2017廣東高考物理實驗題命題規律
廣東高考是千軍萬馬過獨木橋，要想不被淘汰，就要掌握好高考實驗題的命題規律。下面百分網小編就來告訴大家高考物理實驗題命題規律，希望大家喜歡。
高考物理實驗題命題規律
規律一：“一小題”。該小題命題立足教材，側重考查完成實驗的能力。涉及基本儀器的使用(含讀數)、實驗原理和測量方法的理解、實驗條件的控制、實驗步驟的編排、實驗數據的處理、實驗誤差的分析.
規律二：“一大題”。該大題命題立足遷移，側重考查設計簡單實驗方案的能力.突出實驗原理的遷移、測量方法的遷移、數據處理方法的遷移(圖像法和平均值法)等.
規律三：“大題新”。“新”可以更加有效地考查考生分析問題的能力，區分度也很明顯.其實這類題依然是以實驗基礎為依據，只不過在新的背景、新的命題方式下進行考查，說到底物理實驗的考查是對思維的一種檢驗，因此在復習時要努力培養分析問題、解決問題的思維習慣，這樣做才能應對層出不窮的“新”題。
高考物理考試高分原則
記憶
在物理學習中，很多知識點都需要背誦的，比如說一些基本的概念、規律和結論等等。很多的孩子在平時的時候，往往會將物理看做一門純物理，想當然地認為不應該用很多的時間來進行背誦，這樣物理成績自然得不到保證。當然，要記住這些物理知識點，大家也是要講究方法的，有的時候各位家長如果能夠幫助孩子找到一些合適自己的被sing方法，相信就可以節約不少的時間和精力，并且背誦效果也會提高不少。
積累
不過雖說物理中的很多內容都需要背誦，但是也并不意味著只需要死記硬背就可以了。在物理考試中，很多題目還是需要大家將已有的物理知識進行靈活應用的，而不少學生應為平時做題比較少，沒有豐富的積累，因此在遇到題目的時候經常會手忙腳亂，不知道應該如何操作。要解決這一問題，學生更好的辦法還是在平時的時候多做題目，養成很好的物理思維意識，這樣在遇到題目的時候，才可以信手拈來，快速解決各類物理題目。
綜合
物理雖然是一門學科，很多的知識點是相互獨立的，但是在實際的學習中，很多人就會發現物理中還是有不少內容與其他學科都有著千絲萬縷的關系，因此，在學習過程中，大家更好應該將各個學科的知識點融會貫通，這樣才能夠相互促進，更后有效培養物理學習興趣，提高物理成績。
高考物理實驗知識點
⑴驗證力的平等四邊形定則
1：目的：驗證平行四邊形法則。
2.器材：方木板一個、白紙一張、彈簧秤兩個、橡皮條一根、細繩套兩個、三角板、刻度尺,圖釘幾個。
3.主要測量：
a.用兩個測力計拉細繩套使橡皮條伸長，繩的結點到達某點O。結點O的.位置。
記錄兩測力計的示數F1、F2。
兩測力計所示拉力的方向。
b.用一個測力計重新將結點拉到O點。
記錄：彈簧秤的拉力大小F及方向。
4.作圖：刻度尺、三角板
5.減小誤差的方法:
a.測力計使用前要校準零點。
b.方木板應水平放置。
c.彈簧伸長方向和所測拉力方向應一致,并與木板平行.
d.兩個分力和合力都應盡可能大些.
e.拉橡皮條的細線要長些,標記兩條細線方向的兩點要盡可能遠些.
f.兩個分力間的夾角不宜過大或過小,一般取600---1200為宜
(2)驗證動量守恒定律
原理：兩小球在水平方向發生正碰,水平方向合外力為零,動量守恒。
m1v1=m1v1/+m2v2/
本實驗在誤差允許的范圍內驗證上式成立。兩小球碰撞后均作平拋運動,用水平射程間接表示小球平拋的初速度：
OP-----m1以v1平拋時的水平射程
OM----m1以v1'平拋時的水平射程
O'N-----m2以V2'平拋時的水平射程
驗證的表達式：m1OP=m1OM+m2O/N
2.實驗儀器：
斜槽、重錘、白紙、復寫紙、米尺、入射小球、被碰小球、游標卡尺、刻度尺、圓規、天平。
3.實驗條件：
a.入射小球的質量m1大于被碰小球的質量m2(m1>m2)
b.入射球半徑等于被碰球半徑
c.入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。
d.斜槽未端的切線方向水平
e.兩球碰撞時，球心等高或在同一水平線上
4.主要測量量：
a.用天平測兩球質量m1、m2
b.用游標卡尺測兩球的直徑，并計算半徑。
C.確定小球的落點位置時，應以每次實驗的落點為參考，作一盡可能小的圓，將各次落點位置圈在里面，就把此圓的圓心定為實驗測量數據時所對應的小球落點位置。
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