其實(shí)我很乖幼兒園保育老師隨筆故事
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的其實(shí)我很乖幼兒園保育老師隨筆故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)班里什么樣性格的孩子都有，有些很懂事聽(tīng)話，有些很皮，讓人頭疼。但是不管什么樣類型的孩子，只要你用心去觀察他（她），會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他（她）還是有他的優(yōu)點(diǎn)。只要想辦法跟他成為朋友，他就會(huì)順著你走，你就會(huì)感覺(jué)他其實(shí)挺乖的。
剛開(kāi)始我們班就是有這么一個(gè)孩子，他犯錯(cuò)了，批評(píng)他，他的表情就是不理睬你，感覺(jué)很不尊重你。你叫他把自己的垃圾丟掉，他就是不肯。吃飯的時(shí)候他直接拿手來(lái)抓，不管你是好好跟他說(shuō)話還是嚴(yán)厲批評(píng)他，都不管用，他就是要拿手抓。剛開(kāi)始在他身上，我只看到了他很多不良的習(xí)慣，而且很難溝通，感覺(jué)對(duì)他這個(gè)孩子真的很無(wú)策。但有一次出去買(mǎi)東西，遇到，他居然喊我黃老師，還跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，當(dāng)時(shí)真的.很讓我感到意外。因?yàn)樵谖倚睦铮腋杏X(jué)他有很多的不良習(xí)慣，是一個(gè)很難教育的孩子。但，經(jīng)過(guò)他一這么跟我打招呼，我對(duì)他完全有了另一種看法，我感覺(jué)他挺有禮貌的，挺懂事的。第二天，我在全班小朋友的面前表?yè)P(yáng)他。過(guò)后，我經(jīng)常關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他玩的雪花片挺有創(chuàng)意的，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。看到他玩彩泥，我會(huì)過(guò)去跟他一起玩。還有很多時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)他幫忙，后面他總是會(huì)問(wèn)我，老師請(qǐng)我?guī)湍愫貌唬棵ν炅藭?huì)問(wèn)，老師還有什么需要我?guī)兔Φ膯幔烤瓦@樣慢慢的走進(jìn)他，他也愿意靠近我，從此我們就建立起了朋友關(guān)系。就因?yàn)檫@層關(guān)系，他變得聽(tīng)我話了，只要他做的不對(duì)，我會(huì)跟他講道理，他也愿意改正過(guò)來(lái)。慢慢的，他之前身上的很多不良習(xí)慣都變好了，而且做事很用心，被子疊很整齊，書(shū)本整理也很整齊，之前不愛(ài)喝水，現(xiàn)在能及時(shí)去喝水。看到他的變化，真的感到很欣慰。
其實(shí)孩子的本性是好的，他之所以表現(xiàn)不好，很多時(shí)候是受環(huán)境影響。父母的過(guò)度溺愛(ài)或他所接觸的人，都有可能影響他的性格。只要我們老師跟他成為朋友，他就會(huì)什么事都愿意聽(tīng)我們的，就變成我們心目中的乖孩子。
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