小學(xué)生作文：記憶中的朋友
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文：記憶中的朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文：記憶中的朋友1
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物。可我卻把它當(dāng)作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠(yuǎn)地陪伴著我，提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，那就是少先隊(duì)員，他們的任務(wù)是助人為樂(lè)。有些話(huà)說(shuō)得好：幫助別人，就是快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。要做好事，就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領(lǐng)巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來(lái)。我聽(tīng)到后乖乖地把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；我不小心撞到了一個(gè)小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“小妹妹都哭了，把她扶起來(lái)吧！”我又跑過(guò)去把小妹妹扶起，再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
小學(xué)生作文：記憶中的朋友2
朋友，是什么？相信你們都知道吧。每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友，我也不例外。
但是你們珍惜朋友嗎？如果你不珍惜朋友，你只能孤零零一個(gè)人看著別人手拉著手一起玩，只能看著別人每天一起學(xué)習(xí)。你想過(guò)沒(méi)有朋友的感覺(jué)嗎？
那是挨不過(guò)去的日子，沒(méi)有人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。更沒(méi)有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來(lái)學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活，當(dāng)你遇到困難了，朋友就會(huì)伸出援助之手，在第一時(shí)間幫助你。當(dāng)你不開(kāi)心，你的朋友就會(huì)哄你開(kāi)心，是你不在傷心。當(dāng)你被什么人欺負(fù)了，你的朋友也是第一個(gè)來(lái)幫助你當(dāng)朋友有難，你也立刻過(guò)去幫他。這種日子，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
可有些人卻認(rèn)為朋友沒(méi)什么了不起，你想想，朋友不會(huì)一直陪伴著你�？傆幸惶焖磳㈦x開(kāi)了你。那些日子再也不會(huì)再有了，你說(shuō)，你改不改珍惜朋友。
記住，珍惜朋友！朋友總會(huì)離開(kāi)你，那些日子再也不會(huì)有了。珍惜朋友吧！
小學(xué)生作文：記憶中的朋友3
我的好朋友吳云峰有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，它時(shí)而發(fā)出開(kāi)心的目光；時(shí)而發(fā)出喜悅的目光；時(shí)而這雙眼睛可令人羨慕了！
記得在上星期天，吳云峰與我在我家店里玩，不料爸爸媽媽都出去了，我只好留下來(lái)看店。不一會(huì)兒，我就打瞌睡了，吳云峰建見(jiàn)了，假裝正經(jīng)地說(shuō)：“你睡會(huì)兒吧，我?guī)湍憧吹��！蔽衣?tīng)了，不知是計(jì)，就睡了。這下，吳云峰可沒(méi)閑著，一下騙我說(shuō)有顧客，一下又說(shuō)有老鼠，弄的我睡意全無(wú)。這時(shí)，她便露出了開(kāi)心的目光。
還有一次，我和吳云峰立了一個(gè)約定，說(shuō)誰(shuí)的.數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)對(duì)方，誰(shuí)就為對(duì)方背一個(gè)星期的書(shū)包�？擅看螖�(shù)學(xué)成績(jī)一出來(lái)，她都是比我高，沒(méi)辦法，我只能幫他背一個(gè)星期書(shū)包了。這時(shí)，她又會(huì)露出喜悅的目光！
我的好朋友這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛是不是也令你羨慕�。�
小學(xué)生作文：記憶中的朋友4
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆和直尺吵了起來(lái)。鉛筆首先說(shuō)：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧�！敝背呖刹环䴕�，說(shuō)：“你仗勢(shì)欺人，別仗著小主人對(duì)你的疼愛(ài)。你就欺負(fù)我們�！薄拔遗蓿便U筆說(shuō)著：“我就欺負(fù)你怎樣，我叫你快滾。你不服氣，得了吧，總有一天，你會(huì)被小主人扔到拉極箱去的�！�
從那以后，鉛筆和直尺就在也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話(huà)了。直到有一天，小主人突然買(mǎi)回一只圓珠筆，偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友，小主人也重用圓珠筆了。自然，就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當(dāng)年對(duì)直尺說(shuō)的話(huà)，又悔恨自幾的驕傲。至少直尺有個(gè)朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。
終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。
鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái)，永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)生作文：記憶中的朋友5
王思潔是我的知心朋友。我有什么事都向她訴說(shuō)。有時(shí)，我有煩惱，向她一說(shuō)，我的煩惱就沒(méi)了；我快樂(lè)時(shí)，我也向她訴說(shuō)，看起來(lái)，她比我更開(kāi)心。這樣一來(lái)，我們就成了形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她的愛(ài)好與我相同，都喜歡唱歌，所以我每次和她在一起，我都會(huì)很開(kāi)心。她笑起來(lái)，嘴就像一個(gè)倒著的月亮，露出了一顆顆雪白的牙齒。
一天早晨，上語(yǔ)文課，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了，我心慌意亂，一時(shí)亂了陣腳。這時(shí)，王思潔看到我皺著眉頭，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聞楚歌，你怎么啦？”“我鋼筆忘帶了�！蔽铱嘀鴤�(gè)臉說(shuō)。王思潔馬上把鉛筆盒打開(kāi)，拿出來(lái)一只鋼筆，說(shuō)：“拿去吧！”我興奮地不知道該怎么說(shuō)才好，我剛想說(shuō)聲謝謝，可是已經(jīng)上課了。但是我對(duì)她的感激永遠(yuǎn)記在心里！
我為我有這么好的朋友，這么好的伙伴而感到自豪。
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