有關(guān)心事作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心事作文 篇1
爸爸媽媽小時(shí)候因?yàn)榧彝l件限制都沒(méi)有讀多少書(shū)，因此他們把希望寄托在我們姐妹的身上，在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，而在學(xué)習(xí)上要求很嚴(yán)格。
姐姐在上海上大學(xué)，高考前，她的成績(jī)一直很好的，爸爸媽媽都希望她能上一所重點(diǎn)大學(xué)，但是姐姐并沒(méi)有考好。他們把這種熱切的期望轉(zhuǎn)移到我身上。我想以我現(xiàn)在的狀態(tài)看，也許也無(wú)法幫助他們圓夢(mèng)。姐姐勤奮、認(rèn)真、愛(ài)讀書(shū)，而我恰恰相反，我懶惰、馬虎、并不把讀書(shū)當(dāng)成唯一的樂(lè)趣。父母的期望讓我感到前所未有的壓力。他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑘D的又是什么呢？
回首小學(xué)時(shí)光，我很貪玩，根本不知愁滋味，也許是學(xué)習(xí)內(nèi)容不太難的緣故，我的成績(jī)也不差，時(shí)光匆匆的溜走了。看電視，時(shí)間偷偷從眼前晃過(guò)；與同學(xué)戲耍，時(shí)間從充滿野性的笑聲里滑過(guò)；賴床時(shí)，時(shí)間從夢(mèng)里跨越……
進(jìn)入中學(xué)，在如林的學(xué)習(xí)高手里，我感覺(jué)自己的渺小，我學(xué)會(huì)了思索，知道了形勢(shì)的嚴(yán)峻。文筆優(yōu)美的張娟、才思敏捷的張書(shū)峰、一絲不茍的龔云飛、英語(yǔ)很棒的楊澤源……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為我競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)勁對(duì)手和學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)歷了一次次考試失敗，我感到沮喪，我知道生活不相信太多的“如果”。老師告誡我們與其唉聲嘆氣，不如多找解決問(wèn)題的辦法，正視現(xiàn)實(shí)才能改變現(xiàn)實(shí)。
父母的期望沒(méi)有改變，但是，他們不再給我施加任何的壓力，不再給我講一大堆的道理，但是我知道隨著時(shí)間的流逝，我也一天天接近中考和高考，他們所盼望的結(jié)果也一天天的臨近。上學(xué)期我的名次不理想，這種壓力成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這半年來(lái)，我?guī)е蛔尭改競(jìng)摹⒉唤欣蠋熓⒉蛔屚瑢W(xué)小瞧我的念頭，逼迫自己早起晚睡，提前預(yù)習(xí)、及時(shí)鞏固，舉一反三。
工夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了提高，但是還不如意，因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)前三名的目標(biāo)。這使我多少有些失落。
馬上要進(jìn)入初二了，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我不再膽怯。父母的期望的確給了我太多的壓力，想想他們也都是為了讓我有一個(gè)好的前途，我不再抱怨。我也不再一味的自責(zé)，不是我沒(méi)有努力而是我的對(duì)手太強(qiáng)大。我只想腳踏實(shí)地的奮進(jìn)。爸爸媽媽，我講用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)。
心事作文 篇2
