一路書香，一路成長作文通用8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一路書香，一路成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路書香，一路成長作文1
我是一個愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學，等到全班報完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環節，那就是發書的時候，每次發書，心里就會有種莫名的興奮。可能是一次得到那么多書，有點小激動吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時候怎么辦呢？這個問題也困擾我。家里的書都是從學校里拿回來的，只有語文數學等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書，看完后，我把它們和我原來小學一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個年級，都會把那些書整理整理，放進我的小書柜。過了一段時間，我在整理書時，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調皮搗蛋，但重要時刻又不失正義和智慧。
從小學到初中，我的書又增加了不少，我們每個人幾乎是從小到大都有數陪著，我確定我已經離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
一路書香，一路成長作文2
我是在一個有著傳統文化的家族中出生的，這讓我慶幸。慶幸可以受到文化熏陶，慶幸懂得知書達禮。
小時候，我還在咿咿呀呀學語時，爺爺便抱著我，教我《三字經》：“人之初，性本善，習相近，性相遠。”雖然他明知我聽不懂，但還是喜歡念，時間久了，也就習慣了，這也算是我的“啟蒙教程”。
等稍大一些，我便被送進了幼兒園。老師向我們打開了一座智慧的大門，雖然只是生字詞，但也讓我們多多少少積累了知識。
上了小學，隨著年齡的增大，知識增多，我更加了解到知識的重要性。也隨著學習科目的變多，拓展了更多知識，讓我了解到世界的絢麗繽紛和神奇奧秘。而學習，更讓我知道中國上下五千年的優秀文化和傳統習俗，領略先進國家的發達科技。學習，它讓我擁有“秀才不出門，盡知天下事”的本領，讓我收益匪淺。
升入初中后，我覺得教室里的油墨味更濃了，也更吸引人了。老師上課時，你會被他們“飛流直下三千尺”的精湛口才所吸引，也會被他們精彩的解說所迷住。就拿語文來說吧！我們的語文老師是個“幽默大師”，上課時遇到一些比較難記但十分重要的知識點，他就會用一些幽默生動的語言說給我們聽，讓我們在歡笑中牢牢記住，這種方法叫做“笑記”。
伴隨我成長的書香，在成長過程中，油墨味兒從不遠離，一直魂繞在身邊。可說：一路書香，一路成長。
一路書香，一路成長作文3
濃濃的書香飄滿校園，像一陣風，傳遍了校園每個角落。擁有書，我就像擁有了一座精神花園，書，是我生命的一部分。
有人說：“讀一本好書，就是和高尚的人交談。”我能感受到書給我帶來的快樂。我們來到了非洲草原、寒冷的南極、茂盛的熱帶雨林，我們一起游覽了神奇的雅魯藏布江，觀賞了瞬息萬變的火燒云和充滿生命力的“鳥的天堂”。
我們還能體會到童話的可愛、文學的深奧等。我們為白雪公主和灰姑娘的幸福欣喜，為小紅帽和阿里巴巴的.成功喝彩，我們為阿拉丁神燈和騎鵝旅行記的神奇驚嘆，為去年的樹和賣火柴的小女孩哭泣落淚……在書里，我們為一個個多彩的故事和一段段精彩的描寫而歡笑、驚嘆、哭泣，感覺書的力量正一點點滲透到我們小小的生命里，讓我們的羽翼豐滿，終有一天能夠展翅高飛。
書，能讓我在夏天涼爽，冬天溫暖。當我開心時，書和我一起歡笑；當我傷心時，書能讓我擦干眼淚，勇往直前，這就是書的力量。書，如同清涼的泉水滋潤著即將死亡的枯草，似涓涓細流撫摸著我的心靈；書，如同打開寶盒的金鑰匙，讓我徜徉在智慧的海洋里。
一路成長，一路書香。讓書香滿園，滿園書香！
一路書香，一路成長作文4
書藉是人類進步的階梯，我自幼便喜歡書，它亦師亦友激勵著我前行，同時，我也在書中成長。
我看的第一本書是安徒生童話，我僅僅是把它當成了一個小故事而已，僅記得大致內容，并不去思考深意。現在想來，我的確讀了這一本寓意深遠的書。也正是在這一本書中，我第一次看見了人間灰色，小女孩的可憐，丑小鴨的無奈，讓我難以忘懷，他們的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要幫助他人，也明白了自己并不是世界的中心。
上了學后，我開始閱讀四大名著，《西游記》中師徒四人沖破千難萬險，去取經，堅持不懈。《三國演義》天下三分，兄弟義氣，天下大勢。《紅樓夢》中凄美的愛情，《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象，這一份百年留下的書香，讓我再次成長明白了，再怎么努力，有些事我們依舊無法改變。
升入初中后，我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，書中高爾基的悲慘童年，但卻并沒有為命運所折報，明知無濟于事，卻自己拾垃圾，不像我們，溫室中的花兒，風雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運斗爭的強者。而保爾·柯察金便是一位勇者，他不為命運折服，幾經波折，用自己的意志來戰勝命運。我從他們身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去爭取。一路成長，唯一讓我感受到成長真諦的只有伴我而來的一路書香一路的成長，書讓我在成長中見識別樣風景。
一路書香，讓我成長，我會在書中尋得更多真諦。
一路書香，一路成長作文5
書籍對我們來說，就像是鳥兒的翅膀，就像是木琴的絲弦，就像是航船的羅盤，就像是我們通往成功大門的鑰匙。
英國作家弗朗西斯·培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯……”這充分說明了讀書足以怡情，足以長才。
