高二物理知識點總結(共10篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的高二物理知識點總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二物理知識點總結1
一、力:力是物體間的相互作用。
1、力的國際單位是牛頓,用N表示;
2、力的圖示:用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點;
3、力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的方向;
4、力按照性質可分為:重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;
(1)重力:由于地球對物體的吸引而使物體受到的力;
(A)重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力;
(B)重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)
(C)測量重力的儀器是彈簧秤;
(D)重心是物體各部分受到重力的等效作用點,只有具有規則幾何外形、質量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;
(2)彈力:發生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力;
(A)產生彈力的條件:二物體接觸、且有形變;施力物體發生形變產生彈力;
(B)彈力包括:支持力、壓力、推力、拉力等等;
(C)支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;
(D)在彈性限度內彈力跟形變量成正比;F=Kx
(3)摩擦力:兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時,受到阻礙物體相對運動的力,叫摩擦力;
(A)產生磨擦力的條件:物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物間就一定有彈力;
(B)摩擦力的方向和物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反;
(C)滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;
(D)靜摩擦力的大小等于使物體發生相對運動趨勢的外力;
(4)合力、分力:如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同,則這個力叫那幾個力的合力,那幾個力叫這個力的分力;
(A)合力與分力的作用效果相同;
(B)合力與分力之間遵守平行四邊形定則:用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形,則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;
(D)分解力時,通常把力按其作用效果進行分解;或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解;(力的正交分解法);
二、矢量:既有大小又有方向的物理量。
如:力、位移、速度、加速度、動量、沖量
標量:只有大小沒有方向的物力量如:時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量
三、物體處于平衡狀態(靜止、勻速直線運動狀態)的條件:物體所受合外力等于零;
1、在三個共點力作用下的物體處于平衡狀態者任意兩個力的合力與第三個力等大反向;
2、在N個共點力作用下物體處于`平衡狀態,則任意第N個力與(N-1)個力的合力等大反向;
3、處于平衡狀態的物體在任意兩個相互垂直方向的合力為零;
第2章直線運動
一、機械運動:一物體相對其它物體的位置變化,叫機械運動;
1、參考系:為研究物體運動假定不動的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);
2、質點:只考慮物體的質量、不考慮其大小、形狀的物體;
(1)質點是一理想化模型;
(2)把物體視為質點的條件:物體的形狀、大小相對所研究對象小的可忽略不計時;
如:研究地球繞太陽運動,火車從北京到上海;
3、時刻、時間間隔:在表示時間的數軸上,時刻是一點、時間間隔是一線段;
如:5點正、9點、7點30是時刻,45分鐘、3小時是時間間隔;
4、位移:從起點到終點的`有相線段,位移是矢量,用有相線段表示;路程:描述質點運動軌跡的曲線;
(1)位移為零、路程不一定為零;路程為零,位移一定為零;
(2)只有當質點作單向直線運動時,質點的位移才等于路程;
(3)位移的國際單位是米,用m表示
5、位移時間圖象:建立一直角坐標系,橫軸表示時間,縱軸表示位移;
(1)勻速直線運動的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;
(2)勻變速直線運動的位移圖像是一條傾斜直線;
(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大,速度越大;
6、速度是表示質點運動快慢的物理量;
(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時速度;物體在某一段時間的速度叫平均速度;
(2)速率只表示速度的大小,是標量;
7、加速度:是描述物體速度變化快慢的物理量;
(1)加速度的定義式:a=vt-v0/t
(2)加速度的大小與物體速度大小無關;
