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【推薦】以成長為題的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以成長為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】以成長為題的作文

以成長為題的作文1

　　海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

　　—— 題記潮起的期待依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大！

　　那個(gè)時(shí)候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！

　　潮落的無奈日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草，又有多長時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？深呼吸終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！

　　寧靜的深海我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉…… 感悟成長，面對(duì)成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實(shí)。

　　感悟成長，學(xué)會(huì)成長！

以成長為題的作文2

　　夏日的風(fēng)漸漸淡了下來，我在故鄉(xiāng)的小山上，看著村后的溪流。

　　很久很久以前，有個(gè)神奇的地方叫做童年，或許與童話有些相似，但它卻不專屬于丹麥或哥本哈根。我想，那對(duì)于我來說就像一道透明的墻，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。它走了，多久才回來呢？沒有人告訴我，肯定比很久很久還要久。

　　那個(gè)時(shí)空，那個(gè)世界。

　　天寥廓得很高遠(yuǎn)，草嫩綠的很亮眼；花芬芳的很夢(mèng)幻；有個(gè)女孩兒，唱著歌兒，晃著小辮子蹦蹦跳跳的在小菜地里，追蝴蝶，惹蜜蜂。被蜜蜂士兵扎了，又哭天喊地的跑回家，鉆進(jìn)媽媽的懷抱...

　　嘿，那女孩是誰？有人問。嗯？我也不知道，只是在夢(mèng)里見到過。

　　后來，女孩漸漸的長大了，她不再在媽媽懷里撒嬌，卻愛上和媽媽頂嘴。哦，真是個(gè)環(huán)孩子啊，又有人說。是嗎。也許。她長大了，卻更愛哭了，考砸了，哭；挨罵了，哭。哭起來特別難看。看，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候和同學(xué)分別，把書都哭濕了。哈？這樣還算長大了嗎？又有人問。好吧，我還是不知道。

　　這是我曾經(jīng)在哪里看來的故事呢？那女孩是誰?這隱隱的似曾相識(shí)的感覺讓我非常困惑。拍拍腦袋，到底還是沒想起來。

　　突然想起木心先生《烏鎮(zhèn)》一文：“在習(xí)慣的概念中，‘故鄉(xiāng)’，就是‘最熟識(shí)的地方’，而目前我只知地名，對(duì)的，方言，沒變，此外，一無是處。如今，自己回到故鄉(xiāng)，情況也并沒有好多少。方才知道這話說得到是貼切得很。

　　重要的人一個(gè)一個(gè)離去，窗外的高山遠(yuǎn)景我要一個(gè)人爬，總以為還停靠在溫暖的港灣，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)暴在背后殘虐，不知名處的洪水猛獸，常常令我喘不過氣。

　　郭敬明說，留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷的告別，告別一些人，告別一些事，然后，又馬不停蹄的追逐時(shí)光，如同無家的潮水。

　　過去的境況，無論輝煌還是困窘。其實(shí)并沒有誰會(huì)幫你留意。現(xiàn)在所認(rèn)為的可以與生命等價(jià)的，其實(shí)在一段時(shí)間的冷靜之后，也有可能一文不值。

　　這是我們的幸運(yùn)，也是一些人的苦惱所在。

　　在我們或長或短的一生之中，最終能夠永恒的，大概只有記憶。

　　而這一點(diǎn)，常常被許多自詡高明的成年人所忽視。

以成長為題的作文3

　　每個(gè)人都是由襁褓中的嬰兒一步步走向成熟的，在成長的歷程中，每個(gè)人都會(huì)做出一些傻事。當(dāng)然，我小時(shí)候也是糗事百出的。

　　兩歲的我

　　媽媽正在一旁洗碗，我剛從外面捉蝴蝶回來，全身汗流浹背。剛好，我看見碗里有一些“水”，想也沒想就端起來喝掉了。味道還不錯(cuò)，就是有些少。媽媽又拿過來幾碗，我二話不說就都喝掉了。當(dāng)我正在回味時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過頭來驚詫的看著我，又看看空碗，頓時(shí)哭笑不得。媽媽怎么了?我只好安慰媽媽說:“媽媽，我沒事，我就喝了些水來解渴。沒事的。”

　　這時(shí)，媽媽只好無奈地說：“傻孩子，你喝的是媽媽剛洗過碗的水呀!

