【精選】影響作文300字39篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的【精選】影響作文300字39篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
影響作文 1
爸爸常對我說，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說就是做人要遵守的一些條規，紀律，道德規范和行為約束。比如：誠實守信，遵紀守法，尊老愛幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如發生在我身上的這件事。
上個月的一天，我和一個朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆，我一聽，心里馬上緊張起來，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的話，外婆又會不開心，我真是發愁極了。最終，我還是無奈的和媽媽攤牌，媽媽有點不高興，但是還是讓我沒去外婆家。終于我去了朋友家，但是我有點悶悶不樂，心里總想外婆肯定很不開心。于是我打電話給外婆，告訴她沒來看她的原因，外婆不但沒批評我，反而還表揚我是一個誠實守信的好孩子。
通過這件事情，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過不斷的.學習，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
影響作文 2
窗外陽光燦爛地照著大地，還頑皮得擠進窗戶，照射在我的身上。我瞇縫著眼，舒服的享受這周末放松愉悅的心情。腦中開始追憶……
“餃子是這樣包的，不會包的看我怎么包……”班級里傳來了一陣陣此起彼伏的`喧嘩聲。原來，班上正在舉行一場別開生面的“包餃子”活動呢。
一開始，我拿起一張搟好的餃子皮，不管三七二十一就往里面放餡兒，餡兒把餃子撐得滿滿的，再把餃子的兩邊一合一捏，結果不是這里露餡兒，就是那里漏油。我連續包了幾個，有了一點經驗，餃子餡放得比之前少一點，很快就包好了，不像之前那樣，把餡兒和油擠出來了。掌握了這個方法，我再接再厲，包出了許多漂亮的餃子。
“餃子要下鍋了！”老師一聲令下，同學們爭先恐后的將餃子放進鍋中。一陣“兵荒馬亂”后，餃子總算下鍋了。我們坐在一旁，等待自己的勞動成果。
過了一會兒，老師大喊一聲：“餃子熟了。”所有人都涌上來，準備搶餃子。我坐在鍋旁邊，“近水樓臺先得月”首先搶了幾個餃子到自己的碗里。滿滿一鍋餃子，沒幾分鐘就被搶光了……歡樂的時光總是短暫的，到這件事我們卻永遠銘記在心。
影響作文 3
如果有人問我最喜歡誰，我會毫不猶疑地說；“奶奶”。
別看我奶奶今年七十歲了，花白頭發，但她身體硬朗，有一口整齊的令人羨慕的牙齒，那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時刻盈滿著笑意，是那么和諧，那么慈祥。
記得有一次，奶奶帶我去千島湖玩六月的天說變就變，這話一點兒也不假剛剛還艷陽高照的天空突然烏云密布，下起了雷陣雨。不一會兒，雨停了。太陽又出來了。地上有一洼洼的積水，在陽光下，就像一面面明亮的鏡子似的.，可好看了，踩水是我最喜歡的游戲，我怎么能錯過這個好機會呢？于是我就踩起水來了，情不自禁地叫道；好玩啊、好玩啊、奶奶看見我的鞋子濕了，心疼地說；‘你把鞋子弄濕了，難受吧。奶奶拉住我的手說；‘鞋子濕了，等會著涼會感冒的。來，想帶你去買雙鞋子。
澄海城南小學：佳純
影響作文 4
對我影響最大的那個人，當我一拿到這個題目時，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。
他是我們這個學期新來的數學老師，同時，在學校里也有一個很大的職務----副校長。原先，他是世界奧林匹克二級教師，自己還出版過許多奧數教學類的書籍，讓我們學習更多的知識，見識更多的題型，了解更多的道理。
原以為這個數學老師的要求特別的嚴格。布置的作業會特別多，而且是那種在頭上抹點油，穿著西裝，有數學家派頭的老師。可是，我的想法可是大錯特錯呀。他的要求和一般老師差不多，作業比以前的數學老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個子，上課是十分的'有趣，所以課堂的氣氛很歡樂，大家的大腦飛快地轉著，思維十分的活躍，思考著一個又一個的問題。
