一件意外的事作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一件意外的事作文，希望對大家有所幫助。
一件意外的事作文1
周日下午,我又像往常一樣,下午兩點去晨曦上輔導班。可原來都是騎自行車的,這下可好,上午買的電瓶車使我有了一種心癢癢的感覺。所以在準備出發之前我拿了自行車鑰匙和電瓶車鑰匙放在桌上,望著桌上的兩套車鑰匙,猶豫不定。騎電瓶車雖然快,性也大,除了人生安全還有的就是車子放在外面也害怕小偷。騎自行車,雖然慢些,但是比較穩妥。我左思右想,還是經受不起電瓶車的誘惑,直接拿起了電瓶車鑰匙,管他三七二十一,多帶幾把鎖得了。于是我又給媽媽打了個電話,要征求媽媽的同意才可以騎的,電話那頭的媽媽說可以騎,但是一定要慢,慢·再慢還有安全,安全·再安全!我深深地說了聲“哦”。
開始出發了,我帶了家里大小三把鎖,我激動的把車推到門口,然后插上鑰匙,擰開開關,出發咯!,我嘴里不停的自言自語到“慢,一定要慢”小心翼翼的騎著電瓶車,不到十分鐘就到了。我把車停在小店晨曦旁邊的小店門口,準備讓老板娘幫我看一下的,可是不巧,老板娘說她今天要走的早,一看上課的時間要到了,管不了了,迅速鎖好車子,上樓了。
在講臺上講著試題,而我的心早已不在這個了,時刻在門口放著的電瓶車,這節課似乎上了有史以來的最長的一節課,下課的鈴聲終于響了,我迫不及待的跑到窗戶那里往下看去,“咦”,我的車子怎么不在了,不會這么吧!正當我急的快要哭出來的時候,突然眼前有個熟悉車子,不知道是什么人把我的車子挪到馬路對面去了,真的急死我了,虛驚一場。接下來的課,也是讓我坐立不安。真是不知道當時那節課是怎么上下來的。
我暗暗對說“下次上課我再也不會騎電瓶了“。
一件意外的事作文2
每個人都有意外的事，而我也不例外事情發生在去年的五年級上冊的期末考試，那我就把這件事說出來給你們聽聽吧！
那天我早早的起了床，把語文書讀了幾遍，七點三十五分鐘我開始吃早餐，七點四十分我出發到學校。
一路上我哼著歌兒在路上走：“大河向東流呀！你有我有全都有呀！”其他人都非常著急，而我卻顯出一臉輕松的態度因為我聽老師說考試的時候不能緊張而是要放松。
到了教室里，教室像炸了鍋似的，晏義朋說著：“糟了，我昨天回去做完了作業，吃了飯就忘了復習。”我大聲的說：“對于考試我有秘訣考上九十五分，有幾個同學迅速的圍了上來小聲說著說著：“是作弊還是抄同桌的答案？”我說：“不，不是，是在考試之前多做一些有用的資料和多看一些有用的課外書和多復習，文書上老師讓我們寫的筆記。”那幾個同學說：“看來我的語文考慮的成績是上不了八十分了。老師來了大家的話話聲立刻消失了。老師給我們說了許多的秘訣如：“考試時遇來了難題就先要把它放一放，等做完了全部的題再來思考這道題，考試不能做弊……等等。
考試開始了，我一拿到卷紙就不停地寫著，沒有多久我就做完了，我把做完了的題檢查了一遍，又看了看表還有一個小時才交卷。
我趴在桌子上面想著這么簡單的題我肯定能拿上九十五分以上，突然我聽見后面的晏義朋小聲叫我說：“劉鎧燁，你知不知道閱讀題的反義詞是什么？”“什么？還有閱讀題，我翻了一面看到啊！我還有一半沒有做現在才做一半，我很焦急手忙腳亂地寫著，等寫完了我匆忙檢查了一遍考試結束了，真是有驚無險。”
發卷時我才考入十八點八點，我真是后悔莫及啊！
這件事讓我吸取了教訓那就是做任何事都要細心。
一件意外的事作文3
清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富胡同19號－老舍故居參觀。
