初三語文綜合訓練試卷帶答案
初三的學生經常進行語文綜合訓練，可以有效鞏固知識點，提高語文水平。小編為大家力薦了初三語文綜合訓練試卷以及詳細答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三語文綜合訓練試卷
一、(滿分35分)
1、 在下面句子的空白處恰當地填入讀音為“cuì”的同音字。(4分)
諸葛亮是三國時期出類拔( )的軍事家、政治家，他秉著一顆火熱而純( )的忠義之心，為蜀漢鞠躬盡( )，奉獻了畢生的智慧。( )柏森森，守侯在武侯祠前，記載著千百年來人們不盡的追念。
2、下列句子中沒有語病的一項是( )(3分)
A、我提了兩個同學感興趣的建議。
B、她是一位優秀的有多年教學經驗的名牌大學的哲學女教師。
C、文采出眾是決定一篇中考作文得分高低的重要標準。
D、修建杭州灣跨海大橋，是寧波市加速經濟發展的一項重要工程。
3、與下面的句子銜接最恰當的一句是( )(3分)
梅花和雪花都是文學作品中經常描寫的對象，它們各有所長：
A、梅花沒有雪花那么素雅，雪花沒有梅花那么芬芳。
B、雪花沒有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
C、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
D、雪花比梅花素雅，但它沒有梅花那么芬芳。
4、古詩詞默寫(10分)
(1) ，背灼炎天光。
(2)雞聲茅店月， 。
(3)斜暉脈脈水悠悠， 。
(4) ，載不動許多愁。
(5)濁酒一杯家萬里， 。
(6)了卻君王天下事， 。
(7)蘇軾《江城子.密州出獵》這首詞中運用典故表達作者希望得到朝廷重用，為國建功立業的句子是 ， 。
(8)《沁園春 雪》上闋的寫景中，運用比喻、對偶、化靜為動的句子是________________ ， 。
5、走進名著(6分)
(1)他是一個“堅決、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利，奮斗，掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。
(2)他是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風”，揮一雙板斧，勇猛無比。招安時，大鬧東京城，扯了皇帝的詔書，殺了欽差…… ，
(3)他出身于英國中產階級家庭，從小就向往冒險生活。他在一座無人的荒島上過了長達28年的原始人生活。
(1)作品： ;“他”叫 。
(2)作品： ;“他”叫 。
(3)作品： ;“他”叫 。
6、綜合運用(9分)
(1)下面是一個作文片段，仔細閱讀后，請修改。(5分)
記得那是去年冬天的一個夜晚，①母親正拿著一張77分的數學責問我：“你告訴我，你一年混下來，考不上重點高中怎么辦?”沒等我開口，她又說：“進普通高中?”②我恥辱地點點頭。“那要是普通高中也沒考取呢?”我想了一會兒，滿懷信心地回答：“③我非普通高中一定能考取不可。”
(1)句①中，有詞語搭配不當，應在“數學”的后面加上“ ”一詞。
(2)句②中，詞語“ ”使用不當，可改為“ ”。
(3)句③中，句式雜糅，應改為“ ”
(2) 閱讀下列新聞，回答問題(4分)
9月11日，日本政府不顧中方反對，與釣魚島所謂的土地所有者簽訂了“購島”合同。目前，中國至少有180個城市的民眾舉行反日游行，部分地方出現民眾打砸日系車、日貨商店等暴力事件。釣魚島海域緊張局勢一觸即發!
1. 用一句話概括以上消息的內容
2. 對于這一暴力事件，請你給中國民眾一個合理化建議。
二、閱讀(55分)
(一)動物的眼睛(18分)
歐陽軍
夏天傍晚，一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的'晚餐，后方則是自己振動的雙翅，這兩個景物同時出現在它的視野里——這讓我們感到驚異，因為當我們注意前方的時候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我們都知道，有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為“復眼”，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛獨自感光成像，使得各個方向的物體都可以在視網膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機更加厲害。
蜻蜓的復眼是由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作，每只“眼”單獨成像，但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可，而不用將看到的所有信息都交給大腦處理，這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強的機動能力，在高速運動時，能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物，被稱作昆蟲中的“戰斗機”。
蝴蝶在花間穿梭，我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩。可是反過來，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?
