關(guān)于四年級(jí)冬天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于四年級(jí)冬天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文1
我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了這樣的事情：2006年，他父親因?yàn)橐环N叫做間質(zhì)性肺炎的疾病住進(jìn)了醫(yī)院，他的治療花費(fèi)了他全家所有的積蓄。在這個(gè)困難時(shí)期，他母親的下崗情況比以往更糟糕，給這個(gè)家庭帶來(lái)了前所未有的考驗(yàn)。現(xiàn)在對(duì)于每月只靠政府補(bǔ)貼的160元低收入家庭來(lái)說(shuō)，吃飯和學(xué)費(fèi)成了全家最大的問(wèn)題。
前幾天，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我和班上的幾個(gè)同學(xué)意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是，在老師和同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班開(kāi)展了一次小型的慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。短短三天，全班捐了2000多元。
他是一個(gè)多么優(yōu)秀快樂(lè)的小男孩啊。他熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。無(wú)論上課還是下課，我們總能看到他開(kāi)朗的身影。但是，對(duì)于這樣一個(gè)勇敢的小男孩來(lái)說(shuō)，拿到老師同學(xué)捐的愛(ài)心錢(qián)，他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這一切都讓我們?nèi)嗌钍芨袆?dòng)。
階級(jí)力量有限，愛(ài)情無(wú)限！今天，我用我溫柔的筆，向社會(huì)上善良的人們呼吁：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你們友好的手，向這個(gè)無(wú)助的小男孩獻(xiàn)上你們的愛(ài)！
相信愛(ài)情傳遞溫暖，這個(gè)冬天不再寒冷！
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文2
再見(jiàn)，20xx年的冬天。我們說(shuō)好了，再過(guò)一年，我們還會(huì)見(jiàn)面的！
一年四季，我不愛(ài)有花有鳥(niǎo)的春天，不愛(ài)有樹(shù)有樹(shù)的夏天，不愛(ài)遍地金黃的秋天，只愛(ài)白雪皚皚、寒風(fēng)凜冽的冬天。我不忍心踩在雪地上。啊，多干凈，純白。冬天又來(lái)了。
我把自己裹在“粽子”里，蹦蹦跳跳地下樓。不管外面多冷，我都忘不了和冬天的“約會(huì)”。
你看，小樹(shù)微微彎曲，腰上纏著層層麻繩。哦！我知道那個(gè)。它是人們用作小樹(shù)保暖的“棉大衣”。
再看，地球又一次穿上了白色的毛衣。它在對(duì)我們微笑！多可愛(ài)的笑容啊！好像又在訴說(shuō)，又好像在挽留，挽留這里的雪景，美麗的雪景。
寒冷的雪怎么辦？她住在哪里？留在樹(shù)梢，為小樹(shù)織一件毛衣；留在河邊，就會(huì)結(jié)冰；呆在屋頂上…
雪，好美！我一年四季最喜歡冬天，也許這就是原因！
明年，我會(huì)繼續(xù)和溫特完成這個(gè)未完成的“約會(huì)”。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文3
家鄉(xiāng)的冬天悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了美好的東西。她沒(méi)有春天的花和鳥(niǎo)；夏天沒(méi)有熱情；秋天沒(méi)有收獲。但是到了冬天，寂靜悄悄地給人帶來(lái)陣陣喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞飄落，大地變成了一個(gè)妝玉的世界。有些雪花像褐色，落在瓷磚上；有些雪花像銀灰色，落在地上；有的掉在我衣服上變成了晶瑩的露珠，很好看！那一簇簇雪花，從遠(yuǎn)處看是一個(gè)銀白色的世界，近看變得潔白如玉。風(fēng)一吹，雪的盡頭又像玉屑一樣飄揚(yáng)，像白蝴蝶一樣飛舞，一切都是那么迷人。
校園里，傳來(lái)陣陣如鈴聲般的笑聲。原來(lái)一群群朋友在操場(chǎng)堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)可愛(ài)的胖胖的雪娃娃。但是，沒(méi)有鼻子怎么辦？啊，聰明的小男孩撿起一根小木條，終于解決了問(wèn)題。他們圍著雪人盡情歌唱。一些學(xué)生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯(cuò)，形成一條白色的絲帶，笑聲在學(xué)校回蕩。
冬天給我們家鄉(xiāng)的土地帶來(lái)了巨大的美麗，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我喜歡家鄉(xiāng)純潔的冬天。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文4