　　六歲的我

　　“唉，一個(gè)人閑著好無聊……不如我來寫〈暑假作業(yè)〉吧!” 說著，我就拿來了《暑假作業(yè)》。我已經(jīng)一年級(jí)了，這不，一學(xué)期過去了，學(xué)校還發(fā)了《暑假作業(yè)》呢!我興致勃勃的翻看著，發(fā)現(xiàn)每頁的拐角都有填日期的。我看見墻上的掛歷上赫然寫著16號(hào)、星期一。馬上寫了起來，不一會(huì)兒，我就填完了二十來頁。我像完成了一件偉大任務(wù)似的高興不已，抱著自己的杰作去找媽媽，“媽媽，你看我厲害不!每一頁都填完了。”媽媽上下打量，才發(fā)現(xiàn)我寫在拐角的歪歪扭扭的字。我則站在一旁，，趾高氣揚(yáng)，等待夸獎(jiǎng)。“哈哈哈……媽媽卻笑了起來，笑得直不起腰，眼淚都給擠出來了。”我擔(dān)憂的問媽媽怎么了，媽媽強(qiáng)忍住笑說：“我長這么大，還從沒有聽說過有星期八、星期九，37號(hào)、42號(hào)的，你可真厲害。哈哈哈哈……”

　　十歲的我

　　“哇，好多杏子呀!”我們一下車，就爭先恐后的奔向果園。這時(shí)，杏子已經(jīng)熟了。我發(fā)現(xiàn)了一棵大杏樹，上面掛滿了橙色的杏子，個(gè)個(gè)看起來酥潤可口，十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好樹下有一條高凳，真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子，踮起腳使勁夠那顆最大的杏子。就在那時(shí)，我看到了一條蟲子。它足有我的半個(gè)指頭長，黃黑相間的條紋，臃腫的身子上豎著許多刺，它向前蠕動(dòng)著身子，眼看就要到我手邊了。我來不及多想，就隨著凳子翻倒了。更不幸的是，我被磕到埂子上又頭朝地的連翻了幾個(gè)跟頭。弟弟和妹妹看到我那滑稽的樣子，不禁哈哈笑了起來。

　　成長中，總是少不了出糗，正是在這些事情中，我才慢慢長大，給我留下許多美好的回憶。

以成長為題的作文4

　　童年，在那個(gè)無憂無慮的年齡，我愛動(dòng)的性格成就了無數(shù)傻事，便也隱藏了無數(shù)秘密，但似乎隨著時(shí)間的流逝，都如流水般地，留下痕跡，卻又迅速消逝了，無人知曉，也無人問津；但那一日，那個(gè)天不知、地不知的舉動(dòng)換來的驚訝，卻令我難以忘懷。

　　那天，正值媽媽放假，媽媽將與她形影不離的小包放在了書桌上，拉鏈半開著，露出一個(gè)黑色的小本子，好奇頓時(shí)涌上心頭，想看看里面究竟是什么，卻發(fā)現(xiàn)那上面帶著鎖，這更激起了我的好奇心，又不敢輕易下手，便時(shí)時(shí)留心媽媽到過的旮旯邊、抽屜邊。皇天不負(fù)有心人，那天，我終于找到了鑰匙，趁媽媽買菜的當(dāng)兒，我找出鑰匙，小心翼翼地打開小本子，密密麻麻的小字占據(jù)了我的視野，x月x日，工作，要完成…….x月x日，放假，要換洗床單……這是媽媽每天的任務(wù)嗎？工作、家務(wù)，我忽然感到媽媽肩負(fù)的職責(zé)之重，忽然感到他*的不易及種種艱辛，一種自責(zé)、一種愧疚涌上心頭……小心翼翼地放回鑰匙和小本子，那一瞬間，我仿佛長大了……

