如何寫(xiě)拓展訓(xùn)練總結(jié)
短暫而激烈的3天云露山拓展訓(xùn)練結(jié)束了，而內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚，積極創(chuàng)新，精心組織了這次拓展訓(xùn)練，讓我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)感受到團(tuán)隊(duì)合作是如此的強(qiáng)大，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新是如此的重要，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一種美德，一種智慧，一種使人催人奮進(jìn)的力量！
迎著朝陽(yáng)出發(fā)
10月10日早上六點(diǎn)三十分，按照預(yù)定計(jì)劃，我們團(tuán)隊(duì)一行53人在尚部長(zhǎng)的精心組織下，準(zhǔn)時(shí)在行政樓前集結(jié)完畢，對(duì)本次拓展做出重要指示。最后我們團(tuán)隊(duì)在劉總的帶領(lǐng)下向本次拓展目的地云露山出發(fā)。到達(dá)目的地后，我們首先分成兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍都有隊(duì)長(zhǎng)和政委作為負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成了本隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)名、LOGO、口號(hào)和隊(duì)歌，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，我們的訓(xùn)練開(kāi)始了。
信息與資源共享、加強(qiáng)跨部門(mén)溝通協(xié)作
“七彩人生”是我們本次拓展的第一個(gè)項(xiàng)目，53人迅速分成七個(gè)小組，然后將一堆雜亂無(wú)章且五顏六色的小木板隨機(jī)分到每個(gè)組，每組要做的是在指定的時(shí)間內(nèi)，按照任務(wù)書(shū)上的內(nèi)容，完成拼圖任務(wù)才能得分，期間必須與其他小組溝通、協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)資源共享，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏。 作為游戲的核心組，第七組教練刻意的安排在了中間，其它六組圍繞第七座形成一個(gè)大圓形排列，各組之間要充分協(xié)作，共享資源，尤其第七組要起到統(tǒng)領(lǐng)全局、優(yōu)化資源配置的作用，七個(gè)團(tuán)隊(duì)才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得最高得分。
項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單易懂，但當(dāng)真正的操作過(guò)程之中，我們平時(shí)工作和生活中的一切有礙工作的弊端和行為暴露無(wú)遺，當(dāng)時(shí)間停止，任務(wù)依舊那一刻，五顏六色的七巧板擺在我們面前，仿佛是挑戰(zhàn)，但更是引起我們思考的最好的引子。 1
創(chuàng)新思維 遵守規(guī)則 有效溝通
“驛站傳書(shū)”是我們本次拓展的第二個(gè)項(xiàng)目，我們分成四個(gè)縱隊(duì)，每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站，游戲開(kāi)始教練會(huì)將一個(gè)帶有一組自然數(shù)或數(shù)學(xué)符號(hào)的卡片交到最后一位隊(duì)員手中，每對(duì)要按照游戲規(guī)則充分發(fā)揮聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面的隊(duì)員手中，當(dāng)這位隊(duì)員收到信息以后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將傳遞過(guò)來(lái)的信息寫(xiě)在紙板上。然后由最后一位隊(duì)員大聲讀出卡片上的信息，看是否與紙板上所寫(xiě)的內(nèi)容相符。 這個(gè)項(xiàng)目看是簡(jiǎn)單幼稚，實(shí)則大有智慧;一創(chuàng)新工作方法、突破思維定勢(shì)，這個(gè)項(xiàng)目要求每組成員必須不斷創(chuàng)新自己的信息傳遞方法，不能重復(fù)以前的路子，才有可能完成任務(wù)，有的用手機(jī)短息直接把信息傳給第一名、有的請(qǐng)求外援把信息帶給第一名、有的在裁判喊開(kāi)始前利用先得到信息這個(gè)時(shí)間差大聲喊出來(lái)告訴第一排的隊(duì)員，都是遵循的既定游戲規(guī)則下創(chuàng)新方法完成任取的好例子。二：學(xué)會(huì)溝通，善于溝通。松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。”