在校長考察大會上的述職報告
尊敬的各位領導，各位老師，同志們：
大家好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在距離2017年高考只有71天、距離中考只有84天的關鍵時刻，我代表王輝書記和我本人向領導和同志們匯報過去一年的工作。借此機會，首先向長期以來關心、愛護、支持呂梁學院附屬英杰中學健康發(fā)展的各位領導表示誠摯的感謝！同時向全校200余名教職工的辛勤勞動致以崇高的敬意！
十三年前，我和我的同事們懷著“讓呂梁的孩子也有好學校上”的創(chuàng)業(yè)理想，從小四合院起步，創(chuàng)辦了英杰中學。。之所以說這些事件的“標志”意義，是想告訴大家，目前的呂梁學院附屬英杰中學，天時地利人和，校園風調雨順。春節(jié)時，我曾編寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：根植呂梁，木英石秀，聚山川靈氣鑄品牌；下聯(lián)是：葉附學院，人杰文遠，集天地精華育棟梁。橫批：眾志成城。這是我們共同的心聲。
過去的一年，我們的“盤子”是效益優(yōu)先，經(jīng)濟效益為主，兼顧社會效益。我們用初一年級19個班、1290人、1400萬的收費，初步保證了教職工基本工資的按時足額發(fā)放，實現(xiàn)了“青黃相接”，而且教師工資普提500元，職工工資按崗適度提高。社會效益方面，附中在解決學院子女就學、提供師范生見習實習實訓、協(xié)調周邊村鎮(zhèn)和社會關系方面具有特殊的作用。 過去的一年，我們的“調子”是質量第一，優(yōu)生質量為主，兼顧全面發(fā)展。2012年我校有1100余名學生參加中考，初79班田田同學以628分的優(yōu)異成績名列離石區(qū)6000多名考生之第一；有5名同學進入?yún)瘟菏辛f多名考生之前10名；有11名同學進入離石區(qū)前10名（含并列）；離石區(qū)600分以上51人，我校42人，占比82.4%；離石區(qū)前100名（590分）以上我校86人，占比86%；離石區(qū)560分以上400人，我校289人，占比72.3%。
過去的一年，我們的“擔子”是隊伍建設，教師隊伍建設為主，兼顧領導班子建設。長期以來，我們錘煉了一支整體結構優(yōu)化的教師隊伍，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，2012年又分三批予以充實。我們要大張旗鼓地宣傳自己的這一最大亮點。目前離石城區(qū)的生源競爭只是表層競爭，有點急功近利。坦率地講，一旦我們近年聘任的優(yōu)秀大學生教師兩三年后快速成長起來，英杰就是“誰笑到最后、誰笑得最美”的最大贏家。
過去的一年，我們的“路子”是強化管理，教學管理為主，兼顧非教學管理。無論是強老師每天7節(jié)課、5個自習的督導，還是薛老師把關的督導室教案、作業(yè)批改、單元檢測等常規(guī)環(huán)節(jié)的量化總結，都是亮點，都是經(jīng)驗，都要堅定不移地管到底、理明白，管出成績，理清思路。
特別值得一提的是，過去的一年，以閆書記、楊院長為首的呂梁學院黨委、行政給予附中前所未有的指導和關懷。既有“分家不分離、共事謀發(fā)展”的明確指示，又有人財物的大筆投入；既有成績的充分肯定，又有體制機制的傾力關注。親情、恩情、“娘家”情，情意相通；真心、愛心、事業(yè)心，心心相連。
過去的一年，工作中也有許多遺憾，如辦學許可證久拖未決，班容量沒有得到有效控制，非教學部門管理力度不夠，師生安全意識不強，個別舉措未落到實處等等，有待一個一個突破，一項一項落實。
關于黨風廉政建設情況，我認為權力就是責任和壓力，服務師生永遠是根本。一年的工作，對上符合法律法規(guī)，對下敬畏道德正義，有目共睹，問心無愧。
在校長考察大會上的述職報告 [篇2]
本人自2017年8月調任現(xiàn)職，兩年多來，在上級教育主管部門和各級黨委政府的關懷領導下，在師生支持配合下，嚴格貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，頑強拼搏，開拓進取，努力抓好校風、教風、學風建設，學校教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷改善，教學環(huán)境不斷改觀，得到了上級領導、師生員工以及社會群眾的一致肯定，我謹用校訓“厚德、博學、篤行、至善”這八個字來概括。
一、厚德
一所學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，一舉一動都是師生關注的焦點，我時刻嚴格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，做好師生表率。