當蝴蝶看到你的腦袋，它會認為是一個可以休息的地方。你的頭發就像一捆繩子，每一根繩子都粗粗的，足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動，那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主要是物體的動作。
一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過來，等蒼蠅飛近時，蛤蟆突然發起攻擊，射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里，接著它又一動不動地呆著，看上去好像什么也沒發生過似的。對一只蛤蟆來說，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候，蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候，它自身的運動讓它看到了周圍的景象，當它停下來的時候，所有的東西又會變成一片空白。
動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。
狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西，比如樹叢里的一只鳥，草地里的一只雞。
馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人。
貓的眼睛一日三變。在白天強烈的陽光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣;在黃昏中等強度照射下，瞳孔又會變成棗核般形狀;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。
7.請簡要說明文章第一自然段的作用。(6分)
8.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點是什么?(3分)
9.貓的瞳孔晚間變得很圓是為了適應什么樣的需要和環境?請仿照文中畫線句的句式回答這一問題。(3分)
10.文章是從哪些角度說明動物眼睛的?(6分)
(二)拔下鑰匙(22分)
①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。
②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。
③他微笑了。他想到了自已并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢?
④這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天!”終于，他陪著妻子一起戰勝了病魔。
⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來，還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外線按摩呢。
⑥想到這里，他忍不住動了動脖子，感到后脖子那里很溫暖。
⑦現在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點站了……
⑧忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒海——不好，可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。
⑨他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故!
⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了，意識也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著，對抗著……終于，他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了，提前停車……
11他打右轉向燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。
12渺茫的歌聲有強大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……
13那深淵太深，36小時的搶救后，他沒能爬上來。
14當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了——這是一輛自動擋的公交車，他擔心自己昏迷后，可能會無意識地導致車輛失控，因此，他在生命的最后關頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。
15他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。
(選自新浪網納蘭澤蕓博客，有刪改)
11.請用簡潔的語言概括文章內容。(4分)
12.第⑩段畫線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(6分)
13.陳樂平是一位普通的公交車司機，他身上有哪些優秀的品質?請列舉出兩點。(6分)
14.從本文中，你悟到什么有益的人生道理?(6分)
(三)閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答問題(15分)
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
15、解釋下列句中加點詞的意義(4分)
①以大易小，甚善。 ② 雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易。
③秦王怫然怒。 ④長跪而謝之。
16、翻譯下列句子。(4分)
(1)以君為長者，故不錯意也。
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
17、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產生了怎樣的結果?請用自己的話簡要回答。(3分)
18、從歷史的角度看，秦始皇統一了六國之后，又統一了貨幣、文字和度量衡，受到了肯定。而安陵君卻為五十里的土地據理力爭，這樣做是否不利社會的發展和進步?結合現實說說你的看法。(4分)
三 作文(55分)
閱讀下面的材料，根據要求作文：
宋人楊萬里寫過這樣一首詩：“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”意思是說，不要說下山了就沒有困難了，那不過是行人在空歡喜，正在萬山圈子里呢，剛剛走完一山，迎面不是又有一山相攔嗎?
請以“曲折”為話題寫一篇文章。
要求：
1. 文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想像等。
2. 題目自擬
3. 不少于600字。
初三語文綜合訓練試卷參考答案
閱讀(55分)
(一)(18分)7.①通過具體事例說明動物眼睛與人眼不同，引起閱讀興趣。②引出下文。③用生動形象的語言提高文章的可讀性。(6分)
8.都是通過自身的運動或周圍物體的運動來看世界的。(3分)
9.由于貓主要活動在黑暗的夜晚，這種開放得很圓的瞳孔可以幫助它們很遠就能看清黑暗中的老鼠。(3分)
10.①眼睛的構造(復眼的工作原理)。②“看世界”的特點(方式)。③不同的瞳孔構造或變化的原因(眼睛需要和環境相適應)。(6分)
(二)(22分)11.文章記敘了上海公交車司機陳樂平在突發腦溢血、生命垂危的時刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全的故事。(評分說明：根據文章情節概括完整即可得分。4分)
12.心理描寫。起到了突出人物優秀品質(精神)的作用。 (評分說明：描寫方法2分，作用4分，答出陳樂平優秀品質的具體表現也可得分。)
13.示例：工作認真負責，尊老愛幼，有積極樂觀的人生態度，鎮定果敢，不畏死亡等。(評分說明：答出兩點給分，意思對即可得分。6分)
14.示例一：在平凡的崗位中恪盡職守，生命就會變得有意義。
示例二：人生短暫，一個人能做一件有益于他人的壯舉，乃人生一大幸事!
示例三：陳樂平的事跡，能喚醒埋藏在心底的責任與大愛。
示例四：人的一生要經歷很多考驗，有的是幸運，有的卻是災難，我們應該像陳樂平一樣，笑對生死，靈魂永恒。(評分說明：可以從生命意義、責任、生活態度等方面回答，答出兩點言之成理即可得分。6分)
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