上述游戲的突出目的，就是為了測(cè)試和鍛煉隊(duì)員之間的溝通能力，有的隊(duì)抓住了這一點(diǎn)，在信息傳遞方式方法上動(dòng)腦筋、想辦法，集思廣益，并進(jìn)行了有效溝通，最終達(dá)到了目的。三：每一位團(tuán)隊(duì)成員都很重要。如同“木桶效應(yīng)”，一只水桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。項(xiàng)目進(jìn)行中中，有的隊(duì)是個(gè)別隊(duì)首隊(duì)尾幾個(gè)成員在探討，忽視了其他成員的存在。其實(shí)，任何一位隊(duì)員出現(xiàn)傳導(dǎo)失誤，都會(huì)使整個(gè)局勢(shì)發(fā)展偏離團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，且不可逆轉(zhuǎn)。
因此，在工作中，每位員工都要立足自身崗位，盡職盡責(zé),遵規(guī)守紀(jì)，不越雷池；在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，挖掘潛能，中任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。
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目標(biāo)、計(jì)劃與分工 決策、執(zhí)行與危機(jī)管理
拓展的第二天，我們用一天的時(shí)間完成了“沙漠掘金”這個(gè)項(xiàng)目，我們分成八個(gè)小組，目標(biāo)是穿越沙漠，挖出天山的金子并安全運(yùn)回，期間會(huì)經(jīng)歷惡略的天氣、水和食物等因素，要求每組根據(jù)成員特點(diǎn)合理分工，確定CEO(首席執(zhí)行官)、COO（首席運(yùn)營(yíng)官）、CFO（首席財(cái)務(wù)官）、CMO(市場(chǎng)總監(jiān))、CPO(公關(guān)總監(jiān))、CIO（首席信息官），各組CEO共同創(chuàng)作離別之歌，為在沙漠犧牲的小組唱響送別，項(xiàng)目開(kāi)始，各組成員根據(jù)自己的角色完成好自己的任務(wù)，最終在沙漠中每一步的決策部署由CEO根據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、市場(chǎng)數(shù)據(jù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)等做出正確決定，每組出發(fā)前確定挖金目標(biāo)，制定行軍路線計(jì)劃，整合食物、水、指南針和帳篷等資源，出發(fā)前可以咨詢(xún)天氣，但要在原地待上一天，這就鍛煉各組對(duì)計(jì)劃與資源的掌控力、預(yù)測(cè)力和決策力。在本次沙漠掘金項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，只有四個(gè)小組順利返回原地，其余四組因?yàn)樘鞖狻⑹澄飬T乏等原因葬身沙漠。
通過(guò)沙漠掘金這個(gè)項(xiàng)目，使我們懂得了管理者要會(huì)會(huì)制定有效的工作計(jì)劃， 合理安排時(shí)間和分配任務(wù)，克服溝通障礙，運(yùn)用好身邊的人，給他們明確的分工，用好他們的特長(zhǎng)，給他們進(jìn)行授權(quán)，解放自己的時(shí)間，做更關(guān)鍵性決策，并以此培養(yǎng)下屬的工作能力，提供下屬成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)遇到危機(jī)時(shí)，更讓我們感受到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，也讓我們更加沉著冷靜，分析客觀條件，運(yùn)用全體智慧，借助合作伙伴的力量化解危機(jī)，同事不斷的總結(jié)個(gè)人在決策時(shí)不足。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
拓展訓(xùn)練很快進(jìn)行到了第三天，一個(gè)足以讓我們感動(dòng)流淚的項(xiàng)目----“領(lǐng)袖風(fēng)采”。項(xiàng)目開(kāi)始前，教練讓我們談?wù)勛约撼砷L(zhǎng)或工作中的遺憾，接著問(wèn)大家什么是領(lǐng)袖，有的說(shuō)"領(lǐng)袖"是指正在進(jìn)行某項(xiàng)較有影響力的活動(dòng)或某較大的組織的 3
最高領(lǐng)導(dǎo)人；有的說(shuō)"領(lǐng)袖"是一群人的領(lǐng)導(dǎo)人；這些都對(duì)，關(guān)鍵是作為領(lǐng)袖，就意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