　　媽媽買完菜回家，我打開門，主動(dòng)提起媽媽手中的菜，呵，好重，但我還是堅(jiān)持提到了廚房，媽媽張了張嘴，驚訝填滿了她的臉，想說什么，卻又欲言不止，微微笑了笑，眉宇間洋溢著欣慰。難道媽媽發(fā)現(xiàn)了？但轉(zhuǎn)念一想，又覺得不可能，但我的改變卻是真的。每天早晨，我會(huì)乖乖地整理好被子，經(jīng)常地幫著拖地，然后看著媽媽驚訝的表情偷偷地笑。后來媽媽也習(xí)慣了，但她依然不知道某一月某一日她女兒的那個(gè)舉動(dòng)與那瞬間的吃驚、成長。

　　隱藏了一年多的小秘密，終于借這只筆，傾吐了出來，至今仍未忘某一年某一月某一日那個(gè)小女孩的驚訝的臉與媽媽吃驚的表情。接觸到那些文字，忽然體會(huì)到了他*的辛苦、產(chǎn)生了要為媽媽分憂的念頭媽媽，您現(xiàn)在知道了我那一系列變化的原因了吧，謝謝您，十幾個(gè)春秋來對(duì)我無微不至的呵護(hù)。都說母愛如水，但誰知母愛背后里深深的責(zé)任感，作為孩子的母親，她要照顧孩子，完成一系列家務(wù)；作為社會(huì)的成員，她要工作，要供給家的經(jīng)濟(jì)。在晝夜的忙碌中母親在變老，為了這個(gè)家，母親在不斷付出也是否得到了回報(bào)了呢？細(xì)想想，也許自身的成熟便是最美的回報(bào)。

　　如今，早已隱去了童年的天真，頑皮，但還是少不了好奇，那一次天不知，地不知的舉動(dòng)，我收獲了成長，雖已說出，但我還是會(huì)將它保留與心。

以成長為題的作文5

　　跨過花季雨季，我們一直在體味著成長的滋味。直到某一天，我們驀然回首，才體會(huì)到成長原來是一種幸福。

　　從懵懂少年到剛涉世的青年，我們一路播散將來注定會(huì)枝繁葉茂的種子，一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時(shí)，我們收獲了更多。成長，就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。

　　成長，教我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　“中國男兒”洪戰(zhàn)輝，幼年時(shí)代父親精神分裂，母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔(dān)兩份責(zé)任——照顧親生的父親，撫育撿來的妹妹。十二歲，學(xué)會(huì)推銷，并用掙來的錢貼補(bǔ)家用，為自己和妹妹交學(xué)費(fèi)。即使進(jìn)入懷化學(xué)院就讀大學(xué)，也不忘帶著和他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹，照顧她的生活和學(xué)習(xí)。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對(duì)父母的依賴感，多了一份對(duì)家庭的責(zé)任感。洪戰(zhàn)輝的成長充滿苦難，然而正是這些苦難讓他學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因而他的成長又是幸福的，它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔(dān)的重要性。

　　成長，教我們學(xué)會(huì)仁愛。

　　如果說歌手只會(huì)擺酷與作秀，那么叢飛就是一個(gè)例外。叢飛無私資助貧困學(xué)生的事跡早已婦孺皆知，就是在他生命的最后時(shí)刻，也不忘捐獻(xiàn)眼角膜，使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉，神州大地每一個(gè)有良知的人無不為之動(dòng)容。他的仁愛精神，鼓勵(lì)著我們這一代青年學(xué)子。我們的成長，也是家長老師和一切關(guān)心我們的人用愛建筑起來的。成長的幸福，就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。

　　成長，也是對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)既定目標(biāo)的堅(jiān)定信心。少年不識(shí)愁滋味的

　　我們就在成長大潮中淬洗與練就，讓我們自信，讓我們豪邁，讓我們心潮澎湃。

　　如果說小草破土而出是為了成長，那么經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就是它不悔的信念；如果說雛鷹展翅高翔是一種成長那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著；如果說我們勤勤懇懇，獨(dú)立自強(qiáng)也是一種成長，那么蟾宮折桂則是我們既定的目標(biāo)。