但是，他也是有規章制度的，如果有誰違反的話，他也是會對你不客氣的哦！所以你得小心點。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題，他都會十分耐心而仔細地為你講解，直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數學老師----方老師，一個深受同學們歡迎、喜愛的頂級教師。
影響作文 5
一看見這個題目，我就會想起我們的班主任詹老師。
那是上二年級的時候，我上課沒有以前那么認真，老開小差，做作業馬虎。所以成績慢慢地下降。終于，老師沉不住氣了，把我叫進她的辦公室。我走進辦公室，站到老師面前，心里非常緊張，想：“一定吃不了兜著走。”只見老師嚴肅的看著我，說：“邵偉哲，你的成績一直下降，以前前五名，可現在二三十名，這是怎么回事？”“我……我……”我吱吱唔唔地說不出話。詹老師說：“讓我來告訴你吧，因為你最近驕傲了，上課不專心，總是走神。你一定知道龜兔賽跑的'故事吧。兔子跑得過烏龜的，可他瞧不起烏龜，在半路中睡大覺，這就是驕傲自滿了。而烏龜，一步一個腳印，踏踏實實的，終于羸了冠軍。我們要做一只踏踏實實的烏龜，而不能做一只驕傲的兔子。”是啊，知識好比一座高山，一定要靠自己的力量登上這座高山，才算勝利，如果爬到半路就休息，那別人就會超過你，先登上山頂。古人常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候就不想學習，那長大了想學也不能學。我一定要趁這美好時光，快快學習。
從此，我認真學習，終于趕了上去，讓我變化這么大的，都是老師的這幾句話啊！
影響作文 6
小時候，我住在奶奶家。記得有一次，我生病了，爸爸把我接到寧波看醫生。
有點好了以后，媽媽給我買了幾本作業讓我做，上班前，媽媽囑咐我要好好寫作業，我聽了媽媽的話在認真的做作業，這時，住在對面的哥哥來我家找我玩，他見我寫的這么慢，心急如焚地說：“我來幫你寫吧，寫好我們一起去玩。”我答應了，哥哥很快幫我寫好了作業。
我們剛準備出去玩，門開了，原來，爸爸不放心我一個人在家，就請了一天假來照顧我，看了我的作業說：“你平時的`字大大小小，現在為什么寫的這么好？”哥哥滿不在乎的說：“是我幫她寫的。”當時爸爸氣得滿臉通紅，用大大的手“啪啪”地打了我幾巴掌，我委屈地哭了，爸爸說：“為什么讓哥哥幫你寫？”我知道錯了，什么也沒說。
從此以后，我知道了一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
影響作文 7
在我的記憶長河中，往事猶如繁星點綴，其中有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
記得在我七歲的那年暑假，我第一次接觸了單車，看著哥哥姐姐們騎著單車，我心里多么向往，真希望我也能騎單車。
有一天，我心血來潮對爸爸說：“我想學騎單車！”爸爸猶豫了一會，便答應了。
第二天早晨，我們來到了金海廣場，我租了一輛自認為十分好看的.單車。我便躍躍欲試，我騎上單車發現根本坐不穩，便摔了下來。爸爸看在眼里疼在心里，卻根本沒有過來扶我的意思，還說了一句：“小巍，你坐穩了，我在后面扶著呢！”爸爸扶著單車，我小心翼翼地踩這踏板，往前騎著，我似乎知道了騎車的訣竅。往前起了幾十米，回頭一看，爸爸在不遠處向我招手。我也停下車向爸爸招手，示意爸爸我學回了騎車。爸爸會心地笑了。
經過這件事讓我悟出了一個人生哲理-——“世上無難事，只怕有心人。”
影響作文 8
時間過得飛快，轉眼這個暑假已到了尾聲。回顧這個暑假，有歡樂，也有難過。令我印象最深刻地就是那次在外婆家發生的一件事。令我心里感到很難過。
那天，我和爸爸媽媽一起去了外婆家，外婆家有一只小狗叫可可，是我的好玩伴。
到了外婆家，我一下車，可可就興奮地向我跑來，歡快地搖著它的'小尾巴，圍著我轉。“可可，我們一起去玩吧!”我帶著可可開心地在屋子里玩。突然，“呯”地一聲響，我一不小心把窗臺上的一只花瓶碰倒了，跌在地上摔破了。外婆聽到響聲，過來一看，生氣地說：“怎么回事”?
我連忙說：“是可可跳上去把花瓶弄摔下去的!我想阻止已經來不及了。”外婆撿起地上的樹枝，狠狠地打了可可幾下，可可嚇得跑遠了。后來，我每次找可可玩，它都好像變得跟我陌生了似的。
我心里很后悔，很想去承認錯誤，卻又不敢，這讓我失去了一個朋友的信任，心里非常難過。如果有下次，我想我會非常勇敢地承認自已的錯誤的!
