有關小學生作文400字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文400字 篇1
天晴朗，心情好。一大早，睡到了自然醒，就爬起了床。
看著外面的好天氣，不禁哼起了歌，跟公園里的鳥雀打招呼，跟路過的熟人問早安。
等晨跑完回到家，媽媽已經準備好了早餐，吃飽喝足后，一本滿足的癱坐在沙發上。剛要繼續我的“葛優癱”，想起了媽媽工作那么辛苦，今天剛好是周末，作業又不多，那就幫媽媽打掃下家務吧。
說時遲，那時快。我翻身而起，拿起了剛吃完的碗筷走向廚房，洗好放好，回到了自己房間。
可不是要開始偷懶，而是覺得清潔應該從自身做起。于是我先打開了門窗，深吸一口氣，整個心情都變得很舒暢。我開始整理書桌上亂放的書籍，還有床頭柜上，地上掉落的，把它們都擺放整齊，放在了書架上。然后我把自己的床鋪好，被子疊的規規整整，儼然一副軍被的樣子。然后我拿來了拖把，把地掃好拖干凈，再把垃圾都倒掉，整個房間煥然一新的樣子。
同樣的，我又幫媽媽打掃了客廳，把地拖好擦干凈，把衣服都放進了洗衣機，去晾衣服的時候，明顯的有些夠不著，我搬來了凳子站在上面，看到陽光透過衣服灑在臉上，說不出的一種溫暖跟舒服。
一上午雖然忙忙碌碌的很累，但是卻是很充實。
小學生作文400字 篇2
今天是星期天，媽媽一大早就對我說：“晨晨，你是不是該打掃打掃自己的房間�！蔽艺f：“我才不去打掃房間呢，多累��！”可是媽媽又對我說：“晨晨，你老師不是說了要幫大人做一些力所能及的事嗎？打掃你自己房間的衛生，這不是一舉兩得嗎？”我故意說不會打掃衛生，媽媽說“你不會打掃的地方我教你”，沒辦法，只好學了起來。媽媽告訴我打掃房間要先把東西放回原處，然后再用抹布擦干凈，有些東西可以搬動的，就搬動一下。
我先按著媽媽的話，洗好了一塊抹布。媽媽常常說我的房間是一個雜貨鋪。的確，書和玩具堆滿了整個房間。我只好一本本把書放進書架里，然后再把玩具放進玩具箱里。又用毛巾一下一下地檫著，還把一些東西搬開，慢吞吞地擦著抹著�？偸切牟辉谘�，感到打掃衛生又臟又累，幾次想偷懶，麻虎一點算了，可是我又一想：我都已經和媽媽說好，怎么能半途而廢呢？想著，我又開始緊張地做了起來。不知過了多久，我總算打掃完了，我的房間面貌一新，整潔有序。我看著自己的勞動成果，想到媽媽平時為我付出這么多的汗水，我感動的流下了眼淚。
在這件事中，我學會了打掃房間，我也懂得了我一定要多為爸爸媽媽做事，做一個懂事的孩子。
小學生作文400字 篇3
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發揚尊老愛幼的傳統美德，可漫畫上的`那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會上的這些不文明的現象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。
小學生作文400字 篇4
一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命之花綻放，在于奉獻自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的鄉村老師，在一場突如其來的汶川大地震中，袁文婷老師所在的中心小學的校舍遭到了危險。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師為了保護學生們，一次又一次地沖進教室，一個、兩個、三個……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當她再次沖入教室時，三層樓的教學樓突然倒塌，她的生命就永遠停留在二十歲了。她雖然永遠的離開這個世界了，但卻永遠活在她學生的心中。
讓生命之花綻放,在于心懷夢想。我以后想當一名教師,教好我的每一位學生，讓他們成為國家的棟梁之材，讓我的生命之花綻放出我的光彩，也會像袁文婷老師一樣處處為自己的學生著想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對于我來說，生命的意義在于設身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。以后我也會立志成為這樣的老師。
讓生命之花綻放，在于綻放光彩。生命如此美好，就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義。
小學生作文400字 篇5
這次寒假，學校又布置了一些作業。其中，就有做家務活的體會一篇。要說這家務活，我可是相當的不熟悉，平時的家務活都是我的媽媽做的，雖然我會做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當的樂意，可現在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬著頭皮上了。
我先到衛生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進水中，頓時手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍好像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，好像一個蓄勢待發的運動員一般，后腳發力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發現腰發酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次家務真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，大家大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累��！
唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓大家向偉大的家務者致敬！
小學生作文400字 篇6
今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養的蝦子養死了。
昨天晚上，媽媽給我買了很多蝦子，我無意中發現一只蝦子正在水里自由自在地游著，我便收養了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝦子放了進去，參照大自然給它一個溫馨的家。大功告成！那只蝦子搖了搖長長的胡須，好似在對我說：“謝謝你小主人�！�
一夜過去了，我比平時早起來半個小時，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝦子，只見它神氣活現，在水里游來游去，揮舞著大須。并發現食物好像少了一點，哦？它進食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝦子挺好養的呀！
中午放學回家的路上，我的腦子在想給蝦子吃點什么呢？青菜或者是肉。可是當我看見蝦子時感到它有點不對勁，沉在水底，一動不動，我用手碰它一下，它勉強地動了動。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個小時也未見好轉。下午上學時，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地搖了搖頭，傷感地說：養活蝦子怎么難啊！
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個生命都離不開特有的環境而生存！
小學生作文400字 篇7
夏天的夜晚，有什么神奇的地方呢？最讓我難忘的地方，就是環保公園。夏天的夜晚，我從環保公園往市區眺望，高樓大廈就彷佛一座美麗的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，讓人彷佛置身在童話世界一般夢幻啊！
夏天的夜晚，星星眨著眼睛！慈祥的月亮親切的對我笑一笑。夏天的夜晚，彷佛有特別的魔力在草叢間施展，不知道名字的昆蟲搶著唧唧叫，青蛙也在一旁不甘示弱爭相鳴叫。我就在夏夜露天舞臺當個好觀眾，欣賞他們美麗的舞姿、悅耳動聽的歌聲，彷佛一場夏日音樂會才要開始呢！夏天的夜晚，有如一位歌手把森林舞臺變的更有生命、更有活力，讓平凡的生活增添了許多色彩。
夏天的夜晚，我變成一位溜冰高手。乘著涼風，展翅在廣大的溜冰場上。夏天的夜晚，我和家人到公園散步，一群群的人們為了健康競走，繞了公園一圈又一圈。夏天的夜晚，我和妹妹到公園騎腳踏車。騎了一圈又一圈，蟲叫聲、蛙鳴聲陪著我，彷佛叫我加緊腳步。溜冰，舒展了我的身心。散步凝聚了我和家人的感情。騎腳踏車，打開了我的視野。
我喜歡夏天，夏天夜晚不但熱鬧舒暢，還可以吃棒冰、聊天、下象棋，最享受的是可以欣賞野外天天不缺席的露天音樂會，真是快樂啊！
小學生作文400字 篇8
今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去劃船吧！”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調整船的方向。那我干什么呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩�！蓖馄澎`機一動，現在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢！于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美��！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了�！蔽腋吲d極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：郁盈）
小學生作文400字 篇9
今天是寒假的第一天，上午做完寒假作業,，閑著沒事干,顯得很無聊,怎么辦呢?我想：原本以為放假可以開心一些，但今天怎么那么無聊呢?在學校可以和同學玩，在家里就不行。
我靈機一動，想出了好辦法——幫媽媽打掃房間。反正沒事干，做好了媽媽說不定還會表揚我呢!我拿著自己換下的襪子,來到衛生間,我又拿了一只盆子,來到水龍頭邊，盆子里接了些水，接完，我就把襪子放進水盆里面清洗，洗完后就開始干其他家務活。我首先擦門，擦到最高處時，我拿來板凳就站在上面擦，這樣我就能順利擦完門。接著，我擦了床頭柜，然后我擦了床，最后將房間打掃了一遍。正在這時，咚咚咚，媽媽回來了，我打開門，媽媽換好拖鞋，就去了自己的房間，抬頭一看，房間突然間變得那么干凈，媽媽很開心!走到我身邊摸著我的頭說:“我的女兒真乖,做的不錯嘛!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
這次打掃房間不僅讓自己的家干干凈凈，而且鍛煉了我的身體，學會了做家務，培養了我愛勞動的習慣。今后，我一定會抽出更多的時間幫助媽媽，鍛煉自己。
小學生作文400字 篇10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
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