在六一班度過的最后一個難忘的圣誕節(jié)-六年級-記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的在六一班度過的最后一個難忘的圣誕節(jié)-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
終于，期盼已久的圣誕節(jié)快到了，每個人都很高興。雖然圣誕節(jié)是在國外的節(jié)日，但對于我，我們整個六一班來說是最后一個圣誕節(jié)，因為接下來我們就要邁入初中階段了，或許和現(xiàn)在班上的同學已經(jīng)不會再是一個班級了，又或許在一別后的將來都不會在相見了。所以在這一次的班集體活動中也充斥著一絲的傷感。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。放學后，學校小賣部的生意格外的好，擠滿了人，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，買噴彩，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校被包圍在圣誕節(jié)濃郁的氣氛之中。
天公作美，今年的天氣比較特別，一直到12月份了天氣才驟然冷了下來，我還以為今年的圣誕可能都看不到雪了呢！好在，圣誕的那天竟然下了了大雪，我好開心！迎圣誕的節(jié)目是在下午舉行，我早早的吃完飯一抹嘴就到學校去了。哇~平日的教室被裝飾的五顏六色，教室里面充滿了彩色的氣球，讓節(jié)日的氣氛更加濃烈了。本以為自己是第一個到教室的，沒想到班上已經(jīng)來了好多同學了。看來大家都很期待著這次的'圣誕節(jié)呢！
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂。老師在講臺上作了致辭，宣布了節(jié)目的正式開始時，班上沸騰了，似乎把平日里激烈的學習競爭甩在腦后，個個臉上洋溢著笑臉。首先我們?nèi)嘁黄鸷铣艘磺フQ節(jié)的歌曲，接下來的節(jié)目便是跆拳道，小品，樂器演奏，等等。我看了后目瞪口呆，原來和我一起的學習的同學都是如此多才多藝呢！班上時不時響起一陣陣熱烈的掌聲，1小時過去了，快到我表演了，我表演的是唱歌，這首歌曲我已經(jīng)練習了好幾天了，那幾天我天天聽這首歌天天練習這首歌，就怕表演的時出差錯，媽媽見我那么緊張，也都勸我要放松平常心對待。我和我的同學歐陽嘉威，郭藝威，吳昊宇，王俊，登上了舞臺，清了清嗓子，唱了起來許嵩的歌，“斷橋殘雪”。那時的我也不知道怎么的，都沒顧得上緊張了，一氣呵成把這首歌唱完了，沒想到臺下立刻想起了熱烈的掌聲，我那顆懸著的心也終于落地了。
好像這天的時間過得特別的快，眼間就聽到了鈴聲響起，啊…結(jié)束了！不過這一次了圣誕節(jié)的美好記憶將會一直伴隨著我，還有我那些可愛的同學們！
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