校園新貌作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園新貌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園新貌作文1
漫長的暑假終于過去，學(xué)校會(huì)有怎樣的變化呢？我滿懷期待地小跑進(jìn)學(xué)校，哇！校園，仿佛穿上了一件新衣服，讓我眼前一亮。
花壇里一些不知名的花不知什么時(shí)候偷偷地從地底下探出腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。花朵散發(fā)著誘人的香氣，讓人聞了心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，我被深深陶醉了，呆呆地站在那兒，久久才回過神來。
游泳池變成了科技館。紅的墻磚、藍(lán)的燈光，上面還有個(gè)銀色的大球，真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄桿都變成了圍墻，貪吃的小朋友們再也買不到想吃的零食啦！
我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”——操場。以前，主席臺(tái)非常高，爬上去別提多困難，下來時(shí)一不留神還容易摔跤呢。現(xiàn)在可不一樣啦，主席臺(tái)低了很多，還有臺(tái)階，這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了，我們迎著朝陽升旗、做操，美好的一天就這樣開始了。
細(xì)心的你們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂已然成為一道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們在優(yōu)美的音樂聲中，品味著美食。走廊變成畫廊，上面掛著一幅幅美麗的畫，有栩栩如生的小動(dòng)物，有充滿想象的科幻畫……教室里，門、桌、椅、講臺(tái)……都煥然一新。為了讓同學(xué)們更有興趣地學(xué)習(xí)語文，我們還增設(shè)了一節(jié)課外閱讀課，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，分享讀書的喜悅。
我愛美麗的校園，她不僅給了我們知識(shí)，更帶給了我們歡樂。
校園新貌作文2
今天是開學(xué)的第一天，我踏著清風(fēng)，走在通往校園的那條熟悉的小路上。
一進(jìn)校門，我的目光就被左前方的書山書海的雕塑給吸引住了。那兒有著一個(gè)”自然世界“。有著一個(gè)小水池，池邊有著幾棵杏樹，仿佛是書山書海的意思，告訴我們書要看的像大海里的海水那么多，我們要學(xué)的知識(shí)如大山那么充足。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，在我們的書山書海雕塑旁，又多了好幾把“凹凸”個(gè)性的木椅，杏樹也越來越茂盛了，把書山書海團(tuán)團(tuán)包圍，可以讓我們在這里安逸地閱讀，仿佛流淌在知識(shí)的海洋中，讓我們成為一位知識(shí)淵博，腹有詩書的人。
我發(fā)現(xiàn)，我們的校園不僅書山書海有變化，在我們的文化長廊也有巨大的變化。文化長廊的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于音樂家故事的，有描繪我們七彩生活的，有描寫我們古代傳遞消息的，還有描寫我們民族文化的。其中最引人注目的，是那位于四樓的那條音樂文化長廊，有著15個(gè)中華大鼓，呈波浪型。上面有著“民族魂”三個(gè)字，聽黃老師講。因?yàn)楣氖枪糯钤绲膫鬟f消息的工具，也是代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心的象征；在戰(zhàn)場上，它是指揮員；在節(jié)日中，它為我們制造熱鬧的氣氛。所以，鼓最有民族氣質(zhì)。
這才是我們學(xué)校的一部分呢，如果還想再多欣賞些，那你就快快來我們學(xué)校吧！
校園新貌作文3
開學(xué)了，我和同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校。哇！學(xué)校的變化令我吃驚。
昔日滿是皺紋的教學(xué)樓被裝飾一新，并換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫著我們的校風(fēng)：“小、實(shí)、愛”右邊寫著我們的校訓(xùn)：“負(fù)責(zé)”并有它的拼音“fuze”。
操場變了！現(xiàn)在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和面目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以后在操場上玩再也不用擔(dān)心摔破身子了。
進(jìn)了教室，我又發(fā)現(xiàn)壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來說，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環(huán)境里辦公一定會(huì)更加投入！
面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風(fēng)校訓(xùn)的真正含義，更加感受到校領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心和負(fù)責(zé)，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像校訓(xùn)要求的那樣有愛心有責(zé)任心的人。
校園新貌作文4
金秋九月，天高氣爽，我背著書包，踏著清風(fēng)，來到了那熟悉的校園。才發(fā)覺學(xué)校換了新顏。
一踏進(jìn)校園的大門，我就被左前方的書山書海吸引住了。
書山仿佛在提醒我們，我們讀得書像大山一樣多，書海也在告訴我們，我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，并且比原來的長椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢？”想到這里我不禁對看書更加有興趣了。
