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南京市初三一模考試語文試卷帶答案

　　一模是初三的一次重大考試，考生要想好好提高語文在考試中的成績，做試卷是一個不錯的方法。小編為大家力薦了南京市初三一模考試語文試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!

南京市初三一模考試語文試卷帶答案

　　南京市初三一模考試語文試卷

　　一 (24分)

　　1.用課文原句填空。 (10分)

　　⑴ 鄉書何處達? 　　 ▲ 。 (王灣《次北固山下》)

　　⑵ 不畏浮云遮望眼， ▲ 。 (王安石《登飛來峰》)

　　⑶ ▲ ，恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》)

　　⑷ ▲ ，關山度若飛。 (郭茂倩《樂府詩集·木蘭詩》)

　　⑸ 人生自古誰無死， ▲ 。 (文天祥《過零丁洋》)

　　⑹ 濁酒一杯家萬里，　 ▲ 。 (范仲淹《漁家傲·秋思》)

　　⑺ 令初下，群臣進諫， ▲ 。 (《鄒忌諷齊王納諫》)

　　⑻ 天街小雨潤如酥，　 ▲ 。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)

　　⑼ 士不可以不弘毅，　 ▲ 。 (《〈論語〉十則》)

　　⑽ 月落烏啼霜滿天，　 ▲ 。 (張繼《楓橋夜泊》)

　　2.下面加點字讀音兩兩相同的一項是( ▲ ) (2分)

　　A.點綴——輟學玲瓏剔透——感激涕零

　　B.狩獵——出售五彩斑斕——無恥讕言

　　C.嫉妒——慰藉相形見絀——咄咄逼人

　　D.宰割——載體情不自禁——近水樓臺

　　3.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ▲ ) (2分)

　　A.嬉戲鍥而不舍渾身械數

　　B.膽怯鋒芒必露莫衷一是

　　C.蔥蘢惱羞成怒險象迭生

　　D.羸弱銳不可擋冥思遐想

　　⒋ 下列句中沒語病的一項是( ▲ ) (2分)

　　A.三月的溧水傅家邊是一年中最美好的季節，此時大批外地游客就會慕名前來。

　　B.我們要想實現中國夢，就需要充分吸收一切國外的先進經驗。

　　C.在根雕藝術節上，使惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。

　　D.中國青少年對奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的。

　　班級開展了“走進自然，關心社會，感悟人生”的綜合性學習活動。 (8分)

　　5.周末，幾位同學相約去郊外游玩，去哪?下面是他們的交流發言，請選擇句中標點符號使用恰當的一項是( ▲ ) (2分)

　　A.小剛說：“溧水的景區太多了，有鬼斧神工的天生橋;有碧波蕩漾的東屏湖;有山水秀麗的無想山等……真不知去哪?”

　　B.小安在喃喃自語：“去崔嵬的小山峽?還是天然氧吧無想山呢?”

　　C.“去一個有山有水的景區吧!”小明說，“就去無想山吧!”

　　D.“對，去尋找作家周邦彥在‘滿庭芳·夏日溧水無想山作’詞中描述的風景吧!”小佳也贊同說。

　　⒍ 在前往目的地的路上，同學們看到一輛客車玻璃上貼著如下圖示，請你用簡明的語言將圖示所表達的意思準確地寫出來。(不超過30個字) (2分)

　　▲

　　7.同學們首先來到無想山水庫游玩。小佳看到剛才停泊在對岸小沙洲邊的一只小船向湖心劃去，不禁吟出一聯：

　　小沙洲，洲停舟，舟行洲不行;

　　此聯有許多同音字，大家一時都對不出滿意的下聯來。后來，同學們游玩到無想山頂，眼尖的小剛老遠看到一座掛著“凌云閣”匾額的木屋上棲息著一對鴿子，同學們的歡聲笑語使鴿子受驚而飛，小剛靈感頓生，脫口對出了大家都覺得很好的下聯：

　　▲ 　　　　　　　　　(2分)

　　8. 活動結束后，小安同學有感而發，寫了一段話語，請將這段話補充完整。 (2分)

　　在窗明幾凈的教室里，我汲取到了知識的養分; ▲ ;在社會大課堂里，我懂得了處處有學問……人呀，一定要“讀萬卷書，行萬里路”!