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過(guò)的，在我的童年記憶中，陪我度過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹(shù)了。從剛剛學(xué)說(shuō)話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹(shù)下度過(guò)的在棵曾經(jīng)的小樹(shù)苗在不知不覺(jué)中也隨著我的成長(zhǎng)長(zhǎng)高了。夏天我在樹(shù)下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹(shù)枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來(lái)臨時(shí)，這棵樹(shù)就結(jié)下好多的香椿葉，聽(tīng)老人說(shuō)，用它做“香椿炒雞蛋”可香了！
后來(lái)由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒(méi)有時(shí)間去“陪”香椿樹(shù)了。香椿樹(shù)這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹(shù)砍掉做一個(gè)煤房。我一聽(tīng)，頓時(shí)想起了我和香椿樹(shù)的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽(tīng)，請(qǐng)來(lái)一群人把樹(shù)給砍了……
當(dāng)天晚上，雖然我在握著筆，眼在看著題，可我的心卻仍在被砍的香椿樹(shù)所留下來(lái)的木樁上，晚上。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿腦子想的都是我和香椿樹(shù)的童年，想的都是：我以前每天給它澆水，每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了，臉上全都是濕漉漉的，我哭了。我平時(shí)很少哭，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因?yàn)閺男〉酱笪乙恢卑涯强脴?shù)當(dāng)作我的兄弟。你說(shuō)，如果兄弟死了，我能不傷心嗎？姥爺啊姥爺，因?yàn)槟囊粫r(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過(guò)的樹(shù)樁上的傷痕……
心事作文 篇3
今天發(fā)語(yǔ)文試卷了，我考了98分，看了卷子感覺(jué)那兩分丟的可惜，太粗心了，心里有些失落！放學(xué)了，媽媽給我?guī)Я宋覑?ài)吃的烤紅薯，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊吃邊走感覺(jué)好香！我們回家的路是往左邊走，但是媽媽突然向右邊走去。我心里想：咦，媽媽是不是走錯(cuò)了？不過(guò)我沒(méi)有阻止媽媽，只好跟著媽媽向右邊走去。一會(huì)兒，我們走到了老城醫(yī)院，正當(dāng)我滿懷疑問(wèn)的時(shí)候，媽媽告訴我姥姥被狗咬了。頓時(shí)，我的心傷成了兩半，走到了醫(yī)院上了二樓，我看見(jiàn)小姨在跟一位阿姨說(shuō)話，我本以為那位阿姨也是一位病人，就自管自的走進(jìn)姥姥的病房。突然，我看見(jiàn)姥姥的小腿受傷了，但我不能走上去安慰姥姥呀！那是因?yàn)楸还芬Я说娜藭?huì)得狂犬病。我小聲的喊了一聲姥姥并問(wèn)了她腿怎么樣。姥姥說(shuō)：“大孫子，你一定要好好學(xué)習(xí)喲，將來(lái)考清華、北大。”(我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，記性也有點(diǎn)差，也不記得當(dāng)時(shí)說(shuō)沒(méi)說(shuō)好)接著，媽媽問(wèn)狗的主人在哪里？姥姥指著門(mén)口的那位阿姨，我才知道那位阿姨不是病人，媽媽和小姨跟那位阿姨談了很久，（我剛說(shuō)了記性有點(diǎn)差，所以聊些什么不記得了）媽媽有句話給我留下深刻印象，那就是媽媽說(shuō)24小時(shí)期間可能會(huì)發(fā)生醒不來(lái)什么的，接著我的心都傷透了。
