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規范辦學行為進行檢查的匯報材料

市教育局領導：

規范辦學行為進行檢查的匯報材料

2011年秋期已經開學，為完善規范辦學長效機制，加強學校管理，扎實推進素質教育，現將我校有關情況匯報如下：

一、開學情況

1、開學前的準備。

（1）為磨煉學生的意志，培養其團結、守紀、向上、競爭的精神，我們于8月20日—8月25日對七年級新生進行了軍訓。開學后的事實證明，這次軍訓大大增強了學生的紀律觀念和集體主義觀念，使我校七年級的全體師生，在開學第一天就進入了正常的工作和學習狀態。

（2）對全校桌凳、門窗，照明、監控和廣播設備進行了添置和維修。

（3）準備好教師教學用品及學生用書。

2、新學期的工作計劃。

8月26日—8月30日全體教師到校參加學校組織的教學培訓。然后，根據學校新制定的行政工作計劃，各科室、教研組、備課組、老師、班主任制定出本期的工作計劃。

3、師生到校情況。

8月31日全校教師全部到校；除個別因特殊原因需轉學的學生外，所有學生全部到校報到、上課。

4、課程開設情況。本期學校按照上級安排，開齊開足所有課程，沒辦實驗班和快慢班。

二、收費情況。

1、我校中小學、幼兒園全部按照上級布署的收費標準進行收費，沒有擅自收費、提高標準收費、收取擇校費或借讀費的情況；沒有組織學生入學考試并收取費用的情況；沒有組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志和強制學生購買生活學習用品的行為。

2、本期所有學生的所有收費項目全部在收費公示欄內向學生及家長公示。

三、安全工作情況。

1、開學前，學校全體領導班子對我校各教室、寢室、餐廳的安全隱患及所有水電線路進行了排查，并及時解決。由政教處制定出本期的安全教育活動計劃。各處室主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

2、安全教育活動計劃。為加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們計劃開展防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故和自我保護的教育。確定本期第四周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、法制報告會、參觀相關教育圖片展覽等，讓學生掌握了防火、防溺、逃生、自我保護等常識。我們計劃在假期中也不放松對學生的安全教育，本期每次放長假前，我們都要印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發 2

生，確保學生“一個都不能少”。

3、認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，安裝了監控探頭，基本覆蓋了學校的重要防控地段；新購和維修了部分消防器材；重要部門安裝了防盜門、防盜窗；維修加固了樓梯走廊護欄、樓道燈和部分體育活動器械。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

4、建立食品衛生、交通、消防、疫情防治及報告制度。

制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生衛生、交通、消防、疫情防治等進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報分管校長；然后由分管校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區域配備、完善各種案例設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。

5、嚴格值勤值班制度。進一步完善《學校安全檢查制度》，成立了由全體老師組成的在特殊時段、特殊地點的防控隊伍，實行了領導干部早、中、晚值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。發現情況及時報告。

四、近期重點工作。

1、中小學德育工作。

（1）常規教育常抓不懈

抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，政教處、少先大隊將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。

（2）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育，從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，并對學生進行愛國主義教育、感恩教育，傳承中華民族的美德。

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2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，并結合重大節日對學生進行愛國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、繼續抓好體育工作，保證中小學生每天一小時校園體育活動。堅持每天對課間操和眼保健操的檢查。堅持定期舉行小型體育競賽活動，通過活動促進學生的身心健康。

總而言之，我校要嚴格按照市教育局的要求而扎扎實實地工作，嚴格規范自己的辦學行為，為推進我校素質教育的順利開展，促進駐馬店市教育的發展而做出最大的努力！

****中學

2011年9月19日

規范辦學行為進行檢查的匯報材料 [篇2]

根據沈陽市教育局下發的《關于開展第三次規范辦學行為專項督導檢查的通知》要求，和蘇-家-屯區教育局迎接第三次規范辦學行為專項督導檢查的工作部署，進行了認真的自查，下面按照自查結果向上級領導坐匯報。

