初一語文斜塔上的實驗知識提要
1、搜集有關比薩斜塔、伽利略、亞里士多德及有關知識創新方面的人或事跡。
2、讀文章，標自然段序號，掌握字詞的音、形、義。
3、從結構上看，課文是從三個方面寫伽利略的，分別用簡煉的.語言概括出這三個方面，它們表現了伽利略的什么精神?(可采用結構示意圖)
4、課后第二題。
5、人物傳記一般按照時間順序寫，而這篇課文為什么首先描寫伽利略發現擺的規律的經過?
6、找一找文用了描寫手法的句子，體會一下它們在文中起了什么作用?
7、課文標題是“斜塔上的實驗”，如果換用“追求真理的道路”和“學習?大自然這本寶書?”，你認為哪個標題好，為什么?
8、課文最后一部分觀者隊伍的盛大和觀眾的興高采烈，有什么作用?
9、找出你不明白的地方。
10、課文所寫的兩個發現，實際上就是知識創新。你能不能從伽利略的事跡中總結出幾條關于知識創新的經驗，并用恰當的語句表述出來。
11、學習完本文你得到了哪些啟示?(注：上述環節要求學生自主完成)
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