記一次有意義的活動(dòng)-六年級(jí)-記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的記一次有意義的活動(dòng)-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)那天，我跟著媽媽和她的同事們一起去北洋玩，同去的`還有許多小伙伴們。聽(tīng)說(shuō)要玩野戰(zhàn)游戲，我興奮得不得了！
我們的車(chē)開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，沿著彎彎曲曲的石頭小路，終于來(lái)到了北洋山腳下。我們徒步上山，一路上，我看到兩旁的溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。山上還有許多不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著，小草探出腦袋好像在歡迎我們的到來(lái)。玩野戰(zhàn)游戲開(kāi)始了。一位叔叔打開(kāi)汽車(chē)后備箱，“哇！”我和小伙伴們驚呆了，滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的裝備，叔叔分給我們每人一套迷彩服，我穿上去一看，真大！但看上去挺威風(fēng)的，我像軍人一樣敬了個(gè)禮，逗得大家哈哈大笑，媽媽不失時(shí)機(jī)的拿起手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”留下了我們的一張張合影。叔叔又給我們每人一把槍和一套背包裝備，叔叔說(shuō)：“槍要和衣服的線(xiàn)連接，然后裝上電池，就可以開(kāi)槍了，子彈沒(méi)了的話(huà)，舉起槍搖一搖，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，就說(shuō)明你已換好子彈。這槍要對(duì)準(zhǔn)衣服的紅點(diǎn)打，如果打中了，對(duì)方的衣服就會(huì)發(fā)出“啊“的一聲。每人有三條命，三條命沒(méi)了，紅點(diǎn)一直亮著，就說(shuō)明你死了。”接著我們按照衣服穿得顏色分成兩組，我和幾個(gè)小伙伴，還有幾位阿姨一組，媽媽和其他人一組。我們埋伏了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)衣服“滴滴”一聲，作戰(zhàn)開(kāi)始了，我和王御躲在汽車(chē)旁，以靜制動(dòng)。不一會(huì)兒，“敵人”果然來(lái)了，但躲在山上，綠色的衣服和綠色的樹(shù)混在一起，很難分清，幸好我們火眼金睛，一下子便發(fā)現(xiàn)了他們，我拿起狙擊槍?zhuān)?/p>
瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)，開(kāi)槍過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)槍“嘭”的一聲，緊接著發(fā)出“啊，啊”的聲音，我們歡呼道：“打中了，打中了！”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們，她以車(chē)做掩護(hù)，朝我們打來(lái)，我的衣服也發(fā)出了警報(bào)，王御發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊壓我趴下，我們匍匐前進(jìn)，也準(zhǔn)備以車(chē)作掩護(hù)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)身影在山上忽隱忽現(xiàn)，我急忙拿槍就打，可是太急了，對(duì)方被嚇跑了。我嘆了口氣，繼續(xù)觀察，忽然有許多人朝我們這邊走過(guò)來(lái)，我們正準(zhǔn)備防御，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“他們的紅點(diǎn)一直亮著，他們的命沒(méi)了。”因此，第一戰(zhàn)，我們贏了。第二戰(zhàn)我方和敵方交換了營(yíng)地，敵方趁我們“出其不意，攻其不備”，我們措手不及。這次，我們輸了。
第三戰(zhàn)時(shí)，我們不顧一切闖入敵營(yíng)拿槍瘋狂地亂掃。敵方經(jīng)不住我們的狂轟爛炸，被我們打得落花流水。這一戰(zhàn)，我們又取得了勝利，野戰(zhàn)游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
今天的活動(dòng)真有意義，我們都玩得非常開(kāi)心，也很過(guò)癮，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了士兵打仗時(shí)那種刺激的感受，還明白了作戰(zhàn)的策略。
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