暑假生活隨筆（通用17篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編整理的暑假生活隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假生活隨筆 篇1
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢？
我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活；又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假生活隨筆 篇2
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計劃表讓暑假生活更多彩多姿。這樣子才不至于浪費兩個月的時間。
因為爸媽都要上班，所以我一星期有五天必須在安親班度過。安親班準備了很多課程供我們學習，例如英語、數(shù)理、詩詞等多元化的課程，讓我過著很充實的生活。
當然休閑娛樂活動也是必不可少的，于是我們?nèi)野才帕伺_東之旅。臺東的海岸，初鹿牧場，都讓我留下很美好的印象。尤其是在關(guān)山的單車之旅，我有騎完全程（環(huán)鎮(zhèn)十二公里）。我對自己感到很佩服呢！
我為自己訂的計劃有：學會游泳，多看課外書增加知識，多運動，幫忙做家事，學習技能等。這些計劃都等著我去達成，所以我要更加努力。
我平日里功課很多，這下可以利用暑假放松一下心情。去完成一些我平時沒空去做的事，讓暑假生活過得更有意義……
暑假生活隨筆 篇3
暑假已經(jīng)開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真是大好！一大早我和爸爸媽媽就出發(fā)了，很快的就到了公園。一進入公園的大門，人可真多呀！原來不管天氣有多熱，都阻擋不了小朋友們的熱情。他們大家一如既往的都還在嬉戲，我當然也不例外啦。
我一開始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸去買了2張票，我和媽媽一起上去了，爸爸說他就不上去了，要在下面給我和媽媽拍照。嘿嘿，我還有點不好意思呢！為了不辜負爸爸的美意，我和媽媽趕緊就登上了木馬。剛剛坐好，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，開始轉(zhuǎn)了起來……風輕輕吹的我的臉，好生愜意！
每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
之后，我們又坐了激流探險。我觀察了一下周圍，來玩的的都是和我差不多大的小朋友，他們也由他們的爸爸媽媽陪同。看來，這也是一個“家庭”探險！
爸爸先買好了票，我們排隊等候著登上小船。不一會兒，就輪到了我們登船。小船看起來不太大的樣子，沒想到竟然也能裝下我們3個人。小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來。我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活！船漂了一大圈以后，到了一個高處，突然“嘩”的一聲，我們從一個最高點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的原點，真是太刺激啦！那個瞬間的難忘是任何事情都無可比擬的！
接下來的一站是動物園，有好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來！
暑假生活隨筆 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學快一個星期了，我的暑假也過完了。我的暑假生活，其實和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來，我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味。回到了家，父母皺成一團的眉頭，告訴我他們很是不滿意。我的心里“酸酸”的，干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此，難過是改變不了現(xiàn)實，我下定決心，一定要趕上去。
我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報了許多補習班。
作業(yè)是很多，但在計劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。
應(yīng)該說，每天上補習班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補習班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語、數(shù)學都有所提高，物理、化學也聽明白了，就很開心，自己苦點累點，但在放假期間還學到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個道理呀!
我的暑假生活，是“甜”的。補習班生活順利渡過，媽媽準備獎勵一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ茨且黄吒叩奶J葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個暑假，是充實的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個假期里，我有了向上的動力，有了新的文化知識，領(lǐng)略了自然的美麗。這個暑假，我的收獲，是很大的。
二：暑假生活之貽
唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閑無事，學韓愈自認吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之!
緊張無聊的學習終于告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!
還記得最后一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內(nèi)心的激動沖散了，或許對于我來說不論多么重要的考試都沒有一次痛痛快快的游戲來得盡興和抓住我的神經(jīng)。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來!
7月14日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中!
終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現(xiàn)一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死后都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發(fā)了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據(jù)慣性定律，自然摔了個大馬哈!