(3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;
(4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無關;
(5)加速度是矢量,加速度的方向和速度變化方向相同;
(6)加速度的國際單位是m/s2
二、勻變速直線運動的規律:
1、速度:勻變速直線運動中速度和時間的關系:vt=v0+at
注:一般我們以初速度的方向為正方向,則物體作加速運動時,a取正值,物體作減速運動時,a取負值;
(1)作勻變速直線運動的物體中間時刻的瞬時速度等于初速度和末速度的平均;
(2)作勻變速運動的物體中間時刻的瞬時速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均;
2、位移:勻變速直線運動位移和時間的關系:s=v0t+1/2at
注意:當物體作加速運動時a取正值,當物體作減速運動時a取負值;
3、推論:2as=vt2-v02
4、作勻變速直線運動的物體在兩個連續相等時間間隔內位移之差等于定植;s2-s1=aT2
5、初速度為零的勻加速直線運動:前1秒,前2秒,位移和時間的關系是:位移之比等于時間的平方比;第1秒、第2秒的位移與時間的關系是:位移之比等于奇數比。
三、自由落體運動:只在重力作用下從高處靜止下落的物體所作的運動;
1、位移公式:h=1/2gt2
2、速度公式:vt=gt
3、推論:2gh=vt2
高二物理知識點總結2
1、動量:可以從兩個側面對動量進行定義或解釋:
①物體的質量跟其速度的乘積,叫做物體的動量。
②動量是物體機械運動的一種量度。
動量的表達式P=mv。單位是。動量是矢量,其方向就是瞬時速度的'方向。因為速度是相對的,所以動量也是相對的。
2、動量守恒定律:當系統不受外力作用或所受合外力為零,則系統的總動量守恒。動量守恒定律根據實際情況有多種表達式,一般常用等號左右分別表示系統作用前后的總動量。
運用動量守恒定律要注意以下幾個問題:
①動量守恒定律一般是針對物體系的,對單個物體談動量守恒沒有意義。
②對于某些特定的問題,例如碰撞、爆炸等,系統在一個非常短的時間內,系統內部各物體相互作用力,遠比它們所受到外界作用力大,就可以把這些物體看作一個所受合外力為零的系統處理,在這一短暫時間內遵循動量守恒定律。
③計算動量時要涉及速度,這時一個物體系內各物體的速度必須是相對于同一慣性參照系的,一般取地面為參照物。
④動量是矢量,因此“系統總動量”是指系統中所有物體動量的矢量和,而不是代數和。
⑤動量守恒定律也可以應用于分動量守恒的情況。有時雖然系統所受合外力不等于零,但只要在某一方面上的合外力分量為零,那么在這個方向上系統總動量的分量是守恒的。
⑥動量守恒定律有廣泛的應用范圍。只要系統不受外力或所受的合外力為零,那么系統內部各物體的相互作用,不論是萬有引力、彈力、摩擦力,還是電力、磁力,動量守恒定律都適用。
高二物理知識點總結3
一、三種產生電荷的方式:
1、摩擦起電:
(1)正點荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;
(2)負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;
(3)實質:電子從一物體轉移到另一物體;
2、接觸起電:
(1)實質:電荷從一物體移到另一物體;
(2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;
(3)電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現象叫電荷的中和;
3、感應起電:把電荷移近不帶電的導體,可以使導體帶電;
(1)電荷的基本性質:同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;
(2)實質:使導體的電荷從一部分移到另一部分;
(3)感應起電時,導體離電荷近的一端帶異種電荷,遠端帶同種電荷;
4、電荷的基本性質:能吸引輕小物體;
二、電荷守恒定律:
電荷既不能被創生,亦不能被消失,它只能從一個物體轉移到另一物體,或者從物體的一部分轉移到另一部分;在轉移過程中,電荷的總量不變。
三、元電荷:
一個電子所帶的電荷叫元電荷,用e表示。
1、e=1、6×10—19c;
2、一個質子所帶電荷亦等于元電荷;
3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數倍;
四、庫侖定律:
真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶電荷量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力,1、計算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N、m2/kg2)
2、庫侖定律只適用于點電荷(電荷的體積可以忽略不計)
3、庫侖力不是萬有引力;
五、電場:
電場是使點電荷之間產生靜電力的一種物質。
1、只要有電荷存在,在電荷周圍就一定存在電場;
2、電場的基本性質:電場對放入其中的電荷(靜止、運動)有力的作用;這種力叫電場力;
3、電場、磁場、重力場都是一種物質
六、電場強度:
放入電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點的電場強度;
1、定義式:E=F/q;E是電場強度;F是電場力;q是試探電荷;
2、電場強度是矢量,電場中某一點的場強方向就是放在該點的正電荷所受電場力的方向(與負電荷所受電場力的方向相反)
3、該公式適用于一切電場;
4、點電荷的電場強度公式:E=kQ/r2
七、電場的疊加:
