青春的旋律初中隨筆
青春的旋律初中隨筆1
青春是琴鍵上那跳動的音符，是人生旋律中奏出的和美樂章。青春就像是葉兒，會變綠，也會變黃，葉兒無數(shù)次飄零，眼前的仍是樹，待到明年，綠色還會光臨，不同的是，青春是只綠一季的葉。
有人說，等待是生命的春天，行動是人生的花季；等待是一個夢，行動是一首詩；夢里有彩虹，詩里有陽光。是的，我們說溫馨叫花季，雨天叫雨季，當(dāng)青春有了深沉的表情，那就叫成熟。少年時光，青春夢里，盛放于生命書頁里的是如花的海洋。昨夜依稀，海棠依舊，那圣潔的仰望是刻劃在童真時空里的定格。流年似水，沉淀在歲月里的有青春淡淡的苦澀，更有溶溶月光里散發(fā)的'縷縷馨香。也許，青春真的是道明媚的傷痕。
時光似一支離弦的箭，夕陽再美，可終究也得湮沒于深深的地平線下，是夜吞噬了大地媽媽的風(fēng)韻，劃下的是一道道淡定的弧線。仰望蒼穹，感嘆人生渺茫，青春易逝。在這冰冷的秋雨之夜，就連蒼天飄落的都是些許的苦魂之淚。
問世間青春為何物，只叫人流年感懷。
朋友，果實(shí)如不容忍花瓣凋零，就無法成熟；寒冬不容忍溫暖，就無法換來季節(jié)的輪回；成功不容忍失敗，就無法尋得突破和轉(zhuǎn)折；青春如不容忍淡淡的苦澀，就很難品味出人生的韻味。苦澀的青春仍是青春，含淚的笑仍是笑，只要心中充滿希望，即使在陰雨天里，也能看到那燦爛的陽光。
平淡的人生無味，苦澀的青春芬芳。
在走過的人生歲月里，無怨、無悔……
青春的旋律初中隨筆2
放假了，可是面對著大量的作業(yè)，和讀也讀不完的補(bǔ)習(xí)班，感覺又好像沒放假，勝至比讀書是負(fù)擔(dān)更重了！
這時的我，多么希望可以擁有屬于自己一天的時間，便開始幻想起來：如果我真的有那么一天的話，首先，我先會花掉四分之一的時間來欣賞音樂，因?yàn)槲矣X得音樂是高尚的，是純潔的，是有翱翔在音樂的世界里，才能真正的放松。此刻，我不必?fù)?dān)心會在家長的怒斥聲中及不情愿地關(guān)掉錄音機(jī)，我可以從分享人生的樂趣。
給我一天的時間，我會用三分之一的時間去和好朋友放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越高，心也就會越寬闊。研究證明，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，放一放風(fēng)箏，對人的心里也會有好處的。此刻，我不必?fù)?dān)心會有老師們的“河?xùn)|獅吼”，是我心驚膽戰(zhàn)的去背課文什么“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！”
給我一天的時間，我會用剩下的三分之一來登山，野餐，逛公園，溜狗狗！畢竟自從讀書以來，就沒有真正屬于我們學(xué)生自己支配的時間了。可是就像前面說的，我們是一名學(xué)生，不讀書還能做什么呢？只是說要合理的搭配。
給我一天的時間，我或許會干許多的事，但是我想身為學(xué)生，還是因該以學(xué)習(xí)為重。可是于其被動的學(xué)習(xí)，不如給我們屬于自己的一天，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，主動的學(xué)習(xí)，這樣的效果是不是更好呢？希望老師們可以理解。
最后，真的希望我的這個夢想可以成真。
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