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，迎接你的是挺拔的青竹，青竹聳立在地角公園的兩側(cè)，就像身著綠色制服的士兵守衛(wèi)著美麗的地角公園。難怪竹子被稱為四君子之一。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到湖邊的柳樹(shù)旁。柳樹(shù)不如春天那樣旺盛，葉子也是黃色的。風(fēng)一吹，柳條來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一個(gè)黃色的仙女在跳舞。柳條的擺動(dòng)，柳葉紛紛落下，淘氣的孩子撲進(jìn)大地母親的懷抱。柳樹(shù)和其他風(fēng)景反映在湖中。這些風(fēng)景似乎在和我們玩捉迷藏，讓我們感覺(jué)像是仙境。感覺(jué)很棒！這時(shí)，一陣香味撲面而來(lái)。什么東西這么香？我沿著香味走。原來(lái)是含苞待放的梅花。風(fēng)一吹，整個(gè)地角公園彌漫著沁人心脾的清香。《警世賢文》《精進(jìn)》說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”。這么冷的天，別的花都枯萎了，只有梅花剛剛開(kāi)了。我也要學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦鍛煉，不怕苦，不斷磨礪，才能取得成功。我們繼續(xù)往前走，于繼續(xù)往前走，樹(shù)木茂密，樹(shù)蔭濃密，最后我們看到了一個(gè)鮮艷的顏色，那是一朵紅色的山茶花，樹(shù)上的花都開(kāi)得很鮮艷。沒(méi)想到地角公園冬天會(huì)有這么艷麗的色彩。
我被地角公園的美景陶醉了，直到父親叫我回家，我才依依不舍地離開(kāi)這里。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文5
有些人喜歡花開(kāi)的春天，有些人喜歡樹(shù)陰的夏天，有些人喜歡新鮮水果芳香的秋天，但我喜歡雪花飛舞的冬天。
下雪的時(shí)候，小雪花像白色的花瓣一樣落到地上，又像白色的迷你手套，給大地帶來(lái)一層百合手套，也像一只小小的“粉筆”。落在手掌上的感覺(jué)就像小貓用身體蹭你的腿一樣柔軟舒適，不由自主就被它陶醉了…
度過(guò)了美好的一天。第二天一早：“啊！一夜之間，天上的雪給大地蓋上了一床白色的大被子，它吱吱地叫著，仿佛大地在說(shuō)：“喂！別踩我暖和的被子，不然我會(huì)生氣的。"
小雪花說(shuō)：“你太傷害我了！看，地球爺爺生氣了！告訴你一個(gè)秘密，‘冬天還有其他顏色，等著你去發(fā)現(xiàn)！’
小雪花說(shuō)得真好。就在我眼前，有一棵頑強(qiáng)的綠色松樹(shù)站在我面前，旁邊是一位艷麗的紅色梅花女士。他們應(yīng)該注意冬天的顏色太單調(diào)，不能參與其中。
冬天的美好不是說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)的…
關(guān)于四年級(jí)冬天的'作文6
一年之中，有生機(jī)勃勃的春天，炎熱的夏天，銀裝素裹的秋、冬。在這四個(gè)五彩繽紛的季節(jié)中，我最喜歡清澈純凈的冬天，尤其是冬天——雪的獨(dú)特景觀。
每當(dāng)看到雪花飄落，我就忍不住感嘆：多美的雪花啊！小巧、輕盈、柔軟，就像高貴的白天鵝輕輕地?fù)u動(dòng)著翅膀，一片片雪白的小羽會(huì)悠悠地飄落下來(lái)。雪花漸漸變大變粗，地面變得氤氳，就像有人用力搖動(dòng)天空中的玉樹(shù)瓊花，它無(wú)暇的花瓣紛紛落下，吸引著我沉醉在這個(gè)冰雪世界里。
冬天，一個(gè)安靜的名字。雪花靜靜地飄落，四周都是白色的。只有孩子在雪地里玩耍，臉紅紅的。冬天，一個(gè)安靜的爺爺，陪我們走進(jìn)了銀色的世界。雪潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，落在地上，像地上的一層白地毯。我最喜歡走在厚厚的雪地里，回頭看自己的腳印，心里很開(kāi)心。
我喜歡雪，我也愛(ài)雪。雪地上滿是我的笑聲，雪地上的每一個(gè)腳印都是我們美好的回憶，每一個(gè)腳印都是一串笑聲，串起我們美好的童心。
啊！冬天美麗的雪，我愛(ài)你！
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文7
冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的雪在天地之間打轉(zhuǎn)。
我隱約從窗口看到一個(gè)瘦瘦的身影。他來(lái)到了這邊。近看，橙色工作服上覆蓋著厚厚的積雪。原來(lái)他是清潔工。然后他一瘸一拐地走進(jìn)我們的大樓。耶穌基督！不敢相信自己的眼睛。他是個(gè)殘疾人。“hu——”，北風(fēng)吹來(lái)，雪花飄飄。我看了看鐘。現(xiàn)在才早上7點(diǎn)。當(dāng)清潔工正要騎小汽車時(shí)，他在一個(gè)不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一副手套。他甜甜地笑了。這時(shí)我想，太好了，他不會(huì)再凍手了。我想象著我的門(mén)鈴響了。就是這個(gè)清潔工用裂開(kāi)的手拿著手套，用粗啞的聲音說(shuō)：“小姑娘，這只棉手套是你的嗎？”我的眼淚像碎珠子一樣流了下來(lái)。我不忍心讓老人再去找失主。我忍不住編了個(gè)善意的謊言：“哦，我爺爺是我的，但是你要暖手啊！”他斬釘截鐵地說(shuō)：“孩子，雖然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但我永遠(yuǎn)不會(huì)要?jiǎng)e人的東西。我會(huì)用自己的錢(qián)買(mǎi)一副手套！孩子，你收！”雖然這個(gè)有點(diǎn)不清楚，但是深深的印在了我的心里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的早晨，他的笑臉和他對(duì)我說(shuō)的話，用我自己的力量去創(chuàng)造我自己的東西！
