變，R=10Ω，R＇上標有10Ω 1A字樣，當滑動變阻器的滑片從上端滑到下端時電壓表的示數變化范圍是 ～ ，電流表的變化范圍是 ～ 。

　　4．某型號攝像機的隨機蓄電池的容量是“2 Ah”（“2 Ah”的含義是：該蓄電池若以2 A的電流放電，可放電1 h。），輸出電壓為12 V。這樣的蓄電池充好電后，能釋放的最大電能為__________J。

　　5．把如圖所示的“220V 100W”的燈泡，燈絲電阻為 Ω，接到110V的電路上，若不考慮燈絲電阻變化，則此時燈泡的實際功率是_______；額定功率是 。

　　6．小燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當小燈泡L正常發光時，通過其燈絲的電流是 A；通過調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡L消耗的實際功率為_______W。

　　7．當電源插頭出現如圖所示的甲、乙兩種情況時，一旦插入插座內，會造成短路的是___________（“甲”或“乙”）。

　　8．小明想在家里安裝一盞照明燈，如圖是他設計的電路，（1）請你幫他在圖中的虛線框內填入開關和電燈的符號；（2）小明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關，電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發光，則電路的故障為 。

　　上面對物理中電學試題的練習學習，同學們都能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中做的更好的吧。

　　初中物理電學試題(選擇題)

　　下面是對物理中電學選擇題的知識練習，希望給同學們的學習提供很好的幫助，大家認真完成哦。

　　選擇題（每題３分，共30分）

　　9．以下說法中正確的是（ ）

　　A．只有固體與固體之間相互摩擦，才會摩擦起電

　　B．把A物體和B物體摩擦，結果A物體帶負電，B物體帶正電，由此可判定A 物體得到電子

　　C．分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷

　　D．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被排開，小球一定帶負電

　　10．下列說法中，正確的是（ ）

　　A．電功率是表示電流做功多少的物理量

　　B．電功率是表示電流做功快慢的物理量

　　C．用電器的電功率越大，做功越多

　　D．用電器的電功率越大，發熱越多

　　11．小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中不可能的是（ ）

　　A．在a電路中，當燈L1和燈L2都發光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

　　B．在a電路中再串聯一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發光亮度不變

　　C．在b電路中，當燈L1和燈L2都發光時，取下燈L1，燈L2 亮度不變

　　D．在b電路中，當燈L1被短路時，燈L2將會熄滅

　　12．如圖所示，下列電器中不是應用電流熱效應工作的是（ ）

　　13．如圖電源電壓不變，各電路中功率最大的是（ ）

　　14．小剛思考學習時用的臺燈，可以通過調節旋鈕（相當于一個滑動變阻器）改變亮度，小剛很快知道了它的工作原理。他考慮到，改變可變電阻的阻值可調節燈泡的亮度，調節可變電阻時改變了（設燈絲電阻不隨溫度變化）（ ）

　　A． 電源電壓； B．燈泡兩端的電壓； C．燈絲電阻； D．燈泡的額定功率

　　15．如圖所示，符合安全用電的做法是（ ）

　　16．為維護消費者權益，某技術質量監督部門對市場上的電線產品進行抽查，發現有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規格上標定的直徑要小，這樣的導線對用戶有什么影響呢，從電路分析有角度來看，下列說法正確的是（ ）

　　①電阻變大；②單位時間導線上產生熱量變多 ；③用電器兩端實際電壓變小；④導線最大負載電流偏小。

　　A．①④ B．②③ C．③④ D．①②③④

　　17．一天晚上，照明一直正常的居民樓突然停電，經檢查是配電房的熔斷器燒斷了。換用跟原來一樣規格的熔絲，全樓的燈又亮了。可是，只過了幾分分鐘，熔絲又燒斷了，其原因是（ ）

　　A．一定是某處發生了短路

　　B．可能是電路中新接入了大功率的家用電器

　　C．可能是配電房的火線開路

　　D．可能是配電房的零線開路

　　18．在如圖所示的保險盒和閘刀中均裝有熔絲， 關于熔絲下列說法中不正確的是（ ）

　　A．串聯在電路里的熔絲，可以避免電流超過電線規定值時引起火災

　　B．串聯在電路里的熔絲，保護用電器當電流突然增大時免于被燒壞

　　C．熔絲一般是用熔點較低的鉛銻合金制成的

　　D．熔絲一般是裝在零線上

　　上面對物理中電學試題的練習學習，同學們都能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中做的更好的吧。

　　初中物理歐姆定律知識點

　　下面是老師對物理中歐姆定律知識的內容學習，希望同學們很好的掌握下面的知識。

　　歐姆定律

　　1. 歐姆定律：會用實驗探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關系掌握歐姆定律，能進行有關歐姆定律的簡單計算，理解串、并聯電路的等效電阻。