爬起后，決定要好好補充能量，去超市狂購，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過稱，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤，忽然覺得肚子不爽，經(jīng)過復雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系，(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨，于是經(jīng)過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。
暑假生活隨筆 篇5
作為一個教師，平時忙于教學，很少有自由支配的時間，暑假，這該是一段休養(yǎng)身心、調(diào)劑精神的大好時間。如何讓自己的暑假過得更有意義呢？細細盤算，有這樣幾件事要做：
一、鍛煉身體。現(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài)，我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息，提高自身的身體素質(zhì)。希望經(jīng)過一個假期的鍛煉，以飽滿的精神，迎接下個學期的來到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的精力都用在了學生身上，對家人的關(guān)心少之又少。利用暑假可以多與家人在一起，另外，回趟老家看望我的父親和母親，和他們聊聊天，為她做做家務(wù)事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書籍，多寫教育類文章，反思自己的教育教學。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《做一個專業(yè)的班主任》、《問題學生診療手冊》、《班主任兵法》、《新課標德育資料庫》、《美的歷程》、《先秦諸子百家爭鳴》等相關(guān)書籍，并認真地反思梳理自己的教育教學，并形成文字性的材料，促我成長。
四、外出旅游。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連于名勝古跡之中，給人以視野的開闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節(jié)目，感興趣的網(wǎng)站。就我個人而言，我喜歡《百家講壇》、《遠方的家》、《探秘》等節(jié)目，還有娛樂節(jié)目。另外可以上自己喜歡的網(wǎng)站，比如中國教師報網(wǎng)、班主任之友網(wǎng)、教育論壇等。在這些網(wǎng)站上可以與網(wǎng)友交流教育經(jīng)驗，是種廉價的教研方式。
相信有了這些安排，這個暑假一定會過得愉快、充實而有意義。
暑假生活隨筆 篇6
臨近開學，日子也變得奔波了起來。
原來制訂好的計劃，總是會被不經(jīng)意的瑣事所打攪。
記得剛放假那一會，突然的放松，讓我很是開心地邀請一些親朋好友同學一起來家里玩。可能是因為都剛剛放假，一下子有了不少可以自由安排的時間，很多人都把自己的時間計劃安排的滿滿當當。
于是乎放假前的第一個月大家基本沒空，有的出去旅行，有的繼續(xù)一些還沒有補習完的興趣班，還有的則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時間落下不能盡興的游戲打了時日。
到了第二個月，我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了他們要來做客的消息。
興奮是自然的，即使行地主之宜在開心之余，免不了要勞累操心，要想著如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開心，吃的也合胃口。
可以說，最開始還是蠻興奮的，即使有時候做飯陪游還是有點累的。但隨著后來太過集中的一批批的客人的到來，這才覺得身心有點兒疲憊了。
畢竟如果平時自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡約也是要考慮到別人的。
所以，到后來，真的有點兒身心俱疲的感覺。
但是回過頭來細想，這過程中也是滿滿地收獲，在充當?shù)刂髦说臅r候，自己也學習了很多的東西。
暑假生活隨筆 篇7
嗨，大汗淋漓的你，許久不見。抱歉，實在不好意思平日里總是把你甩到一旁。其實，我也是一個不愛運動的主，當想見你時，一堆搪塞的理由撲面而來，太累了，太熱了，太困了，太晚了，太……