幸好醫(yī)生說(shuō)打5針就好了。兩天過(guò)去了，姥姥的病好些了，青山那個(gè)狗主人也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示以后看好自己的狗，不讓它隨便跑到馬路上來(lái)亂咬人，我的心才好受了一些。
在這里我也想呼吁那些養(yǎng)狗的人們請(qǐng)看好自己的狗，別在傷害無(wú)辜的人！
心事作文 篇4
干飛機(jī)維修這一行，雖很辛苦，可出差的機(jī)會(huì)較多。
這不，班組長(zhǎng)出差了，預(yù)計(jì)得個(gè)把月的才能回來(lái)，廠長(zhǎng)便讓我頂了上去。因?yàn)槲乙话涯昙o(jì)，干了多年的生產(chǎn)準(zhǔn)備工，在組織生產(chǎn)上吃的鹽，比手下的這群孩子吃的飯還要多。
我“上任”的那天，強(qiáng)子就過(guò)來(lái)捅起了胳肢窩。
消息靈通的強(qiáng)子得知山東有一趟差事，趕緊把我拽到了一邊悄聲說(shuō)：“孫老師！我跟你說(shuō)點(diǎn)兒事兒，山東有一趟差我想去，較早就想蹬趟泰山了。這次是更換某型機(jī)的進(jìn)氣道前緣包皮，活不咋好干，可我還是想去。再說(shuō)工段的幾個(gè)哥們兒都去過(guò)山東了，只有我沒(méi)去過(guò)。”
我答應(yīng)了他。但有個(gè)條件，也是工段的慣例，必須把手頭的飛機(jī)任務(wù)都提前交檢了才行。強(qiáng)子紅著臉，滿意的低聲說(shuō)：“放心吧！我什么時(shí)候拿工作不當(dāng)回事兒了。”
強(qiáng)子是個(gè)鐵桿兒的旅游迷。這幾年沒(méi)少出差。僅去年他就一口氣到過(guò)麗江、張家界，還看了樂(lè)山大佛。每次出差，他都會(huì)在第一時(shí)間把照片發(fā)給同事，讓大家替他高興高興。在他的空間相冊(cè)里，新老相片已有一大溜子了。當(dāng)然沒(méi)有誰(shuí)比我更了解強(qiáng)子，為了借出差排除飛機(jī)故障的間歇，四處看看風(fēng)景，完成兩口子的旅游計(jì)劃，夫妻共同決定先不要小孩，在他看來(lái)，旅游是最要緊的。當(dāng)然，強(qiáng)子工作一貫努力，操作技術(shù)水平一流，否則誰(shuí)敢排他出去呢？
強(qiáng)子急著說(shuō)：“工段手里有沒(méi)有這個(gè)前緣包皮？”
“沒(méi)有！可我給你支個(gè)招，到停機(jī)坪的報(bào)廢飛機(jī)上拆個(gè)舊的回來(lái)。我拿去申請(qǐng)鈑金工段給做個(gè)新的就完事兒了。”
“我自己主動(dòng)去拆不好吧？好像我要搶這趟差似的。”
“完蛋貨！盡想那些沒(méi)用的！”我像教育自己的孩子似的。“有什么不好意思的，總得有人去拆。”
中午，強(qiáng)子未休息，私下里把拆回來(lái)前緣包皮交給了我。我接過(guò)前緣包皮，將手中正在發(fā)放的工資條往鉗臺(tái)上一扔，去了調(diào)度組。
心事重重的強(qiáng)子見(jiàn)大家都在，像做過(guò)什么壞事似的邊看工資條邊自然自語(yǔ)。“上個(gè)月的激勵(lì)獎(jiǎng)太少了，這個(gè)月得多干點(diǎn)兒。”接下來(lái)便心事重重的爬上了飛機(jī)，干個(gè)滿頭大汗。不明真相的員工見(jiàn)了調(diào)侃道：“慌什么？這架飛機(jī)的進(jìn)度還早著呢。”
一周的時(shí)間過(guò)去了，強(qiáng)子提前完成了任務(wù)。在他的帶動(dòng)下整個(gè)工段的任務(wù)也突飛猛進(jìn)。可新的前緣包皮還沒(méi)有做回來(lái)。急得他暗地里直嘀咕：“一個(gè)破前緣包皮，做了一個(gè)禮拜都沒(méi)做好？”
更不巧的是出差僅半個(gè)月的工長(zhǎng)不明原因的回來(lái)了。仿佛往強(qiáng)子的頭上澆了一盆涼水，我拍拍強(qiáng)子的肩膀，心照不宣。
前緣包皮在強(qiáng)子忐忑的等待中做好了。在這檔口班組的小馬休了病假；小龍與小新去了大連；巖巖家里正進(jìn)行暖氣改造。給強(qiáng)子一線希望。他在工長(zhǎng)面前不停地?cái)[弄著剛做好的前緣包皮，怯生的試探的問(wèn)過(guò)。“山東派誰(shuí)去啊?”
