云霓之望泰剧中字,女子飞机上光脚踩踏座椅扶手,斗罗大陆2绝世唐门39集免费观看

【精品】讀書作文600字合集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書作文600字合集十篇

讀書作文600字篇1

　　童年時，我渴望擁有全天下的書，讓自己在知識的海洋中遨游、成長。每一本書都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚。

　　那一天，爸爸媽媽忙著加班。中午吃飯前的時間，我正在津津有味地讀著一本書，我如海綿吸水般貪婪地吸取知識。

　　爸爸媽媽說：兒子，我們出去有點事，你自己做面條吃！說完就急匆匆地走了。當時我仿佛沒有聽見。一個小時過去了，我并沒感到餓。兩個小時過去了，我依然沉浸在書中的情節中。直到第三個小時，同學開始叫我出去玩時了，我才放下書下樓去。

　　玩著玩著，我們路過一家書店，同學說他先去買瓶水，讓我在原地等著，而書店像一塊磁石吸引著我。我走進書店，在里面享受著讀書的樂趣，伴隨著書中的故事，主人公的悲慘遭遇時而讓我緊皺眉頭，其中的逗人故事又時而讓我眉開眼笑。即使最后一抹晚霞消失了，我也不知道時間在悄悄流逝。

　　我的腳開始發麻了，我跺跺腳。我的肚子開始咕咕叫了，我咽下口水，仿佛吞下滿肚子的知識，足以讓我充饑。我絲毫不理睬饑餓與疲倦。就在這時，我聽見爸爸媽媽大聲呼喊我的名字，我合上書，仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表：都晚上九點了！爸爸媽媽在書店找到了我，問我吃中飯和晚飯沒，天哪！我居然沒吃飯。爸爸摸了我的頭，無可奈何地帶著我回家了。

　　書是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫；書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂；謝謝你！書，你無處不在，無時無刻地跟隨著我，是你幫我完成我的夢想，也是你讓我卓越突出。

　　我不會把你遺忘。

讀書作文600字篇2

　　今天，我讀了選讀課文《黃果樹聽瀑》。讀完以后，我似乎已經身處黃果樹瀑布之內，聽到了“嘩嘩”的水聲，千百架低音鋼琴的奏鳴，看到了徐霞客那如癡如醉的目光……

　　這篇文章主要講了：作者去黃果樹瀑布游玩，聽到了如潮水般的水聲，可只因去時是枯水季節，不能見到奇景：“銀雨灑金街”，很是遺憾。黃果樹瀑布遠比廬山瀑布寬闊，氣勢雄壯。真是“上溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門，水由葉上漫頂而下”呀!作者聽著黃果樹如雷轟鳴的響聲，不由得被大自然的活力感動了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。

　　起初，看著“聽瀑”二字，我啞然失笑：瀑布不是用來看的嗎?這作者真有意思，把“看瀑”改成“聽瀑”啦。可讀過此文，我才明白，不光看瀑有情趣，聽瀑更有一番滋味!

　　在作者耳中，聽瀑是微風拂過樹梢的輕盈;聽瀑是響遏行云的大合奏;聽瀑是樂聲的奏鳴;聽瀑是大自然純正清脆的音響。讀著讀著，我發覺不光作者心里注進了大自然生生不息的活力，我心中也有了大自然的活力，而且心潮澎湃!

　　讀著文章，我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物：黃果樹瀑布、黃河、長江、泰山……因為它們，才有了我們中國的開始，有了美景，有了名揚海外!請讓我在此，真誠又充滿敬意地說：“謝謝您，大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃，給了中國一條美麗的母親河。又是您，哺育著中國長大，使它走向繁榮富強!”

　　合上書本，想著文章中的情節，我想告訴同學們一句話：“請愛護大自然媽媽，不要最后詢問花落誰家。”

讀書作文600字篇3

　　塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界里，獨享讀書的樂趣，一直流連忘返......