　　2. 測量小燈泡的電阻：會用電壓表和電流表測電阻、知道實驗原理，知道滑動變阻器在實驗中的作用。

　　3. 歐姆定律和安全用電：根據歐姆定律的知識進一步掌握安全用電的知識。

　　知識復習建議

　　1. 本章知識是中考中的重點，也是電功率的`基礎，所以要掌握好。

　　2. 歐姆定律是本章的核心，應當在明確串、并聯電路中電流規律與電壓規律的區別和聯系的基礎上，掌握同一導體中的電流與電壓關系。

　　3. 在復習測量小燈泡的電阻時，要注意滑動變阻器的使用及其在本實驗中的作用。

　　基礎分類訓練

　　研習例題

　　考點一：歐姆定律

　　[例1]（20xx·陜西）在圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時，三只電表示數的變化情況是（ ）

　　A. V1示數減小，V2示數增大，A示數減小

　　B. V1示數增大，V2示數減小，A示數增大

　　C. V1示數不變，V2示數減小，A示數不變

　　D. V1示數不變，V2示數增大，A示數不變

　　通過上面對物理中歐姆定律知識的內容講解學習，相信可以很好的幫助同學們對此知識的鞏固學習了吧，希望同學們都能很好的參加考試工作。

　　初中物理電荷知識點詳解

　　對于物理中電荷知識的學習，需要同學們很好的掌握下面幾點內容。

　　電荷

　　1. 電荷的種類：電荷有兩種正電荷和負電荷。人們把綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，把毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷。原子核內質子帶正電，核外電子帶負電，中子不帶電。

　　2.電量：電荷的多少叫電量。電量的單位是庫侖，符號是C。6.25×1018個電子的電量為1庫侖。

　　3.使物體帶電的方法：

　　（1）摩擦起電：兩個原子核束縛電子本領不同的物體在相互摩擦時，原子核束縛電子能力較弱的物體的一些電子轉移到另一個物體上，使自身因缺少電子帶正電，使對方因有了多余電子而帶負電。可見摩擦起電并不是創造了電，而是電子從一個物體轉移到另一個物體。

　　（2）接觸起電：物體與已帶電荷的帶電體接觸，物體就會帶上與帶電體同種的電荷。

　　（3）感應起電：感應起電是利用靜電感應現象來使物體帶電的方法。

　　靜電感應：不帶電的金屬導體內有許多自由電子，通常情況下這些自由電子的分布是均勻的，所以導體不論哪端都不帶電。

　　希望通過上面對物理中電荷知識的講解學習，同學們都能很好的掌握上面的知識，相信同學們會從中學習的更好的吧。

　　初中物理電和磁知識點詳解

　　關于物理中電和磁的知識點內容學習，我們做下面的講解，相信可以給同學們的學習很好的幫助吧。

　　電和磁

　　一. 磁現象

　　1. 磁性（又稱吸鐵性）：磁鐵具有吸引鐵，鈷，鎳等物質的性質。

　　2. 磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極，一個磁體有兩個磁極。南極（S），北極（N）.

　　3. 磁鐵的指向性：

　　磁體自由轉動靜止后南極指南，北極指北。磁體具有指示方向的性質叫它的指向性。

　　4. 磁極作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

　　5. 磁體周圍存在著磁場。

　　6. 磁場的基本性質：它對放入磁場中的磁體會產生磁力的作用。

　　7. 磁場具有方向性：在磁場中某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

　　8. 磁感線方向：磁體周圍的磁感線總是從磁體北極指向南極。

　　9. 地磁場：地球本身就是一個巨大的磁體，它周圍存在著磁場。

　　10.地磁場的北極在地理南極附近，地磁場南極在地理北極附近。

　　11.我國宋代沈括首先發現磁偏角。

　　12.磁化：一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化。

　　二. 電生磁

　　1. 電流的磁效應：通過導體周圍的磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫電流的磁效應。

　　上面對物理中電和磁知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的知識點內容學習吧。

　　初中物理電功率知識點詳解

　　下面是對物理中關于電功率知識點的內容講解知識，希望可以很好的幫助同學們的學習。

　　電功率

　　一. 電能

　　1. 電能的產生：其他形式的能轉化成電能。

　　2. 電能的利用：電能轉化成其他形式的能。

　　3. 電能的單位：國際單位制中，電能的單位是：焦耳，簡稱：焦，符號是：J；常用單位是：千瓦時，符號是：KW·h。兩各單位之間的換算關系為：1kW·h=3.6×106J。

　　4. 電能的測量：電能表。

　　5. 電能表的相關參數：220V——額定電壓是220伏；10（20）A——額定電流是10安，短時間內電流允許超過10安，但不能超過20安；50HZ——在頻率為50赫的交流電電路中使用；600revs/kw·h——電能表上的轉盤每轉過600轉，消耗1千瓦時的電能。

　　二. 電功（W）

　　1. 電功：電流所做的功叫電功。

　　2. 能量轉化：電流做功的過程實際上是電能轉化成其他形式的能的過程。

　　3. 電流做了多少功，就消耗了多少電能，就有多少電能轉化為其它形式的能量。

　　4. 電功的單位：與電能的單位一樣，都是焦（J）。

　　三. 電功率（P）

　　1. 物理意義：表示用電器消耗電能快慢的物理量（電流做功快慢的物理量）。

　　2. 電功率的單位：國際單位制中，電功率的單位是：瓦特，簡稱：瓦，符號是W；常用單位是：千瓦，符號是：KW。換算關系為：1KW=1000W。

　　3. 定義：用電器在1s（單位時間）內消耗的電能多少。

　　4. 定義式：P=W/t

　　W——消耗的電能多少（電流所做的功）——焦（J）或千瓦時（kW·h）

　　t—— 所用的時間 —— 秒（s）或小時（h）

　　相信上面對物理中電功率知識點的內容講解學習，同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得優異成績。