影響作文 9
在我們的一生中，影響自己的人可能有很多，父母、老師、同學、朋友……而對我影響最大的人應該是老師。小時候，剛上學那會兒，爺爺總會問我今天學了些什么？老師怎么教你們呢？學會了沒有？那時的我不懂得該怎樣和爺爺講，只是一笑而過，說實話，也不知道該說什么，而現在這些問題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們怎樣做人，教我們怎樣學知識，是真正的引路人。
從上學第一天算起，教過我的老師有很多，有的給我留下了較深的印象，而有的則已經慢慢從我的記憶中淡忘了。到了四年級時，我有了一位新老師，他是我的班主任。這位老師帶班的'方法有些與眾不同：他善于了解學生，關心學生的學習生活，他還經常進行家訪，自然也經常去我家。雖然當時我也沒意識到什么，還對老師有點生疏，生怕他去我家后給父母說我的不是。但慢慢地，我有了明顯的變化：變得愛學習了，學習也認真了，成績也慢慢有了起色。
影響作文 10
在我的記憶里有一個影響了我的人，那就是我的媽媽。
小時候，我很淘氣，媽媽擔心我會弄出什么危險的事情，從五歲時，她就把我管得嚴嚴的。從此，我便很懂事。
上幼兒園時，媽媽就不允許我看電子產品了，他對我說：“兒子，媽媽不是不讓你看電子產品，是因為太傷視力了，而且還影響學習。”我也只好點頭答應。
上小學五年級之后，我就沒時間玩了。學習桌上堆的都是學校里的和媽媽布置的作業。上學的日子里，我整天在作業堆里埋頭苦干，假期里，也被補習班排滿。
有一次，我在和別的`同學聊天時，聽說他們回去之后只要完成學校里的作業就行了，根本不用做什么課外作業，也不用去補習班學習，還可以在家里玩手機，看電視。我聽后十分羨慕，但我還是繼續做我的作業，上我的課。
到了學期末，每個人都緊張，而我卻很開心，因為我學過的知識都把握得牢牢的。小升初考試之后，我明白了媽媽的用意。
我不知道，媽媽對我的影響會有多久……
影響作文 11
在生活中，母親對我的影響最大。
在我的'腦海里，記得有一次，學校發了很多張試卷，我當時就愣住了，回到家以后拼命地寫，吃完晚餐又開始拼命地寫試卷。寫到七點了，還剩下一張試卷，我已經寫得手都快要斷了。
就在這時，媽媽走了過來說：“寶貝，加油。”媽媽的這一句話就是我力量的源泉，讓我又充滿了能量，手也不累了，我又拼命地寫。
啊！終于寫完了。
還有一件事情對我影響很大。
小時候的一個晚上，我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時，我已經疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助，媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我，我從中看到了媽媽的鼓勵，讓我勇敢地走上去。
媽媽對我的影響，就像一塊強力的磁鐵，常常吸引著我，讓讓我一生受用。
影響作文 12
媽媽從聰明伶俐的小孩子，到文靜老實的大學生，到儉樸善良的中年婦女。在她生命的前小半段里做過許許多多值得我學習的是，有的是我聽媽媽講的，有的是我聽別人講，也有的是我看到的`。
媽媽講到小時侯的故事時，重會深情的講到：小時侯，我們家很窮，什么都買不起，只能吃別人丟掉的爛蘋果，爛橘子，不像你們一樣吃那么好的蘋果。雖然家窮，但不能不讀書呀，你姥姥也想讓你二舅、大舅上學，可是家窮，只好讓年齡最大的我上了學，我每天早早起床，做好早飯，我那時侯會做很多飯菜呢！包餃子，蒸玉米，燒茄子，炒雞蛋……樣樣拿手，我的學習的成績在學校還是數一數二的呢！在學校還小有名氣的呢！你現在要好好學習，一定能考上北大、清華的。
聽了這些話，我感到無比的感動，心想：媽媽那么小，就什么都會干了，我掃掃地，刷刷碗，炒個柿子炒雞蛋就以為很了不起。張陽啊張陽，你怎么這么無能呢！
我一定要好好學習，做一個懂事的孩子。
影響作文 13
影響是潛移默化的，影響是靜默無聲的。
上幼兒園了，有一天我把我的玩具弄壞了，急得我像熱鍋上的'螞蟻，只好找老爸。只見老爸只看了一眼玩具，便發現了問題所在，三下五除二就把它修好了。我十分崇拜老爸的這項神技，便止不住的想學。老爸便成了我的偶像。
我上小學了，小學與幼兒園有著天差地別，老師還要布置作業。天哪，我頓時感到了不安，只好去搬救兵———我的偶像。老爸此時的工作變忙了，有時晚上都不能回來吃飯，但這些題對他來說就像是小菜一碟。在他的幫助下，我輕而易舉的做完了，還得了滿分。我心里別提多美了。
上四年級時，老爸強烈要求我學吉他，要培養我一門手藝，我怎么反對都沒有用。老爸的倔脾氣我是很了解的，無奈，只好照他的要求照做。
如今，我已小學畢業了。老爸的脾氣似乎也遺傳給了我，我也變得有點倔了，不知不覺中我愛上了研究東西，而我的吉他也過了七級……
如果沒有他，我會是什么樣呢？
影響作文 14
在你的人生道路上，你會遇到很多人，有的人會為你撐傘，有的人會為你操心，有的人會為你忙碌，還有的人會深深的影響著你。
以前，我的家里的獨生女，所以覺得什么東西都是我自己一個人的，只有我自己一個人用，不需要與別人分享。
后來“他”的到來使我的家庭地位發生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟，有什么東西都會和他去搶，弟弟每次都會嚎啕大哭，這時，媽媽就會對我說：“女兒，弟弟比你小你應該讓著他，你已經長大了，不再是嬌滴滴的'小孩子了，無論你在哪里都要記住快樂總要和大家一起去分享，這樣所有人才會更加快樂，做人就應該大方！”聽完后我好像模模糊糊的懂得了。
之后的日子里，我用行動去告訴了我的父母，我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆，送給了弟弟一只和弟弟一起玩了起來。父母看到欣慰地笑了。
母親的一舉一動，像是一把刻刀，在我的腦海里留下了一個深深的印記，佩服直到最深，直到融為一體。
影響作文 15