本人在思想上，經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，努力加強自身政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，堅定了“既然選擇當教師,就要在教師崗位上發(fā)光發(fā)熱”的信念。在工作中，愛崗敬業(yè)，率先垂范,以校為家，每天披星戴月，恪盡職守。 在統(tǒng)班子帶隊伍方面，我堅持“能者上，庸者讓”的原則，向領導班子提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，各司其職，各盡其責，團結協(xié)作，民主管理，形成班子凝聚力。
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經(jīng)濟上，我?guī)ь^克已奉公，廉潔自律，從不以權謀私，不多拿學校一分錢，不亂接受他人吃請。記得在學校小賣部標包時，有人為了中標，私下想給我送禮，被我義正辭嚴地拒絕，教育他要公平競爭我時時處處嚴于律已，得到了人們的敬重。
二、博學
21世紀是一個學習型社會，學習已成為一個人的必備能力。工作之余我積極參加業(yè)務進修學習，于2017年取得華南師范大學在職研究生，于2017年被評為中學數(shù)學高級教師，一直以來，與時俱進，堅持學習先進教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術，兩年多來，約10多篇論文獲省級以上獎勵，其中2017
論文《青少年上網(wǎng)，宜疏不宜堵》獲全國一等獎，去年《建立長效機制，關愛留守兒童》獲第九屆廣東省中小學校長論壇征文一等獎。
三、篤行
不管是正常時間還是節(jié)假日，我都堅持在學校，研究學校發(fā)展對策。從學校管理到學校建設，從學校教育到教研，從學生思想到學生身體，從學校環(huán)境衛(wèi)生到學生伙食等，我都親自過問。在教學工作中，我擔任數(shù)學教學，深入到教學一線，每學期聽課40節(jié)以上，評課30節(jié)以上，經(jīng)常和老師探討課堂教學和教改教研，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，做好教學過程中的每個環(huán)節(jié)。由于自己勤抓勤管，因此全校教師勤教、學生勤學。
四、至善
(一)夯實硬件，滿足發(fā)展
2017年8月，我調任鎮(zhèn)江一中校長，面對內憂外困、債務重重、師生人心不穩(wěn)等情況，我迎難而上，帶領全校師生團結拼搏，先后投入500多萬元，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺和大型綜合性舞臺各一個，籌建了3000多平方米的新學生飯?zhí)靡淮保▽⒃谀陜韧度胧褂茫浣烁黝悓嶒炇摇⒍嗝襟w教室，改造了黨員活動室、教研活動室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，更換了學生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字自動廣播系統(tǒng)、多媒體電教平臺，學生宿舍安裝風扇172臺，教室安裝風扇120臺，拆除500多平方米的D級危房，增設了校門口文化專欄；擬建一條近50多米的文化長廊，全面改造校容校貌，大大改善了辦學條件，營造了一個布局合理、環(huán)境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環(huán)境。兩年間鎮(zhèn)江一中迅速騰飛，先后被評為：高州市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級學校、茂名市義務教育規(guī)范化學校。
(二)搞好后勤，服務師生
在學校后勤方面，我們堅持以“服務”為宗旨，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點。到任后，我立即想方設法籌集資金建造了一幢3000多平方米功能完善的新學生飯?zhí)茫壳罢谘b修階段，年內可投入使用。并動手改造舊學生飯?zhí)茫鋫淞伺洳烷g等一系列設施，規(guī)范飯?zhí)貌僮鲌鏊⒎⻊罩?/p>
度及工作流程，為學生提供了良好的后勤服務。為了增收節(jié)支，我指導總務處大力發(fā)展后勤產業(yè)，通過出租鋪面及發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)等，獲得了較好的經(jīng)濟效益，為改善學生伙食質量、學校發(fā)展提供強有力的支持。