比賽的內(nèi)容是報(bào)數(shù)，每隊(duì)最先報(bào)完的為贏家，報(bào)數(shù)時(shí)聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確 誤報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)都算輸。六輪比賽結(jié)束時(shí)“勝利隊(duì)”因人數(shù)多等客觀原因，輸?shù)羧勘荣悾?duì)長(zhǎng)和政委承擔(dān)團(tuán)隊(duì)失敗的懲罰，俯臥撐從第一輪的10個(gè)翻倍到第六輪的320個(gè)，當(dāng)他們累的趴在臺(tái)子上起不來(lái)卻不言放棄時(shí)，全體參訓(xùn)隊(duì)員被感動(dòng)了，很多流淚了。
這個(gè)項(xiàng)目使我們懂得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們所承受的壓力常常不為外人所了解；深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心與擔(dān)當(dāng)”的精髓；培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任感，讓所有人為自己錯(cuò)位負(fù)起一個(gè)完全責(zé)任，樹(shù)立主人翁意識(shí)，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
犧牲自我 眾志成城 永不放棄
拓展的最后一個(gè)項(xiàng)目“翻越畢業(yè)墻”，項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所有人爬過(guò)4.2米筆直的石墻，且沒(méi)有任何工具可以借助，所有隊(duì)員需要全部跨越，只要一人過(guò)不去都不算畢業(yè)。
開(kāi)始教練問(wèn)大家需要多久，有的說(shuō)每人2分鐘起碼也得100分鐘吧，有的說(shuō)少說(shuō)也得1個(gè)小時(shí)，還有的說(shuō)半小時(shí)，不能再少了，最后教練給我們的時(shí)間是25分鐘。接到任務(wù)后大家簡(jiǎn)單做好份工，幾位體格強(qiáng)壯的男隊(duì)員站出來(lái)，用他們的身軀和肩膀搭成了一座結(jié)實(shí)的人梯，先上去幾個(gè)臂力大的伙伴，再把底下的伙伴往上拉，首先上去的是女隊(duì)員，然后是男隊(duì)員，胖隊(duì)員，一個(gè)個(gè)伙伴在其他伙伴們的幫助下翻越過(guò)墻壁，人越來(lái)越少，我和另一名隊(duì)員斷后，當(dāng)我把那名隊(duì)友用肩膀托起，他在上面隊(duì)友幫助下快要翻越時(shí)，我抓這名隊(duì)員的雙臂因體力不支從半途又落了下來(lái)，就剩我一個(gè)人了，情況萬(wàn)分緊急，那名隊(duì)友又在眾人幫助 4
下懸空重新往下，這次我重新鼓足力量，終于克服困難，成功翻越。當(dāng)教練讓隊(duì)友喊出7分多一點(diǎn)的用時(shí)時(shí)，響起了長(zhǎng)時(shí)間的掌聲和歡呼聲。
通過(guò)“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目，我不想說(shuō)我們感受到了學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的……這個(gè)項(xiàng)目給于團(tuán)隊(duì)的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。感動(dòng)第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持用雙手拉上一個(gè)又一個(gè)小伙伴的那名隊(duì)友！感動(dòng)在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)小伙伴們踏著自己的肩頭翻越的隊(duì)友！感動(dòng)在一旁用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的那些隊(duì)友！也為最后翻越的隊(duì)友感動(dòng)，一位上面有人拉，下面還有一百多斤的體重綴自己的腿也要翻越，另一位再?zèng)]有人可以當(dāng)基石供他向上攀爬也要努力翻越，那一刻，我真的有點(diǎn)想哭……
勝利凱旋
下午三點(diǎn)四十分，順利完成每一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)踏上返回金匯的征程，八點(diǎn)十分，安全抵達(dá)公司，整個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利凱旋。
拓展結(jié)束了，大家都表示要好好總結(jié)拓展精神，讓這次的拓展精神一直延續(xù)到工作中的每一天每一秒；也正如劉總所說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)我們更加了解了自己，我們是一支如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)；通過(guò)這次拓展，我們更加認(rèn)識(shí)到為完成共同目標(biāo)而精誠(chéng)合作、群策群力、眾志成城、永不放棄的團(tuán)隊(duì)精神的重要，而這種精神必將激勵(lì)我們?yōu)榻饏R事業(yè)的發(fā)展而勇往直前！