老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點都不起眼。在這一大片的胡同中你若不是刻意的尋找還是很難發現的。入門先是一個小門亭，只能算是跨院。
轉過影背才來到一個三合院，院子里有四棵大樹聳立。院中的兩棵柿子樹，是老舍先生于1954年親手所栽，先生還喜愛養花，寫作累時，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。
正房是先生與很多文化名人和中外友人聚會的地方，周總理也曾三次到此做客，與先生親切交談。東次間為臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。
東、西房為《老舍生平寫創作展》，先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現了老舍先生一生的創作成就。
當我正在西房參觀時，突然一陣怪聲嚇了我一跳，我隨即尋找聲音的無動于衷，這時，一位爺爺抱來一只黃白色的小花貓，想讓它轟小燕子，可讓大家沒想到的事發生了，小燕子被小貓嚇得飛到了屋頂的另一頭，而小貓卻被這個小家伙嚇得掙脫爺爺的手，肚皮貼著地，一溜煙兒地跑出門外。我們最終找來一把大抄子，在小燕子飛的時候用抄子抄住它，順勢向屋外送去，小燕子好像明白了似的，飛出抄子，在小院上空盤旋了幾圈，好像在示意，我自由啦。
太好了，“營救工作”圓滿成功，這與大家的共同努力分不開。我仰頭看著小燕子，“快飛吧！外面的天空才是你的世界呀。”
隨后，我開心、愉快地繼續參觀。在結束參觀前，我還仰頭看看小院的上空，雖然已沒有了小燕子的身影，可我的心卻像長了翅膀似地在天空中飛翔，這件意外的事給我的這次參觀增添了一點兒趣意，也加深了記憶。
一件意外的事作文4
今天下午第二節下課鈴剛剛響過，我們班的語文課代表孫靜文同學慌慌張張地前來辦公室報告：“老師，咱班張恒的頭被石頭打流血了！”我聽到這個消息，不由得心懸了起來。我心里想，怎么回事？我馬上起身，一邊詢問緣由，一邊上樓看一看什么情況。我的第一反應就是如何快速地帶這位同學去包扎傷口，免得感染。時間緊急不容我有過多的思考。我當機立斷，馬上指揮女同學幫助我找到這名受傷的學生，隨即帶到辦公室迅速拿出棉簽和碘伏消毒液，我一邊詢問張恒同學，傷到哪了？疼不疼呀？一邊在他的后腦右側止血、擦拭傷口，經過仔細觀察。原來在他的頭發下邊發現有麥粒大小的傷口。簡單處理之后，我還是不放心，騎上自行車帶他到村衛生室進行包扎。不到十分鐘，就來到村衛生室，醫生觀看了傷口，詢問了原因。對其傷口先消毒，然后上了消炎藥，當醫生說沒事時，我的心才像一顆掉了地的石頭放下心來。
通過這件突發事件，我又一次體會到當一位合格的人民教師的不易，不僅教育孩子知識，還要承擔起保護孩子身體健康的重任。因為家長把孩子交給學校，交給老師就是對我們的信任，所以沒有理由不做好本職工作。教育是良心活，教育是愛的事業。把責任心、愛心傾注到每一個需要保護的學生身上時，那就是一種幸福。
一件意外的事作文5
“我昨天打球拿了小組第一名！”“可以呀！”“我也可以，只是最近沒時間……”
同學們在嘰嘰喳喳地說著話，我也參與了其中，整個教室熱鬧得如同過節時的花街一般。因為早上老師說，明天上午才考試。我們松了一口氣，覺得還有一個下午加上晚上的時間，時間充裕得很呢，便依然如同往常一樣，打球的打球，跳繩的跳繩，說話的說話了。即使是只有那么一個早上喘氣的時間，我們都“倍加珍惜”。