一、加強組織領導，確保專項檢查各項工作的落實。為了使第三次規范辦學行為專項督導檢查工作落實到實處，使學校辦學行為做到合理、合規、合法，通過自查自糾，查找辦學行為中存在的不足和問題，以便在下一步將規范辦學行為工作做得更好，成立了學校規范辦學行為工作自查自糾工作領導小組。

組長：邱景波、楊萍

副組長：王憲平王樹森蘇靜、隨紅梅

組員：馬光明顧長成董國偉王迎君趙亮常海王建雄劉成鄒良偉蓋秀英曹艷芳

由組長擔負規范辦學行為工作的主要領導責任，相關職能部門各負其責，承擔具體工作，形成了主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室密切配合具體抓的領導機制和工

作機制，從而保證了規范辦學行為工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到規范辦學行為，依法治校和行政，業務工作有機結合，工作有計劃，有措施，堅持集體領導和個人分工負責相結合，目標明確，責任到人。

為進一步提高各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設立了校長信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題我校總是以領導班子例會形式進行討論，做到心中疑惑耐心疏導，薄弱環加強力量，教師意見虛心接受，合理建議及時采耐，使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此領導班子團結協作，工作踏實，具有較強的開拓創新精神，在師生中享有較高的威信。出現分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二、提高教師隊伍素質，狠抓師德師風建設，規范辦學行為

學校把師德教風建設放在師資隊伍建設的突出位置，圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動，積極有效地開

展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創設師德建設的良好氛圍，完善師德建設長效機制，強化愛崗敬業的意識，弘揚和培育高尚的師德師范；學校要求全體教職工樹立終身學習的思想，保持與時俱進、奮發有為的精神狀態和開拓創新的勇氣，更好地滿足學生個體發展和社會對優質職業教育的需求；學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，牢固樹立教師職業道德規范，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，有著強烈的事業心、責任心、進取心。做到嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，以身作則，言傳身教，為人師表。都能尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，沒有出現體罰、變相體罰學生的現象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學校安排，有很強的敬業奉獻精神。正因為我校擁有一支特別能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術、特別能奉獻的教書、育人、管理、服務的黨員干部和教職工隊伍，學校的事業才得以做大做強，學校的面貌才得以日新月異。

三、堅持校務公開，促進科學民主管理，規范辦學行為

我校積極推行校務公開制度，推動了黨風廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校教師的聘任、考核、晉級以及評先獎優、職稱評聘及各黨支部的發展對象等都實行公開公示制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結果張榜公布，做到公開、公正、公平。③財務制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規定由省、市財政、物價部門審批，做到統一規定亮牌收費，張榜公布，不私設收費項目，不“搭車收費”，接受群眾監督。凡大宗設備的采購、工程項目的招標、經濟承包合同、人員調動等，嚴格按照上級有關文件精神執行，堅決杜絕“暗箱操作”行為，增加透明度。④學校黨政領導廉潔自律公開。不參加公-款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣；不以權謀私，不違法違紀，不搞權錢交易。自覺接受黨內外群眾和民主黨派監督。⑤招生政策公開，學校按照制定的招生政策，堅決杜絕違規招生。在招生政策的執行中，一是強調政策的公開性。讓學生及家長了解政策，提高政策執行的公信力；二是強調政策的規范性。嚴格按政策規范招生，杜絕“暗箱”操作；三是強調政策的嚴肅性。

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四、加強學校常規管理，規范辦學行為

學校領導在辦學的實踐中深刻的認識到：由于辦學行為不端正，給學校行業之風帶來了很大的負面影響、造成社會、家長對學校有意見，影響了學校的教育形象。于是學校做出如下規定：