在空間若有幾個點電荷同時存在,則空間某點的電場強度,為這幾個點電荷在該點的電場強度的矢量和;解題方法:分別作出表示這幾個點電荷在該點場強的有向線段,用平行四邊形定則求出合場強;
八、電場線:
電場線是人們為了形象的描述電場特性而人為假設的線。
1、電場線不是客觀存在的線;
2、電場線的形狀:電場線起于正電荷終于負電荷;G:用鋸木屑觀測電場線
(1)只有一個正電荷:電場線起于正電荷終于無窮遠;
(2)只有一個負電荷:起于無窮遠,終于負電荷;
(3)既有正電荷又有負電荷:起于正電荷終于負電荷;
3、電場線的作用:
①表示電場的強弱:電場線密則電場強(電場強度大);電場線疏則電場弱電場強度小);
②表示電場強度的方向:電場線上某點的切線方向就是該點的場強方向;
4、電場線的特點:
①電場線不是封閉曲線;
②同一電場中的電場線不向交;
九、勻強電場:
電場強度的大小、方向處處相同的電場;勻強電場的電場線平行、且分布均勻;
1、勻強電場的電場線是一簇等間距的平行線;
2、平行板電容器間的電是勻強電場;
十、電勢差:
電荷在電場中由一點移到另一點時,電場力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢差,又名電壓。
1、定義式:UAB=WAB/q;
2、電場力作的功與路徑無關;
3、電勢差又命電壓,國際單位是伏特;(西安楊舟教育—西安的課外輔導機構)
十一、電勢
電場中某點的電勢,等于單位正電荷由該點移到參考點(零勢點)時電場力作的功;
1、電勢具有相對性,和零勢面的選擇有關;
2、電勢是標量,單位是伏特V;
3、電勢差和電勢間的關系:UAB=φA—φB;
4、電勢沿電場線的方向降低;
5、相同電荷在同一等勢面的.任意位置,電勢能相同;原因:電荷從一點移到另一點時,電場力不作功,所以電勢能不變;
6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;
7、等勢面的畫法:相臨等勢面間的距離相等;
十二、電場強度和電勢差間的關系:
在勻強電場中,沿場強方向的兩點間的電勢差等于場強與這兩點的距離的乘積。
1、數學表達式:U=Ed;
2、該公式的使適用條件是,僅僅適用于勻強電場;
3、d是兩等勢面間的垂直距離;
十三、電容器:
儲存電荷(電場能)的裝置。
1、結構:由兩個彼此絕緣的金屬導體組成;
2、最常見的電容器:平行板電容器;
十四、電容:
電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢差U的比值;用“C”來表示。
1、定義式:C=Q/U;
2、電容是表示電容器儲存電荷本領強弱的物理量;
3、國際單位:法拉簡稱:法,用F表示
4、電容器的電容是電容器的屬性,與Q、U無關;
十五、平行板電容器的決定式:
C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離,又稱板間距;k是靜電力常數,k=9.0×109N、m2/c2;ε是電介質的介電常數,空氣的介電常數最小;s表示兩極板間的正對面積;)
1、電容器的兩極板與電源相連時,兩板間的電勢差不變,等于電源的電壓;
2、當電容器未與電路相連通時電容器兩板所帶電荷量不變;
十六、帶電粒子的加速:
1、條件:帶電粒子運動方向和場強方向垂直,忽略重力;
2、原理:動能定理:電場力做的功等于動能的變化:W=Uq=1/2mvt2—1/2mv02;
3、推論:當初速度為零時,Uq=1/2mvt2;
4、使帶電粒子速度變大的電場又名加速電場;
高二物理知識點總結4
1、電路的組成:電源、開關、用電器、導線。
2、電路的三種狀態:通路、斷路、短路。
3、電流有分支的是并聯,電流只有一條通路的是串聯。
4、在家庭電路中,用電器都是并聯的。
5、電荷的.定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。
6、電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以。
7、電壓是形成電流的原因。
8、安全電壓應低于24V。
9、金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大。
10、影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。
11、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
12、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。
13、伏安法測電阻原理:R=伏安法測電功率原理:P=UI
14、串聯電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比
15、并聯電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比16。"220V、100W"的燈泡比"220V、40W"的燈泡電阻小,燈絲粗。
高二物理知識點總結5
1.庫侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}
2.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數倍
3.電場強度:E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q:檢驗電荷的電量(C)}
4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}
5.電場力:F=qE{F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)}