初中物理知識總結5

　　熱機是把內能轉化為機械能的機器。

　　最常見的熱機是內燃機，內燃機可分為汽油機和柴油機兩種。

　　內燃機的工作過程：內燃機的每一個工作循環分為四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機工作時唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。

　　熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg

　　公式：Q=mq(q為熱值)。

　　熱機的`效率：熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。

　　提高熱機效率的途徑：

　　(1)使燃料充分燃燒 ;

　　(2) 盡量減小各種熱量損失;

　　(3)機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。

初中物理知識總結6

　　光在均勻介質中是沿直線傳播的光在真空(空氣)的速度是3×100000000米/秒.影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋.

　　光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.

　　平面鏡的成像規律是:(1)像與物到鏡面的距離相等;(2)像與物的大小相等;(3)像與物的連線跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。

　　光從一種介質斜射入另一種介質,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫光的折射.

　　凸透鏡也叫會聚透鏡，如老花鏡.凹透鏡也叫發散透鏡,如近視鏡.

　　照相機的原理是:凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像

　　幻燈機、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像

　　放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的'距離小于焦距時，成正立、放大的虛像.

　　天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上，從而顯倒立縮小實像，目鏡在此基礎上呈放大的虛像，即f1+f2。伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像，即f1－f2.

　　凸透鏡對光線有匯聚作用。凸透鏡可以看做兩個球相交，那么第一個定義：主光軸：兩個球面內球心的連線， 焦點：一束平行于主光軸的光線射入時匯聚在一點在一點上，該點在主光軸上。就是焦點。 光心：透鏡的中心，位于主光軸上 焦距：光心到焦點的距離 物距：物體到光心的距離 相距：像到光心的距離

　　凸透鏡成像是復雜的，一個口訣快速記憶：

　　1.一倍焦距分虛實：就是說物體位于一倍焦距以內成虛像，以外成實像。位于一倍焦距處不成像

　　2.二倍焦距分大小：物體位于二倍焦距意外成縮小的像，在而被焦距以內成放大的像，在二倍焦距處成等大的像 3.物近像遠像變大：單物距減小，像距增大。像變大了 4.物遠像近像變小：是上面的逆向說法

　　有一個物距，像距，焦距的公式：物距的倒數+像距的倒數=焦距的倒數

初中物理知識總結7

　　物理量（單位）公式備注公式的變形，速度V（m/S）v=S：路程/t：時間重力G(N）G=mgm：質量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質量V：體積

　　合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2，方向相反：F合=F1F2方向相反時，F1>F2浮力F浮

　　(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力，浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮，浮力F浮

　　(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開液體的重力，m排：排開液體的質量ρ液：液體的密度，V排：排開液體的體積(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂

　　F2：阻力L2：阻力臂，定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的拉力G物：物體的重力，S：繩子自由端移動的距離，h：物體升高的距離

　　動滑輪F=（G物+G輪），S=2hG物：物體的重力，G輪：動滑輪的重力滑輪組F=（G物+G輪），S=nhn：通過動滑輪繩子的段數

　　機械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動的距離，有用功W有，總功W總W有=G物h，W總=Fs適用滑輪組豎直放置時

　　機械效率η=×100%，功率P，（w）P=

　　W：功，t：時間，壓強p，（Pa）P=，F：壓力，S：受力面積

　　液體壓強p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液面到所求點的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質的比熱容m：質量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出，的熱量Q（J）Q=mqm：質量q：熱值，常用的物理公式與重要知識點一．物理公式

　　單位）公式備注公式的變形

　　串聯電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等

　　串聯電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用，串聯電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……并聯電路，電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）并聯電路，電壓U（V）U=U1=U2=……并聯電路，電阻R（Ω）=++……

　　歐姆定律I=，電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比電流定義式I=Q：電荷量（庫侖），t：時間（S）電功W

　　（J）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長、頻率的關系C=λνC：物理量單位公式名稱符號名稱符號

　　質量m千克kgm=pv，溫度t攝氏度°C，速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v，力（重力）F牛頓（牛）NG=mg

　　壓強P帕斯卡（帕）PaP=F/S，功W焦耳（焦）JW=Fs，功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R，電壓U伏特（伏）VU=IR，電阻R歐姆（歐）R=U/I電功W焦耳（焦）JW=UIt，電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI

　　熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)，比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)

　　真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒初中物理公式匯編【力學部分】

　　1、速度：V=S/t，2、重力：G=mg，3、密度：ρ=m/V，4、壓強：p=F/S5、液體壓強：p=ρgh6、浮力：

　　（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)

　　（3）、F浮＝G(漂浮、懸浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2，8、理想斜面：F/G＝h/L

　　9、理想滑輪：F=G/n，10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/n(豎直方向)