今日，因為下雨宅在家里常時間看手機眼睛酸疼，感覺整個人都不好了，渾身不舒服，一副病怏怏的樣子。單調(diào)的樣子，乏善可陳。這還是元氣滿滿的我嗎？放個暑假就打亂了所有的生活作息嗎？不行，假期余額不多，已接近尾聲，需要動起來啦！昨日翻看微博看到姚晨挺著大肚子還在拼命的運動，詮釋著奧林匹克。為了迎合里約奧運，從現(xiàn)在調(diào)整生活作息，堅持運動，遇見大汗淋漓的你，不能再渾渾噩噩的得過且過。
其實，前段時間也運動了兩天，跳繩20分鐘，腿疼了整整一個星期。強度也不大，咋回事呢？然后，運動被擱置了，然后就沒了然后……估計還是因為長時間不運動，猛地一運動身體不適應(yīng)吧！每天都想動就是不想動，連自己都嫌棄不運動的自己。想做的事就必須立馬執(zhí)行，跟著奧運動起來。把電腦打開搜尋鄭多燕減肥操（雖然也不胖），權(quán)當健身了。起初跟不上節(jié)奏，手腳不協(xié)調(diào)，動作不規(guī)范，自己都覺得可笑。手舞足蹈的堅持了足足40分鐘，這已經(jīng)是極限了。不過還好，遇見了大汗淋漓的你！
不是說身體和靈魂，總要有一個在路上嗎？但是，不保證身體的前提，怎能讓靈魂騰飛呢？早點睡，少熬夜。閑時多運動，出汗才健康。希望每天遇見大汗淋漓的你。（堅持，努力，加油！）
暑假生活隨筆 篇8
除了反思，暑假對于我來說毫無意義。
我過于自信。就說上次數(shù)學考試吧，多簡單的題目呀，比如說畫圖、計算等等，對于我來說都是再簡單不過的題目了。一看到那些的題目，就情不自禁的開始做了。老師平時再三強調(diào)答題時要認真仔細，做完后要認真檢查。我才顧不了那么多呢，拿到考卷就埋頭苦做。沒過一會兒就做完了，然后就急匆匆的把考卷給老師改，老師見我那么激動，就幫我改了改，結(jié)果錯的是一塌糊涂就更別說滿分了。那么簡單的題目對我來說完全可以全對的是吧?怎么就不能滿分呢?也許是因為我沒有檢查，也許是因為我太自信，也許……
我容易緊張。就說這次暑假吧，多熱的天氣呀，那手機在強光的照射下仍然是靜靜的躺在桌子上，而我卻有些不耐煩了。無意間想起快放假時有位女同學給我留了電話說有事可以找她，這次還真有點事。
“喂，你好!”
“噢，是你呀!”
“嗯，你預習了怎么樣了?我只預習了數(shù)學和物理和化學。”
“哦，我和你差不多吧。”
“不知道為什么，我就是不想背古詩和單詞唉，考試不會怎么辦吶?”
“就那樣辦唄，老師應(yīng)該不會考那么難吧。”
我聽到這回答就無語了，心情就更緊張了許多，陷入了混亂的沉思。
沉默了一會兒后，她問：“還有什么事嗎?”
這個問題打斷了我的思路，我驚訝的說：“沒，沒了。”
“哦，那就這樣吧，下次再聊。”
這次與同學的通話就這樣結(jié)束了，我竟會那樣的緊張。心中明明有千絲萬縷的牽掛卻說不出一言半語的問候，也許是因為我聽到那回答，也許是因為我太緊張，也許……
我想遺忘這一切，但又常常身臨其境。我想后悔自己所做的事，但卻無濟于事。今天，我把這些都寫在了紙上，但愿我能夠在今后的學習中不再因那些缺點而后悔，不再為那些錯事而感慨。
對于我來說，暑假的意義只有反思。
暑假生活隨筆 篇9
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的T·W官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
暑假生活隨筆 篇10
夏天熱得連蟬都懶得叫了。所以說，暑假的大部分時間我都給了睡眠，歷歷數(shù)來，值得回憶的事似乎也只有那么幾件。
上海的世博會的確是值得一談。但印象最深的也沒什么。阿聯(lián)酋館的宣傳片、迪拜帆船酒店模型，西班牙館的西班牙斗牛舞女、波蘭館的3D電影、比利時館昂貴的巧克力……很多東西不得不令人驚嘆于那些遙遠國度的風情。不過，園區(qū)內(nèi)的伙食也“值得一提”，簡直比學校的還難吃，還理直氣壯的開天價。本來想去比利時咐合餐廳去嘗嘗鮮，結(jié)果天價目框下的長隊也是個難題。
還去了趟母校文英，不想校址已遷變成“天線寶寶幼兒園”。又去了新校區(qū)，發(fā)現(xiàn)有些高年級的小妹妹拿“似曾相識”的眼睛看著我，覺得好笑。又看到她們放肆地笑，放肆地跑，突然覺得小學的日子那么美好。
翻出幾本書，雖然規(guī)定閱讀的都沒讀，但還是津津有味地看《小時候》和《貝殼》。沒想到媽媽也說《貝殼》好看，一下子找到了共鳴。有打算和他進一步說說《圍城》，不料誕生了“有代溝”這個結(jié)論。至于《紅樓夢》，說實話自己向來對文中中的東西不感興趣，只是覺得文筆優(yōu)美。還讀了幾本雜書：《獨斷》看的云里云霧，《女吊》就一點意思都沒有。本來想買《京華云煙》，又被反對。幾本書都只是粗略地翻了幾下。
開了個同學聚會，發(fā)現(xiàn)老同學都變了個人。文靜的女生開始庸俗起來，聰明的男生變得“非主流”了。所幸是自己還沒怎么變，不過未來誰又猜得到呢?
