放風箏小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放風箏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏小學(xué)作文1
星期六下午，我和幾個好朋友一起去人民廣場放風箏。
來到人民廣場，我們把風箏搭好，系上線便迫不及待的開始了。那左手拿起線軸，右手舉起風箏，快速的跑了起來。跑著，跑著我把風箏拋向空中。�。∥业娘L箏飛起來啦。由于跑得很累，我就停下來休息。此時我風箏似乎也累了，晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風箏繼續(xù)跑起來，可是風箏還是掉了下來。我看了看地上的風箏，想：難道是風來的不及時嗎？為什么老是飛不起來呢？就在我要放棄的時候，我看到我的幾個朋友們還在那堅持不懈的放風箏。我繼續(xù)拿起風箏，跑了起來，一次失敗了，又一次失敗了，終于在我不懈的努力下，風箏終于飛上了天。看在我的風箏在天上自由自在的飛翔著，我笑了。
通過這次放風箏，我知道了無論做什么事，只有堅持不懈的努力，最后一定會成功的。
放風箏小學(xué)作文2
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風箏。
風箏的顏色有紅的、藍的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。
我們來到郊外，外公把風箏組合起來，我?guī)屯夤弥L箏，外公拿著風箏線說：“放�！蔽揖头砰_手上的風箏，風箏在微風中徐徐上升了，風箏飛得越來越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風箏，雖然只分放了一會兒，但是很有意義，春天真是個放風箏的好季節(jié)，有機會一定要多放幾次。
放風箏小學(xué)作文3
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。我和小剛、小明一起去山坡上放風箏。
山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風箏，小明一只手先把風箏線打上死結(jié)，另一手拉著風箏線，小剛雙手舉著高高的風箏，接著小明大聲喊：“快放手！快放手！”然后風箏一點點地飛上天空。我看見了，也趕快拿出自己的蝴蝶風箏放起來。
這時，小明看到前面有一家三口，那個小朋友放的風箏飛得那么高，那么遠。小明自言自語地說：“我一定要放得比他高�！毙∶髋艿梅浅？欤L箏也越飛越高。
天上的風箏有金魚形的，有燕子形的，有老鷹形的，我們看著天上的風箏，心里美美的。我們?nèi)齻�坐在地上，欣賞著藍色的天空，白色的云朵，五顏六色的風箏，是多么幸福的事��！
今天是難忘的一天，也是最開心的一天。
放風箏小學(xué)作文4
星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風箏。
路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的風箏，有可愛的小金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，有栩栩如生的蝴蝶風箏，真是五顏六色，各種各樣。
廣場上放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風箏了。我先把風箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風箏就組裝好了。我的風箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。
放風箏小學(xué)作文5
星期天的下午，陽光明媚，風微微吹拂著，正是放風箏的好時候，我和小伙伴們一起來到公園里的廣場上，準備放風箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風箏，有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚風箏好像把藍藍的天空當成了無邊無際的海洋，在快活地游來游去；老鷹風箏時時沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。
于是，我們也開始行動起來。小東舉著風箏，我牽著風箏線，我們向前面跑起來，小東一松手，風箏就飛了起來，可是剛想飛起，風箏便一頭掉了下來。我們并沒有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個燕子風箏飛到了藍藍的天空上。有了第一次放風箏的經(jīng)驗，當我們放第二個蝴蝶風箏的時候，就很順利了。
看著天空中越飛越高的風箏，我們幾個高興極了。
放風箏小學(xué)作文6
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領(lǐng)到了一個風箏，讓我們在風箏上涂鴉。我在風箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風箏。開始放風箏了，我一只手舉起風箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風箏慢慢地升向天空，看著風箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風箏線放多一點兒，風箏會飛得更高。”于是，我拉了拉風箏線，把線放得更長一點兒，風箏果然隨著風越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學(xué)會了放風箏，還懂得了做事要有耐心。
放風箏小學(xué)作文7
一天下午，我們一起去放風箏，一到地方，我就疾飛似的抱著風箏沖了下車。
我讓媽媽拿著風箏，而我拿著線軸在前面飛快的跑著，跑到了一定的距離，我大聲的告訴媽媽松手，頓時，風箏隨著風左右搖擺，慢悠悠的飛了起了，越飛越高，不一會就飛到了絢麗的天空中。我不停的抖動著手中的線，唯恐風箏從天空中掉落下來。我繼續(xù)往天空中放線，直到看不見為止。當我正在興奮的時候，霎那間天空中烏云密布，看到這種情況，我趕緊收線，當風箏收到半空的時候，下起了傾盆大雨，一道閃電劃過，嚇得我加快了收線的速度，不料猛一用勁，線被風扯斷了。看著風箏隨風遠遠的飄走，我失落極了，真想伸手把它立刻抓回來。
我們帶著失落的心情回家了，雖然風箏不見了，但值得我驕傲的是學(xué)會了如何放風箏。