　　11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)，12、功率：P＝W/t＝FV，13、功的原理：W手＝W機14、實際機械：W總＝W有＋W額外，15、機械效率：η＝W有/W總16、滑輪組效率：

　　（1）、η＝G/nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向不計摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)【熱學部分】

　　1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt，2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、熱值：q＝Q/m，4、爐子和熱機的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程：Q放＝Q吸，6、熱力學溫度：T＝t＋273K【電學部分】1、電流強度：I＝Q電量/t，2、電阻：R=ρL/S，3、歐姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：

　　（1）、Q＝I2Rt普適公式)，（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)5、串聯電路：

　　（1）、I＝I1＝I2，（2）、U＝U1＋U2，（3）、R＝R1＋R2

　　（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)，（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：

　　（1）、P＝W/t＝UI(普適公式)，（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)【常用物理量】

　　1、光速：C＝3×108m/s(真空中)，2、聲速：V＝340m/s(15℃)，3、人耳區分回聲：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg，5、標準大氣壓值：760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3，7、水的凝固點：0℃，8、水的沸點：100℃9、水的比熱容：C＝4．2×103J/(kg℃)，10、元電荷：e＝1．6×10-19C11、一節干電池電壓：1．5V，12、一節鉛蓄電池電壓：2V

　　13、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V），14、動力電路的電壓：380V15、家庭電路電壓：220V

　　16、單位換算：（1）、1m/s＝3．6km/h，（2）、1g/cm3＝103kg/m3，（3）、1kwh＝3．6×106J物理量（單位）公式備注公式的變形

　　速度V（m/S）v=S：路程/t：時間，重力G(N）G=mgm：質量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質量V：體積，合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1F2方向相反時，F1>F2

　　浮力F浮，(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮

　　浮力F浮，(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開液體的重力

　　m排：排開液體的質量，ρ液：液體的'密度，V排：排開液體的體積，(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂，F2：阻力L2：阻力臂定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的拉力，G物：物體的重力

　　S：繩子自由端移動的距離，h：物體升高的距離，動滑輪F=（G物+G輪）S=2hG物：物體的重力，G輪：動滑輪的重力，滑輪組F=（G物+G輪）S=nhn：通過動滑輪繩子的段數機械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動的距離有用功W有總功W總W有=G物h

　　W總=Fs適用滑輪組豎直放置時，機械效率η=×100%功率P，（w）P=，W：功，t：時間，壓強p，（Pa）P=F：壓力S：受力面積液體壓強p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液面到所求點的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質的比熱容m：質量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出的熱量Q（J）Q=mqm：質量，q：熱值常用的物理公式與重要知識點一．物理公式

　　單位）公式備注公式的變形

　　串聯電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等串聯電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用

　　串聯電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……

　　并聯電路，電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）并聯電路，電壓U（V）U=U1=U2=……

　　并聯電路，電阻R（Ω）=++……，歐姆定律I=電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比

　　電流定義式I=Q：電荷量（庫侖），t：時間（S），電功W（J）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長、頻率的關系C=λνC：物理量單位公式名稱符號名稱符號

　　質量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v力（重力）F牛頓（牛）NG=mg壓強P帕斯卡（帕）PaP=F/S功W焦耳（焦）JW=Fs功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R電壓U伏特（伏）VU=IR電阻R歐姆（歐）R=U/I

　　電功W焦耳（焦）JW=UIt電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒

初中物理知識總結8

　　定義：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產生的。

　　1、正確理解阿基米德原理：

　　內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。

　　公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。

　　適用條件：液體(或氣體)。

　　對阿基米德原理及其公式的理解，應注意以下幾個問題：

　　(1)浮力的`大小由液體密度ρ液和排開液體的體積V排兩個因素決定。浮力大小與物體自身的重力、物體的體積、物體的密度及物體的形狀無關。浸沒在液體中的物體受到的浮力不隨深度的變化而改變。

　　(2)阿基米德原理對浸沒或部分浸在液體中的物體都適用。

　　(3)當物體浸沒在液體中時，V排=V物，當物體部分浸在液體中時，當液體密度ρ液一定時，V排越大，浮力也越大。

　　(4)阿基米德原理也適用于氣體，其計算公式是：F浮=ρ氣gV排。

　　2、如何判斷物體的浮沉：判斷物體浮沉的方法有兩種：

　　(1)受力比較法：

　　浸沒在液體中的物體受到重力和浮力的作用。

　　F浮G物，物體上浮;

　　F浮

　　F浮=G物，物體懸浮;

　　(2)密度比較法：

　　浸沒在液體中的物體，只要比較物體的密度ρ物和液體的密度ρ液的大小，就可以判斷物體的浮沉。

　　ρ液ρ物，物體上浮;

　　ρ液ρ物，物體下沉;

　　ρ液=ρ物，物體懸浮;

　　對于質量分布不均勻的物體，如空心球，求出物體的平均密度，也可以用比較密度的方法來判斷物體的浮沉。

　　3、正確理解漂浮條件：漂浮問題是浮力問題的重要組成部分，解決浮力問題的關鍵是理解物體的漂浮條件F浮=G物。

　　(1)因為F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因為F浮=G物(漂浮條件)，所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物體漂浮時V排ρ物，即物體的密度小于液體密度時，物體將浮在液面上。此時，V物=V排+V露。