看了幾部電影，不過都幼稚至極，連《美人魚》都能夠吸引我，還看《十二生肖歷險記》之類的動畫，覺得宅到了極點，都要退化了。
去的社區(qū)居然是福利院，看到那些殘疾的小孩心里還是有觸動的，就陪著他們玩，又抱不起那些不能走路的，只能看著幾個男生陪他們玩。實在沒事干就和活動室的小男孩一起看了一下午的動畫片。
就這樣長長短短的過著日子，不悲傷、不快樂、不欣喜、不平凡。也許文字都因為日子開始變得碎碎念了。這個夏天還真是麻煩。
暑假生活隨筆 篇11
今年的假期顯的格外忙碌，從6月底孩子開始放假開始，我和孩子都沒有閑著。
暑假終于開始了，孩子是多么的高興和開心，當我告訴她還要上假期的數(shù)學班，她的心一下從熱情四火的夏天到臘月寒天的冬天，凍著不動了。嘴巴里念著：“怎么還不能休息，我都上一個學期的課了，我的天呀！命好苦啊！”我只能苦口婆心的安慰她：“孩子，媽媽也知道你很辛苦，咱們?yōu)榱四馨阎R掌握的更好，再辛苦一下吧！”當時，我真想說出我的真心話：“孩子，咱們不學了，放假。”可是話到嘴邊又咽了回去，因為我和大多數(shù)的學長一樣，希望孩子有個好的方向（小升初的擇校），也許這就是大人的虛榮心在做怪，讓我想起一句話：理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的'。還是有差距的，恨恨心吧！我的孩子還是比較聽話（聽說聽話的孩子沒理想J）,最后被我三寸不爛之舌說動了，但我個人感覺效果并不是太好。
數(shù)學課上完了，孩子又迎來每年鋼琴的考級，但是這個是孩子最愿意干的一件事，因為我們已經(jīng)學了五年的琴，鋼琴也就成了她生活中的一部分，我曾經(jīng)問過她：假如讓你重新選擇一項愛好，你會選哪個，孩子不假思索的回答“鋼琴”，讓我的虛榮心得到滿足。當然，我們在學琴的道路上也遇到很多困難，在她剛開始時，也有一段棄學，在我不懈的努力下，堅持了下來。
還有英語課。英語，孩子對它不煩感，因為英語班有幾個小伙伴，在一起玩的很愉快。英語老師也是賞罰分明的，如果這次沒有考到90分，就要受罰，而且不能回家還要補考L；如果這次考到95分以上老師會有獎勵，連續(xù)五次95分以上就會有獎品呦！所以一直激勵著孩子（孩子是要哄的）。
終于全部完成了，孩子格外興奮，好像松了一口氣。我看到孩子也確實辛苦，做為小獎勵：出發(fā)前往孩子們的樂園－長隆。這可把孩子高興壞了，從去到回來就沒有喊過累，始終帶著飽滿的精神態(tài)度
我通過以上，我想通了：孩子一定要讓她們干自己喜歡的事，要發(fā)現(xiàn)孩子的熱點，每個孩子的熱點都是不一樣的。但我還覺得不能太放任孩子，因為孩子畢意年紀小，在有些方面心志達不到，當然也有心志成熟的孩子，有想法、有主見。即便是這樣，家長也還是要當好孩子的“領(lǐng)航燈”。
我們忙碌的假期就要接近尾聲，我們希望明年的假期可不能再這樣了！
暑假生活隨筆 篇12
昨天，接上級通知，說是我們這里今明天可能有大到暴雨，要求加強值班，注意防汛。于是，趕緊到學校，以備萬一。不想，一直到現(xiàn)在，老天依然艷陽高照，真看不出有下雨的前兆。