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好，常常動不動就生氣，但是媽媽卻不顧一切的教導我，訓練我直到我改變為止。剛開始，我一聽到這件事，整個人嚇得呆住了，一句話也說不出來，但是慢慢的適應了。
過程中，我總是努力的改掉我的`壞習慣，但是一直破功，一切的辛苦都白費了，但我仍然不放棄，繼續努力改正，在指導中，我發現了這個世界原來這么美好，還懂得做人的道理，我學到了很多事情。
媽媽不像別人一樣，用不實用的方法教導，她是用可行又有用的方法，例如：說如果我的壞習慣一直不改，以后會越來越嚴重，最后就會鬧得無法收拾，最后要后悔可能已經來不及了！
最后我終于改過來了，我興奮得一句話也說不出來，我真的不敢相信這是事實，我十分感謝媽媽的教導，而且我覺得媽媽是一個很偉大的人，所以媽媽是我心中影響最深的人，
我十分感謝媽媽的恩情！
影響作文 16
就是這樣一個人，一直影響著我的一生；就是這樣一個人，一直把我照在陽光里；就是這樣一個人，一直指導著我前行。 ——題記
在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的`看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康，臉上有了許多道皺紋，更顯歲月的滄桑，一笑就瞇起來的眼睛，永遠閃爍著慈愛和智慧。
記得有一次，我洗完碗了，水管忘關了，就這樣一直流著，爺爺來的時候發現地上都是水，水還是在往流著。爺爺非常生氣，就把我叫了出來，說道：“你是不是洗完碗忘關水龍頭了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎？水是有限的，如果全球人都像你這樣，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么？”
影響作文 17
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，給人第一印象那便是小。她，是生活的快樂者，總是笑對生活，給身邊的人帶來鼓勵。看，她正在甜甜地笑著。她是誰？
那是一節體育課，這也是她最不擅長的科目。體育內容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去，連最矮小的也不例外。可她在準備跑向前的過程中不小心摔了個底朝天，其他同學都在笑，面對這種尷尬的.場面，她爬起來向大家做了個鬼臉，笑瞇瞇地說：“這次跳不過去，我就誓不為人。”全場的人震驚了，都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進了，表情是那么的嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來，全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑，可愛地說：“不做人還可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次，一定可以成功的，我是誰呀！”只見她像駿馬一樣飛奔起來，成功了！好一個完滿的動作——十分。
這就是對我影響最深的人——我自己。
在生活中，我沒有其他榜樣，只有自己。常常在失敗中吸取教訓，在失望中重新振作，在沮喪時獲得信心，戰勝困難，愈挫愈勇，成為生活的強者。生活嘛，往往有些殘酷，不會一帆風順。這時，我們需要有一個榜樣，也許她就是你自己。
影響作文 18
把我生下來的是爸爸媽媽，可如果問我對我影響最大的一個人時，我會不暇思索地說：“是我們班的班主任，華老師。”
華老師從四年級上冊開始教我們班，我還記得開學的第一天，華老師走進來，向我們介紹她自己，可廣播總是打斷華老師，華老師那無可奈何的表情，把我們逗得哈哈大笑。
華老師從四年級開始就一直讓我們多閱讀、愛上閱讀。我聽取了華老師的提議，買了一套沈石溪的'動物小說。從那以后，我每天下午放學書包都來不及放下，就拿起書津津有味地看了起來。的確，閱讀大大地增長了我的知識，也提高了我的成績。
華老師還教給了我們寶貴的人生經驗和親身故事。有一次，在教到“差”的多音時，華老師說起自己就是忘了一個讀音，在高考時丟了分，華老師的語文老師很不滿意，又叫華老師重做了一張。華老師說，平時一定要多積累一些知識，這些知識總會有用的。
華老師可以說是人生里最重要的導師了，在這里，我要對華師說一句：“華老師，謝謝您！”
影響作文 19
今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助的時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們……爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的`人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……
我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！
影響作文 20
從小到大，我強烈地感覺到父親的偉大。父愛也許沒有母愛那么細膩，但它是無私的。
父親戴著一副眼鏡，一雙小眼睛格外有神，腰挺得直直的，走起路來快得像風。父親是樂于助人的，什么事都要管一管。村子中間的水井壞了，為了防止有人掉進去，他買來蓋子，花了一個小時把井堵上。媽媽常說他多管閑事，可我知道，媽媽心里是贊揚他的`。爸爸的好品質感染了我，每當看見同學朋友需要幫助時，我也常伸出援手。
父親是個獨立自強的人，對我的要求也是如此。記得我剛開始學滑板時，平衡感不好，總是跌倒，我打起了退堂鼓，乞求父親能給予幫助。可父親問題搖搖頭，用眼神示意我繼續。帶著一些無奈，我扶正滑板，摸著墻，小心翼翼地向前滑去。在一次次跌倒后，我摔出了經驗和技巧。過了幾天，居然學會了。從那以后，我明白了：沒有一個人會幫助你一輩子，你必須學會獨立。