尚銀現(xiàn)
2015-10-14
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如何寫(xiě)拓展訓(xùn)練總結(jié) [篇2]
上個(gè)周末，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的周末。公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)X進(jìn)行了兩天的拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練的時(shí)間是短暫的，但訓(xùn)練帶給我們的財(cái)富是全新的、永久的、終生受益的。
經(jīng)過(guò)一系列的拓展項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了自身的潛能，提升了自信心，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的.許多弱點(diǎn)，但重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的不深刻，遇到困難時(shí)處理問(wèn)題的方式不恰當(dāng)。這次的收獲是豐富的，尤其是讓我體會(huì)到了“沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中七巧板、高空斷橋、雙人天梯、孤島求生、職業(yè)規(guī)劃、驛站傳書(shū)給我的教育很深。
在七巧板的項(xiàng)目訓(xùn)練中，我們飛虎隊(duì)各小組都很快的完成了任務(wù)，并尋求著要替七小組完成任務(wù)，但時(shí)間已到未完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。為什么工作中總是浪費(fèi)了時(shí)間，耗費(fèi)了精力結(jié)果卻沒(méi)完成任務(wù)呢？為什么？在教練的點(diǎn)撥下，我們找到了答案：
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的要素是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)有序的工作計(jì)劃和一群以團(tuán)隊(duì)利益為最大利益的隊(duì)員。在七巧板這個(gè)項(xiàng)目中我們飛虎隊(duì)暴露出了一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題正是我們?cè)诠ぷ髦须[藏的問(wèn)題，不易被發(fā)現(xiàn)但卻影響了我們的工作效率和工作質(zhì)量。今天在這個(gè)項(xiàng)目中我個(gè)人的最大收獲就是：無(wú)論做什么工作，都要事先充分了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，而不是先考慮個(gè)人的任務(wù)。 在高空斷橋的項(xiàng)目訓(xùn)練中，每個(gè)人要攀上距地面7米高的斷橋，
跨越0.5米的斷橋。項(xiàng)目是簡(jiǎn)單的，但要實(shí)現(xiàn)跨越，相信每個(gè)人都有過(guò)“敢與不敢”跨越的心理斗爭(zhēng)。你相信地面的隊(duì)友能保護(hù)好你，相信教練的安全繩嗎？相信自己的腿能跨過(guò)不踩空嗎？這項(xiàng)活動(dòng)的看似在跨越0.5米，但其實(shí)是在考驗(yàn)自己的自信心，自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任度，對(duì)陌生人（如，教練）的可信度。實(shí)踐證明，只有在信任的基礎(chǔ)上，尊重你身邊每一個(gè)人，相信自己和團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，才可以戰(zhàn)勝一切困難。這項(xiàng)訓(xùn)練我的收獲是，即使你只身一人去完成挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要記住你的團(tuán)隊(duì)會(huì)支持并保護(hù)好你，關(guān)鍵在于信任。
在雙人天梯的項(xiàng)目訓(xùn)練中，主要檢驗(yàn)與他人的配合能力和考驗(yàn)人的忍耐力，期間蘊(yùn)含了一個(gè)哲理：當(dāng)你在前進(jìn)時(shí)必然有一個(gè)勇于做人梯的隊(duì)友在鼎力支持；當(dāng)隊(duì)友需要你的幫助時(shí)，即使你已經(jīng)筋疲力盡也要奮不顧身地去扶持他，因?yàn)槊魈炷銜?huì)踩在他的肩上…….請(qǐng)釋放你的情懷給身邊的每一個(gè)人一份愛(ài)吧！