“誰(shuí)手里沒(méi)活誰(shuí)去。你今年走得地方不少了！”工長(zhǎng)一邊填寫(xiě)探傷表，一邊隨便答了一句。
這天晚上，強(qiáng)子失眠了，后半夜才勉強(qiáng)入睡。混沌中，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己與愛(ài)人筋疲力盡的登上了泰山，可還沒(méi)等到看見(jiàn)日出，就被同宿舍的員工給喊醒了。
心里沒(méi)底的強(qiáng)子，顧不得吃口早飯，就早早的換上工作服，爬上了飛機(jī)，還把最難干最辛苦的某型飛機(jī)油箱槽扒里皮的活要了下來(lái)。我見(jiàn)他大頭朝下施工時(shí)小臉兒憋得像個(gè)小鬼兒似的，會(huì)心的搖了搖頭。
周日的晚上，我習(xí)慣的打開(kāi)了電腦，又見(jiàn)強(qiáng)子發(fā)來(lái)新的照片。照片下邊還打上一排字：“這回是真的，不是在做夢(mèng)。”照片上他與愛(ài)人得意的坐上開(kāi)往山東的火車。
心事作文 篇5
放假的這些天，我做什么事情都特別小心，總怕媽媽不高興，怕看到她的眼睛。
我知道自己考的成績(jī)不好，沒(méi)有理由向媽媽要求什么獎(jiǎng)品，媽媽似乎知道我在想什么，悄悄的給我買了一個(gè)粉紅色的文具盒，說(shuō)是給我的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我拿到手里卻高興不起來(lái)。
心事作文 篇6
每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的.漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的一丈不值。
在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門(mén)“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑溃矣械淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道。”頓時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽(tīng)到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑肋@些題我都會(huì)做，只是懶得寫(xiě)，所以我沒(méi)有吱聲。
老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。
這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？
心事作文 篇7
烈日下，海風(fēng)中，一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著，海浪撫打著、搖晃著。在沙灘上伸動(dòng)著懶懶的腰子，寂寞的看著世界的變化。
它們的日子是安詳?shù)模嚎粗诤＠孙w馳的滑板、聽(tīng)著海鷗的鳴叫聲、提供著其它生物的寄居所、充當(dāng)小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長(zhǎng)的黑夜中。
在它們中間，有一枚無(wú)比美麗的貝殼：它有著碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得燦爛無(wú)比。或許是它的高貴吧，它總是高傲、目中無(wú)人的，只認(rèn)為自己是至高無(wú)上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當(dāng)然也非常少。
美麗的貝殼有一條自己的“法規(guī)”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個(gè)無(wú)處可去的流浪生物來(lái)到這一片海灘，看到空著的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼，正打算進(jìn)去寄居……“喂！老兄，你是什么東西，竟敢踏進(jìn)我身邊！”
美麗的貝殼見(jiàn)它一身風(fēng)塵仆仆的樣子，就知道它是個(gè)流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽(yù)”受到玷污，便說(shuō)出此言。那只流浪的生物聽(tīng)到美麗的貝殼的逐客令，心中認(rèn)識(shí)到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點(diǎn)頭抱歉，一溜煙地跑了出去。
就這樣，能來(lái)到這偏僻的海灘上來(lái)找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無(wú)幾。
此外，美麗的貝殼對(duì)自己的位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒(méi)有停留權(quán)。一只貝殼被海流從遠(yuǎn)方漂來(lái)這里，這是一只碩大的貝殼，紋理精細(xì)，模樣精美，堪稱“貝殼中的一枝花”，只可惜它的花紋有些暗淡。
當(dāng)它被漂流在美麗的貝殼旁邊時(shí)，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嘿，大個(gè)子，身材還不錯(cuò)嘛，怎么花紋就不鮮艷點(diǎn)呢？
像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊，識(shí)貨的去一邊涼快吧！”
面對(duì)氣勢(shì)囂張的美麗貝殼，新來(lái)的大貝殼并不給予回答，只是謙虛的走開(kāi)了。當(dāng)它剛找到屬于自己的位置，就來(lái)了一只無(wú)家可歸的生物前來(lái)找寄居處，一眼就看中了那新來(lái)的大貝殼，徑直朝它走去，而無(wú)視了擦邊而過(guò)的美麗的貝殼，新來(lái)的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里，恨在心頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，美麗的貝殼始終沒(méi)有改掉它的傲慢的態(tài)度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪里都不受到其它生物的關(guān)注，沒(méi)有任何流浪生物把它當(dāng)成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。
終于有一天，噩耗來(lái)臨。深夜中，突然一場(chǎng)大風(fēng)在海灘上猛烈刮起，沙子覆蓋著，海浪洗刷著。許多貝殼都被淹沒(méi)在沙灘下，而它們有自己充當(dāng)寄居所
的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來(lái)。唯獨(dú)那只美麗的貝殼沒(méi)有充當(dāng)寄居所的小生物，便被埋沒(méi)在無(wú)人問(wèn)津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實(shí)了。
在我們身邊，這種人當(dāng)然并不是沒(méi)有。他們孤傲于世，封閉自己的對(duì)他人的關(guān)懷，只因?yàn)樽约耗骋稽c(diǎn)比他人優(yōu)越，便目中無(wú)人，得到的不一定是落后，而有可能會(huì)是滅亡。生命亦可貴，問(wèn)君何珍惜，傲而無(wú)地席，不如以謙誠(chéng)。
高傲，不僅不會(huì)使人進(jìn)步，反而對(duì)個(gè)人產(chǎn)生不良后果。高傲，也僅此而已。——后記
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