本以為下午我搖身一變，變成一個認真復習的“小學霸”，考試就能十拿九穩。正當我認真地自習時，老師面帶微笑地走進了教室。嗯？怎么回事？老師怎么進來了？他那滿眼的笑意，不知為何令人頭皮發麻，讓人覺得大事不妙。老師看著我們，用奇怪的腔調問：“同學們，咱們今天下午有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”我們都習慣了老師的套路，異口同聲地大喊：“壞消息！”老師笑了，似乎我們的回答正中他的下懷。“壞消息就是，明天早上的測驗改成今天下午第二節課！”同學們有的垂頭喪氣，有的哀嚎連天。有一個聲音蹦出來：“那好消息是什么？”“好消息就是明天早上的測驗不用考啦！”我們那顆還報有一絲希望的心就像還在喧鬧的花街一下子就安靜了，死寂一般。我差一點就要從那張木制椅子上摔下來。后悔兩字，已經不能形容我此刻的心情，為什么我要冒這個險？為什么我早上要爭取“喘口氣”？千萬個后悔的“為什么”穿過我腦袋，可惜，這個世界沒有后悔藥，于是我一刻也不能浪費，抓住最后的20分鐘，匆匆翻書，可是時間哪里夠用呢？
我永遠忘不了這場“意外”，我再也不敢拖延了！
一件意外的事作文6
“唉，你們說，李芳還來不來了？”“我要是她，現在正睡著回籠覺呢！”……考場里充滿了嘰嘰喳喳的說話聲，話題無一不是關于李芳的。
事情是這樣的：前幾天上課，上課鈴還未響，班主任就滿面春風地走進教室，告訴了大家一個令人震驚的消息，李芳因成績優異，被學校保送到了重點中學，大家都瞪圓了眼睛望著她，眼神中有羨慕、有驚訝、有嫉妒，而我也對她充滿了贊許……
“丁零零，丁零零……”考試鈴聲打斷了同學們的談話聲與我的思緒。試卷發下來了，寫上了名字，我心想：李芳這個點還沒來，肯定來不了了，我開始認真的做題。
忽然，走廊里傳來了一串匆忙的腳步聲，接著門被推開了，我們抬起頭，驚異地向門外望去。天吶！是李芳！李芳倚在門上，滿臉通紅，額頭上大滴大滴的汗珠流下來，頭發和衣服都濕透了，一手抓著門一手捂著肚子，氣喘吁吁地說：“老師，對……對不起，我來晚了，車……車胎在半路上爆了……”老師愣住了，過了一會兒才回過神來，“那就進來吧！”李芳點了點頭，在大家的注視下一步一步地走到了座位上坐了下來。
考試結束后，大家把李芳圍了起來，李芳看著大家奇怪的表情，告訴了大家原因：“我不需要什么保送名額，只要我用自己的實力來證明我自己就好。”
聽完她的話，我感慨萬千。李芳她不只是成績上的保送生，還是精神上的保送生……
一件意外的事作文7
又是一節生物實驗課，今天上課的內容是“觀察纖維結構”。
上課鈴響了，生物老師站在空空蕩蕩的實驗室里，“咦，怎么一個同學都沒來？”老師離開實驗室，上樓，來到同學們的課室，發現教室竟然也空無一人。
而此時，同學們正從另一個樓梯快速地下樓，前往試驗室。
“吱——呀！”打開門，生物老師看到的是一個空蕩蕩的擺滿書包的教室。
生物老師正在意外之時，一個同學跑回教室拿生物書，看到老師，馬上對老師說：“我們剛下去！”
老師急忙回到教室，剛推開教室的門，一熊孩子大叫，“我的顯微鏡片裂了！”老師透過顯威鏡片看，果然出現一道道白色杠杠。
老師無語，走出教室門，準備上樓去器材室，一同學追上來：“老師，沒裂，白杠是棉線！”
老師無語，遂回。
此時，一同學在載玻片上切棉線，用力過大，載玻片被劃開并飛向老師。
“啊——”老師的臉無論是表情還是容貌都瞬間僵硬。
生物老師跺著腳，一路小跑來到校醫室。
來到校醫室門口，大門緊閉，校醫不在。
回課室途中，經過一課室，講臺上老師對同學們說：“同學們今天表現不錯，內容上完了，提前下課！”
生物老師頓有一種不祥的預感，果然，一熊孩子拍著籃球沖出課室后門，隨后一大群孩子沖出教室，生物老師被十幾個孩子沖得不知所措，隨后被撞倒在墻邊。
當學生散盡，生物老師站起身，抬頭，意外看到校醫正在對面樓上校醫室門口，準備開門。
生物老師再次來到校醫室，意外發現臉上其實沒有劃傷，只是留下一道紅紅的印子。
一件意外的事作文8