放風箏小學(xué)作文8
星期六下午，我和弟弟去草地上放風箏。那里風景優(yōu)美，是個放風箏的好地方。我們到那里時，已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了。天上有活潑又可愛的小金魚，展翅高飛的老鷹，還有長著許許多多腳的蜈蚣……惹得我和弟弟的心里好生羨慕。
于是，我拿著我的風箏開始放了�？墒�，我剛放上去都掉了下來。過了一會兒，一個弟弟跑過來對我說：我們看誰的風箏飛得高好不好？雖然我不是很有信心，但我還是點頭同意了。
弟弟一手拿著線軸，一手拿著風箏線，他的朋友幫他用雙手托住風箏。這時候，弟弟的朋友開始跑了，跑得差不多的`時候，弟弟大聲說：好了，放開。弟弟的朋友馬上放開風箏。在他朋友的幫助下，風箏飛得老高老高。后來，我的風箏也飛了上了天。
這次放風箏，大家玩得真開心��！
放風箏小學(xué)作文9
春天是放風箏的好季節(jié)，于是，我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問媽媽�！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我跟爸爸媽媽收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
放風箏小學(xué)作文10
一個陽光明媚的早晨，小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風箏。
他們來到山坡上，看到很多人在放風箏，于是他們先找了一塊平坦的草地，然后他們拿出各自心愛的風箏，他們的風箏有燕子的、有蝴蝶的，形狀各異，真好看。
小剛先把他的風箏拿出來，他再把風箏打個死結(jié)，接著叫小明拿著風箏，然后小剛邊跑邊把線拉長，小剛對小明說：“小明，快把風箏拋開。風箏要起飛了�！毙∶靼咽炙砷_，風箏慢慢地飛起來了，在一旁的小麗看著他們的風箏飛了起來，小麗也迫不及待地把她的風箏放了起來。這時，小剛看到了遠處的一家三口的風箏放的很高，小剛心里自言自語地說：“我一定要超過你。”一陣風吹過，小剛的風箏越飛越高，小剛心里非常開心，小麗的風箏也飛得越來越高了。他們的風箏好像在天空中和白云玩耍呢！
今天，他們玩得真開心��！
放風箏小學(xué)作文11
星期天，媽媽帶我去虞山公園放風箏。
我們放的是一頭吉祥虎，吉祥虎淡黃淡黃的，眼睛黑得發(fā)亮，可愛極了。
我拽著線軸，叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風吹來，我迅速地跑了起來。陽光下，吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了，吉祥虎活了！我一邊飛奔一邊放線，吉祥虎越飛越高。突然，吉祥虎賴著不走了。我回頭一看，不好，風箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑，風箏又飛了起來。
我只顧盯著我的吉祥虎，卻走錯了道，一下子沖到了后花園的鐵絲上，我被鐵絲絆了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我沒有摔疼，可糟蹋了一朵可愛的花兒，真不好意思。
我又繼續(xù)放風箏，既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風箏飛得越來越高，我走得越來越遠。
放風箏小學(xué)作文12
今天，天氣晴朗。我和媽媽去公園放風箏。
我和媽媽來到我們放風箏的地方。我媽媽抓住了風箏。我抓住風箏線。風吹來了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開了，讓我繼續(xù)往前跑。我跑得越快，風箏飛得越高。但是我一停下來，風箏就飄了下來。我和我媽試過幾次。最后，風箏越飛越高。這時，我看到一個孩子和他的爺爺在放風箏。突然，孩子的風箏線和我們的風箏線纏在了一起，風箏飄了下來。他爺爺終于把兩條風箏線分開了。
我們今天多開心啊！
放風箏小學(xué)作文13
春天來了，孩子們跟著父母去鄉(xiāng)下放風箏。
農(nóng)村多美��！草是綠色的，樹上的小花是盛開的粉紅色的。他們在隨風起舞！
因為第一次放風箏，孩子們不太擅長放風箏。后來，在父母的幫助下，他們終于把風箏放在了天上。
天空中的風箏形狀各異，有的是會飛的燕子，有的是長尾巴的金魚，有的是五顏六色的蝴蝶
天空中的風箏似乎有生命�？凑l飛得高是競爭！孩子們玩得很開心。
過了一會兒，天黑了，孩子們不得不勉強回家。
放風箏小學(xué)作文14
今天，萬里無云，陽光明媚，放學(xué)以后，我和可愛的弟弟親切的同學(xué)一起去寬大的草坪上放風箏。
這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著蝴蝶風箏，烏黑的頭發(fā)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說：＂我要把美麗的風箏放在高高的天空。我拿著風箏線，穿著雪白的鞋子，在草坪上飛奔，不住回過頭，微笑的與弟弟說：＂快把風箏飛上天吧�。⒉贿h處還有一家三口，爸爸搭著媽媽的肩膀，小弟弟盯著他的風箏，那個風箏好像在說：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂
天空中有許多風箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細長毛毛蟲圖案、還有金魚圖案的，真像一副美麗的圖畫。我們奔跑著，費了九牛二虎之力終于把風箏放飛到空中。
放風箏實在太有趣了，你猜，哪只風箏是我們的呢？
放風箏小學(xué)作文15
今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。
到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好后，我拿著風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑著跑著我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！
大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來放風箏。
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