在孤島求生這個(gè)項(xiàng)目里，我們飛虎隊(duì)有沒(méi)成功。游戲模擬了三組成員，第一組是領(lǐng)導(dǎo)有種種特權(quán)，如信息知情權(quán)、可以交流權(quán)、資源分配權(quán)、指揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，第二組是中層領(lǐng)導(dǎo)，有指導(dǎo)基層人員的職權(quán)。第三組是基層工作人員。在整個(gè)過(guò)程中，大家都沒(méi)有充分的發(fā)揮好各自的職權(quán)，以至于沒(méi)有順利的完成任務(wù)。其實(shí)這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題。能否在最短的時(shí)間里，信息、資源受限的條件下，既充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，宏觀決策，合理調(diào)配資源，又能集思廣益，群策群力，并快速實(shí)施是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。在日常工作中，我們每一個(gè)人要找準(zhǔn)自己的位置，有目的、有計(jì)劃的安排好做事的程序、踏
踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
在職業(yè)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目，我們飛虎隊(duì)吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，第一時(shí)間里找齊了隊(duì)友，手拉手不讓一名隊(duì)員掉隊(duì)，很快找到了繩子，并在隊(duì)長(zhǎng)的安排下由三名隊(duì)員完成了解繩子的任務(wù)，再用對(duì)折的方法找到了四個(gè)點(diǎn)，由隊(duì)長(zhǎng)派一名方向感好的隊(duì)員來(lái)確定位置。這一項(xiàng)我們勝利了歡呼！雀躍！這個(gè)項(xiàng)目帶給我的個(gè)人收益是：該放手時(shí)就放手。實(shí)踐證明那些緊抓繩子的隊(duì)員，最后只能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
驛站傳書(shū)的項(xiàng)目中，我們沒(méi)有成功。在教練的點(diǎn)撥下，我總結(jié)了幾點(diǎn)原因：第一，領(lǐng)頭羊和重要崗位的人必然要承受常人難以承受的壓力；第二，工作方法的位置不準(zhǔn)確，會(huì)造成很大偏差甚至是全盤(pán)皆輸?shù)闹旅Α５谌?duì)員之間熟悉程度、和默契程度亦會(huì)成為工作成功的絆腳石。
所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的、有出謀劃策的、有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序、有組織的狀態(tài)下完成的。每個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心的投入到活動(dòng)中，全力配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決方案大家一致決策。使隊(duì)員們達(dá)到配合默契。拓展訓(xùn)練帶給我們的是對(duì)自身和團(tuán)隊(duì)關(guān)系的深刻理解。
個(gè)人方面：認(rèn)識(shí)了自身的潛能，增強(qiáng)了自信心，磨練了意志，調(diào)整了身心狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到了群體的作用，增進(jìn)了集體的意識(shí)和責(zé)任心，開(kāi)拓了思路，提高了解決問(wèn)題的能力。改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了愛(ài)人、尊重人。
團(tuán)隊(duì)方面：進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力。樹(shù)立相互配合，互助支持的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。改善人際關(guān)系，形成積極向上地組織氛圍。促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。挖掘員工的內(nèi)在潛能，使之融合在工作中形成巨大的能量，從而形成從容有序地團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。
很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)！當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心，抓住要點(diǎn)，找準(zhǔn)方法，統(tǒng)籌運(yùn)作，努力戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。同事們，讓我們一起加油吧！為XX公司的輝煌未來(lái)亮-劍吧！
質(zhì)控部：裴曉霞
2012.2.15
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