于是，我踱步進入學校的花園，剛澆過的花園滿含泥土和花草的清香。
看著花園里墨綠色的海桐球、挺拔的銀杏樹和盛開的月季花，像久違的朋友樣親切。進入其中，低垂的是棕櫚、攀援的是薔薇、一排排直立的是櫻花樹。蝴蝶在花間翻飛，看不見的小動物總會冷不丁的跳出來，給你一種進入大自然的真切。
一圈回來，濕熱的空氣早已把把襯衣弄的像浸水了一樣。
炎熱的氣溫，使我猛然間，想起了今天是大暑！難怪這么熱？大暑，二十四節(jié)氣之一。今年的大暑正值“中伏”,是一年中最熱的時期，氣溫最高。古書中說“大者,乃炎熱之極也。”在此期間，經(jīng)常會出現(xiàn)極端的高溫天氣。晴朗時，驕陽似火，酷熱難耐;陰雨時，則悶得讓人難以喘氣。民間有“小暑大暑，上蒸下煮”，“大暑前后，熱死泥鰍”的說法。
大暑時節(jié)也是喜溫作物生長速度最快的時期，大家都知道，只有“雨水滋潤”才能“禾苗狀”，水遇高溫蒸發(fā)的快，此時也極易引起“伏旱”，在炎熱少雨的節(jié)，滴雨似黃金。如大暑前后出現(xiàn)陰雨，則預示以后雨水多。農(nóng)民對大暑的雨更是期盼，“大暑有雨，秋水足；大暑無雨，吃水愁”；“伏天雨豐，糧豐棉豐”。但是，夏天的雨，向來是這邊下雨那邊晴，“東閃無半滴，西閃走不及”就是說，在夏天午后，閃電如果出現(xiàn)在東方，雨不會下到這里，若閃電在西方，則雨勢很快就會到來，要想躲避都來不及。正如唐代詩人劉禹錫的詩句：“東邊晴天西邊雨，道是無晴還有晴。”
回到房間，想起了岳母在“六月六”制作做蒸饃用“酵子”的方法，過程并不繁瑣，但對時間的把握需要準確，一定是在“六月六”，有了“酵子”今后蒸饅頭就不再用發(fā)酵粉了，并且蒸出來的饃一定不會發(fā)酸。
大暑是一個節(jié)氣。節(jié)氣是氣候，是中國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的歷法，是人們長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。古人發(fā)現(xiàn)的每一個節(jié)氣不論對莊稼的生長、人的養(yǎng)生、對生活的追求都具有規(guī)律的掌控！是敬畏自然的體現(xiàn)。
在對夏雨的期盼中，我翻開了《莊子》，從莊子對“真人”的追求到對自然尊崇的任性，真實的反映著圣者對事物本身的認識和遵循。
聽窗外嘀嗒的聲響，我知道大暑的雨真實的下來了！
暑假生活隨筆 篇13
放暑假了，習慣了學校的生活，猛地閑暇起來，總覺得有點不適應(yīng)。
不是嗎?上班的時候，每天早上都是七點多到學校，一到學校孩子們就會笑著對我說：“趙老師早！語文老師早！”一年級的孩子，他們見到老師，總是以自己喜歡的方式向老師問好。可能是習慣了吧！放假了，再也聽不到這一聲聲熟悉的問候，總覺得少點什么，少點什么呢？少點孩子們聲聲的問候，少點孩子們稚嫩的笑臉，更少點孩子們地嬉戲和歡笑......