　　席慕容說：“當(dāng)我兩次回頭時(shí)，我不再是曾經(jīng)的我了。”同樣的心境我們也有。

　　成長是一個(gè)過程。一個(gè)由脆弱到自強(qiáng)，由狹隘到仁愛，由放縱到執(zhí)著的。成長的足跡是我們享用的回憶，因?yàn)槲覀兪斋@的很多，我們也因此而感到幸福。

　　成長，是種幸福！

以成長為題的作文6

　　曾經(jīng)，我喜歡在沙灘上光著腳丫奔跑追逐，駐足回首，將一串串的腳印灑在身后。但潮漲潮落，海水馬上沖刷走了海邊的美好回憶。于是，我又開始喜歡徜徉在書海中，如癡如醉地讀著，慢慢地，成長的腳印便永久地刻在了書中那一排排整整齊齊、方方正正的文字里。

　　當(dāng)我還是個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，我只會(huì)看色彩鮮艷、裝幀精美的童話書。那時(shí)的很多故事如今已消失在時(shí)間的河流里，只有丑小鴨的故事還記憶猶新。一只小天鵝不小心在鴨窩里孵化成了丑小鴨，因?yàn)樘蠖馐芑锇閭兊某靶Γ匀粓?jiān)強(qiáng)樂觀，最后蛻變成了美麗的白天鵝，飛向了蔚藍(lán)的天空。童話就像一個(gè)魔法城堡，里面有各色的人物，有好有壞，有美有丑，但是，小時(shí)候的我只要聽到善良的好人戰(zhàn)勝了邪惡的壞人，就會(huì)激動(dòng)不已，心情久久不能平復(fù)。童話書引領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀之門，讓我懂得了真善美的真諦。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀能力也更上一層樓了。《小學(xué)生必背古詩300首》開始進(jìn)入我的生活中。古詩雖然只有短短的幾十字，可是它卻能包容整個(gè)大千世界，讓人流連忘返。當(dāng)讀著王維的"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"時(shí)，我不禁潸然淚下，被在外游子對(duì)親人的思念之情所感動(dòng)；當(dāng)讀到辛棄疾的"大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬"時(shí)，這合家團(tuán)圓、幸福平淡的鄉(xiāng)村生活勾起了我的向往之情；還有李白的"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情",這千尺深的潭水，竟也比不上李、汪的深情厚誼，真令人感動(dòng)不已！古代的詩歌就像浩瀚的星空，無邊無際，神秘奇幻，它是祖先留下來的巨大精神財(cái)富，作為華夏兒女的我們都應(yīng)該好好繼承這筆無價(jià)的財(cái)富。

　　到了五六年級(jí)，我對(duì)知識(shí)的渴望慢慢膨大，像是一個(gè)小火星貪婪地呼吸著氧氣，漸漸茁壯成為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。文學(xué)名著逐漸滑入了我的生活軌道。《水滸傳》中勇敢無畏的武松徒手將作惡多端的老虎打死，解決了一方的太平，這種英雄的氣概深深地觸動(dòng)了我的心。《西游記》中神通廣大的孫悟空一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)，在我心里撐起了一片藍(lán)天。每一次的閱讀都是和大師在對(duì)話，心靈得到成長，就像在沙漠里得到一滴清涼的水，滋潤了內(nèi)心的干涸。

　　沙灘上的腳印會(huì)隨著潮水一沖而走，可是，這成長的腳印——書，將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

以成長為題的作文7

　　有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽日上三竿時(shí)，天空萬里無云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過來，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴(yán)厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名應(yīng)該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！可是怎么會(huì)落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。

　　老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語。

　　生活中的煩惱啊！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”

以成長為題的作文8

　　讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

　　——題記

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會(huì)閃爍出愛的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。

　　當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認(rèn)真的學(xué)著“一粥一飯，當(dāng)絲來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時(shí)期，涌現(xiàn)出的一批批英雄豪杰。

　　書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。

　　我時(shí)常捧著書，感受著他從字里行間給我?guī)硪环N妙不可言的情懷——關(guān)照自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅(jiān)持。