　　(2)根據漂浮條件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物

　　同一物體在不同液體中漂浮時，ρ物、V物不變;物體排開液體的體積V排與液體的密度ρ液成反比。ρ液越大，V排反而越小。

　　4、計算浮力的方法一般歸納為以下四種：

　　(1)根據浮力產生的原因F浮=F向上-F向下，一般用于已知物體在液體中的深度，形狀規則的物體。

　　(2)根據阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排，這個公式對任何受到浮力的物體都適用。計算時要已知ρ液和V排。

　　(3)根據力的平衡原理：將掛在彈簧秤下的物體浸在液體中，靜止時，物體受到重力，浮力和豎直向上的拉力。這三個力平衡：即F浮=G物-F拉

　　(4)根據漂浮、懸浮條件：F浮=G物，這個公式只適用于計算漂浮或懸浮物體的浮力。

　　運用上述方法求浮力時，要明確它們的適用范圍，弄清已知條件，不可亂套公式。

　　5、浮力 綜合題的一般解題步驟：

　　(1)明確研究對象，判斷它所處的狀態。

　　當物體浸沒時，V排=V物，

　　當物體漂浮時，V排+V露=V物，

　　(2)分析研究對象的受力情況，畫出力的示意圖，在圖中標出已知力的符號、量值和未知力的符號。

　　(3)根據力的平衡原理列方程，代入公式、數值 、進行計算，得出結果

初中物理知識總結9

　　1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

　　2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極. 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

　　6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能. 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

　　9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷； 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷

　　11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

　　實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

　　13、電壓表的使用規則:①電壓表要并聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

　　實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤

　　工業電壓380伏.

　　15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的.因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器:

　　A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

　　B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

　　C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

　　公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

　　19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

　　20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；B、“10（20）A”

　　指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。 21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

　　22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI 23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓. 實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時,則P = P0 ;正常發光.

　　24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為. Q=I2Rt

　　25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成. 26．所有家用電器和插座都是并聯的而用電器要與它的開關串聯接火線.

　　27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,

　　起到保險的作用.

　　28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大. 29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

　　31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

　　32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

　　35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的 36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

　　37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向. 38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交. 在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

　　39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記

　　述這一現象.

　　40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關

　　41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數

　　43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方

　　向來改變.

　　44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還

　　可實現自動控制.

　　45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

　　46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應

　　電流.應用:發電機

　　47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動. 48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關. 49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用. 是由電能轉化為機械能.應用:電動機.

　　50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.

初中物理知識總結10

　　一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿。

　　支點：杠桿繞著轉動的點;動力：使杠桿轉動的力;阻力：阻礙杠桿轉動的力;動力臂：從支點到動力作用線的距離;阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。

　　杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂

　　即F1L1=F2L2

　　杠桿的應用：

　　(1)省力杠桿：L1>L2 F1

　　(2)費力杠桿：L1

　　(3)等臂杠桿：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距離，能改變力的方向。(天平)

　　定滑輪的實質是等臂杠桿，可以改變力的方向;

　　動滑輪的實質是動力臂等于阻力臂2倍的杠桿，可以省一半的力。

　　使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著重物，繩子自由端的.拉力就是物重的幾分之一。且物體升高“h”，則繩子自由端移動“s=nh”，其中“n”為繩子的段數。

　　機械效率：滑輪組的機械效率、斜面的機械效率

　　【第十三章 熱和能】

　　宇宙是由物質組成的，物質是由分子組成的; 分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。

　　分子是保持物質原來性質的最小微粒。

　　分子熱運動：

　　(1)內容：一切物質的分子都在不停地做無規則運動。

　　(2)分子熱運動的快慢與溫度有關，溫度越高分子運動越劇烈。

　　擴散現象說明：

　　(1)一切物質的分子都在不停地做無規則的運動;

　　(2)分子之間有間隙。

　　內能：物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。

　　任何物體在任何情況下都具有內能。

　　改變物體內能的途徑有：做功和熱傳遞。

　　比熱容：

　　(1)定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。

　　(2)比熱容是物質的一種屬性，每種物質都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。

　　(3)熱量的計算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)

　　水的比熱容：c水×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量為×103J。因為水的比熱容較大，所以水常用來調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。

初中物理知識總結11

　　浮力產生的原因：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差產生的。

　　浮力的方向：豎直向上。

　　阿基米德原理：浸在液體中的.物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。 注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的體積有關;浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關。

　　輪船是利用漂浮的條件F浮=G物來工作的。

　　潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的。

　　求浮力的幾種方法：

　　(1) 稱重法： F浮=G-F拉

　　(2) 壓力差法：F浮=F向上-F向下

　　(3) 阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

　　(4) 漂浮或懸浮法：F浮=G物

初中物理知識總結12

　　物態變化知識點一：溫度和溫度計

　　1、溫度

　　(1)溫度：物體的冷熱程度叫溫度。

　　(2)我國的溫度單位：℃(攝氏度)

　　(3)攝氏溫度的規定：在一標準大氣壓下，把冰和水的混合物溫度規定為0℃，把沸水的溫度規定為100℃，在0℃到100℃之間分100等份，每一份就是1℃.