父親最愛看書了，盡管每天工作很忙，卻還是會抽出時間用來讀書。父親的好習慣影響著我，家里大大小小的書都被我們飽讀一通。
好父親勝過于好老師。漫漫人生路上，我在父親的影響下一定會越來越出色。
影響作文 21
每一個人在一生中都有一位影響自己最深的人，而在一生中影響我最深的人就是我父親。
每一個人都有父親，但有的人扮演得普普通通，有的人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中，或許看起來只是個粗獷、沒有耐性的人，但在我眼里，父親的待人處事很有原則，最讓我佩服的是，父親雖然沒有受過高等教育，但他飽讀詩書、知識淵博，遇到不懂的人事物都不恥下問，這種活到老、學到老的`態度深深影響了我。
在學業上父親對我要求很嚴厲。記得我剛進入小學時，我的讀書態度很不積極，父親總是不厭其煩的教導我，還不時鼓勵我：“吃得苦中苦，方為人上人，先苦后樂，遇到問題時，一定要打破沙鍋問到底，碰到不會的題目不去害怕它，而是要去面對它。遇到挫折時，父親總是用鼓勵關心來代替打罵，讓我感恩在心。
父親和我亦師亦友，對我的付出也只問耕耘，不問收獲，這種無怨無悔的心，深深的烙印在我心里，愿我也能像父親一樣，無論活到幾歲，都要把人生填滿了色彩。
影響作文 22
在你的人生道路上，你會遇到很多人，有的人會為你撐傘，有的人會為你操心，有的人會為你忙碌，還有的人會深深的影響著你。
以前，我一直很內向，直到上了小學，我才慢慢的開朗起來。上小學了，在一堂語文課上，老師對我們說，我們今天輪流講童話故事，先從某某某開始，輪到我上臺講故事的時候，我緊張的手心出了汗，我講的童話故事是《灰姑娘》，老師說：講故事可以講，大家都聽過的，只要講的有感情就可以，雖然灰姑娘的故事我能背下來，但是我還是很緊張。
我上臺的時候緊張到一個字也說不出來了，啞口無言。我看了看老師，她的目光迎上了我，仿佛在跟我說：“別怕慢慢來，老師相信你一定可以的，”當我把故事講完了，老師就告訴我下課去她辦公室，我想，一定是我沒講好，老師一定會批評我的.，下課老師卻對我說了一些鼓勵的話，叫我不要害怕…這件事情發生之后，我慢慢變得大膽開朗了。
歲月抹去了老師那年輕的面容，我看見了她黑發里隱藏的白絲，我看見了她眼角的皺紋，我看見了她的手早已不再光滑，但她教誨我的道理。永遠不會被歲月沖逝。
影響作文 23
從小時候開始，爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當成我最敬愛的人，所以他們對我的影響可說是深之又深，遠之又遠。
每天早上，聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚，使我想起了小時候。記得那時，每天都會聽到媽媽說故事的聲音，使我六、七歲就會認字，養成我愛看書的習慣，俗話說：“天上最美是星星，人間最美是溫情。”所以媽媽對我影響最深。
每天晚上，看到的最后一人是父親辛苦的身影，使我想起小時候。記得頑皮的我，跟在爸爸身后，看著他工作，那滴下來的汗水，是最美的`珍珠，引領我走向光明大 道。爸爸教導我做人處事，讓我有好品行；爸爸教導我，讓我擁有一顆愛心。爸爸對我的影響最深，是我人生中的老師，引我走向光明未來。
爸媽，是我一生下來第一個看到的人，是我人生中第一個老師，是我最親的人，在我心中，沒有人可以替代他們，沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護我，不管以后會如何，我直到天荒地老都不會忘了他們。所以父母是對我影響最深的人，也是我最敬愛的人。
影響作文 24
對我影響最大的人是雨來，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
有一天，雨來的爸爸媽媽不在家，交通員李大叔被日本鬼子追殺，躲到雨來家缸下的地下道里，雨來剛到堂屋，十幾把雪亮的刺刀從前門刺來，雨來撒腿往后院跑，可是后院沒有門，靠墻有一棵樹，雨來抱著樹往上爬。鬼子已經追到了樹底下了，把雨來從樹上拉下來，推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來說出李大叔在哪里，先用糖和金戒子誘引他，雨來沒有吃糖，也沒有回答他，旁邊的鬼子用刀嚇他，他也不怕。再毒打他，他也沒有回答，扁鼻子軍官氣得暴跳起來，說：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”雨來最后趁敵人不備，跳進河里游向遠方。
雨來真是了不起！日本鬼子為了讓雨來說出李大叔的.藏身之處，先使用糖果和金戒子引誘他，雨來根本不吃這一套；而后又毒打他甚至槍斃他，雨來都不怕。多么勇敢頑強啊！最后他竟然從槍口下跳河潛逃，多么機智啊！
雨來是我學習的榜樣，也是我影響最大的人，我決心要像他一樣勇敢、機智的人。
影響作文 25
當日子在指尖慢慢滑落，留在記憶深處的感動已經停在時光的年輪中。我們行色匆匆，都會被人所影響。
很多人都會認為，學習好的人，為人也不錯吧！我也是這么認為的。在我們班級里，就有這么一個人，我被她深深影響著。
她學習很好。幾乎每一次考試都是班里的第一名。她對待學習很認真，有一次班會上，老師讓她發言，說一說自己的學習方法什么的。其中有一條是：一些好的事例，她會摘抄下來，寫到本子上。我之前也很想這樣做，但沒有堅持下來。從那以后，我一直堅持著。尤其寫作文的時候，很有用。一個事例寫作文可以做運用到很多方面。
她為人很好。體育期末考試，我最怕的就是跑步。堅持住，堅持住，終于跑完了。跑完很難受，會腿軟。她就過來攙著我在操場上轉，還不時安慰我，那時我的心就像一杯溫水一樣暖。當同學有不會的'題時，她會提供幫助。她的行為影響到我了，我也要多多幫助別人。
她真的影響到我了，影響我做事風格，影響我學習方式……
影響作文 26