　　“百善孝為先”。當(dāng)我年少氣盛，因?yàn)橐患∈露笕藡寢屓ロ斪欤瑫嬖V我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我養(yǎng)我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架？！

　　成長的路上，是書籍一直慰問著一顆好奇心。

　　當(dāng)朋友在背后說三到四，心里正生氣之余，書禁戒我“寬容是一種美德，也是為自己構(gòu)架起一條通往成功地橋梁”“努力做到更好，別與那些與你無關(guān)之人閑談，走自己的路，讓別人，說去吧。”當(dāng)我泄氣之余，書，搖晃著他頭上知識(shí)的光環(huán)，嚴(yán)肅的說“：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。認(rèn)識(shí)到自己的淺薄，才會(huì)又前進(jìn)的動(dòng)力；世上本無絕路，也沒有不可逾越的鴻溝。請(qǐng)你微笑吧，給自己的心靈加點(diǎn)雞湯。”當(dāng)我成功之余，又不乏說聲：“書，謝謝你。”

　　在清閑午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。

　　打開快樂與智慧的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長。

以成長為題的作文9

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，許多知識(shí)。

　　書如一葉小舟，載著我們?cè)跁绣塾危粫缫话呀痂€匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

　　屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。

　　書是人生美妙的境界。書會(huì)使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會(huì)多么無聊。

　　讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)深入，把自己思想融入書里。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，許多知識(shí)。

　　書如一葉小舟，載著我們?cè)跁绣塾危粫缫话呀痂€匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的'動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　啊！好書伴我成長。

　　五年級(jí):李彤媛

以成長為題的作文10

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。

　　常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。

　　瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……

　　當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。

　　我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

　　善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

以成長為題的作文11

　　也許，有人會(huì)問我，成長的煩惱是什么？也許，有人會(huì)問我，成長是什么，但成長似乎是沒有定義的。

　　成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠(yuǎn)觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會(huì)感嘆，成長過程中，煩惱會(huì)增多，但是我認(rèn)為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經(jīng)歷更多。

　　小時(shí)候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的哭，我有不如意的時(shí)候，我依然會(huì)哭，也許哭，不能解決什么，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調(diào)皮，我喜歡惡作劇，大人們只會(huì)對(duì)我解釋，以表示理解。

　　初中后，我開始迷茫，不知道我應(yīng)該做什么，怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅(jiān)強(qiáng)我自信，我努力學(xué)習(xí)，我開始摸索學(xué)習(xí)方法，我努力向上。考試過后，不再哭哭啼啼，而是努力找到學(xué)習(xí)方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，秘密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。

　　高中到了，我考上了我理想的學(xué)校，鄉(xiāng)村里的人都夸我，說我很棒，但我也依然要努力，學(xué)習(xí)更加困難，考試更加正規(guī)，老師更加嚴(yán)格，沒有時(shí)間休息，沒有活動(dòng)參加，我苦干，不在退縮，不在迷茫，我有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我有每日計(jì)劃，我也有輔導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，有時(shí)感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個(gè)信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風(fēng)雨兼程，是否我要當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜，不能不能，我在心里呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風(fēng)雨，迎難而上！

　　也許，這就是成長吧！

　　成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風(fēng)雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！

　　成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！

以成長為題的作文12

　風(fēng)吹過的一片綠，一絲繽紛，那是絢麗多彩的花季，花季·成長·快樂。我們?cè)诨ḿ局谐砷L，我們?cè)诔砷L中體味快樂。

　　（一）花季

　　花，伴隨著風(fēng)謝了又開，開了又謝。悄然中，青春的風(fēng)，吹過了天真爛漫的童年，吹走了頑皮搗蛋的時(shí)光，迎來豆蔻年華。

　　時(shí)間在推移，時(shí)代在更新。走出童年的我們?cè)谶@花開時(shí)節(jié)相聚。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求，我們卻想去體會(huì)工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求，我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒錯(cuò)，在絢麗多彩的花季，清香的百合花而我們綻放永恒的忠貞誓言。