　　2、溫度計

　　(1).原理：利用液體的熱脹冷縮的性質來工作。(注意根據不同的測溫需要選擇液體。

　　(2)種類：常見的有實驗室用溫度計、體溫計、家庭用的寒暑表溫度計。它們的量程(即測量范圍)不同，分度值(每小格代表的數值)也不同。

　　(3)使用方法：使用前先要兩認清，一是認清量程，二是認清分度值(每小格代表的數值);測量時一是注意放：要使溫度計的玻璃泡完全浸入被測的液體中，不能碰到容器底和容器壁(原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁處的溫度與液體中間的溫度有差異);二是注意等：放入后要稍等一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數(因為熱傳遞需要過程，需要一段時間);三是注意正確的讀：視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

　　物態變化知識點二：熔化與凝固

　　1、熔化

　　(1)定義：固態變為液態。例如①春天來了，雪山上的冰雪熔化。②太陽出來路上積雪熔化。

　　(2)熔化吸熱。例如①下雪不冷化雪冷是因為化雪是熔化過程，要吸熱造成氣溫降低。②吃冰棍感到涼爽，是冰棍熔化時從人體吸熱。

　　2、熔化規律：晶體熔化時吸熱，但溫度保持不變。(熔化時不變的那個溫度值就叫熔點);非晶體熔化時也吸熱，但溫度一直上升。沒有固定的熔化溫度，即沒有熔點。

　　(1)晶體熔化條件：①溫度達到熔點;②能繼續吸到熱。

　　(2)熔化的圖像：晶體熔化過程中有一段時間溫度不變，反映圖像上就是圖像上有一段是平的`，與時間軸平行。畫圖講解圖像各段含義。

　　3、凝固：

　　(1)定義：由液態變為固態的過程。例如：水結成冰，工廠里用鐵水澆鑄成零件。

　　(2)凝固放熱。例如：北方在冬天時在菜窖里放幾桶水，利用水結冰凝固時放出的熱量來使窖內溫度不至于降太低，以免菜被凍壞。

　　4、凝固規律：晶體在凝固過程中放熱，溫度保持不變。(這個溫度叫它的凝固點，同種物質的凝固點與它的熔點相同) 非晶體在凝固過程中放熱，溫度不斷的下降，沒有一段溫度不變的過程。即沒有凝固點。

　　物態變化知識點三：汽化與液化

　　1、汽化定義：液態變為氣態的過程。例如：濕衣服中水變干，灑在地上的水變干。

　　2、汽化方式：蒸發和沸騰。

　　(1)它們的區別有三：①快慢程度不同。蒸發比較緩慢，沸騰是劇烈的汽化方式，比較快。②發生的部位有區別，蒸發發生在液體表面，沸騰是在表面和內部同時發生。③條件不同。蒸發不需要一定的溫度，在任何溫度下都可以發生，而沸騰只能在一定的溫度下發生，即達到沸點時的溫度。

　　(2)蒸發吸熱有致冷作用：夏天教室灑水會涼快，扇扇子或吹電扇涼快，高燒病人身上擦酒精，從游泳池起來被風吹會感到冷(身上沾的水分在風吹下迅速蒸發吸熱)。

　　(3)影響蒸發快慢的因素：①溫度的高低;②液體表面積大小;③液體表面的空氣流動快慢。

　　(4)液體沸騰規律：液體沸騰時吸熱，溫度保持不變。這個溫度叫沸點。

　　(5)液體的沸點與氣壓關系：液體沸點隨氣壓變化，氣壓越高沸點越高，高壓鍋內氣壓高，所以高壓鍋內水沸騰時溫度高于100℃，食物熟的快。氣壓低沸點低，高山上氣壓低，水沸騰時溫度低于100℃，食物不易煮熟。

　　(6)液體沸騰條件：①溫度達到沸點;②能繼續吸到熱。沸騰實驗①現象：在燒杯中產生大量氣泡，上升、變大，到水面破裂放出里面的水蒸氣。②如何減少實驗時間：A、采用溫度較高的熱水做實驗，如90℃的水。B、減少水的質量，不要裝太多水。C、在燒杯口用厚紙板做蓋子，減少水蒸發帶走的熱量。

　　3、液化定義：由氣態變為液態。例如水蒸氣遇冷變成水霧、水珠。

　　4、液化的兩種方式：

　　(1)降低溫度。熱的水蒸氣遇到溫度比它低的環境就會液化。

　　舉例：冬天說話時嘴里冒出的白氣(嘴里呼出的熱蒸氣到外面后遇冷);對著涼玻璃哈氣，玻璃上會出現水珠(熱的水蒸氣遇到涼玻璃);從冰箱冷藏室拿出的雞蛋、冷飲瓶，放在外面一會兒，外壁上會出現水珠(空氣中的水蒸氣遇到溫度比它低的雞蛋和冷飲瓶液化);燒水時鍋的上方冒的白氣;剝開包裝紙的雪糕周圍會冒白煙(空氣中的熱水蒸氣運動到溫度低的雪糕附近時降低溫度而發生液化形成的水霧);類似的有打開冰箱的冷凍室的門，看到門口會有白煙下沉。

