培養幼兒大膽發言
經常看到一些孩子在上幼兒園或媽媽上班時哭鬧不止。這是因為媽媽自己那種戀戀不舍、反復叮囑和猶豫不定的言行，使孩子知道了媽媽不忍離去。
支持軟弱孩子大膽地去做事
父母教孩子，一是在孩子未成熟期加以保護，這種保護應隨著孩子的發育成長越來越少。二是要促進孩子能夠單獨生活、適應社會的能力，這種促進應隨著孩子的成長越來越多。千萬不要凡事包辦，養成孩子的膽小怕事的依賴心理。
鼓勵孩子大膽地說話
一些內向軟弱的孩子不喜歡過多地說話，對這種孩子，父母應盡量少講“你必須這樣那樣做”之類的話，而應多講“你看怎么辦?你的想法是什么?”之類的話，給孩子一個獨立思考并發表自己意見的機會。
應鼓勵內向孩子與社會打交道。
有些內向的孩子到3-4歲后，只習慣于同自己熟識的人呆在一起，與社會上的人打交道時會產生一種潛意識的懼怕。因此，父母在孩子小時就要培養他們處世的能力。一些孩子在成長過程中都會時常發生害怕的情緒。那么如何幫助孩子克服害怕情緒 呢?美國一些心理學家提出了一些建議：
幫助孩子增強應付他所害怕的對象或環境的信心
兒童有害怕情緒 時，父母不該嘲笑或處罰他們。如果孩子害怕一個人在房間里不開燈睡覺，可在他床頭上裝一個燈的開關，讓他掌握或明或暗的主動權，幫助消除害怕。
說明理由
經常給孩子講一些有趣的知識，有助于消除他們的害怕心理。如果孩子害怕蜜蜂，可耐心地向他解釋蜜蜂是如何辛勤勞動、采花粉釀蜜的。只要你不惹它，它就不會蜇你。
榜樣塑造法
實驗說明，榜樣可以幫助兒童克服害怕心理。因為兒童總是模仿父母的。
預防害怕的情緒發生
假如孩子第一次上學感到害怕，那么在開學前，應帶孩子去參觀一下學校，讓他適應新的環境。
培養孩子堅強的性格
告訴孩子：當起點相同、機會相等時，只有用心去想，用心去做，才能脫穎而出，獲得成功。
不適當暗示、恐嚇造成孩子的軟弱
孩子在雷電交加的晚上，正安靜地睡在自己的床上，媽媽驚慌地把孩子抱在懷時孩子從媽媽驚恐的動作和雷電的環境中學會了害怕閃電。
不適當的表揚造成孩子的軟弱
表揚是對行為的鼓勵和肯定，它起到心理強化的作用。不適當的表揚使孩子的行為向不良發展，使之定型，久而久之，甚至影響終身。要改變懦弱的性格，需要一番巨大的周折，刻苦的心理鍛煉。培養軟弱兒童的堅強勇氣，可以在以下幾方面下功夫：
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