1、每接初一新生報到、學校按照成績平均分班，不辦慢班、重點班、特長班、實驗班、和小班。不搞計劃外招生和超范圍招生。

2、嚴格執行課程標準，嚴把教學流程關，開全學科，開足課時。

3、減輕學生課業負擔，學校規定學生早7、40 到校，晚5、00準時放學、教師不準隨意規定學生到校時間和放學時間。嚴格控制作業量，語文、數學、外語作業量1：1；物理、化學作業量1：0.5：其他學科不留課外作業。

4、學校每學期開學初都與教師簽定責任狀，如有教師組織學生在校內外補課，參與社會力量辦學，學校按照上級有關規定給予相關處分。

五、建立和完善長效工作機制，規范辦學行為

為進一步加強民主評議規范辦學行為工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議規范辦學行為工作逐步走向規范化、制度化、常態化，。

加強規范辦學行為長效機制建設的工作目標。

學校各部門必須明確，加強規范辦學行為是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在規范辦學行為方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

（一）完善督查考核機制，實現規范辦學行為目標具體化。把規范辦學行為納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

（二）完善征求意見及整改機制，實現規范辦學行為自查規范化。每半年要結合學校工作，對規范辦學行為方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、加強安全教育工作，打造平安校園，為規范辦學行為創造良好的環境。

（一）消防安全

（1）樓道及專用教室（理化生實驗室、多功能教室、微機室等）、安裝了滅火器，倉庫、收發室準備鍬、水筒等滅火工具。

（2）樓內設置了緊急疏散通道和安全指示標記，疏散指示標指示方向正確，無遮擋覆蓋疏散指示標志的現象。一樓固定式防護欄改為活頁防護欄（既可以應對緊急事故，又可以防竊）。

（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

（二）交通安全

（1）在開展“創建交通安全文明學校”活動中。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。

（2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。

（3）學生上學、放學時有次序進出校門，由值周學生和帶班領導負責維持秩序。

（4）每天組織教師、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。

（5）學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。

（三）衛生工作

（1）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

（2）嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。

（3）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

（4）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。飲水機能按要求定期清洗，能做好消毒記錄。

（四）衛生防疫

（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行各種傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。

（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

（3）定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。

（七）突出重點，強化措施，推進食堂安全工作以“平安校園”創建活動為主線推進學校食品安全工作。“平安校園”創建活動是我校的重點工作任務之一，為此，我們以創建“平安校園”為契機，著力加大創建力

度，統籌協調各職能部門，齊抓共管，形成合力，對學校內部及周邊安全隱患進行了排查與匯總，并責令限期整改，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長環境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。

為確保學校教育教學活動的有序進行，學校政教處協助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理：

第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據制度以及責任追究制度，并落實到位，確保學校食品衛生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質、過期、“三無”產品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度，做到查有實據。

第二、實行每天匯報制度，由各食堂上報當天菜譜。第三、學校食品加工場所衛生條件和空間符合要求，食品采購、貯存、加工等環節的管理情況良好。[蓮山課件 ]

第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品，制定了銷售食品48小時留樣及記錄。

第五、餐飲具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐飯后用沸水煮，消毒浸泡，清水沖洗。

第六、食品安全保衛制度落實情況良好，不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛生安全按照各項規章制度嚴格認真落實。

經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神，按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校教育事業健康發展作出新的貢獻。

八、校園周邊治安

1、學校周邊的治安環境。重點排查近來發生在學校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員，尤

其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題，并與公安部門配合集中整治，鏟除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產安全。

2、校園門前的流動商販和食雜店。清理校園門前的流動點，及出售腐爛變質和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學生的飲食安全。學生出入網吧和“三廳一社”問題。

3、校門前的交通環境。重點治理學生上、下學時，校門前的交通秩序，保證學生出、入安全。

4、學校內部的安全防范。加強學校的財務室、微機室、實驗室、供電設備、更夫室、倉庫房等易發生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識，避免校園暴-力事件的發生。

雖然學校在規范辦學行為工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免存在一些不足，今后，學校進一步規范辦學行為，將規范辦學行為工作抓好抓實，使學校規范辦學行為工作能做到合理、合規、合法。

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