　　二 (42分)

　　(一)閱讀下面的古詩文，完成9—14題。 (16分)

　　【古詩閱讀】

　　柄柄芰①荷枯，葉葉梧桐墜。

　　蛩②吟腐草中，雁落平沙地。

　　細雨濕楓林，霜重寒天氣。

　　不是路行人，怎諳③秋滋味。

　　【注】這是《水滸傳》中的宋江兄弟逃離宋家莊時(四更之后)，作者安插在小說中的一首詩歌。①芰(jì)：古書上指菱。②蛩(qióng)：這里指蟋蟀。③諳(ān)：熟悉。

　　9.詩歌著力描繪“秋滋味”，烘托出宋江怎樣的心情?選擇恰當的一項( ▲ ) (2分)

　　A、凄涼苦澀 B、寂寞難耐 C、灑脫浪漫

　　10.請簡要說出宋江兄弟逃離宋家莊的原因，并寫出他們逃離后直接投奔了何人。(2分)

　　▲

　　【古文閱讀】

　　記游白水巖

　　蘇軾

　　? 紹圣元年十二月十二日，與幼子過①游白水山佛跡院。浴于湯池，熱甚，其源殆可以熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭。深者縋②石五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水涯有巨人跡數十，所謂佛跡也。

　　暮歸，倒行，觀山燒壯甚。俯仰度數谷。至江?，山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓矣。復與過飲酒，食馀甘③，煮菜，顧影頹然，不復能寐。書以付過。東坡翁。

　　【注】①幼子過：蘇軾的第三子蘇過。②縋：zhuì，用繩子拴住人或物放下去。③馀甘：即橄欖。

　　11.解釋下列句中加點的詞語。 (4分)

　　⑴其源殆可以熟物　 ▲　　? ⑵少北，有懸水百仞　 ▲

　　⑶折處輒為潭　　▲ 　　　　?? ⑷顧影頹然　　▲

　　12.選擇與“循山而東”中的“而”意義和用法相同的一項( ▲ ) (3分)

　　A.中峨冠而多髯者為東坡 B.學而不思則罔

　　C.而君逆寡人者，輕寡人與? D.朝而往，暮而歸

　　13.將下列句子翻譯成現代漢語。 (2分)

　　? 雪濺雷怒，可喜可畏。

　　▲

　　14.對選文理解和欣賞不正確的一項是( ▲ ) (3分)

　　? A.選文雖短，卻將父子兩人一整天的游覽活動具體而真切地呈現在了讀者眼前。

　　?B.選文以時間的推移、地點的轉換為順序，運用了記敘、描寫、抒情等表達方式。

　　?C.選文善于抓住特征寫景，“擊汰中流，掬弄珠璧”八字，江水湍急、澄澈之態盡出。

　　?D.蘇軾又被貶惠州后寫了本文，含蓄表達了奇山異水也排遣不了自己內心郁悶之情。

　　(二)閱讀下面文章，完成15—18題。 (11分)

　　城固宅堅園更幽

　　李磷

　　①元末，朱元璋與陳友諒爭天下，他向石門隱士朱升請教克敵的致勝良策，獲贈“高筑墻，廣積糧，緩稱王”九字真言。中國人善于筑墻，我們修建的萬里長城，是地球上最雄偉壯觀的墻。墻，算得上是中國古代環境最顯著的特征之一。

　　②宋代以前，城市形態可謂“無墻不城”。例如唐長安，實行“里坊制”，由一百一十個坊組成，另有宮城、皇城各一以及東、西二市。這些坊、市、皇城和宮城，都用墻圍起來，皇帝一家住在宮城里，中央政府各部門在皇城里辦公，平民百姓全都住在不同的坊里。大街上只見坊的圍墻和坊門。據研究，長安居民的生活、工作及娛樂，均發生在圍墻內的里坊。我們如能讓時光倒流，有幸回到唐朝繁華的大都會長安，走在車水馬龍的大街上，一定大感意外。因為眼前所見，并非左右店鋪林立、門庭若市的景象，僅是兩道高墻而已。

　　③在我國古代，不僅“無墻不城”，而且“無墻不宅”。于古代眾城市住宅中，四合院為典型的代表。它是封閉式的家居，用墻壁圍起來，外墻很密實，窗戶一般只開向內院。所以生活在合院里的人看不到外面的風光，而外面的人也同樣無法窺見合院內的情況。比較大型的住宅，除了前后分門、廳、室三進，左右還分東、中、西三院，配給不同輩份或不同性別的家庭成員使用，院子之間必定設有隔墻。

　　④墻作為宅的主要構成，不僅注重實用，更滿足了社會道德對建筑的要求。《論語》提倡“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，那采取什么手段可有效地防范非禮于未然呢?莫過砌一道墻!人們既難以互相接觸，“非禮”的事就不易發生了。試想這樣一個圍墻處處、不可越雷池半步的小區，人們回到院子里，就有一片完全獨立的小天地。這表明古人非常注重家庭隱私，就算鄰居，因為各自都住在圍墻內，出現干擾對方的機會是甚微的`。

　　⑤大凡園林，必先沿界筑圍墻，然后山池、亭榭、花木，即“無墻不園”。江南園林中的墻，通常被粉刷成白色，俗稱“粉墻”。曹雪芹在《紅樓夢》中寫道：“賈政剛至園門前……左右一望，皆雪白粉墻，下面虎皮石，隨勢砌去，果然不落富麗俗套，自是喜歡。”言下之意，文人長期受老莊淡泊無為思想的熏陶，以粉墻的純潔為雅。