“叮零零”下課了，教室里頓時炸開了鍋，有的同學在聊天，有的同學看書，還有的同學在走道上看風景……
“叮零零”又上課了，我一看課程表，是科學課。我剛準備拿工具時，姜老師走了進來，看見地上的一枚大頭針，眉頭一皺，彎下腰撿起來，用擔憂的眼神對同學們說：“大頭針一定要收好，千萬別扎著腳了！”“知道了！”同學們齊聲回答道。
科學課不知不覺的過去了。很多男同學在教室瘋跑著。忽然，我看見張奧堯彎著腰像在摸索著什么。我心想：他可能在找東西吧。所以就沒在意。
我準備去上廁所，剛走沒幾步，就聽見“咔”的一聲，我還以為踩到了什么，猛的低頭一看，沒東西呀。可剛走到廁所門口，腳忽然滑了一下，我的鞋是防滑的，這是怎么回事？可剛走兩步，腳又出現了“沙沙”聲，算了，回教室再看吧。我心里想著。
回到教室，我抬起腳一看，呀！原來一個“意外之喜”——一個大頭針。“唉，還好扎的后腳跟，鞋底厚，要是扎到前面，可要疼死我了。”我自言自語道。這時小董同學幫我將大頭針拔了出來，他說：“還有同學也被扎了，聽說是張奧堯故意放的。”“故意！”我驚訝地說。
小張同學，你以后可別這樣了，要弄傷了別人就不好了，就讓這次意外永遠過去吧！
一件意外的事作文9
人生中會有很多意外的事。今天，我就來講講一年級時的一件意外之事。
那時剛入小學，我們來到德威學校一（1）班教室。來到一個新環境，同學們都很好奇：有的同學在嘰嘰喳喳說話；有的同學很害怕，正在哇哇大哭；還有的見到那么多新同學，很開心，正忙著交朋友呢……只有我，靜靜地坐在座位上，認真地看著課外書。
班主任老師微笑著進來了，課室剎時安靜了下來，只有一些剛哭完的同學正打著嗝。我也把書收進書包里，坐得端端正正。老師微笑著站上了講臺，她向我們講了班規，還講了她要選班長的事。很多同學聽到這個消息都蠢蠢欲動……我想：如果我做班長，我一定做老師的得力助手；為同學們多做事；認真學習，做同學們學習的榜樣……唉！我想多了。
在接下來的幾天里，同學們都盡量做得最好，把自己最優秀的一面展現在老師面前，都巴望著老師能選上自己。只有我，還在干自己的事，不敢奢望。不過，老師點名時，我會響亮回答；老師交待的事，我會一絲不茍地做好……
幾天后，老師隆重地宣布：“我已經決定好了，我們班的班長就是……”這時大家的.耳朵都豎起來了，“就是羅逸君同學。”what！竟然是我，我是否聽錯了？我趕緊讓同桌捏了我一下，啊！好痛，是真的……
我懵懂地上了講臺……
你看，這件事是不是很意外？
一件意外的事作文10
“哈哈哈......”教室里傳來一陣陣嘲笑聲，原來我們班發生了一件讓人意外的事情。
今天的科學課需要用到訂書釘、圖釘、泡沫等物品，全班同學都帶了，本來是上課用的工具，結果卻成了同學們的玩具。
終于盼到第四節課了，同學們都迫不及待地將準備好的東西拿出來，課堂上大家都玩的不亦樂乎了，一節課很快就結束了。課間姜老師來到教室看見了大家桌上還沒收的工具，皺著眉頭，擔心地說：“你們都要小心點，不要被這些堅硬的釘子把手弄破了，釘子掉在地上要趕緊撿起來，以免其他同學踩到，注意安全。”姜老師走后，她說的話就被大家拋到腦后，繼續玩弄著各種釘子。
我們班有個特別淘氣的同學--張奧堯。吃完午飯后，他又開動了腦袋，想惡作劇了，我看到他跟旁邊的小羅同學低聲地說了幾句話，兩個人就不懷好意的笑了。肯定又要做壞事了，不知道誰會倒霉了。
“叮鈴鈴......”上課了，同學們都往自己的位置走去，就聽到“啊”“啊”幾個同學不約而同的發出了叫聲，只見有的同學手被釘子劃破了，有的同學腳底踩到了圖釘，曹老師看到了很生氣，為了不影響大家上課，課后才把事情告訴了姜老師。
姜老師對兩個做壞事的同學嚴厲的批評了，以后不允許再出現這樣的事情。
這件事情真意外，也提醒我們不要玩危險的東西。
一件意外的事作文11