變化最大的就數(shù)文化長廊了。
有人贊美一樓的三字經(jīng)，有人贊美二樓的大郵箱，有人贊美三樓的科技傳話筒，而我最愛的就是四樓的小鼓了。
十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上，老師告訴我們：“古代的時(shí)候因?yàn)闆]有電話，人們就用鼓來傳遞信息。”可我卻不認(rèn)同，因?yàn)槲矣X得這十五個(gè)小鼓是見證我們在惠貞書院成長的每一雙眼睛，每升一級他們就會(huì)眨一下眼睛。
小鼓上還寫著“民族魂”三個(gè)字，我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我仿佛聽到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。
學(xué)校的美景我說也說不完，看也看不完，要不你親自來觀賞一番！
校園新貌作文5
校園新貌
一進(jìn)入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑吸引了。
那片樹叢，植物，花兒經(jīng)過兩個(gè)月的熾熱暑假變得鮮艷了，綠樹變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁的大長椅子，現(xiàn)在成了一條深棕色的大木椅。這條木椅一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面拿著一本書，靜靜地讀著書。像走進(jìn)了那座高大的書山，像走進(jìn)了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會(huì)擁有智慧的財(cái)富。”
我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變模樣，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的墻壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號(hào)、園號(hào)、長笛演奏起來都是優(yōu)雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍(lán)、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯(lián)想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個(gè)校園。
校園新貌作文6
校園新貌
新學(xué)期又開始了，懷著對無憂無慮的暑假的依依不舍與對新學(xué)期學(xué)習(xí)的期望。我們又走進(jìn)了母校，發(fā)現(xiàn)母校變得嶄新，更加美麗了。
一進(jìn)校園，我的目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引過去了。錯(cuò)落有致的植物更茂密了。“書山書海”在一棵棵大樹的環(huán)抱與小池子的掩映中。在書山書海旁，原來硬梆梆水泥長凳已變成了一根根波浪形木條長椅。我忍不住快速走到木椅前，捧著一本書，坐在木椅上，吹著 涼 風(fēng)，津津有味地看著雕塑園的一本本“大書”。我就仿佛沉浸在書的海洋里。
文化長廊披上了彩色的新裝。文化長廊個(gè)性鮮明。有介紹著名音樂家的；有記錄我們七彩童年的；有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓，是代表中華民族靈魂與氣勢的，因此寫著“民族魂”三字。看著中華大鼓，我仿佛看見古代擂鼓助威，傳遞信息的場景。“叮叮咚咚”，是誰敲響了沉睡中的大鼓，原來是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽見一個(gè)樂團(tuán)看著譜子。拿著各式各樣的樂器，演奏起了一首隆重的奏鳴曲。
在學(xué)校里，每天我有親愛的同學(xué)相伴。我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。我們的校園生活充滿陽光。
校園新貌作文7
國家在發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)在變化，校園在改變。
當(dāng)我看到嶄新的校園時(shí)，讓我無法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當(dāng)我走在校門口時(shí)，我第一眼看到的是“洼堤民族學(xué)校”六個(gè)鎦金大字，然后我看到電動(dòng)門，電動(dòng)門像毛毛蟲一樣，關(guān)閉按鈕，他便緩緩的合攏。當(dāng)我抬頭看時(shí)，無看見天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個(gè)幼兒園。
當(dāng)我走在通往第二道鐵門的路上時(shí)，這條路猶如一條長廊，長廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭奇斗艷，紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當(dāng)我有游長廊美景后走到了第二道鐵門。
當(dāng)時(shí)我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象征著我校師生的高尚品質(zhì)，花壇上有各色的鮮花，四季盛開。
走到教室聽到同學(xué)們的歡聲笑語，走到閱覽室猶如走到書的海洋，走到微機(jī)室好像走到了夢想的世界，無論走到哪里都沒有教室溫心，教室想自己的家一樣。
到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時(shí)四處飄滿了菜香，當(dāng)時(shí)我的口水不約而同的流出來，飯后我走到宿舍看見柔軟的床，我真想美美的睡一覺。
校園的變化真大啊，我多么喜歡我的校園。
校園新貌作文8
一跨進(jìn)校園，我的目光就被那座“書山書海”雕塑園吸引了。
“書山書海”被一些錯(cuò)雜樹木掩映著。枝葉茂密，散發(fā)著勃勃生機(jī)。那些低矮的小草在微風(fēng)的吹拂下，顯得生生不息。那些書堆成了一座小山丘，旁邊還被一個(gè)水池環(huán)抱著，仿佛告訴我們學(xué)習(xí)是無止境的。附近的躺椅，原本是一張長條形的木凳，現(xiàn)在變成了4張波浪形的木椅，看上去既優(yōu)雅又舒適。讓你不由自主就想躺在那兒津津有味地讀書。原來，這就是我最愛的景點(diǎn)，現(xiàn)在變得讓我更喜歡了。