　　歲月如花，如花歲月。在燦爛的季節(jié)里，我們攜手走過。

　　（二）成長

　　一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。

　　懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來。我們?cè)谧非螅覀冊(cè)趭^斗。走過的路，不管長還是短，上面都有我們自己的腳印，無論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過的事，不管是對(duì)還是錯(cuò)，里面都有我們自己的影子，無論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書共舞，書香芬芳；與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會(huì)放棄自己的使命，我們讓自己成長經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　成長是路，路是成長。在成長的歲月里，我們無怨無悔。

　　（三）快樂

　　花兒笑了，看見了嗎？小樹在笑，看見了嗎？

　　快樂是一種感覺，更是一種體會(huì)。在成長的歷程中。我快樂；我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上/我快樂；我做了件好事/我快樂；凡在成長中的每次成功/我快樂。快樂就是透明的空氣，時(shí)刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切，那么它就不屬于你；如果用心體會(huì)，那么它就是一種跳動(dòng)的感覺，它就是你的快樂。快樂是成長的一種收獲，就讓我們?cè)诔砷L中體味快樂。快樂是一首歌，歌聲中唱著歡樂和憂傷，我們喜憂無礙；快樂是一把傘，傘上頂著生活的風(fēng)和雨，我們風(fēng)雨無阻；快樂是一桿秤，秤砣壓著日子中的名和利，我們名利無求。快樂著你的快樂，快樂著我的快樂，快樂著他的快樂！生活是快樂的寶藏！

　　快樂似燈，快樂似火！在快樂的日子里，我們同窗共燭！

　　花季屬于你！成長造就你！快樂伴著你！

以成長為題的作文13

　　“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺，我又長大了一歲，我又長高了一截，腳又長長了一碼，牙也都換齊了。唉！時(shí)光怎么就停不下來呢？我還不想長大哩！

　　我還不想面對(duì)人生的大考，我還沒有給朋友送禮物，我還沒有去想去的地方，我還沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我還不懂拼搏，我還沒有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長大呢？我不想成長！

　　我總希望別人細(xì)致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長大呢？但時(shí)光會(huì)因?yàn)槲业牟辉敢舛Ｖ箚幔?/p>

　　那是一個(gè)夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫著，面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子，這次的考試成績老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽光也格外的火辣，格外的毒。

　　就是這樣的一個(gè)下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個(gè)大水杯，心里頓時(shí)寬慰許多。上樓梯時(shí)大家都在向前沖，當(dāng)落在后面的我們回到教室時(shí)，飲水機(jī)前排起了長龍，每個(gè)人都恨不得倒?jié)M整整一大杯，當(dāng)輪到和我同行回來的她時(shí)，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點(diǎn)水嗎？”我回過身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢？可我也只有半杯水了，況且還有三節(jié)課呢？其實(shí)我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水。“就知道你不會(huì)給。”她顯得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇，望著她傷心的眼神，我第一次因?yàn)槲业男舛y過，我真得要不給她嗎？看著她這么失望，我，我該怎么辦？“嗯，你倒吧，沒有關(guān)系的…就是這樣。”我有點(diǎn)害羞地回過頭，余光中我看到了她燦燦的笑容，露出來八個(gè)牙齒，顯得格外白。我接過只有四分之一的水的杯子，心里卻是那么的開心，趁老師還沒有來，我又偷偷地喝上一口，回想著她那甜甜的一聲“謝謝”，白開水也不再那么平淡無味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜？

　　我不想長大，從小一向調(diào)皮，愛撒嬌，但媽媽也說我長大了！是嗎？

　　我雖然沒有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒有那么自私了；我的手工繪畫，雖不是很精致，但也美觀大方了；我不像原來那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了……。

　　是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長大，我成長了，那甜甜的滋味就是成長的滋味吧！明天又會(huì)有什么成長的滋味呢？我不禁笑出了聲。

以成長為題的作文14

　　我的故事很少，但都足以刻骨銘心，正是這些刻骨銘心，記錄下了我成長的軌跡。

　　在等待中考的日子里，父母都有點(diǎn)激動(dòng)而且緊張。毫無疑問，他們對(duì)于我能考上縣中極端的期待。而此時(shí)的我心里卻十分地清楚，他們即將等來的是什么。他們不知道，他們引以為豪的兒子從初二下學(xué)期就把更多的時(shí)間耗在了金庸、古龍、滄浪客、瓊瑤、岑凱倫這些人身上，耗在了與隔壁班的那個(gè)女孩玩無聊的文字游戲上，耗在了籃球、乒乓球、中國象棋上……中考的時(shí)候，那些深交已久的朋友誰都不曾來指點(diǎn)我的迷津，我茫然了……