6.勻強電場的場強E=UAB/d{UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)}
7.電勢與電勢差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的`距離(m)}
9.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負值)
10.電勢能:EA=qφA{EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)}
11.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值}
12.電容C=Q/U(定義式,計算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)}
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數)
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)
類平垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)
拋運動平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2,a=F/m=qE/m
高二物理知識點總結6
平拋運動
被水平拋出的物體在在重力作用下所作的運動叫平拋運動。
1、平拋運動的實質:物體在水平方向上作勻速直線運動,在豎直方向上作自由落體運動的合運動;
2、水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動具有等時性;
3、求解方法:分別研究水平方向和豎直方向上的二分運動,在用平行四邊形定則求和運動;
勻速圓周運動
質點沿圓周運動,如果在任何相等的時間里通過的圓弧相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。
1、線速度的大小等于弧長除以時間:v=s/t,線速度方向就是該點的切線方向;
2、角速度的大小等于質點轉過的角度除以所用時間:ω=Φ/t
3、角速度、線速度、周期、頻率間的'關系:
(1)v=2πr/T;
(2)ω=2π/T;
(3)V=ωr;
(4)f=1/T;
4、向心力:
(1)定義:做勻速圓周運動的物體受到的沿半徑指向圓心的力,這個力叫向心力。
(2)方向:總是指向圓心,與速度方向垂直。
(3)特點:①只改變速度方向,不改變速度大小
②是根據作用效果命名的。
(4)計算公式:F向=mv2/r=mω2r
5、向心加速度:a向=v2/r=ω2r
高二物理知識點總結7
標量和矢量:
(1)將物理量區分為矢量和標量體現了用分類方法研究物理問題。
(2)矢量和標量的根本區別在于它們遵從不同的運算法則:標量用代數法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則。
(3)同一直線上矢量的合成可轉為代數法,即規定某一方向為正方向,與正方向相同的物理量用正號代人,相反的用負號代人,然后求代數和,最后結果的正、負體現了方向,但有些物理量雖也有正負之分,運算法則也一樣,但不能認為是矢量,最后結果的正負也不表示方向,如:功、重力勢能、電勢能、電勢等。
共點力
幾個力如果都作用在物體的同一點上,或者它們的作用線相交于同一點,這幾個力叫共點力。
力的'合成方法
求幾個已知力的合力叫做力的合成。
平行四邊形定則:
兩個互成角度的力的合力,可以用表示這兩個力的有向線段為鄰邊,作平行四邊形,它的對角線就表示合力的大小及方向,這是矢量合成的普遍法則。
高二物理知識點總結8
一、力
1、解力學題堡壘堅,受力分析是關鍵;分析受力性質力,根據效果來處理。
2、分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據狀態定彈力。
先有彈力后摩擦,相對運動是依據;萬有引力在萬物,電場力存在定無疑。
洛侖茲力安培力,二者實質是統一;相互垂直力,平行無力要切記。
3、同一直線定方向,計算結果只是“量”,某量方向若未定,計算結果給指明。
兩力合力小和大,兩個力成q角夾,平行四邊形定法。
合力大小隨q變,只在最小間,多力合力合另邊。
多力問題狀態揭,正交分解來解決,三角函數能化解。
4、力學問題方法多,整體隔離和假設;整體只需看外力,求解內力隔離做。
狀態相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態不相同,整體牛二也可做。
假設某力有或無,根據計算來定奪;極限法抓臨界態,程序法按順序做。
正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。
二、曲線運動、萬有引力
1、運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。
2、圓周運動向心力,供需關系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。
3、萬有引力因質量生,存在于世界萬物中,皆因天體質量大,萬有引力顯神通。
衛星繞著天體行,快慢運動的.衛星,均由距離來決定,距離越近它越快。
距離越遠越慢行,同步衛星速度定,定點赤道上空行。
三、牛頓運動定律
1.F等ma,牛頓二定律,產生加速度,原因就是力。
合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。
2.N、T等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重。