雖然上班的時候，我們每天都是三點一線，顯得那么普通、那么呆板，可我卻覺得很充實，因為每天都有孩子們的陪伴，因為孩子們，讓我忘記了自己的年齡，讓我忘記了自己煩惱，更讓我忘記了辛苦、勞累，她們帶給我的是快樂、是幸福。
放假了，沒有了她們，我突然覺得很空虛，心里也不知道自己要干什么，雖然自己準備了一些書籍，想在暑假里充實一下自己，可一時間還是靜不下心來。
但我畢竟是你們的老師，放假前我要求你們，要多看課外書，讓自己的暑假充實、快樂而又意義，我更應(yīng)該這樣做呀！
所以，每天早上我起床后，洗刷完畢，先看一個小時的書，然后再做半個小時的健身運動，下午抽出時間，寫一些生活心得，我這樣做，就是要做你們的表率。
孩子們，在這個假期里，我希望你們真正過得充實、愉快而有意義，我們一起努力吧！
暑假生活隨筆 篇14
前天是我背上行囊，離家上班的日子，面對假期的結(jié)束，心中總是有所不舍。美好的日子總是短暫的，也是值得回憶的。兩天前媽媽就開始各種不舍……交代這交代那一定要照顧好自己，好似走后就再也回不來，或許媽媽的這種心情我是無法理解的。
每次老媽面對我的離別她總會悄然落淚，每年暑假開學回家后的第一個星期，老爸總會悄悄的對我說，你走那天晚上你媽又哭了！聽后我心里很是難過，但又無法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，兒孫自有兒孫福，您別再操心了啊！你和我爸在家好好的就行了，我每個星期都回來一次又不是不回來，你看人家外地的一個月也不一定回家一次，放寬心哈……再說我現(xiàn)在在單位混的也挺好的，還有自己的辦公室呢，可神奇了！別人都羨慕著呢，我長大啦啊......老媽聽后臉上的表情我無法形容，或許是孩子長大的欣慰感，或許是面對離別的傷痛感，或是孩子有出息的光榮感……無論是什么，我希望這次她不要再哭泣。
假期里我過的無憂無慮，每天就是玩玩玩......有時會幫助媽媽做做飯打打下手，有空帶著老媽出去旅游散散心，晚上陪著老媽在月下散步，溫馨而長情，心想要是能一直這樣陪伴那該多好啊……
整個假期在媽媽的嘮叨和關(guān)心及吵鬧聲中過去了，用我爸的話說：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家這樣厲害啊……不然你早晚會吃虧，更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊！可不能馬虎大意......（老爸對我工作的要求永遠就是這幾句）或許這就是人們常說的：爸爸對子女的愛是深沉，是寬廣的，和媽媽細膩的愛比起來總是那么的“不顯眼”卻很厚實。
臨出門時，老爸問：鑰匙拿了嗎？我：拿了拿了......老媽問：東西拿齊了嗎？帶點吃的吧，中午也沒怎么吃飯，別餓著！我：拿齊了拿齊了放心吧走了走了！這可能就是應(yīng)了那句話：兒行千里母擔憂母行千里兒不愁吧！
每次離開家，其實心里總有一種“快感”，終于不受管制了，終于可以過自己的生活了，其實當我自己獨立面對生活的時候，我完全有能力解決的，在家里總有一種依托感，總覺得我是個孩子，我不需要去承擔家庭的責任感，而從小到大都活在父母羽翼中的我，直到現(xiàn)在她們能幫我安排的還是盡可能的幫我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顧的同時也是一種失去，現(xiàn)在的我逐漸長大，雖說在外面我能獨立，但是在家里我還是習慣父母給的幫助，這或許就是習慣成自然吧！其實有時候想擺脫但又無從下手……甚至有時候還會和她們爭吵，而他們總說我：老不歇心少沒良心……有時候我還會說：你們給我的關(guān)愛太多，我長大了，你們能不能放手？這句話我知道很傷她們的心，但是我真的不想再被她們左右，我想實現(xiàn)自我價值......其實有時候很多事也是很無奈的，但是你又無力反駁。可能只有我結(jié)婚生子后才會理解父母的痛楚，我很感恩父母為我所做的一切，因為每個父母都想把最好的東西給我們，常懷感恩心，切莫傷他/她心。
暑假生活隨筆 篇15
從武漢歸來已近一周，今天才將旅游時的照片進行整理，在欣賞照片的同時，不得不贊嘆東湖的美景。
東湖，位于武漢市武昌區(qū)東部，故此得名，是中國最大的城中湖，水域面積達33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個風景區(qū)由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區(qū)組成，楚風濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯，碧波萬頃，青山環(huán)繞，島渚星羅，素有九十九灣之說。