林斯丹是我的同學，她比我小。林斯丹的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑，特別愛笑，有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了，照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然，我是經歷了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。
最初，林斯丹給我的印象是積極回答問題，答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題，她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的，有時還會站起來舉手。偶爾答錯了，能引起同學們的大笑，但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學們笑話，所以我上課從來不舉手發言。
現在我的想法也漸漸地改變了，我認識到林斯丹的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的.氣氛，增強學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發，個字不說，只有老師在講臺上講課，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學質量就得不到提高。
隨著我對林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來越深刻。
影響作文 27
童亭是我的同學，她比我小。童亭的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑，特別愛笑，有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了，照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然，我是經歷了一些事情之后，才真正了解童亭的`。
最初，童亭給我的印象是積極回答問題，答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題，她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的，有時還會站起來舉手。偶爾答錯了，能引起同學們的大笑，但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學們笑話，所以我上課從來不舉手發言。
現在我的想法也漸漸地改變了，我認識到童亭的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛，增強學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發，個字不說，只有老師在講臺上講課，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學質量就得不到提高。
隨著我對童亭了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來越深刻。
影響作文 28
人的一生都有對自己影響最深的人，而對我影響最深的這個人，不像英雄那樣偉大，也不像軍人那樣剛毅，她是最普通，最平凡的人——掃地阿姨。
她那矮小的身材，披著黃色或紅色的`頭巾，穿著橘色的衣服，充滿笑意的臉龐，拿著一把用細樹枝扎成的掃把，在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭，看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。
樹葉與地摩擦著，發出清脆的聲響，頭上的汗珠像雨點般流落下來，打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的光澤。
當他們看到路人，把垃圾扔在地上時，她連忙趕過去，嘟噥著嘴：“怎么扔在這兒呢？”笑了笑，便撿起扔進了垃圾桶。盡管這樣，他們還是亂扔垃圾，她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。
就是這種普通，就是這種平凡，對我有了深刻的影響；就是她身上散發出來淡淡的氣息，就是這種平凡的精神，讓我學到了做人要樸實。那笑意的臉龐，那平凡的事業，卻成了對我影響最深的人。
至今，我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對我影響最深的人。
影響作文 29
在生活中有許多給你影響很大的人，可能是老師，可能是同學，而給我影響最大的人是我的姐姐。
那天，在語文考試中，我考了九十六分，心里特別高興。放學路上，我一邊走一邊想：姐姐平時總是比我成績好，這次我考了九十六分，姐姐一定會很吃驚的。回到家，我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，姐姐！我考了九十六分！”。可姐姐沒有來迎接我，而是在桌前聚精會神地看著一份卷子，一邊看還一邊皺起了眉頭。我心想：姐姐不會是沒考好吧？她的成績一直不錯呀！我走近一看，她的卷子卷首鮮紅的“98”特別顯眼，我迷惑不解地問：“姐姐，你考了九十八分，為什么不高興？”。姐姐卻謙虛地回答：“雖然我考了九十八分，可離一百分還差兩分呢。我要找出錯的原因，繼續努力，做到最好。”聽了姐姐的話，我剛才的.驕傲情緒一下子就煙消云散了。我打開自己的卷子仔細檢查起來，我不僅找到了錯的原因，而且還找到了成績一直沒有姐姐好的原因，那就是自滿。在姐姐的影響下，我認真學習，就算考到了好成績，也不驕傲；遇到不會的題目，就虛心請教姐姐。
姐姐常說的一句話是“山外有山，天外有天”，而在姐姐的影響下，我將把這句話作為座右銘，永遠銘刻在心。
影響作文 30
