文具家族作文600字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的文具家族作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
文具家族作文600字 篇1
文具家族天天幫助人們在書本上記筆記，勾畫名言名句。久了，自己也了解了許多名山大川、旅游勝地。突發奇想，自己也想去旅行。所以，趁著人們睡覺的時候，橡皮、鉛筆、鋼筆、筆袋和修正帶等文具整裝出發了。
他們看到一輛寫著“長途”的大車，就跳了上去，躲到車座下面，不一會兒，它們就睡著了。是什么樣的美景在等著它們呢：“飛流直下三千尺”的廬山大瀑布，還是“湖光秋月兩相和”的洞庭湖，還是長著“溪邊青青草”的農家美景？
等它們醒來的時候，車子已經駛進了黃沙大漠。車內熱氣蒸騰，車外熱浪涌來，文具家族實在熱的受不了了，它們看看旁邊沒有人，就從窗戶跳了出去。沒想到因禍得福，它們正好看到了海市蜃景。在前方不遠處有水、有綠洲，估計可以乘涼，它們就跑了過去。可是，水突然不見了，它們就開始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了。”
橡皮委屈的說：“不是我！我只能擦字跡，根本擦不掉水呀！而且，我身體太重了，跑得最慢，水怎么會被我擦去呢？”
這時，筆袋若有所思地說：“橡皮說得有道理。你們記不記得人類的書上寫過海市蜃景呀？這估計就是啦。”
“對呀！”所有的文具都若有所思地說，“可是，真的是海市蜃景的話，我們去哪里乘涼呢？大漠里又能看到什么樣的美景呢？”
筆袋：“嗯，這個……”
這時候，太陽慢慢地落山了，大漠里不那么熱了，夕陽像一顆大大的蛋黃掛在天邊，遠處一縷輕煙垂直地升起。
“大漠孤煙直，長河落日圓”。這個描寫是真的哦！大家興奮地喊起來，好美的景色呀！
這時，它們看到有一輛大客車駛來，是空調車，上面寫著：開往美麗的大公園——頤和園。它們趕快跳上車，奇妙的旅行又繼續了……
頤和園的美景又是什么樣的呢？噓，它們太累了，睡著了，讓它們睡吧！明天，還要去游覽頤和園呢！
文具家族作文600字 篇2
我有一個文具家族，里面有8支鉛筆、5支圓珠筆、3支黑筆、1支鋼筆和3塊橡皮。
一天，鉛筆小弟們向他們的家族說：“每天待在這又悶又黑的家里，每隔一天才出來一次。特別是您——鋼筆姥爺，一星期才出去散步兩次！今天，我們一起去旅行吧！”
“太棒了！”文具家族里所有人都歡呼雀躍起來。
當文具兄弟們吃完早餐后，便馬上出發了。天剛蒙蒙亮，其它的文具都尚未起床，文具兄弟就已經在黑暗中歡快的走著了，六點整，文具兄弟就已經到達了一座小公園。他們此時疲憊不堪，顫顫巍巍地走進了公園里。清晨的公園彌漫著一種香味，使文具兄弟們鍛煉起來非常輕松。文具兄弟們干著自己想干的事情：鉛筆小弟非常淘氣，在公園里的花叢中滾來滾去，弄得身上長滿了蟲子，又只好跳進池中洗澡；圓珠筆妹妹在兒童游樂園設施中玩耍；黑筆大哥們打來打去，不知是在練武還是在干什么；鋼筆姥爺在健身器材那兒舒展自己的老腰兒，看起來還比較年輕；橡皮姐姐們喜歡花草，所以她們身上洋溢著香氣，如果看到了一朵香氣撲鼻的花兒或葉子的話，欣喜萬分，恨不得自己也采集下來呢！
在公園里玩兒了兩個多小時后，他們來到了富麗堂皇的頤和園。頤和園到處都是宮殿，他們來到了他們最喜歡去的地方——長廊。長廊里，有許多美麗的建筑：有紅色油漆的欄桿、綠色油漆的柱子，像紅花配上綠葉。長廊的前方充滿著未知，似乎那里是一個云霧迷蒙的地方，好似一個仙境。在不遠處的萬壽山的腳下，有一排金碧輝煌的宮殿，是排云殿。如此美不勝收的美景，看的文具兄弟流連忘返，陶醉不已。
中午，驕陽似火。“撲通！”“撲通！”文具兄弟們都跳進了小溪中洗澡。“今天過得真愉快，虧得鉛筆小孫子為我們想出了那么好的主意。”鋼筆姥爺高興地說：“我們很久都沒有出去玩兒了，今天好高興！”此時此刻，全家都叫了一聲：“啊！今天過的真舒服！”
兄弟們吃完午餐，便開開心心的回家啦！
文具家族作文600字 篇3
一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進門，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說：“今天我們來比一比誰最重要，最后評比出來誰最重要，誰就得冠軍。”文具們一聽，興趣來了，連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯誤。”
鋼筆聽了，連忙發言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應該是我的。”
連文文靜靜的紙也發言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途，但是你們想想，如果沒有我，它們往哪兒用阿！”
尺子說：“只有我才是正直的，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫出直線嗎？”