　　⑥中國園林藝術講究含蓄，墻往往在其中起著裝飾美化的作用。造園有“障景”一法，圍墻即以視線屏障的角色呈現，園外那些令人頭痛、不美觀的東西的處理問題便迎刃而解，的確，園林風景如畫，是容不得半點瑕疵的。此外，墻還可以“隔景”和“分景”，行家說：“園必隔。”隔墻就園林而言，屬關鍵之事，隔墻若運用得當，咫尺庭園，則呈小中見大、園中有園、景中有景、無窮無盡之境。園中四時雖爛漫，然而，圍墻卻不讓你一覽無遺。

　　⑦墻，讓城固，宅堅，園更幽。

　　(節選自2013年4月7日《文匯報》，有刪改)

　　15.選文說：“墻，算得上是中國古代環境最顯著的特征之一。”選文從哪三方面對此進行了說明?(3分)

　　▲

　　16.文章第②段寫唐朝長安的“里坊制”有什么作用?(3分)

　　▲

　　17.選文③、④兩段的順序可否調換?請說說理由。 (3分)

　　▲

　　18. 結合文本內容，指出下列鏈接材料一和材料二分別印證了“墻”具備實用性之外的哪些功能?(2分)

　　【材料一】傳統的漢族社會講究守禮，禮則很強調男女有別，《墨子》就有“宮墻之高足以別男女之禮”之說。

　　【材料二】古詩云：“短墻半露石榴紅”，寫的是因墻構成的景色。墻能盤山，能越水，穿插隔透，借空間的滲透而獲得層次變化與深度感，產生極其深遠、乃至不可窮盡的感覺，從而獲得美感。

　　【材料一】： ▲

　　【材料二】： ▲

　　(三)閱讀下面文章，完成19—22題。 (15分)

　　家里養著月亮

　　姜仲華

　　①正在專心上網，突然屏幕漆黑，我陷入無邊的黑暗。陽臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機，心想，好好的怎么就停電呢?真煩人!

　　②忽聽女兒驚喜地喊：“爸爸，快來!”

　　③我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦?”她指指地面，有一個清晰的影子。停電了怎么有影子呢?

　　④我才發現陽臺比屋里亮得多，而外頭沒有燈。疑惑地找，最后，發現天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮住了。夜空洗過一樣潔凈而深邃，發著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質感，使我想伸手觸摸。星星只三五個，隨意地散落在夜空，相隔很遠，似乎在說著我聽不到的神秘對話。月亮玉一樣白，燦燦地發出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了，多久了?記不起。

　　⑤我喃喃自語：久違了，月亮!生活在城市，不知何時忘記了月亮。要不是停電，誰知道月亮正在天上呢?月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說話了。妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。

　　⑥忽然，女兒說：“爸爸，咱家養著月亮呢!”“嗯?”“咱家養著月亮!”女兒拉拉我的手，“爸爸，看!”

　　⑦她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花，不斷長大的花兒，織成一張金光瀲滟的網。

　　⑧女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養的嗎?”“是，是。”我有些激動。家里養著月亮，這是一句渾然天成的詩啊。

　　⑨家里養著月亮，我是月亮的主人嗎?驀地想起蘇軾說“江山風月本無常主，閑者便是主人”，這話說得真對。意識到自己可以養月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養著，是一筆無法計算的財富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空;我生活的內容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的生活還該有這些內容，我還能做春風、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點心情，可以烹一盞晚霞細品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒有看到月光，實在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發現而大人不知道?是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時更接近本質。我們三人在月光里靜默著。一會兒，女兒雙手伸進魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦!”月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個水珠里都閃爍著一枚月亮。

　　⑩我們在月光下無所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時抬頭看看月亮，月亮也有笑意;有時低頭看家里養的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。

　　?睡覺了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會兒，回來悄悄地說：“爸爸，月亮養得好好的，和魚兒逗著玩兒呢!”我對她說：“我們家養著月亮，發財啦!”

　　?明月自照人，把天上的美無償地給我們，我們缺的是養月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜地睡去。

　　(選自《中華活頁文選》2013年第4期)

　　19.閱讀全文，請用簡潔的語言概括本文情節發展的過程。 (2分)

　　停電見月亮→ ▲ →魚缸養月亮→ ▲

　　20.按要求回答下面問題。 (6分)

　　(1)賞析第④段中的劃線句子。 (3分)

　　夜空洗過一樣潔凈而深邃，發著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質感，使我想伸手觸摸。

　　▲

　　(2)研讀第⑨段，說說為什么小女兒可以發現“家里養著月亮”，而“我”卻不能呢?(3分)

　　▲