盈盈月光，我要掬一杯最清的; 淡淡余暉，我要收獲那縷最曖的；漫漫人生，我體會到了“努力”的重要。但是，能體會到“努力”的重要是受到了她的影響。
她，是我的同學。一張白的.瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長長的睫毛與柳葉眉可做了10年的老鄰居嘍！
一切還要從那件事說起。我原來和她一起上舞蹈課。開始她跳得并不怎么樣，老師也總是說她。但是她卻不灰心，依然努力著。每節課上，她都認真地看老師示范，接下來認真練習。一扭腰、一提胯，她都做得十分到位。炎熱的夏天，別人都覺得熱，而她卻在練習，任汗水流淌。每節課她都練得汗流浹背，卻從不叫苦叫累。幾節課后，她已經跳得非常不錯了。老師也表揚了她。那一刻，我看見她臉上露出了微笑，格外燦爛。
她對我的影響多么大！她，讓我明白了：一份耕耘，一份收獲；世上無難事，只怕有心人。水滴石穿，靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了，才會有收獲！
一個對我影響如此大的人，我永遠不會忘記！
影響作文 31
每天坐在教室角落里，像個陀螺一樣忙個不停、瘦小柔弱的身影，那就是我的導師，也就是影響我最深的人。
老師在上課時，她都是用活潑有趣的教學方式來啟發我，如果遇到比較困難的題目，她都會細心、耐心的重復教導我。有時，她還會利用下課時間，對我進行個別指導，讓我加深印象。擁有這樣用心的老師，讓我獲益匪淺。
每當我調皮搗蛋，而被其他同學告狀時，我就開始全身發抖，因為我擔心老師會火冒三丈、大發雷霆的.訓斥我，可是老師總是苦口婆心的勸導我，聽我訴說委屈，教導我如何和同學和平相處。因為老師希望我的人緣能很好，她怕我會因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂樂的來上學，平平安安的回家。
在老師的關懷、呵護下，經過一年的學習，我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的好孩子，學會了克制自己的脾氣，用和平的方式來解決同學之間的紛爭，將心比心地站在對方的立場來看待事情，不再因沖動而出手傷人。老師謝謝您！我已經長大了，懂事了，不會再讓您生氣了。
影響作文 32
在我的一生中，影響我最深的人是我的老師。在一星期中，最少也有五天要和老師見面，有的人會覺得很煩，但有的'人卻很快樂，而我就是屬于后者。
我的老師很和善，你可別看他一副兇惡臉，內心可是很溫柔的，因為他就是屬于面惡心善的那種人。打個比方，他連一只蚊子都不舍得傷害，然而只要任何一種動物發生了困難，他都會奮不顧身的去幫助它們。有一次， 一只野狗不小心摔到我們學校的水溝里爬不起來，痛得一直叫，直到老師跳進去把它救出來，才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身，但他一直說沒關系，讓我們這群小毛頭感動到想流眼淚。
老師教導我們非常負責認真，希望我們能有更美好的未來，在他的循循善誘的教導下，我相信我們的成績將會更出色更亮眼。老師還擁有一項神奇的魔力，就是能讓誤入歧途的學生回頭，俗話說：“浪子回頭金不換。”能讓那些學生回返正規的道路，我想老師應該也很高興吧！畢竟他至少做對了一件事，往后的道路便不再 是無邊的黑暗。有這樣的好老師，我當然每天都期待上學啰！
影響作文 33
在這紛雜的人世里，如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的.影響。
從小，挑食的我對于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細細地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之后，才發現均衡飲食、細嚼慢咽是維持健康體態的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個在生活上，正確飲食的觀念。
記得我生病時，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事，她就勸告我們。如果再犯錯，她就用極嚴肅的口吻教導我們，使我們不再犯同樣的錯，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:「一個人生活在這個世界上，健康最重要，其次才是品德和學問。」又說：「做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。」這些話，都深植在我的心中，永遠難以忘記。
所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養育我們，恩惠比山高，比海深，今生今世都報答不完。
影響作文 34
人生中總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深影響著我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老師，也有可能是擦肩而過的陌生人，有一位老師，他深深地影響了我。
她是一位平平無奇的老師，卻總能散發出迷人的香氣，我喜歡她，尊敬她。
她姓張，我們都叫他張老師，她教我們語文，他用他那獨特的.教學方式吸引著我們，說我們的成績迅速提高。張老師的課很是有趣，每當上她的課我們都歡呼雀躍，有一次，老師真的講課，有人在下面哼歌，“誰在下面哼歌啊不好被發現了。”我們班立即鴉雀無聲，只有一個人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌，老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動聽呢，然后沒有人提醒我，還以為百靈鳥來光顧我們班了。哈哈！班里起哄的笑了起來，那個人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學們上課不敢再唱歌，又讓那位同學，不失對唱歌的興趣。