我們到達的是聽濤景區(qū)，一進門映入眼簾的是一幢西式建筑，很像一座教堂，頂尖尖的，紅墻紅瓦，在綠樹的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著一個高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。
再向西行，就來到了碧潭觀魚景點，這里的亭榭呈品字形，不僅體現(xiàn)了楚國喜歡臨水筑榭的建筑特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風景。湖中的魚品種繁多，它們在荷花叢中游來游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的，那一根根中通外直的葉桿，撐著一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風景。
碧潭觀魚的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡直就是一幅奇妙的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
聽濤景區(qū)最有名的景點就是長天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建筑，翠瓦飛檐，分上下兩層，面闊七間，進深兩間。全樓可容納千人同時就餐品茗，游人憑窗遠眺，碧波萬頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色”的意味。
東湖，真是旅游的一個好去處。
暑假生活隨筆 篇16
培訓前一天，我把兒子送到姐姐家。讓他姥姥照顧他。
我回家之前，兒子依依惜別，再三挽留，媽媽，你七點再走吧。我在姐姐家陪他吃過晚飯，七點的時候，我要走，他又說，媽媽，你八點再走吧。我說，不行了，再晚了，媽媽路上不安全。他放行了。
我開著車走在路上，心里也掛念著兒子。每逢離別，我也是牽掛，不舍，這就是血濃于水的親情吧。有這么一個小人兒讓我思念著，使這一趟旅行顯得格外的美麗。
蔣雯麗在影視界屬于影后級別的人物，她拿過無數(shù)大獎，可是她說，兒子是她一生最大的成就。我很贊同她的這句話，就算在事業(yè)上取得了很多的成績，也無法和一個鮮活的生命帶來的歡樂、幸福、成長和血脈相連的親情相比。
送走兒子，整理行裝，然后踏上旅程。連著幾天都沒有更新博客，其實也是非常牽掛。寫博就是這樣，一旦上路，就會讓人魂牽夢繞，一天不寫，就會覺得生活中缺了點什么。這就是習慣的力量。
火車上，手機網(wǎng)絡(luò)信號很弱。我勉強打開了我的博客，我看到了博友來訪，我看到了博友點贊，我看到了博友回復。在心里，非常感謝博友們的支持和鼓勵。一字一句的評論，都能點燃我內(nèi)心的勇氣和力量。
我們中國最講究禮尚往來，我應(yīng)該加倍回饋博友的關(guān)注與鼓勵，我應(yīng)該回訪博友，帶去我最真誠的欣賞和關(guān)注。可是在火車上條件不允許，培訓的時候，時間不允許，等我有時間有條件的時候，我會回訪博友，多多回復，多多欣賞，多多關(guān)注。
暑假生活隨筆 篇17
暑假中期，我和媳婦帶著小侄女來到了嵩山。上次來這里還是在二十年前，少林寺門前揮拳的照片成為那時不多的記憶。雖然離它如此之近，20年間卻再也沒有交際。
這次我們從中岳廟上山，剛開始，大家歡聲笑語，不就是一千多米高嗎？走路也就十幾分鐘。如何分配體力就像如何去管理自己的身體，總以為自己還年輕，一路狂奔突進，等到半山腰，那一層層臺階似乎成了永無盡頭的障礙，消磨掉我的耐心。歷盡千幸萬苦終于到了山頂，除了一座“峻極峰”的紀念碑，一無所有。緊接著就快速的下山，一路小跑，到了山腳。此時，只想趕快回到賓館休息。
第二天，小腿肚酸痛不已，少林寺只能是走馬觀花了。看來，爬山也有學問。
1、走上坡路，盡量讓腳后跟吃勁，腳后跟自然就在人的重心上，于是身體的重量就能分配在大小腿乃至腰上。
2、走上坡路的第二個竅門是每一次邁步換腿時，都須將支撐腿伸直，讓關(guān)節(jié)嘎噔一下，這樣腿的承重就能分散給腰肌一部分，這樣做的好處是，能夠讓人每走一步都使單腿獲得0．3秒的休息。
3、用手能減輕雙腿的重負。登山時雙手多半是在閑著，早已養(yǎng)精蓄銳，稍微能用上手時，就該前肢著地而用力。
4、外“八”字式邁步便于讓腳跟吃重，也可以減少腳面與小腿的角度而使肌腱舒服。所以簡單的事也有不簡單的道理。
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