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【熱】放風箏小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的放風箏小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】放風箏小學作文

放風箏小學作文1

　　精彩的放風箏比賽開始了。五顏六色的風箏爭先恐后地向瓦藍瓦藍的天空飛去。風箏的式樣真多呀！有：“蝴蝶”風箏、“小鳥”風箏、“老鷹”風箏……它們在天空中各顯神通，讓人目不暇接。

　　這只艷麗的“蝴蝶”風箏在蔚藍的空中翩翩起舞，仿佛在驕傲地說：“這天空中我最美麗，沒有人能比得過我。”那神氣的孫悟空舉金箍棒，腳踏筋斗云直沖云霄，仿佛在喊：“妖怪別跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小華扎的“黃馬褂”風箏飛得最高，只見小華沉著冷靜地一會兒拉著繩子向前跑，一會兒拽著繩子往后退，這風箏仿佛知道主人的心情扶搖直上，越飛越高了。

　　這場風箏比賽實在是太精彩了！

放風箏小學作文2

　　周六下午，陽光明媚，天上飄著白云。我和媽媽去田野放風箏。

　　我拿出風箏，左手拿著線軸，右手拿著風箏，飛快地跑著。我松開手，讓風箏飛向天空，一邊繼續跑，一邊還在松線。看到風箏漸漸飛入藍天，我忍不住大喊：我的風箏飛得好高啊！

　　放風箏真的很有趣！

放風箏小學作文3

　　今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

　　來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

　　大家的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓大家的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”大家的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

　　這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

　　我為大家的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！

放風箏小學作文4

　　今天，晴空萬里，秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風箏。

　　他們來到公園的草地上準備放風箏。突然，一陣風吹起來。他們立刻拿起手上的風箏。一只手抓住靠近風箏的線，另一只手抓住線圈，快速地向前奔跑。不一會兒，蘭蘭和明明的風箏放起來了。只有小剛的風箏沒有放起來。他嘗試了好幾次都沒有成功。于是他去請教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風箏的方法教給小剛。小剛趁著風起了，飛快地跑起來，風箏果然像長了翅膀一樣飛起來了，他終于成功了！

　　三個孩子在草地上開心地放著風箏。三只風箏在天空中自由地飛翔。整個空間充滿著歡快的笑聲，連小狗也為他們喝彩呢！

放風箏小學作文5

　　星期天，我和媽媽、姐姐去公園放風箏。

　　我們把風箏帶到公園，找到了一個沒有樹的地方。媽媽先組裝了風箏。這只幾乎和我一樣大的鷹展現在我們眼前。然后我媽把風箏舉起來，我跑過去放出風箏線。我跑的那一瞬間，媽媽把老鷹扔到了天上。姐姐興奮地叫道：老鷹在飛！老鷹在飛！隨著風箏越飛越高，我手里的線越來越少。

　　風箏在空中自由飛翔。真想像老鷹一樣在空中自由飛翔。

放風箏小學作文6

　　一天上午，天空中白云在跑來跑去，風在天空中吹。

　　小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風箏。來到了公園里，他們找到了一個有花有草的平坦地方。他們準備放風箏了，小明的風箏是小魚，他對小魚說：“你要飛的高高的。”說著把自已的小魚風箏摸了摸。小紅的風箏很特別，帶著兩只小耳朵，他們把風箏舉的高高的，而小剛的風箏是正方形的，小剛發現了風箏上面多了一根線，小剛把它剪掉了。

　　開始放風箏了，在風姐姐的幫助下，他們的風箏飛起來了，而且越飛越高。天上的小鳥和白云看見了，圍著風箏轉。

　　大家玩的可開心了。

放風箏小學作文7

　　媽媽今天給我買了一只風箏。拆開包裝袋，里面有風箏主體、兩根樹枝和一根玻璃鋼桿。我們先調整好翅膀，把兩根樹枝桿連接插在風箏的正面，在把玻璃鋼桿插在風箏反面的尾巴上，前撐金鷹就做成了。

　　我讓媽媽拿著風箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆的方向將風箏拖起。說時遲，那時快，就在起風的那一刻，風箏在媽媽手中一下沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里有一種自豪感仿佛是站在世界的最頂端。大概是我的“風箏之涯”從此開始激動的興奮吧！想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風箏在高空中自由自在地飛翔著，一時間高過了所有的`風箏，威武的在空中飄著，成了風箏界的國王“。

放風箏小學作文8

　　今天，爸爸說帶我去放風箏。

　　到了廣場，爸爸從背包里拿出風箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我幫忙把風箏放起來，爸爸拉著風箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風箏放下來，讓我放。

　　我學著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風箏在天空中自由的翱翔；我的風箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風箏一樣，還沒有學會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的。”

　　今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學會。今天我真高興！

放風箏小學作文9

　　一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了。”西西拿著剪刀，說：“看，這是我做的風箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”

　　公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......

　　他們開始放風箏，風箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心。”

放風箏小學作文10

　　今天的天氣真好呀！風和日麗，春風習習，哥哥帶著我去放風箏。

　　我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心愛的風箏，那是一只黃色的三角形風箏，上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線，我舉著風箏，哥哥說：“放！”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊，不一會兒風箏就騰空而起，在春風的吹拂下越飛越高。它一會兒對太陽公公點點頭；一會兒對白云姐姐招招手；一會兒對小鳥妹妹聊聊天；一會兒又在天空中跳起了舞。

　　太陽下山了，我們也準備回家了。今天玩得真開心呀，我們不但放飛了風箏，也放飛了自己的心情！

放風箏小學作文11

　　春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風箏。

　　郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風起舞呢！

　　因為第一次放風箏，小朋友們還不怎么會放。后來在家長們的幫助下他們終于把風箏放上了天。

　　天空中的風箏形狀各種各樣的，有的是展翅高飛的小燕子，有的是長著長尾巴的金魚，還有的是五彩繽紛的蝴蝶……

　　天上的風箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。

　　不一會，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。

放風箏小學作文12

　　今天風特別大，正是放風箏的好時候。下午，老師讓大家出去放風箏，我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場，體育場的風箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風望前跑，他邊跑邊放線，風箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風箏才飛得特別高。這時，天空中的風箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。

放風箏小學作文13

　　春天，春回大地，萬物復蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風箏，來到了一片廣闊的草地上。那個草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風箏飛得高。”小紅說：“好啊。”小紅和小明開始放風箏了，小紅一手拿著牽引線，小明也拿著牽引線。小明和小紅把風箏拋起來，風箏徐徐地吹起來，風箏飛的越來越高。一個風箏像蜻蜓，還有一個風箏像金魚。小明和小紅的風箏一會兒飛得很高，一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負，但今天他們玩得很開心。

　　小明和小紅就開開心心地回家了。