幼兒園如何組織好開放日活動
英國雜志《優(yōu)秀學(xué)校指南》資深編輯珍妮特·沃利斯說：“一所學(xué)校究竟怎么樣，你去看看就能感受到�！敝荚诠膭罴议L前往孩子所在的幼兒園參觀體驗。
英國許多幼兒園都有種類豐富，次數(shù)繁多的開放日活動。比如，幼兒園在新學(xué)年開始前的某一天會舉行招攬新學(xué)生的開放日，在這樣的開放日上，對幼兒園感興趣的家長會帶著孩子前來，他們不僅能參觀、感受幼兒園的實際環(huán)境和教學(xué)氛圍，查看課程設(shè)計，還能和幼兒園的保教人員、已經(jīng)在幼兒園就讀的孩子以及他們的家長交流感受，看看這個幼兒園是否適合自己的孩子。一般來說，家長會帶著孩子參加好幾個幼兒園的開放日，經(jīng)過分析比較并征求孩子的意見，最終決定孩子去哪所幼兒園就讀。
另外，各個幼兒園在學(xué)期中間也會舉辦主題多樣的開放日，有的開放日是因為幼兒園新的游樂場或教學(xué)設(shè)施落成，邀請家長前來參觀；有的是邀請家長來幼兒園和孩子們一起慶祝萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日；今年恰逢英國女王即位六十周年，部分幼兒園也以此為契機，開展了一系列慶祝女王鉆禧的主題開放日活動。
開放日不僅主題繁多，開放日上的活動項目也可謂五花八門。除了傳統(tǒng)的參觀幼兒園，進入孩子們的課堂參與日常游戲和教學(xué)活動，和老師座談等活動，許多幼兒園還為家長設(shè)置了別出心裁的活動。有的幼兒園會邀請家長和孩子一起參與親子游戲，比如講故事、做手工藝品和繪制臉部彩繪；有的幼兒園會針對每個孩子的不同情況給家長準(zhǔn)備不同的小禮物或奇趣包；有的幼兒園會設(shè)計一條獨特的路線，帶領(lǐng)家長感受整個幼兒園的文化氛圍；有的幼兒園會邀請“神秘嘉賓”來助陣，比如裝扮好的小丑，或者是孩子們喜聞樂見的動畫片主角人偶；有的幼兒園在開放日當(dāng)天組織家庭間進行二手書、二手玩具等的交換活動，豐富孩子們在家的學(xué)習(xí)娛樂資源。
除了開展這些活動，越來越多的幼兒園也會舉行小型的講座，讓家長知道自己的幼兒園在帶領(lǐng)孩子玩樂、學(xué)習(xí)背后的教育方針和育人哲學(xué)，將自己幼兒園的教育理念傳遞給家長。
在開放日越來越成熟、完善的英國，怎樣“慧眼辨好園”，幼教專家也給年輕的父母參加開放日提供了許多小“貼士”，比如：不能單憑開放日一天判斷這所幼兒園的好壞；盡量涉獵當(dāng)天幼兒園開展的所有活動，并問問除了現(xiàn)在正在展示的活動，還有什么其他活動；在選擇幼兒園時，不要帶孩子去每所幼兒園的開放日；去參加開放日之前做好調(diào)查，帶著問題去，主動和園內(nèi)的孩子交談，主動和園長交談；相信你的直覺，等等。（實習(xí)記者 王泱）
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