(三)文化宣傳，營造環(huán)境
一所真正優(yōu)秀的學校必然是一個文化土壤豐厚的學校，而在這樣的文化土壤中成長起來的學生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩。學校全面啟動文化品牌戰(zhàn)略，以內涵發(fā)展為切入點，走精品之路。按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，分環(huán)境建設、文化建設、活動建設三個方面進行校園文化建設，取得顯著效果，建成了一所具有人文氣質、現(xiàn)代氣息、超前意識、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文化校園。
(四)打造精兵，科研興校
實施素質教育的關鍵在于有一支高素質的教師隊伍。因此，我校一直將教師隊伍建設作為工作的重中之重長抓不懈, 通過“德、讀、聽、帶、培、競、寫、研、著”九大戰(zhàn)術,提高隊伍素質,鍛造不敗金身。實現(xiàn)教師“單科文化人——教學職業(yè)人——教學骨干——科研型教師——專家型教師”四次質的飛躍,實現(xiàn)隊伍德能上的“四個現(xiàn)代化”(即現(xiàn)代化的教育觀念、知識能力、教學手段、身心素質)，打造了一批能承擔重任、成績突出的教學骨干,一批循循善誘、懂心理、懂管理的班主任,一批精于教學、精通管理的干部,一批勤思考、善總結、樂創(chuàng)新的科研型教師,一批教育思想獨特先進,教育風格突出定型,且被廣泛學習的德藝雙馨的行家里手。
(五)抓實管理，提高質量
為追求學校可持續(xù)發(fā)展，學校領導班子不斷解放思想，創(chuàng)新求變，健全了學校各項規(guī)章制度，規(guī)范了教育教學行為，形成依章辦事、高效運作的良性管理機制，建立了民主、和諧、平等的干群關系。狠抓管理，向科學管理要成績，靠嚴格高效出成績，強有力的措施，促進了教學質量的提高。
皇天不負苦心人，在我盡職盡責帶領下，學校工作中取得了顯著的成績，實現(xiàn)了辦學條件從無到有、從有到優(yōu)的轉變，教學質量穩(wěn)步提高，學校先后被
評為全國教育教學論文集體三等獎、高州市文明單位、高州市先進基層黨組織、高州市高中階段招生工作先進單位、高州市中職招生先進單位、高州市依法治校先進單位、高州市普教系統(tǒng)社會治安綜合治理優(yōu)秀單位、高州市先進團委、高州市五四紅旗團委、高州市先進職工之家、高州市人口與計劃生育先進工作集體、高州市中小學優(yōu)秀主題班會課評選活動二等獎。學校《明珠》文學社被評為茂名市優(yōu)秀文學社，《明珠》報被評為茂名市優(yōu)秀文學社刊；5位教師被評為高州市優(yōu)秀班主任，1位老師被評為茂名市優(yōu)秀教師，4位教師被評為高州市優(yōu)秀教師，8位教師被評為高州市教師職業(yè)道德先進個人，4位教師被評為教壇新秀；縣市級優(yōu)秀課例6個；教育教學論文獲國家級獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲茂名市級獎勵10多篇，獲高州市級獎勵100多篇。學生有80多人次獲市級以上獎勵。2017年中考，我校有14人考上高州中學；有95人考上城區(qū)四大中學；有6人在高州市“緬茄杯”學科競賽中獲獎。2011年中考，我校有10多人考入高州中學；90人考上城區(qū)四大中學，升入城區(qū)四大中學人數(shù)，列高州市第8名；有3人在高州市“緬茄杯”學科競賽中獲獎，并獲得直升高州中學資格；有3人奪得高州市中考單科滿分狀元3人；初二（8）班劉榮鋒同學繼上學期在初一（9）班獲高州市現(xiàn)場作文大賽一等獎（全市第四名）后，今學期又獲茂名市現(xiàn)場作文大賽二等獎。
一分耕耘，一分收獲。本人在2017年被評為高州市優(yōu)秀黨支部書記、高州市第二批名校長、高州市優(yōu)秀校長、2011年被評為高州市優(yōu)秀共產黨員；2017年論文《眾人劃槳開大船》獲省三等獎，2017年論文《互聯(lián)網(wǎng)，別迷惘》獲省三等獎，2017年論文《青少年上網(wǎng)，宜疏不宜堵》獲全國一等獎，并在《茂名日報》和《高州教育》發(fā)表，2017年獲高州市“敬廉崇潔，誠信守法”毛筆書法比賽一等獎；2011年論文《建立長效機制，關愛留守兒童》獲省一等獎。
回顧我這幾年所走的路，我覺得自己無愧于黨，無愧于人民，無愧于教育事業(yè)。今后我將一如既往，努力做好本職工作，為四化建設的宏偉大業(yè)添磚加瓦。
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