　　書的世界里沒有欺騙，它是我們人類幸福的來源地，許多的幸福都是從書中走出。閱讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。

　　曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點幽默風趣。一次在與敵人的交戰中，敵方的將士們一直不屑的說：“曹操到底是什么人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽后非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風趣，我讀到這個故事，不禁感到有趣。

　　閱讀小說，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。

　　曹雪芹筆下的香菱命運多舛，但她卻意志堅強。她跟隨黛玉學詩時，連探春說的一句普通的話，她都下意識地指出說：“錯了韻了。”足見她是多么的愛學、苦學。在她終于作了一手好詩時，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進小說，將夏金桂教訓一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時，我仿佛成了小說情節的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。

　　閱讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。

　　陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財富在百年之后也不過是人世間的一抔黃土，隨風吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我仿佛也成了一位飄逸的隱士，獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。

　　享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我愿一直流連于此。

讀書作文600字篇4

　　書是一位良師益友，是一把開啟知識大門的鑰匙。書給我帶來了快樂。

　　古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關于讀書的名言："書讀百遍，其意自見""讀萬卷書，行千里路""書籍是人類進步的階梯"。這些讀書的名言激勵著我們不斷前進。在我寂寞的時候，書陪我走過那段時光;在我傷心的時候，書使我破泣為笑;在我驕傲自大時，書使我變回了虛心的自己。

　　我本來是很討厭書的，可是在我三年級上班時，讓我改變了對書的看法。那次是我上班寫的第一篇作文，作文的題目是《我的朋友》，我寫了同學王晨光樂于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒有，只寫那件事是不行的，以后要多看些課外書。看了老師的這些評語，我下定決心每天一定要看一個小時的作文書。就這樣，我對書越來越有興趣，甚至每天如果不看書就會心煩意亂。漸漸地，我養成了做筆記的好習慣。把書中看到的都記了下來。過了兩三個星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機會到了。我以新穎的方式開頭，又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌，在事情中添加，最后又以疑問的方式結尾，我心想：這次應該不會得低分了。果然功夫不負有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后，我對書產生了濃厚的喜愛之情，閱讀了更多的書籍。

　　我愛讀書，因為它使我變得好快樂。

讀書作文600字篇5

　　也許，是社會的腳步太快，以致我們接受的信息在不斷更新，也許，是我們思維變化得太快，以致思想在紛繁事物前迷失了我們無暇再去感受那些傳頌千年的文化。然而，縱使潮流在不斷替換，我們都應該再回到那片書海——那些真正具有文化底蘊的東西。

　　曾經，我們感慨《詩經》言辭之美，卻又沉醉于小說中不能自拔，曾經，我們贊美《離騷》辭藻之華，卻又迷戀于漫畫中不可救藥。好不容易復興的中國文化現在又陷入了一個何等窘迫的局面？我想，如果聞一多先生尚在，他又會作何感想？

　　其實，時下的一些所謂的流行文學確實誘人，情節曲折，想象豐富，但這正像是加滿了色素和添加劑的食品，華而不實，可口卻毫無營養。唯有經典名著才是精神的養料，既然你有時間去看網絡小說，有精力去看日本漫畫，為何不去翻翻《風月空鑒》，去領略文化史上的一個巔峰？為何不去讀讀《朱自清散文集》去品味朱先生的思想文化之精髓？為何不去欣賞《繁星、春水》為自己的心里尋覓一塊寧靜的棲息地？

　　讀書長智，讀書達理，讀書明德，遠古的傳說，唐代的詩歌，宋代的詞曲，元代的戲曲，清代的小說，文明之淵，源遠流長，怎能棄下手中卷？從古至今，書不知喚醒了多少沒有靈魂的空殼，經歷了五千年風雨的中國，悠遠的歷史造就了這博大精深的文化，它，穿越了遠古的荒蠻與朝代的更替，難道要在新的21世紀就此停下嗎？

　　醒醒吧！讓時代帶走新潮，留下我們的傳統文化，再次翻開歷史的書卷，讓心靈接受圣潔的洗禮，讓思想徜洋在這文化長河中。

讀書作文600字篇6

　　門前的春聯換了又換，窗外的'楊柳青了又枯了。縱使時光改變，但對你的喜愛永遠不變。

　　兒時受書香世家的影響，我從小便覺書之神圣美好，對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝，曲項向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響；那捧著一本小書，走來走去，仿佛高人一等的神情還歷歷在目。

　　記得四五年級，我癡迷武俠小說。一書在握就覺心中豪情萬丈，左可一覽眾山，右可只手遮天……但時間長了就有些厭倦，對武俠小說的熱情逐漸消退，我又涉足新的書籍。

　　真正領悟名著的魅力是在讀了《三國演義》后。"話說天下分久必和，和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書時我既沒有像讀"詩詞，兒歌"時那樣稚嫩，童心天真；也沒有像讀武俠小說時，那樣豪情萬丈，只手遮天敝日……

　　我曾為劉皇叔光復漢室的計劃而擔憂不已；為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平；為關羽之死而痛哭流涕；為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運上，少了一些無力的歡欣，多了一絲質樸的情感。