　　還記得發(fā)榜的那天，父親特意地給他的舊自行車上了油，擦拭掉了灰塵，而我，已經(jīng)沒有勇氣坐到那坐了近五年的后座上，任由父親興高采烈地去了，又垂頭喪氣地回來了。

　　母親不停地朝門前的那條小路上張望，看到父親幾乎用慢騎的速度駕駛著他的自行車，她就已經(jīng)預(yù)知到了結(jié)果。我似乎成了一個(gè)等待法庭審判的囚犯，去承擔(dān)自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)家庭犯下的罪行，因?yàn)椋改该磕甓及褞桩€地里刨來的血汗錢全花在了我這個(gè)不爭氣的敗家子身上。我真想父親還像我在小學(xué)時(shí)那樣，用他的帶著金屬扣的帆布軍用腰帶肆虐地往我身上招呼，好用我肉體上的疼痛去緩解她們心口的創(chuàng)痛。

　　然而，父親無語。直到第二晚上，出去打聽了一整天的父親告訴我他作出的決定—集資，讓我讀縣中！

　　我愣了一會(huì)兒，小聲的說：“爸，我不想念書了，您讓我去打工吧”？

　　一記響亮的耳光落在了我的臉上，我的眼前頓時(shí)全是拖著尾巴的小星星，隱約地看到父親那揚(yáng)在半空的巴掌，慢慢地又垂下了。不一會(huì)兒，我回過了神，分明地看到硬朗了一輩子的父親眼角閃爍的淚光！

　　我蒙了，雙膝不由自主的一彎，跪到了地上，響亮而又堅(jiān)決的對(duì)父親說：“爸，我去上學(xué)，高中我一定好好念，一定不會(huì)讓您和媽媽再為我失望了，一定不會(huì)了！”

　　媽媽走了過來，拉我站起身，一把把我攬?jiān)趹牙铮瑩У煤芫o，很緊……

　　而今，我坐在縣中的課堂上，我深深地牢記著我對(duì)父母的承諾。愿這次考試成績能給父母捎去她們期待已久的慰藉。

以成長為題的作文15

　　成長是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長大了，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了理解和包容。

　　小時(shí)候，我怕黑，和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你長大了，應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了。”我搖搖頭說：“我就要和你睡。”“你不自己睡你就不是好寶寶！”，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”，我的心一下子緊張起來，把頭埋進(jìn)了被窩里。過了一會(huì)，我把頭探了出來，沒事了。哇！一個(gè)人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽，我把剛才的情景說了一遍，媽媽對(duì)我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲牙，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“只好去看牙醫(yī)了。”我搖搖頭：“不，拔牙是很痛的。”我心想著牙鉆嗡嗡的響聲，閃著銀光的牙鉗，我拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說：“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科，醫(yī)生把我的小手一按，拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說：“我先給你口腔消毒，別害怕。”就在我不經(jīng)意的時(shí)候，醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對(duì)了這次拔牙，醫(yī)生說我長大了。真勇敢。

　　“六一”兒童節(jié)到了，許多家長帶著自己家的寶寶都來到了植物園，一進(jìn)門就看到了一個(gè)游樂場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你想玩嗎？”我欣喜地點(diǎn)頭，看那些孩子玩得那么開心，我真想馬上飛過去。可是到那一問價(jià)錢，30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說：“沒事，你想玩就玩吧！”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說：“我絕對(duì)不玩，三十元，爸爸媽媽要掙多久啊！我和大自然親密接觸就足夠了。”“六一”兒童節(jié)我在溪水里盡情的玩耍著，陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下，花叢中，到處都留下了我快樂的腳印。媽媽感動(dòng)地說：“你長大了，真的長大了！”

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。

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