校園內(nèi)部有幾條“文化長廊”，曾經(jīng)貼著學(xué)生們的精美作品，現(xiàn)在變成了各種小玩意。四樓辦公室旁的小鼓，交錯(cuò)地?cái)[放著，輕輕一敲，可以發(fā)出清脆的響聲，如同一支交響樂正在演奏著一首震撼人心的交響樂。三樓有一個(gè)連接了三幢樓的“電話”。只要你在這頭輕輕說一句話，那一頭就能聽到啦——對，就是古老的傳聲筒。那個(gè)讀書吧也煥然一新，明亮整潔地使人留連忘返。
學(xué)校的改造，為我們提供了更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園新貌作文9
學(xué)校就像一本五彩的書籍，里面寫滿了知識(shí)，畫滿了美景。
一走進(jìn)北門我的目光就被左前的一個(gè)叫書山書海的地方吸引了。他為什么叫書山書海呢？因?yàn)檫@個(gè)雕塑由幾本巨型的書疊了起來，就像一座山一樣，山下有海水。過了一個(gè)暑假，旁邊的植物都變了個(gè)樣，變得更美觀了，它們環(huán)抱著書山書海。遠(yuǎn)看就像是一位知識(shí)老人向我們招手，仿佛叫我們多看好書，仿佛告訴我們書是人類的財(cái)產(chǎn)。近看就像是一座大山，山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳，而現(xiàn)在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書，仿佛沉浸在書的海洋里遨游，是多么的享受啊！
不僅書山書海變了，連文化長廊和廁所也變了。一進(jìn)四樓，仿佛走進(jìn)了音樂世界的大門。走在長廊上，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外墻上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯(cuò)的排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像來到了海邊，海浪在海風(fēng)的吹拂下，不停地向我們涌來。走進(jìn)一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，仿佛就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播信息工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
啊！學(xué)校！好一幅美麗的風(fēng)景畫！
校園新貌作文10
早晨，我背起書包，迎著朝陽，踏著清風(fēng)，走向那我熟悉的校園。
一跨進(jìn)大門，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引住了。“書山書海”顧名思義就是由一個(gè)圓形噴水池和許多巨大的“書”組成的。里面的書我還看過幾本呢！
經(jīng)過一個(gè)夏天的生長，那兒的植物更加的茂密了，蓯蓯蓉蓉的。菩提樹和銀杏樹更高更粗壯了，樹冠更大了，在“書山書海”雕塑頂部織起了一張大“網(wǎng)”。雕塑園，陽光，大樹相輝映著，顯得更加美麗。原來水泥澆筑的長凳，換成了一張張長木椅。讓人忍不住想捧起一本書，坐在上面細(xì)細(xì)品味。
我順著林陰小道，來到教學(xué)樓。爬上樓梯，被三樓的文化長廊迷住了。來到這里，就像來到了文化與藝術(shù)的殿堂。我想這層樓的文化長廊應(yīng)該叫“科技長廊”吧？
“科技長廊”里有一個(gè)“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個(gè)“小聽筒”組成，是紅色的，特別引人注目。彎彎曲曲，忽隱忽現(xiàn)，時(shí)而碰到天花板，時(shí)而接近地面，時(shí)而被封在墻里，時(shí)而露出墻外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間，讓人產(chǎn)生蜿蜒無盡的感覺。
我馬上找了個(gè)伙伴，一起來體驗(yàn)“傳聲筒”。果然管子里傳出了清晰的聲音。在聲音鉆進(jìn)我耳朵的一瞬間，我似乎看見古代，人們利用著傳聲筒傳遞消息的情景。
我們的校園發(fā)生了許多變化，數(shù)也數(shù)不清，還是請大家一起來探索吧。
校園新貌作文11
一進(jìn)學(xué)校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。
植物經(jīng)過一個(gè)暑假后，變得更加茂密了。在一個(gè)圓形的噴水池里，有一個(gè)由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建筑物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環(huán)抱著那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現(xiàn)在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會(huì)坐下來細(xì)細(xì)品味，更不用說我了。
文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學(xué)樓的旁邊，她的墻壁上以前掛著學(xué)校學(xué)生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現(xiàn)在作品都掛在了墻壁上五彩斑斕的瓷磚上。
陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿著紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多么的清脆悅耳。我仿佛置身在音樂廳里，欣賞著優(yōu)美的樂曲。
在這個(gè)美好的學(xué)校里，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
校園新貌作文12
冬天雖然寒冷，卻擋不住我對學(xué)校的熱愛。下面就有我來帶領(lǐng)你們來參觀我們的學(xué)校吧!