　　在夢中，我曾夢到我是張飛，戰百萬軍中取上將之首級；是趙云，穿梭于人馬之中來影無蹤；是關羽，面對昔日恩人，今日敵人于不殺；是諸葛亮，運籌帷幄，掌控全局。

　　我曾幻想，我有張飛之體魄；趙云之武讀書伴我成長藝；關羽之仁義；劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的。這樣的書給我以無比深遠的影響，具體點來說是一種英雄氣魄。后來雖又讀了些名著，但均沒有第一次感觸那么深。一本好書對于一個人的影響是巨大的，一個人應多讀書，讀好書。

　　好書伴我成長。我愿乘書本之泛舟，橫渡知識之汪洋！

讀書作文600字篇7

　　我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的。或成長為學識淵博的泰斗，或成長為各個領域的精英，或有默默無聞的。

　　古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發向上。對數讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學習，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經綸的大學者。同學們，你們也受到了啟發吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐，悟性極強。但是好動貪玩，經常坐不住。李白有一次逃學回家的路上，看見一位白發蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢？”老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話給李白的啟發非常大，促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

　　因為讀書，我才學會了真理。只有繼續讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，讓書見證我的成長。

　　同學們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

　　……讓我們一起走進書里去吧！

讀書作文600字篇8

　　早在一年級的時候，我已經對課外書有很大興趣了，一有空余時間我會拿起書來讀，有時甚至忘記了吃飯。家人經常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會給我帶來快樂，擴闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進步。

　　有一次，我看了一本《小時候的李白》，講小時候的李白很貪玩，上課時坐在座位上經常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學習，成為一位著名的詩人。

　　我看了這個故事深受啟發，上課認真聽老師講課，課后完成老師布置的作業后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進步了。就因為這樣，我把課外書當成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學聽，還登載《四聯小學優秀作文選》里呢。

　　我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會重看百遍不厭。說實話，我真的把書當成了至親朋友，它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會給我一個滿意的答案，讓我牢記它。

　　讀書使我進步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。

讀書作文600字篇9

　　讀書已成為習慣，是我家引以自豪的趣事兒。

　　說起來還真有趣兒。敬愛的朋友，尚若有朝一日，您有緣光臨我家，就會知道齊魯女杰誠實可信，言不虛傳。看吧，我家書架上是書，書桌上是書，窗臺上是書，床頭柜上是書，沙發和茶幾上時常也有幾本書；就是衛生間的暖氣片上，偶爾也能發現一本書，唉，準是誰方便后遺忘的。讀書已成為全家人的良好習慣。

　　習慣成自然。每晚躺在床上，入睡前我總是讀上半小時左右的書，不讀書就睡不著似的，可有時在讀書中睡去，有時從閱讀中笑醒。媽媽三番五次說我，讀書是好事兒，習慣卻不太好，姥爺也是這個意思。說歸說，讀歸讀，我老是改不掉睡前讀書的毛病。清清楚楚地記得，一天睡前讀書后，我似乎被書中的情節吸引了，翻來覆去睡不著，就躡手躡腳地走到媽媽的房間。噫，您猜怎么著？媽媽正躺在床上看英文版的哲理小說呢。只見媽媽時而閱讀，時而思考，挺認真的樣子，絲毫未注意我的光臨。多么不以身作則的媽媽呀，我情不自禁地啞然失笑了，發現新大陸似的。于是乎，我又躡手躡腳地走到姥爺的臥室。哇，姥爺同樣躺在床上讀書呢。只見姥爺戴著老花鏡，手捧《論語》若有所思，嘴角上充滿著笑意，仿佛正喝著一瓶陳年美酒，那個美呀，就別提了。再看和姥爺同床睡的弟弟浩然，已經進入了夢鄉，手里還拿著他自己選訂的科普世界《快樂數學》。熟睡的弟弟也許正在美夢中品嘗著《快樂數學》的美味兒，構思著怪里怪氣的腦筋急轉彎，好醒來給我講時出奇制勝。對于睡前床上閱讀，姥爺總是偏心眼兒，不說弟弟只說我，怪不得小家伙說起話來總是神童似的妙語連珠，每次考試各科成績都比我優秀。謎底揭穿了，上行下效，我再沒改變睡前讀書的習慣。

　　我們閱讀著進步著，閱讀著快樂著，閱讀著幸福著。我家那些讀書事兒啊，您說有趣沒有趣兒？