五篇關(guān)于我心目中的老師的作文
篇一：我心目中的老師
九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開九月的第十頁，我們迎來了教師節(jié)，我就想起我們的班主任--廉老師。她30多歲，身材苗條，個子比較高，有一對大眼睛，披著一頭長發(fā)，說話時很溫柔。
記得那是開學(xué)的第一天，我早早地等待廉老師的到來，廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課，要開"校隊會"了，我們迅速下樓，下樓過程中由于我還不認(rèn)識我們班同學(xué)，所以一下去就找不見同學(xué)們了，當(dāng)時我非常著急，正在這時廉老師過來了，她的眼神好像告訴我，不要著急，孩子跟我走，我跟著廉老師找到了位置。
通過這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。
篇二：我心目中的老師
我心目中的老師是和藹、慈祥，能和同學(xué)們一起談心，和同學(xué)們一起做游戲，這個老師就是李主任。
李老師從一年級就教了我們，他是赫赫有名的.優(yōu)秀教師，李老師上課幽默搞笑，一邊講故事一邊把我們引到課里去，媽媽也夸李老師的這種講課方法好，李老師教我們的時候，在自習(xí)課上經(jīng)常和我們談心，談他的女朋友，談他是怎樣給自己信心學(xué)習(xí)的。我記得老師講的一個激勵自己學(xué)習(xí)的方法，我現(xiàn)在還沒有忘記，李老師講的是這樣的：在下過雨的玻璃上寫上你的名字，然后對這玻璃說你要好好學(xué)習(xí)，不然就會。
李老師一直教到我們二年級，知道換了教學(xué)經(jīng)驗豐富的張老師。
我們一直很懷念李老師，希望他在給我們上一堂課！
篇三：我心目中的老師
我心目中的老師姓張，今年四十幾歲，身高大約一米六七。張老師的頭發(fā)又細(xì)又短，小小的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。張老師愛穿一件綠色的裙子，小小的白襯衫，腳蹬一雙棕紅色的涼鞋，看起來非常好看。
我心目中的老師是個嚴(yán)格要求的老師。記得有一次，我上課沒認(rèn)真聽講，被張老師發(fā)現(xiàn)了，讓我站了起來。下課了，張老師對我說："你學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為了你的將來，你小學(xué)弄不好，你初中，高中，大學(xué)沒法說，長大說不好是一個傻子呢。"說完，便讓我回去了。
張老師不僅嚴(yán)肅，而且和藹可親。有一次，我的博文寫的很好，老師一連幾天都表揚我，夸我寫的博文又多又好，還給每一位家長發(fā)信息，讓他們的孩子向我學(xué)習(xí)呢！高興得我三天天夜都沒睡好覺。
我高興，我有一位有時睛，有時雨的老師。
篇四：我心目中的老師
我心目中的老師就是張梅玲老師，她每天都帶著比陽光還燦爛的笑容，上課時對我們都很溫柔，就像慈祥的母親一樣。
我們的老師還很有愛心，比如有一次，我們班剛上完體育課，有一位同學(xué)的腿被磕著了，張老師就趕快去拿紙，到水管那里，洗了之后，又帶他去體育室消毒。我們張老師的愛心真是說也說不完。張老師的知識淵博，她的腦子里就像一個大圖書館，每天講課時都說了很多很多的四字詞語，還有一些好詞好句。
我知道張老師的目就是讓我們愛上語文課，愛上學(xué)習(xí)。
張老師講的每一節(jié)課我們都學(xué)了很多知識和詞語。
我就來說一說作業(yè)吧！
每天張老師都要看一看數(shù)學(xué)作業(yè)，要是數(shù)學(xué)作業(yè)多了，張老師就少布置點語文作業(yè)，讓我們的課外生活豐富多彩。
我以后要多向張老師學(xué)習(xí)新知識，讓我的學(xué)習(xí)提高點！
篇五：我心目中的老師
我最喜歡教我們語文的景老師。她，卷卷的頭發(fā)，紅撲撲的臉，一笑起來就像一朵盛開的百合花。
我們的景老師是個愛開玩笑，又嚴(yán)肅的老師。記得，我們告別二年級上三年級的時候，是夏天很炎熱，可老師還讓我們這個女孩和她在一起把二年級4班打掃的干干凈凈。老師還說："你們誰打掃的好，我就獎勵誰一個冰棒！"這時，我們又是擦桌子，又是擺椅子，一個臟活、累活我們都不放過。可最后，老師說："你們看，這有灰，那有臟，下午，接著來打掃！"我想著，難道當(dāng)"三好學(xué)生"也苦嗎？我想著想著，不知不覺的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。
因為，下午臨時有事我不能來學(xué)校，所以，我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道，只要是我們用過的教室，一定不能讓一粒沙子在教室里"生存！"一定要讓教室干干凈凈！美麗無暇。
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