我將永遠(yuǎn)記得北風(fēng)呼嘯的那個(gè)早晨。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文8
每一個(gè)季節(jié)都是絢爛的，春天清新翠綠。夏天，它是紅色的。秋天是金色的收獲。冬天，是純白的。——銘文
快看！冬天總是白色的，樹(shù)是白色的，草是白色的，花是白色的，甚至房子也是白色的。晶瑩的雪花像雪白的櫻花花瓣一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。落在層層樹(shù)枝上。窗戶上出現(xiàn)了白色的“花”。風(fēng)在吹，仿佛在呼喚我，說(shuō)：“加油！加油！這里好玩，大家一起玩。”我聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，在雪地里行走，在厚厚的雪地上添上一對(duì)對(duì)腳印。風(fēng)停了，雪停了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)玩夠了。與此同時(shí)，大人小孩也都出來(lái)了。沒(méi)有，朋友都在，都問(wèn)我玩什么。我想了很久，對(duì)他們說(shuō)，我們堆雪人吧！先找雪吧！我到處找雪，一切都有回報(bào)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的雪坑，我們發(fā)現(xiàn)了很多雪，開(kāi)始堆雪人。我們建好之后，我看著我們堆雪人。雪人雖然造的很差，但是我還是很喜歡他，因?yàn)槭俏覀冇H手造的。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛(ài)你的白雪，你的純潔和你美麗的風(fēng)景！
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文9
冬天到了。
冬天來(lái)了，凝結(jié)在窗戶上的水晶珠子粘在玻璃上。遠(yuǎn)處，倒下的樹(shù)木在那里等了一會(huì)兒，風(fēng)無(wú)情地把唯一的樹(shù)葉吹到地上，結(jié)束了他們短暫的生命；地上全是枯黃的樹(shù)葉，堆成厚厚的地毯；天空中，一群大雁飛過(guò)，留下幾聲長(zhǎng)鳴。
西伯利亞的冷空氣一次又一次襲來(lái)，樹(shù)枝飄落，風(fēng)卷著霧，雨帶著雪，覆蓋了整個(gè)城市，著色了人們的視線。陰風(fēng)，躺在屋頂瓦片上，發(fā)出一聲巨響，呼呼穿過(guò)山坡上的死樹(shù)林，吞噬著漫天飄散的枯葉，伴隨著朦朧的霧氣和雨水，似乎在演奏一首晚秋樂(lè)章，是那么美妙動(dòng)聽(tīng)。
天漸漸冷了，人們也不情愿地放棄了漂亮的秋衣，換上了笨拙的棉衣。風(fēng)變成了雨，雨變成了雪。那些枯枝落葉也披上了白色的羽絨服，在遠(yuǎn)處、近處、屋頂、地面被染成白色，延伸到遠(yuǎn)方的天空。雖然很冷，但冬天是孩子們快樂(lè)的天堂。孩子們的笑聲響徹天空。他們?cè)诙蜒┤耍蜓┱蹋t紅的手并沒(méi)有影響孩子們的興趣。
原來(lái)冬天到了。冬天是殘酷的，雪是無(wú)情的，但只有面對(duì)暴風(fēng)雪，戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的人才知道春天的價(jià)值，珍惜春天。
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文10
我沿著小路走著，天上飄著雪花，兩旁的樹(shù)葉都不見(jiàn)了。只放了光禿禿的樹(shù)枝，樹(shù)枝被銀裝素裹，我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，小青蛙、田鼠、熊……都早早準(zhǔn)備好食物，馬上就要冬眠了。從此，動(dòng)物的世界變得安靜，它們會(huì)在沉睡中等待春天的到來(lái)…
孩子們穿著厚厚的冬裝，玩游戲，堆雪人，打雪仗。人們住在窗欞里，到處都是紅色的祝福、紅色的福娃和紅色的花朵。紅色象征著人們幸福和安全的生活，我們的冬天是紅色的。
冬天來(lái)了，人們期待著新年的到來(lái)。老人露出慈祥的笑容，臉上的皺紋都笑了；大人們露出會(huì)心的微笑，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了；孩子們笑得很開(kāi)心，因?yàn)檠┙o孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，你每天都能聽(tīng)到他們的笑聲。
動(dòng)物在冬天很安靜，我們?cè)诙旌荛_(kāi)心。
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