"問渠那得清如許？為有源頭活水來"。水之清澈，是因為有活水源源不斷注入，人要心靈澄明，就要有書陪伴。對我來說，讀書乃人生一大樂趣。自打我記事起，就開始閱讀唐詩、宋詞、《三字經》《弟子規》等等，再后來便閱讀一些國內外名著，正是這些書的陪伴，使我的生活更加豐富多彩，更加充實絢爛。
書讀多了，懂的便多了，寫文章下筆有神，回答問題游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我訴說人民的疾苦；黛玉也在一邊哭哭啼啼地向寶玉傾訴寄人籬下之苦。瞅，海倫·凱勒正在紙上寫著假如給我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹；匹諾曹正在墻角捂著長鼻子，告訴我千萬不要說謊話；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也來向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂，又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳，常與書為伴，靈魂里便會透著一股才氣。成長不可以無書。讀書讓我越來越充實，越來越開闊，越來越完美。
讀書好，好讀書，讀好書!一路成長，一路書香，做一個被書滋潤的人吧！
一路書香，一路成長作文6
在我的心中，書一直是我的伙伴，與我形影不離，伴我成長；它又像是一盞燈，一直指引著我前進的方向。一路走來，有書相伴，不斷成長。
記得我剛識字時，常常抱著一本書，按要求一個一個生字硬是讀熟了。后來又要背課文，我忘了當時是怎么背下來的，只記著背不下來就不能看電視。要知道，那時電視對兒童是有著很大的誘惑。似懂非懂的我的讀書生涯就這么開始了。到了八九歲時，我開始讀一些散文，那時對散文還不是很了解，所以對我來說那些書當時就是消遣，只是拿來看一看罷了。十歲時，我又讀了一些古詩文，它們雖然短小但里面卻包含著許多令人捉摸不透、隱而未露的意思。
“讀書破萬卷，下筆如有神"，這無疑是對讀書的高度評價。在課余時間，翻開一本書來看看，既能增長知識，又能陶冶情操，還能提高寫作水平，這也是這句名言真理之處所在。雖然這句話一直以來被后世所傳誦。可是又有幾人能夠真正地做到這一點呢？說來容易做來難，讀書不是一件容易的事，但也不是一件難事，世上無難事，只怕有心人。只要動手去做，持之以恒，說不定你將是文壇的明星。大文豪不是天生的，他們是后天培養的，閱讀是他們的必經之路。我們不一定要成為大文豪，但我們一定要讀書，為了修身養性，為了提高我們自己，一定要去讀書。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讓我們行動起來吧，不要空談，用自己的行動來奠定基礎，一起享受書香，一起伴隨書香成長。
一路書香，一路成長作文7
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦，怎么辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，仿佛時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在于心，用心去演講，不要局限在稿紙中，進行發展，”是的，我明白了，為什么我不用自己的想法去講呢，為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
于是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路書香，一路成長作文8
高爾基把書比作人類進步的階梯，但是在我看來，書更像是一葉扁舟，它載著我在知識的海洋里盡情遨游。書，用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國，它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫，有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。
從我呱呱墜地開始，便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候，肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得，我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西游記》，我趴在枕邊，一邊看著精彩的插圖，一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事，聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候，我常常拿著一本連環畫坐在床上，裝模作樣地看著，雖然并不懂書上寫的是什么，但依舊看得津津有味。
上了幼兒園，每天晚上不聽故事就睡不著的我，常常在大床與小床之間跑來跑去，求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園里，同學們是我忠實的聽眾，等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。
上了小學，在書的幫助下，我在學習上一直如魚得水。因為書，我獲得了許多榮譽，十余篇還在《吧》上發表。書的好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手，《西游記》里嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都讓我佩服得五體投地。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，不吃飯則饑，不讀書則愚。愛書吧，書才是我們一生取之不盡的寶庫！
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