和老師交朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的和老師交朋友作文，希望對大家有所幫助。
歲月輕輕滑落，被嗷嗷待哺的小鳥拾取。老師，我愿意讓你撐開我的羽翼，撫摩我的翅膀；我愿意讓你梳平我的絨毛，親吻我的臉頰。然而，當我哇哇大哭時，你卻不在我的身旁，沒有遞給我拭淚的手帕；當我會寫一二三時，你沒有親手為我佩帶那朵誘人的小紅花；當我能獨自一人上廁所時，你沒有露處一絲鼓勵性的微笑。從此，我的心中一直沒有你。
歲月輕輕滑落，被稚嫩脆弱的蘆葦拾取。老師，我多么想得到你的保護，在你那找到依靠。然而，我一次次被風吹得折斷身子，你沒有為我換過一張膏藥；我一次次被雨抽打得趴到地上，你沒有因此拉我過一把；我一次次被霜凍得枯萎，你沒有送給我一句憐憫的話語；我一次次被雪壓在地面喘不過氣來，你沒有流過一滴同情的淚滴。從此，我罵你是冷血鬼。
歲月輕輕滑落，被流浪者拾取。老師，我多么想得到爸媽援助，躲進他們的避風港。然而，當我饑餓時，只能苦嚼思念；當我口渴時，只能獨飲淚水；當我受傷時，只能輕舔傷口……離開爸媽的孩子，多么希望老師你能在我困難的時候出現，給我朋友般的關愛。然而，萬鈞雷霆，震聾了我的雙耳，你卻沒有及時來擁抱我；風雨霜雪摧殘了我的身體，你卻沒有為我擋住嚴寒；酸澀苦辣麻木了我的感覺，你卻沒有喚起我的自信；悲歡離合泛濫了我的絕望，你卻沒有讓我重新燃起新生的希望。從此，我把你與敵人劃等號。
現在，我不再哭泣，因為我學會堅強；我不再虛榮，因為我過得充實；我不再喜功，因為我變得成熟。
現在，當我被風吹斷身子，我仍然可以再次挺直腰桿；當我被雨打得趴在地上，我依然可以努力地站起來；當我被霜雪凍得枯萎，我仍不喪失自信心，毅然長出新嫩的綠芽；當被雪壓在地面喘不過氣來，我依靠自己的力量使勁頂起頭上的雪山。
現在，當饑餓時，我不在苦嚼思念，我飛到海邊捕魚？我在花間采蜜？我到田里拾遺留的麥子；當口渴時，我不在獨飲淚水，我吮吸青草的汁液，我舔樹葉上的'甘露即使我挖地8848。12米，我也一定要找到水源；當受傷時，我不在輕舔傷口，我自己翻山涉水，上高山，下火海，尋草藥治療傷口。
現在，我聽到雷鳴，感到亢奮；我迎著風雨，感到涼爽；我踏著霜雪，感到愜意；我感受苦澀，感到甘甜；我品味悲歡，感到冷靜。
而當這一切過去的時候，一轉頭看，我才發現，你奇跡般地出現在我的身后。
現在，我才明白，這一切都是為了我健康成長，這一切，鍛煉了我的身體，強壯了我的體格，堅強了我的意志，張揚了我的個性，提升了我的人格。謝謝你，朋友，爸媽一樣的老師，朋友一樣的老師！
我的老師啊，我的朋友啊，當今，生活是這樣的美好，世界是這樣的精彩，讓我們盡情享受快樂吧。假如有那么一天，命運逼得我們走投無路，自相殘殺時，世界上僅剩下一粒谷子，獲得就生存，失去就死亡，我就盡力與你爭奪，請不要怪我無情，是您教我這樣做的啊！世界上僅剩下一滴水，獲得就生存，失去就死亡，我就奮力與你搶奪，請不要怪我無情，是您教我這樣做的啊！世界上僅要留下一個人，獲勝就生存，戰敗就死亡，我就竭力與你格斗，請不要怪我無情，是您教我這樣做的啊！
真正的朋友，在順境的時候，關愛他人，在逆境的時候，更要與命運抗爭。誰叫你是我老師，誰叫你做我朋友的呢？老師，祝福您教師節開懷，朋友，祝福你節日快樂。
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