我和我的同學小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我和我的同學小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的同學小學生作文1
我叫馬占富，是6年級的學生，雖然是12歲，但是有1米72的身高。我的同學—桑太加和我一樣是6年級，但是13歲的他，只有1米50的身高，他的興趣愛好是打乒乓球和跳繩。我的愛好比他多，打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫畫等等。
在6年級上學期的期末，老師經常教導我們一年之計在于舂，一時之際在于晨，要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1：30分上課，我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。
在9月份的學校秋季運動會時，他參加的項目其中一個就是跳繩比賽。就要開始前，我去觀賽，給他助威。他一分鐘跳了142下，贏得冠軍我跑上去抱住他，在他耳邊說：“你真棒！”
在一次語文課上，我們在寫語文達標，我有一道題不會，他走過來教了這道題，我作好了作業交給了老師。下課后，我走到他身邊去表示感謝。
因為互幫互助，我和他的友誼越來越深。
我和我的同學小學生作文2
“聽那叮零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，緊張的大腦吹進清風，哦，你好十分鐘！哦，歡迎，歡迎十分鐘！那下課鈴聲送來十分鐘，來吧大家都來輕松輕松……”一首《課間十分鐘》唱出了我和同學們的心聲。終于下課啰！我和我的同學在課間可是發生了很多趣事的，現在就由我來告訴你們吧。 的歌聲作為開創的十分新穎，不過沒有必要引用這麼長，寫幾句主要內容就可以得
你瞧，教室里本是非常安靜，可當老師前腳剛踏出教室門，我們班的'“捕蟲小隊”就奔向操場去抓“俘虜”了�！安断x小隊”的隊長叫程昱罡，他有一張長長的臉，一雙大眼睛下有一張紅唇，如果你下課在操場上看到一個手拿很多只螳螂的同學，那一定是他了�！安断x小隊”的隊員們最喜歡捉蟲子來嚇唬女生,他們拿著蟲子追著女生跑.這時教室里四處有女生震耳欲聾的尖叫聲。 “捕蟲小隊”，名字起得很好，沒想到著來的蟲子是為了向和女生。
當“捕蟲小隊”在教室里打鬧時，我和幾位“書蟲早已在書的海洋里遨游好久了。別人找我們借書，都要對著我們的耳朵大叫，要知道我們可是雷打不動的書迷。我們“書蟲”中的大王就是陳彥中了。他有著一張圓圓的蘋果臉，一雙大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴。有一次，陳彥中正在走廊上看書，李季繁和閻亦琛在打鬧時不小心踩了他一腳，閻亦琛連忙說：“對不起�！彼购翢o反應！閻亦琛又大聲說：對不起！”他抬起頭，疑惑的問：“怎么啦？”這時周圍的人已捧腹大笑，他卻一臉疑惑。 上一段“捕蟲小隊”已經奔向得操場了，為什么這一段卻在教室里打打鬧鬧的？
你再把目光移向走廊，你猜那里有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴的人是誰？她就是我們班的體育健將張婷。張婷是我的好朋友，她體育很好，尤其是跳遠和跳繩，每次體育考試都是優。她在校運會上參加跳遠比賽，取得了第三名的好成績呢。你聽，“九一九二轉半圈……”張婷又在表演她的拿手好戲了。“謝采晴，過來玩嗎？”張婷又在叫我了。她總是把我從書桌旁拖出來跳繩，我不愿意，她就說：“你總是呆在書桌前不活動會生病的�！蔽艺f“哎呀沒事兒。”她只好拋出“殺手锏”：“謝采晴，你再不來我就不和你玩了！”我沒辦法，只好跟她去跳繩了。
你再看教室，只見教室后面又展開了第san次世界大戰。男生一隊，女生一隊，教室就是他們的戰場。只見他們有的拿掃把，有的拿文具盒，還有的拿書包�！捌蛊古遗摇薄捌蛊古遗摇迸脷怛v騰，把教室搞得雞犬不寧。
但是，課間休息的時間總是短暫的，不一會兒就上課了，“書蟲”們只好合上書，“打仗”的人也只好戀戀不舍地離開了戰場，跳長繩的同學也只好收起繩子回到教室，大家都做好課前準備等待老師的到來，教室里又恢復了原來的安靜。
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