加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。
四、機械能與能量
1、確定狀態找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。
2、明確兩態機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態末態能量同。
3、確定狀態找量能,再看過程力做功。有功就有能轉變,初態末態能量同。
五、運動的描述
1、物體模型用質點,忽略形狀和大小;地球公轉當質點,地球自轉要大小。
物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢S比t,a用Δv與t比。
2、運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法。
再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g。
豎直上拋知初速,上升心有數,飛行時間上下回,整個過程勻減速。
中心時刻的速度,平均速度相等數;求加速度有好方,ΔS等aT平方。
3、速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。
六、電場
1、庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。
2、電荷周圍有電場,F比q定義場強。KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。
電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。
場能性質是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qU,動能定理不能忘。
4、電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。
以上六部分內容是高中物理主要知識點了,每一章內容都不容忽視,所以同學們要足夠重視,加強練習
高二物理知識點總結9
感應電流產生的磁場,總是在阻礙引起感應電流的原磁場的磁通量的變化。
楞次定律的核心,也是最需要大家記住的是“阻礙”二字。
在高中物理利用楞次定律解題,我們可以用十二個字來形象記憶:“增反減同,來拒去留,增縮減擴”。
楞次定律(Lenzlaw)是一條電磁學的定律,從電磁感應得出感應電動勢的方向。其可確定由電磁感應而產生之電動勢的方向。它是由_物理學家海因里希·楞次(HeinrichFriedrichLenz)在1834年發現的。
楞次定律是能量守恒定律在電磁感應現象中的具體體現。楞次定律還可表述為:感應電流的效果總是反抗引起感應電流的原因。
對楞次定律的正確理解與使用分析:
第一,電磁感應楞次定律的核心內容是“阻礙”二字,這恰恰表明楞次定律實質上就是能的轉化和守恒定律在電磁感應現象中的特殊表達形式;
第二,這里的“阻礙”,并非是阻礙引起感應電流的原磁場,而是阻礙(更確切來描述應該是“減緩”)原磁場磁通量的變化;
第三,正因阻礙是的是“變化”,所以,當原磁場的磁通量增加(或減少)而引起感應電流時,則感應電流的磁場必與原磁場反向(或同向)而阻礙其磁通量的增加(或減少),概括起來就是,增加則反向,減少則同向。這就是老師總結的做題應用定律“增反減同”四字要領的由來。
楞次定律阻礙的表現有哪些方式?
(1)產生一個反變化的磁場。
(2)導致物體運動。
(3)導致圍成閉合電路的邊框發生形變。
楞次定律的應用步驟
具體應用包括以下四步:
第一,明確引起感應電流的原磁場在被感應的.回路上的方向;
第二,搞清原磁場穿過被感應的回路中的磁通量增減情況;
第三,根據楞次定律確定感應電流的磁場的方向;
第四,運用安培定則判斷出感生電流的方向。
在一些由于某種相對運動而引起感應電流的電磁感應現象中,如運用楞次定律從“感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的原磁場的磁通量變化”出發來判斷感應電流方向,往往會比較困難。
對于這樣的問題,在運用楞次定律時,一般可以靈活處理,考慮到原磁場的磁通量變化又是由相對運動而引起的,于是可以從“感應電流的磁場阻礙相對運動”出發來判斷。
高二物理知識點總結10
電場力做正功,電勢能減小,電場力做負功,電勢能增大,正電荷在電場中受力方向與場強方向一致,所以正電荷沿場強方向,電勢能減小,負電荷在電場中受力方向與場強相反,所以負電荷沿場強方向,電勢能增大,但電勢都是沿場強方向減小。
1、原因
電勢能,電場力,功的關系與重力勢能,重力,功的關系很相似。
E=mgh,重力做正功,重力勢能減小。
電勢能的原因就是電場力有做功的'能力,凡是勢能規律幾乎都是如此,電場力正做功,電勢能減小,電場力負做功,電勢能增大,在做正功的過程中,電勢能通過做功的形式把能量轉化為其他形式的能,因而電勢能減小。
靜電力做的正功功=電勢能的減小量,靜電力做的負功=電勢能的增加量
2、判斷電場力做功的方法
(1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負功;
(2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負功;
(3)看電勢能的變化,電勢能增加,電場力做負功,電勢能減小,電場力做正功。
【高二物理知識點總結】相關文章:
高二物理知識點總結09-05
高二物理知識點總結06-15
高二物理知識點大總結08-14
高二物理知識點01-10
高二物理知識點04-23
高二物理知識點11-09
高二物理知識點11-01
高二物理知識點重難點總結12-29
高二物理蘇教版知識點11-01
(必備)高二物理知識點08-14