　　(2)壓縮體積。例如：家庭用的液化石油氣，采用加壓的方法使它變成液體，體積小，裝在鋼瓶里便于貯藏和運輸。還有日常用的打火機內的丁烷氣體被壓縮成了液體。

　　物態變化知識點四：升華和凝華

　　1、升華定義：由固態直接變成氣態。

　　舉例：北方掛在外面的冰凍衣服過幾天變干，放在衣服箱子里的衛生球時間久了變小，堆的雪人過幾天變小，燈泡內的鎢絲變細。(這里的冰凍衣服變干和堆的雪人變小為什么說不是先熔化然后又汽化的呢因為在北方的環境溫度低于0℃，達不到熔點，冰雪不可能熔化，只能是是固態的直接變成了氣態升華了。)

　　2、升華吸熱可迅速致冷。例如人工降雨時在空中撒固態的CO2(干冰)，利用干冰升華吸熱來使空氣中的水蒸氣遇冷液化變成雨水;舞臺上利用干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣遇冷液化成白氣造成霧的效果;生活中利用干冰升華吸熱來使運輸的食品保持低溫防變質。

　　3凝華定義：由氣態直接變成固態的過程。

　　舉例：例如初冬早晨地面和屋頂出現的霜，就是空氣中的水蒸氣(氣態)在夜間遭遇低溫凝華直接變成了白色的霜(固態);再如很冷的冬天早晨發現屋子的窗玻璃上會結一層冰花(固態，同霜)，它也是室內的熱水蒸氣在夜間遇到溫度極低的玻璃而凝華成的小冰晶;燈泡壁用久后會變黑，是鎢絲在亮燈時的高溫下先升華變成鎢蒸氣，燈熄滅后溫度降低又凝華成固態的鎢顆粒附在燈泡的壁上形成的。

初中物理知識總結13

　　1、合力的概念

　　如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力。或者說，如果一個物體同時受到兩個力，產生的效果可以用一個力來代替，那么，能夠代替那兩個力作用效果的力，就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫做力的合成。

　　2、在同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小，等于這兩個力的大小之和，合力的方向跟兩個力的方向相同；方向相反的兩個力，合力的大小等于兩力大小之差，合力的方向跟較大的那個力方向相同

　　3、伽利略斜面實驗：

　　⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。

　　⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。

　　⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端。

　　4、牛頓第一定律：

　　⑴牛頓總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的.時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

　　⑵說明：

　　A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.

　　C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，所以力不是產生或維持運動的原因。

　　5、慣性：

　　⑴定義：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。

　　⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。

　　6、慣性與慣性定律的區別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規律。

　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現為“阻礙”運動狀態的變化；慣性定律成立是有條件的。

　　7、平衡狀態：物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

　　8、二力平衡：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。

　　9、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上概括：二力平衡條件用四字概括“同體、等大、反向、共線”。

　　10、平衡力與相互作用力比較：

　　相同點：大小相等，方向相反，作用在一條直線上

　　不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質的力；相互力作用在不同物體上是相同性質的力。

　　11、力和運動狀態的關系：

　　物體受力條件不受力物體運動狀態靜止勻速運動說明力不是產生（維持）運動的原因力是改變物體運動狀態的原因運動狀態合力為0受平衡力受非平衡力合力不為0運動快慢改變運動方向改變運動狀態改變

　　12、應用：應用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

　　畫圖時注意：

　　①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力

　　②畫圖時還要考慮物體運動狀態。

初中物理知識總結14

　　1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

　　2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

　　3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)

　　4、電流的方向:從電源正極流向負極.

　　5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

　　6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.

　　7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

　　8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

　　9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；

　　10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因：缺少自由移動的電荷

　　11、電流表的使用規則:

　　①電流表要串聯在電路中;

　　②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

　　③被測電流不要超過電流表的量程;

　　④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

　　實驗室中常用的電流表有兩個量程:

　　①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

　　②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.

　　12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

　　13、電壓表的使用規則:

　　①電壓表要并聯在電路中;

　　②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

　　③被測電壓不要超過電壓表的量程;

　　實驗室常用電壓表有兩個量程:

　　①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

　　②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

　　14、熟記的電壓值:

　　①1節干電池的電壓1.5伏;

　　②1節鉛蓄電池電壓是2伏;

　　③家庭照明電壓為220伏;

　　④安全電壓是:不高于36伏;

　　⑤工業電壓380伏.

　　15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.

　　16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

　　17、滑動變阻器:

　　A.原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

　　B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

　　C.正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.

　　18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

　　公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

　　19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號

　　kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10^6J

　　20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。

　　A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；

　　B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；

　　C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；

　　D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。

　　21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

　　22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI

　　23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞.當U

　　24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為.Q=I^2Rt

　　25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.

　　26．所有家用電器和插座都是并聯的而用電器要與它的開關串聯接火線.

　　27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的.鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

　　28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.

　　29．安全用電的原則是:

　　①不接觸低壓帶電體;

　　②不靠近高壓帶電體

　　30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

　　31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

　　32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

　　33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

　　34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

　　35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的

　　36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

　　37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

　　38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

　　39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.

