人教版初二上冊(cè)語文月考試卷及答案
語文月考考試是檢測(cè)學(xué)生掌握語文知識(shí)的手段,語文月考考試就要到了,為讓初二同學(xué)們對(duì)月考考試有更好的準(zhǔn)備,以下是小編給你推薦的初二上冊(cè)語文月考試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
人教版初二上冊(cè)語文月考試卷
一、積累與運(yùn)用(27分)
1. 請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄在格子里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
2. 根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(6分)
Zhuó( )壯成長(zhǎng) 張皇失cuò( ) 名fù( )其實(shí)
眼花liáo( )亂 無人問jīn( ) huò( )然開朗
3. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通過老師的一番教育，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
B.中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
C.是否多讀書，也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。
D.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
4. 下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 《蘆花蕩》是一篇小說，選自《孫犁文集》，寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
B. 《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。
C. 雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》
D. 標(biāo)題、導(dǎo)語、背景是一般消息不可缺少的三部分。
5. 用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。(2分)
中新網(wǎng)9月8日電 中國衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺今日表示，中國成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。
陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上說，中國繼成功地進(jìn)行了疫苗的臨床實(shí)驗(yàn)，在國際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日國家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實(shí)施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品，使中國成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。
6. 根據(jù)句子的特點(diǎn)，再仿寫一個(gè)句子。(2分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得更多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;________ ，________ 。
7.按要求填空。(6分)
(1)________ ，老大徒傷悲。
(2)________ ，獵馬帶禽歸。
(3)《陋室銘》一文中描寫陋室清新優(yōu)雅環(huán)境的句子是：
“________ ， ________ ”
(4)為人處世要像“蓮”那樣“ ________ ， ________ ”，
潔身自好、不媚世俗。(請(qǐng)用《愛蓮說》中的名句填寫)
8.名著閱讀。(5分)
(1)中國文學(xué)到了明清時(shí)代，小說文體的創(chuàng)作漸次進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，于是產(chǎn)生了眾望所歸的四大名著，分別是：
A.《 》,B.《水 》，C.《三國演義》，D.《西 》。
(2)以下分別是上面哪部名著的開篇詞?(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
“混沌未分天地亂，渺渺茫茫無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。預(yù)知造化會(huì)元功，需看《 》”。
“浮生著甚苦奔忙，盛席華宴終散場(chǎng)。悲喜千般如幻渺，古今一夢(mèng)盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有癡情抱恨長(zhǎng)。字字看來都是血，十年辛苦不尋常。”是《 》
二、文章閱讀 閱讀下列文段，完成8～19題。(30分)
(一)(9分)
第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子一樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睢４瑓s慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕的浮動(dòng)。鬼子們追上來，看看就爬上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了。他被什么東西狠狠咬了一口，是一支鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚的往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們疼得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。
在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。
9. 為選段擬一個(gè)兩字的標(biāo)題： (1分)
10. 根據(jù)選文內(nèi)容，寫出老頭子為了痛打敵人，從準(zhǔn)備到成功的實(shí)際步驟：(2分)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
11.老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，“說明勇敢的人也有慌張”的時(shí)刻，這樣寫使人物形象更具真實(shí)性。你同意上述說法嗎?為什么?(3分)
12.寫老頭子敲打鬼子時(shí)，為什么又寫“鮮嫩的蘆花;一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”?(3分)
(二)月光啟蒙(10分)
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊荒敲创认椋珔s不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。
微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤?/p>
童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：
“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”
“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。”
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的'故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：
“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。”
民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細(xì)聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子——是什么呀?”
我問：“朝哪里猜?”
母親說：“朝吃的猜。”
我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀。”
母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……
13. 根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?2分)
月光下，母親為我 唱 民 歌 → → →說 謎 語
14.文中畫線句運(yùn)用了 ________ 的修辭方法，表達(dá)效果是 ________ 。(3分)
15.對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是( )(2分)
A.月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。
B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。
C.在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。
D.明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。
16.如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好?為什么?(3分)
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(三)(11分)
(甲)晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹，才通人;復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬;阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(乙)陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)
[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
17.解釋下列句子加點(diǎn)的詞(4分)
⑴漁人甚異之( ) ⑵阡陌交通( )
⑶穎脫不羈 ( ) ⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 ( )
18.翻譯下列句子。(4分)
⑴ 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
⑵ 但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!
19.(甲)文中作者筆下桃花源人生活的美好表現(xiàn)在哪里?(用自己的話概括)(3分)
四、 寫作(40分)
以“我喜歡的________”為題寫一篇文章。600字左右。
人教版初二上冊(cè)語文月考試卷答案
1. 略
2. 茁、措、副、
繚、津、豁
3. D
4. D
5. 中國成為首個(gè)可應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗國家
6. 略
7. 少壯不努力 牧人驅(qū)犢返
苔痕上階綠，草色入簾青。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
8. 《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》
D A
二、現(xiàn)代文閱讀
(一)
9..報(bào)仇(誘敵)
10.①在枯木樁上系上鉤子。 ② 船上放一大捆新鮮的蓮蓬。
③引誘鬼子進(jìn)入枯木樁子水區(qū)。 ④鬼子被鉤子掛住。
11.不同意。這正是老英雄的精明處，他偽裝慌張，目的是讓鬼子放松警惕。
12.這里的景物描寫烘托了老頭子為大菱報(bào)仇后的輕松，愉悅的心情。也表明美麗的荷花淀是不容侵犯的，如果有人來犯，必然沒有好下場(chǎng)。
13. 講故事 唱童謠
14. 比喻，
形象生動(dòng)地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美
15.D
16. 觀點(diǎn)(只說觀點(diǎn)不給分)，理由(寫出兩點(diǎn))
語言原句好的理由：(1)意境更含蓄(2)結(jié)構(gòu)呼應(yīng)更緊密(3)內(nèi)容上突出了詩情(4)語言上具有詩歌的韻味
改句好的理由：(1)直接點(diǎn)明母愛主旨，更加鮮明地表達(dá)了對(duì)母親的愛(2)呼應(yīng)開頭。
17.對(duì)……感到驚異 交錯(cuò)相通、
束縛、 有時(shí);
18.①老人和小孩都很愉悅的樣子;
②只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂呢?
19. 環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)富饒，和平安寧，人們安居樂業(yè)，幸福快樂。(如只答到“沒有剝削，沒有壓迫”給1分。)(答到三點(diǎn)滿分，意近即可)
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