學(xué)校門口有兩只傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽光下閃閃發(fā)亮的石碑，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進(jìn)校園，排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹依然郁郁蔥蔥，。松樹旁邊有一個(gè)花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目，校園之所以那么美，是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了，里面有多功能房，計(jì)算機(jī)房，語音房等。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說變化最大莫過于新操場了。
我們學(xué)校的操場是由環(huán)形跑道和球場組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單杠，雙桿……要玩的小朋友們爭先恐后的排起了長龍似的的'隊(duì)伍，你看圍繞在操場走位的柳樹像一個(gè)在書里沒發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個(gè)笑呵呵的老頭，微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來，不一會(huì)兒，操場上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦，每次進(jìn)球則會(huì)引來一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學(xué)校，我不僅想到：我長大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。
校園新貌作文13
一個(gè)暑假過去，我們變了不少，學(xué)校也在變化。
一跨進(jìn)校園大門，目光就被書山書海雕塑園所吸引，植物環(huán)繞著書本，在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)光。原本硬邦邦的石凳不見了，變成了幾張舒適的長椅。嶄新的木椅看著高大的樹木，一條幽靜的小路通向遠(yuǎn)方，在這境界里連最淘氣的孩子都像捧著一本書安安靜靜地坐下來讀。更別說我這個(gè)小書蟲了，恨不得一下子就把十本書搬來一本本翻閱仿佛在書的海洋中遨游。
校園里不僅有重影人注目的書山書。還有校園里最璀璨的明珠---文化長廊，這有七彩的生活，先進(jìn)的科技，世界的舞臺(tái)，優(yōu)美的音樂，長廊里最顯眼的就是四樓的小鼓了。上面寫著民族魂三個(gè)字，仿佛讓我們天天向上，為國出力，我數(shù)了數(shù)一共有十五個(gè)鼓，而民族魂是每個(gè)鼓共同的特點(diǎn)。聽黃老師說，鼓是最早的傳播信息工具之一，早在西周時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)常用于戰(zhàn)場，一直流傳至今。這不僅讓我想起了戰(zhàn)場上的鼓炮震天。士兵們個(gè)個(gè)奮勇殺敵，沖鋒陷陣的壯觀場面。
校園的美景說也說不完，茶水處、廁所、足球場……
校園新貌作文14
巍巍東臺(tái)山下，悠悠漣水河畔，有一所百年老校一一東方紅學(xué)校。
學(xué)校的校門很大，在校門的正上方寫了五個(gè)剛勁有力的大字一一東方紅學(xué)校。
走進(jìn)大門，就能看到一條平整的人行道。往左邊一看，就是學(xué)校的文化欄，上面有的教我們知識(shí)，道理，有的展覽出了同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我們班負(fù)責(zé)九號(hào)，十號(hào)文化欄衛(wèi)生。文化欄大概有十多個(gè)，每個(gè)文化欄的下面都會(huì)有一條木凳，是提供給學(xué)生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。
你知道我們的校訓(xùn)在哪里嗎？就在人行道的右邊，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是毛澤東主席說的話，被刻在文化石上作為我們的校訓(xùn)。旁邊還有一個(gè)校微，圓圓的，紅彤彤的，寓意日出東方，雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個(gè)籃球場，四周是塑膠跑道，就算摔跤了，也不會(huì)受傷。在操場的前面是教學(xué)樓，禮堂，實(shí)驗(yàn)樓一次整齊地排列著。
小朋友們，看到我們美麗的教學(xué)樓嗎？歡迎你們來玩哦！
校園新貌作文15
我是林百欣中學(xué)附小六年級的學(xué)生，在這短短的半年里，學(xué)校發(fā)生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是展示我們才華的舞臺(tái)——“小荷才露尖尖角”風(fēng)采廊。走到這里，你將嘆為觀止。掛在這里的任何一幅畫，都展現(xiàn)了多姿多彩的童年生活。看，這幅“小狗洗澡”畫得多么別具一格，栩栩如生，看到這幅畫，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這只小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫中淡淡地散發(fā)著，讓人頓時(shí)垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫，難道你不為這群畫家喝彩嗎？
帶著愉悅的心情，伴著美妙的音樂聲，踏進(jìn)了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的墻壁代替了污跡斑斑的墻壁，課桌維修一新，潔白無瑕的墻壁襯托著油黑發(fā)亮的黑板，格外顯眼。講臺(tái)的水泥地?fù)Q成了磚地，讓大家更加熱愛學(xué)習(xí)，更加勤奮學(xué)習(xí)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，伴著暖風(fēng)在走廊散著步，抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在墻壁上，陶冶了我們的情操。面對著這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來！
我愛校園，更愛校園的新貌。
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