“剛才橡皮說它能改正錯誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了。”膠帶嘲笑道：“我才是最偉大的，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無私奉獻阿！”
刨筆刀說：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫字一天比一天漂亮，這難道不是我的功勞嗎？，冠軍應當是我的！”
鉛筆憤憤不平地說：“刨筆刀你說你功勞大，要是沒有我的話，你上哪兒用去呀？”
改正貼急忙說：“膠帶能改正錯誤，我承認，但是膠帶好粘爛，我可不會，而且我也能當膠帶用，只要取下一小塊貼在錯誤的地方，再使勁一撕，錯字就被我粘除了。”
鋼筆搶著說：“膠帶說它無私奉獻，就像鉛筆說的，要是沒有我，你往哪兒奉獻啊？”
鉛筆又說了，“尺子還說，我沒有它就畫不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實我也可以當尺子的，你還認為你最厲害的呢。”
文具爺爺的家里頓時變得鬧哄哄的，各人說各人的長處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說：“孩子們，不要吵了，你們人人都重要，不要只看到自己的長處，少了誰都沒法過日子。”
文具家族作文600字 篇4
“嘿，你看那是什么？好像都是文具耶！”人們議論紛紛，沒錯。那就是文具。你看，鉛筆小弟、鋼筆大哥、橡皮寶寶和尺子姐姐正開著他們的拉風跑車——鉛筆盒在街上跑呢！原來，他們是在家里待悶了，出來旅行的呀。
“看啊，那兒可真美啊！”鉛筆小弟不禁感嘆道，“對，而且咱們出來玩這個決定也是特別贊的！”尺子姐姐笑著說：“沒錯，我在家里早就待煩了，現在終于出來了，真是太好了！”鋼筆大哥應和到，就連他們的拉風跑車——鉛筆盒也開心的嘟嘟，嘟嘟的'歡呼著，就像在說：“萬歲！萬歲呢！”
他們就這樣開了很久很久，終于，他們到了一個特別美的地方。
“咱們這是到哪里了？”尺子姐姐問：“據我所知，這里應該是……嗯……我不知道，不過看樣子，這里應該是一個大公園，啊哈！我有個主意，不如咱們分開行動，自己去自己想去的地方。我去海邊，你們呢？“鋼筆大哥說道：“我也要去海邊！”鉛筆小弟說：“好，咱們一起去”鋼筆大哥答到：“那我們就在這個大公園里玩吧，你們玩夠了就來這里找我們。”尺子姐姐說：“好的，那我們開始旅行吧！”
鉛筆小弟和鋼筆大哥來到了海邊，這里碧水藍天，椰風海韻，真是美麗極了。他們迫不及待的開始了旅行，鉛筆小弟一會在海里游泳，一會在海灘上做沙堡，真是自在極了，而鋼筆大哥呢，就在沙灘上美美的躺著，曬著日光浴，更是自在呢。
而尺子姐姐這邊，則在公園里開心的玩著捉迷藏，她們玩夠了，就躺在草坪上，說著許多有趣的事。
今天，這個大家庭又聚在一起了，他們要回家了，在路上，貪玩的他們又去爬了山，結果晚上才到家。這一家“人”玩的不亦樂乎，這天晚上，每個“人”都做了一個甜甜的美夢呢。
文具家族作文600字 篇5
我們上學，離不開文具。他們可個個身懷絕技，幫主人分擔了不少責任。文具各式各樣，不同的脾氣，各有所長、短。
鉛筆在文具中是個老成員。這位學究自一年級就棲息在筆袋里，寫字時雖不如鋼筆字剛勁有力，但不用灌墨，和碳素筆都適用于速記。畫圖、標記少不了他，畫畫時測量比例更是扮演著重要的角色。不過，他可是個“吃軟怕硬”的家伙，稍一用力即會“咔嚓”一聲，減少他的壽命。
橡皮，像老師一般，給鉛筆挑錯。稍一有錯，他便奮不顧身的沖上去擦干凈，雖說這會減少他的壽命，但他仍會毫不猶豫的糾正鉛筆的錯誤。不過鋼筆不是他的徒弟，所以即使他上前給鋼筆糾錯，鋼筆也不答應。
鋼筆賦有秉性，也是最有個性的。估計是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大發雷霆，進行一次“漏墨，”讓你吃不了兜著走。但是，上了三年級，你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力，有筆鋒，寫在本上漂亮整齊，而他一旦吐出字，就難以去除，正所謂潑出去的水難再收回一樣。
常與鋼筆合作的，非墨水莫屬。沒有墨水，鋼筆擺在那兒就是擺設，沒有一點用。墨水是一個難以去除的東西，禁不起一番折騰，遇水而淡，遇紙而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因為即使用完了墨，可墨水卻生活在紙上，并未消亡。
尺子，家族大，分長尺、三角尺，如果可以，量角器也算一種。長尺個子又高又直，連線繪圖少他不行。三角尺的用處綜合了長尺與量角器，既能劃線又能用45度和90度角來畫角，測角，也跟鉛筆一樣是筆袋里的元老。量角器可以畫各種角度的角，測量角，用處也不小。
圓規是個聰明的工具，他利用兩條腿，一腿當圓心，另一腿繞一圈即畫出一個圓。在六年級，圓規成為數學上必不可少的東西，而到了初中、高中，幾何課里也需要他。
其實，各種工具各有長各有短，有的難看有的美觀，但集合在一起帶到學校，作業不用愁，畫畫不用愁，登分不用愁，那就沒有什么姿態美丑、用處長短之分了。
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