在今天下午，班上發生了一起意外的事。
科學老師說，今天帶好釘子。同學們都帶了。當科學課上完后，班主任姜老師來到班上，看到地上的釘子，怕被刺到，擔心地說：“這釘子大家都收好，不要隨便丟或者向別人逗著玩，刺到就不好了“。
雖然姜老師說了，可有些同學不聽。張奧堯就是一位，他，烏黑的頭發，淡淡的眉毛，小小的眼睛，紅潤的臉，暗笑的樣子真不好看：原本小的眼睛更小了，嘴角上揚。他把釘子放在門口地上，待人踩，這樣他就覺得好玩，然后躲在座位后面看好戲。沒想到他的計劃得逞了。姜伯一就被刺到了，他被刺了三回，還好扎在鞋底上。他在外面玩口渴了，于是，進教室喝水，然后又出去了，那釘子可不少。這樣，就刺了二回。第三回是感覺腳底有東西，回到教室。當坐到座位上，抬腳一看，鞋底都是密密麻麻的釘子。于是，一顆一顆地拔，邊拔邊說：“這誰放的釘子，還這么多，幸好沒刺到鞋里。”同學們看到后，七嘴八舌地議論：“這誰放的？”“誰這么討厭？”……還有的同學去告訴了老師。而那位“壞人”呢！剛才還捧腹大笑，現在變成了膽戰心驚。
姜老師來了，好好地教育了我們。我心想：如果穿的鞋底薄，把腳扎破了，鮮血直鮮血直流，多危險。或者，突然摔倒，扎人頭或身體某個器官，那怎么辦？這太危險了。
通過這事，我們要做安全的事或游戲，不要做危險的惡作劇。如果看到了，要告訴他們，并收撿好這些危險物品。
一件意外的事作文12
每個人都有過快樂、傷心、興奮、意外等事情，但是有一件事卻讓我意外。
一直以來我想擁有一套全新的樂高玩具和一套《上下五千年》的書等其它東西，一天天過去了，終于等到了過年的時候，讓我想到了每一年收到的紅包，每次過完年開學時，許多同學問我：“過年玩得開心嗎？紅包是不是由自己支配？”我對他苦笑了一下，答道：“我的壓歲錢啊！都上交給我老媽。”今年過年去姑奶奶家拜年，臨走時姑奶奶給了我一個紅包，并且說：“祝你好好學習，天天向上！”“謝謝！”我說。出了門，我轉身后，極不情愿地把紅包交給了媽媽。
回到家，我在看書，這時媽媽帶著微笑走了進來，我抬頭一看，看見媽媽手里拿著紅包，心想：我可沒從紅包里揩油，也沒藏私房錢，這是要唱哪出啊？
媽媽笑著說：“今年我把紅包給你，希望你自己能合理利用這一筆錢。”我心里松了一口氣，問媽媽：“媽媽，您今年怎么想起把紅包讓我自己用？”“因為你已經長大了，媽媽相信你！”這時候，我感到十分意外，內心無比激動，充滿了感激，“謝謝您，媽媽！我一定會合理利用這筆錢。”我雙手接過紅包，生怕媽媽會改變主意，媽媽點了點頭，離開了我的房間。我心想，以前您只會把我的紅包存起來，開學交學費用，萬萬沒想到這一次，您竟然會把紅包交給我，讓我自己支配，我一定不會辜負您的信任！
一件意外的事作文13
大年初五是個晴朗的一天，可一件意外的事卻發生在我和堂弟身上。
中午吃過飯，姑姑帶我和堂弟去紅梅公園玩。公園里人山人海，繁花似錦。一開始我們象跟屁蟲一樣牽著姑姑的手散散步，看看美麗的景色，這時姑姑提議帶我們去劃船。我和堂弟開心地又叫又跳，堂弟突然向前飛快地跑去，我跟著去追他，我們一口氣跑到了劃船的碼頭附近，有點跑累了坐在一張凳子上休息，可是回頭一看，姑姑居然不在我們的視野里。我和堂弟一時有些不知所措，我看著他，他看著我，我趕緊拉著他往回走了一段路，邊走邊東張西望尋找姑姑的蹤影，可是一無所獲。這時堂弟急得仿佛有點要哭出來了，我想了想對堂弟說：“不急，姑姑會不會已經在劃船的碼頭等我們了呢？”于是我拉緊他，生怕跟他也走散了。