在我眼里，張老師是影響我最深的人，他總喜歡用親切的目光看著我們，他對我們的影響不僅僅是在成績上面，而是在心理上。她就是那個影響了我的人。
影響作文 35
在我的童年里，有一個人，像一朵煙花綻放在我的天空中；有一個人，似一顆水珠，蕩漾在我的湖水里；有一個人，如一盞明燈，照亮在我的成長里……忘不了他的關懷與關愛，忘不了他美好的精神品質，更忘不了那個影響我的人。
往事如煙，飄然而過。記得那是一個云霧迷蒙的中午，當時我們正舉行著每周一考的單元測驗。教室里安靜得出奇，只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個人都在奮筆疾書，珍惜著僅有的時間。
“最后一道題是多少？”“53”一個個低沉的`聲音在我背后響起。我這才抬起頭來，猛田看著教室頂上的鐘，這才發現離考試結束只有不到3分鐘了，可我還連最后一道題都沒有寫完。怎么辦？只有抄了嗎？不，就算寫不完也要堅持自己的底線，不能輕易動搖。
我始終猶豫不決，就在我攢緊了手心，不能決擇時，我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直，不受世俗所擾，對待國家人民都賢良方正，受到人民愛戴。我又為什么不能做這樣一個人呢？內心十分忐忑。
最終，我的測驗結果很不理想，被老師狠狠教育了一頓。但我并不灰心，因為我已經知道了如何才能做一位君子。
我收起了那份卷子，細品一杯清茗。裊裊茶香間，心淡了，也真了。
影響作文 36
那個人，就是那個男人，影響著我的一生。
我出生時，第一眼看到的就是他，那個男人讓我感受到了一絲溫暖。
等我上了幼兒園，那個男人每周才回來一次。有時，我媽會帶我去他工作的地方。每天清晨，還在朦朧中的我，恍惚間，聽到樓下傳來“一二一，一二一”的聲音。睜開眼一看，咦？那個男人去哪兒了？好不容易爬上窗口，向下瞟了一眼，WHAT！那個男人正帶著他的兵一圈一圈的慢跑，步伐整齊，喊聲嘹亮，讓我莫名的感動。
小學二年級時，那個男人帶我去教導總隊旁的.國防基地看大飛機，大坦克。他把我放進飛機駕駛艙中，讓我體驗那遨游天空的感覺，讓我欣賞那巨大無比的巨無霸，滔滔不絕的跟我講那些軍事知識，戰爭年代的悲慘，和平年代的繁榮……讓我不禁向他投出敬佩的目光。
現在他轉業了，很悠閑。除了每天跟我嘮嘮叨叨，雷打不動的一件事就是跑步。每天晚上，他都準時出門，不論刮風下雨，還是臺風降臨。他的這種堅持，也慢慢變成了我的動力。
隨著時間的飛速流失，那個堅持不懈，不怕困難的男人也逐漸衰老，但他帶給我的力量，將伴我一路前行。
影響作文 37
今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的.大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助
的時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個
善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……
我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！
影響作文 38
“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”一絲絲細雨如同母愛溫暖了我幼小的心靈，把我從那寂寞、孤獨中拉了出來。也正是她，讓我在成長的道路上，勇往直前，不向困難屈服。她就是我的'母親。
從我牙牙學語的那一刻起，母親就喜歡帶著我四處炫耀。我剛學會走路，母親又將我帶去鄰居那里“顯擺”。可誰知，就在我跨出第一步時，前面正好有一塊大石頭，我摔了一跤，痛得我直呲牙。我向母親投去求助的目光。可誰知，母親沒有迎面過來幫助我，只是向我投來溫柔的目光。從這目光中，我可以感受到許許多多，有母親給我的鼓勵和信任，讓我從困境中擺脫，讓我明白了什么是“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”。
母親不但是堅強的，還是愛唱歌的。
我的母親不論每天有多忙，都要唱上兩嗓子。我也遺傳了她這愛唱歌的基因，每個星期天，我都要去上音樂課，每一次都是母親陪著我去的。我只要一開始唱歌，母親便會閉上眼睛認真傾聽，當我唱完時，母親雖然不用話語表達思想，卻用自己的一個眼神來提示我。
母親的愛，可以是一個眼神，一個無聲的鼓勵，或是一個肢體的行動。讓我在母親那無私、溫暖的懷抱中快樂成長，盡情享受母親那偉大的愛。
影響作文 39
古人云：逝者如斯夫，不舍晝夜。”我多么想回到那個純真年代的我，多么想再去看看那個影響了我的人
記得那還是小學時光里的記憶了，轉眼間我已是一名初中生了，想想現在的我，那個影響了我的人就是我小學時那個嚴厲中又有一絲和藹可親的`班主任了！
那個時候，她就告訴過我們態度決定成敗，如果你沒有一個端正的態度做什么也是無用功。她是我的語文老師，在學習方面幫助我不少忙；記得那是一次考試成績出來的一天，我的心情已經無法用語言來描述了，我的心臟在不停的跳，試卷發下來后我的心卻碎了一地，心情自然就不會好，但我有什么事總喜歡擺在臉上，老師就會發現我不對勁，馬上喊我到辦公室里去了，我嘟著個嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態度決定成敗你之所以沒有考好，就是態度不端正，只要你端正你的態度，我相信你一定會更上一層樓的。
聽了老師的一番話之后，我的心情就好了很多抬起頭微笑著對老師說：我一定會加倍努力的！”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考試之前我的腦海里就會浮現出一幅幅當時的畫面和老師對我說的話。
直到現在的我心里還記憶猶新呢：態度決定成敗！
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