　　40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關

　　41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).

　　42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數

　　43.電磁鐵的特點:

　　①磁性的有無可由電流的通斷來控制;

　　②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;

　　③磁極可由電流的方向來改變.

　　44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.

　　45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

　　46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.應用:發電機

　　47.產生感應電流的條件:

　　①電路必須閉合;

　　②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.

　　48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.

　　49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉化為機械能.應用:電動機.

　　50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.主要構造工作原理能量轉化電動機定子和轉子通電線圈在磁場中受力而轉動電能轉化為機械能發電機定子和轉子電磁感應現象機械能轉化為電能電學特點與原理公式

　　特點或原理電流：I電壓：U電阻：R電功：W電功率：P分壓原理分流原理分功原理分功率原理串聯電路I=I1=I2U=U1+U2R=R1=R2W=W1+W2P=P1+P2U1：U2=R1：R2無W1：W2=R1：R2P1：P2=R1：R2并聯電路I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/(R1+R2)W=W1+W2P=P1+P2無I1：I2=R2：R1W1：W2=R2：R1P1：P2=R2：R1

初中物理知識總結15

　　第一章物態及其變化

　　1、物質存在的三種狀態：固態、氣態、液態。

　　2、物態變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程。物態變化跟溫度有關。

　　3、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。

　　4、溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。

　　5、攝氏溫度的規定：在大氣壓為1。01×105pa時，把冰水混合物的溫度規定為0度，而把水的沸騰溫度規定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號℃表示。

　　6、溫度計的使用：

　　⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數，

　　⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體，

　　⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。

　　⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

　　7、體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0。1℃。

　　8、熔化：物質由固態變成液態的過程。凝固：物質由液態變成固態的過程。

　　9、固體分為晶體和非晶體。

　　晶體：有固定熔點即熔化過程中吸熱但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等

　　非晶體：沒有一定的熔化溫度變軟、變稀變為液體。如：瀝青、松香、玻璃

　　10、汽化：物質由液態變成氣態的過程。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰

　　11、蒸發是只在液體表面發生的一種緩慢的汽化現象。蒸發在任何溫度下都可以發生。

　　12、影響蒸發的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。

　　13、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發且無害的液體，通過液體蒸發吸熱來達到降溫的效果。

　　14、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象。

　　15、液體沸騰的條件：溫度達到沸點，且能繼續從外界吸熱。

　　16、沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。

　　液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高。高原地區普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的。

　　高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的。

　　17、液化：物質由氣態變成固態的過程。

　　18、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。

　　19、所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化。氣體液化放出熱量。

　　20、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。

　　21、升華：物質由固態直接變成氣態的過程。升華吸熱。

　　22、凝華：物質由氣態直接變成固態的過程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。

　　23、生活中的物態變化：

　　云：水蒸氣在高空遇到冷空氣，液化成小水滴或凝華成小冰晶，集中懸浮在高空中。

　　雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸熱熔化成小水滴與原來的小水滴一同落到地面。

　　霧和露：水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜：水蒸氣直接凝華成的小冰晶

　　24、衛星外部整流罩涂有特殊物質的作用：物質熔化和汽化都吸熱，降低衛星溫度保護衛星。

　　25、電冰箱的電動壓縮機用壓縮氣體體積的`方法把氣態制冷物質壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化，被液化的制冷物質通過節流閥進入冰箱內部的蒸發器迅速汽化吸熱使冰箱內溫度降低。

　　第二章物質的性質

　　1、長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位。

　　2、誤差：是指測量值與被測物體的真實值之間的差異。誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。而錯誤是應該且可以避免的。

　　3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數時視要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應與凸液面的頂部保持水平）

　　4、質量：物體內所含物質的多少叫物體的質量。

　　物體質量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態、和位置的變化無關。

　　5、質量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等

　　6、托盤天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零位置，

　　調節橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤上，右盤放砝碼。

　　用鑷子撥動游碼，使指針指在中央刻線上，記錄數據。砝碼用畢必須放回盒內。不能用手捏砝碼。

　　7、密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。

　　公式：ρ=m/v

　　8、納米材料：將某些物質的尺寸加工到1～100nm時物理性質和化學性質與較大尺寸時發生了異常變化，稱為納米材料。

　　納米方法處理后的領帶具有自潔性，不沾水也不沾油。

　　納米方法處理后的物質也有抑制細菌生長的功能。

　　9、鋰電池的特點：體積小、質量輕、能多次充電、對環境污染小。

　　10、記憶合金：主要成分是鎳和鈦，它獨有的物理性質是：當溫度達到某一數值時，材料內部的晶體結構會發生變化，從而導致了外形的變化。

　　第三章物質的簡單運動

　　1、參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物。

　　2、運動：一個物體相對于另一個物體的位置改變叫做機械運動，簡稱運動。

　　3、位置變化：一指兩個物體間距離大小的變化，二指兩個物體間方位的變化。

　　4、相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止。

　　5、速度是描述物體運動快慢的物理量，它的國際單位制是米/秒，常用單位：千米/小時。

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