我們直奔碼頭可是也沒有見到姑姑，這時我突然想起了媽媽曾經跟我說過：要是在戶外和大人走散了，就站在原地不動等待大人來找。我就拉著堂弟回到了和姑姑走散的那個地方坐在凳子上等。我們左顧右盼，大概等了十分鐘，突然聽見姑姑在大叫我的名字。我們一看，原來姑姑看到了我衣服的顏色認出是我們。姑姑氣喘吁吁地跑到我們面前問：“剛才我們走散了，你們兩個小屁孩有沒有著急啊？”我們都大聲說：“著急了！”我說：“姑姑，要是再找不到你，我就要去找劃船地方工作的阿姨，跟他們借手機給媽媽打電話，讓她來接我們！”姑姑向我翹起了大拇指說：“揚揚真的長大了，遇到困難會動腦筋想辦法解決問題了，還帶好了弟弟，會自我保護了！”我聽了高興地笑了，今天雖然很緊張，但明白了一個道理：遇到事情一定要鎮靜！
一件意外的事作文14
舍己為人，這種可貴的精神已經流傳百世，這種舍己為人的精神也是值得我們學習的好榜樣。舉個例子：在發洪水的時候，村委書記讓村民安全的離開危險地區，卻不顧自己家庭生命的安危，這種舍小家顧大家的精神，不就是一個很好的例子；英勇的警察為了人民群眾的安全，不惜一切代價，包括自己的生命來誓死保衛自己的國家和人民;就說在醫院里的病人吧，有許多好心人為病人捐獻的東西，他們都悄悄地給了我們。
今天，我正在讀一件意外的事時，讀著讀著就仿佛我自己親身經歷一樣似的，他的內容是：在一個微風拂面的早晨，我正在校園里和朋友們玩游戲，正在我玩的興奮不已的時候，看見了離我只有二三十米遠的草叢里，。有一張嶄新的5元錢，我看了看，它從我的角度能看見，我稍微往左右移了一下，就看不見了，它藏得好隱蔽呀，我心里暗想，本來，我想把它拾起來然后上交給老師，但是，心里又害怕被同學們誤會成我偷別人的錢，所以，我又跑走了。第二節下課后，我看見了一位大姐姐她拿著錢走了，當時我暗想：這個人怎么這樣啊，還真沒見過這樣的人，真是視錢如命，中國竟然有這樣的人。但是，當我聽到了廣播里說誰丟了5塊錢，請來校長辦公室認領，我才知道，我誤會大姐姐，我既為丟錢者高興，又想和大姐姐說聲對不起。讀后，我對文中的“我”有了反感，我覺得他不應該很早就下結論，還知道了大姐姐有辦事麻利、心胸寬廣、處事恰當的性格和良好品德。
言歸正傳，我應該向大姐姐好好的學習，也希望大家今后也向大姐姐學習，養成良好習慣和品行，為國家的富強和社會的和諧貢獻力量。
一件意外的事作文15
一個人可能在意外中有所損失，也可能在意外中得到收獲。
記得那是發生在我四年級時的一件事。那是一個雨天，我們班里的氣氛也格外緊張，因為我們在舉行期末考試。我低著頭、拼命地做，哎，這道題怎么這么難？根本沒有學過呀！但是我還是嘗試地做了一下。上算、下算、左算、右算還是算不通啊，我想先把前面檢查一下吧，檢查也檢查完畢，眼看時間就要到了，我眼睛一亮，啊！真是天助我也，我竟然想到了奧數老師教過我們這道題，而且還記起了方法。“哈哈！”我不禁笑出聲來，全班同學的目光一起投向了我，我雖然沒再叫出來，但心里卻暗爽的不得了。等我做完了這道題，鈴聲也剛剛響起。這次考試真是幸運啊，如果不是最后關頭，我想出了方法，這10分不就沒了嗎？天是那樣的陰沉，我的步伐卻是那樣的輕松，心想：這次數學考試我準是95分以上，一想到這里，我便會心一笑。回到家，媽媽問我考試考的怎么樣，我自信地回答了聲：“萬事OK，只等老師報成績了。”說完就往房里走去。今天我馬上完成了作業，看了一會兒電視就睡覺了。
第二天，我哼著小曲邁著悠閑的步子去學校。第三節課，我們的數學老師來報成績了，屠爍瑩98，施亞洲93、李嘉越89……樓穎異88.5，這個分數，猶如晴天霹靂，把我嚇了一跳。我拿著試卷，感覺一陣失望，我原以為的好分數，原來就是88.5，今天的陽光燦爛，可我卻悶悶不樂。
這一個意外，使我難以接受；這個意外，讓我回家無法面對父母，我好想讓回家的路變的漫長，變得好像永遠走不完。
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