教家長引導孩子遠離叛逆厭學的方法
我們知道，一個孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、學校、社會、環(huán)境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學習有一定的影響，但不是全部更不是絕對的!下面是小編精心整理的教家長引導孩子遠離叛逆厭學的方法，歡迎大家分享。
家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學習過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者，一樣會對孩子的學習有激勵作用!
教家長引導孩子遠離叛逆厭學的方法
1.營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
努力給孩子有一個安靜的學習環(huán)境，這點很重要!有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學習多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。
家長應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。
有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學習用品和有關(guān)的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。
2.盡量做到“三多”和“三少”
多商量少命令
比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。
多引導少訓斥
其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。
多交朋友少窺探“隱私”
很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應(yīng)和孩子交朋友，平時多抽時間和孩子聊聊天，問一問孩子學校的事情，人際關(guān)系情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴對象，而不是保密對象了。
3.讓孩子適度做家務(wù)，但不可過度
學習是孩子成長中的一種體驗，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心決心恒心，切不可三天曬網(wǎng)兩天打魚。尤其是對一部分不愛學習的孩子來說，有時為了逃避學習，寧愿選擇逃課回家和家長干活，甚至和家長撒謊說學校放假!
有的家長不重視孩子的學習，隨孩子的意，把過重的家務(wù)活給孩于做，也不問清楚孩子回家的原因。嚴重耽誤了孩子的學習，尤其是農(nóng)村家庭，一到農(nóng)忙季節(jié)，有些家長干脆讓孩子停課干活兒。他們完全不明白，孩子每拉下一節(jié)課、丟掉一個學習環(huán)節(jié)有多么大的損失，因此，當家長的一定要盡量減輕孩子的家務(wù)負擔.配合學校，讓孩子集中精力，搞好學習，做一名有責任心的好家長。
4.經(jīng)常了解孩子的學習情況
學會檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學后，家長要督促孩子認真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復習、預習功課。
定時翻看孩子的作業(yè)本。看看老師批改的多不多，打多少分，如果錯誤多，分數(shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時補救，家長還要看扮孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學習悄況的重要方法。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯鑒說:“學生的練習本是全部教聲工作的一面鏡子。”家長應(yīng)利用這面鏡子了解孩子的受教育的情況。
5.可試著求知，言傳身教
家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對孩子會有很大的影響，家長可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習，與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學習興趣。
遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料，或者請教周圍的鄰居、親朋，給孩子樹立勤學好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學習時，家長卻在一邊休息或娛樂，這樣會給孩子造成心理上的不平衡，也難以在孩子的心中樹立威信。
如果孩子的知識水平已超過了家長，家長不妨以孩子為“小老師”，經(jīng)常向孩子請教一些問題。孩子不但鞏固了所學的東西，還會產(chǎn)生要學得更好的愿望，因為他有爸爸或媽媽這樣的學生呵!
6.用濃濃的親情、母愛、父愛，填補空缺
學做“走心”的家長，想辦法和孩子做朋友，多關(guān)心他的生活，學習;對他的弱點或短處，正面引導幫孩子改正;千萬不要刻意的問或在公共場合指責孩子，要不然會讓孩子反感，也會讓他增加壓力。
盡量多讓他感到家的溫暖，和親人的那種很自然的情感。多談心，剛開始不要談學習，或你們對他的要求，盡量談他感興趣的事，即便聽不懂也沒關(guān)系，有時你們只需要做聽眾。讓他習慣對你們說，慢慢的關(guān)系就會拉近，在談別的可能會容易些。可以利用晚飯時輕松的氣氛，邊吃邊談。
好的習慣將終身受益，尢其是對正在成長中的孩子來說。培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務(wù)，不拖拉，不磨蹭;培養(yǎng)孩子專心至志干好每件事。在寫作業(yè)時要一心一意，而不應(yīng)該一邊看電視一邊寫，或者一邊吃零食一邊讀書，也就是一心不可二用;幫助孩子制定好學習計劃，并督促孩子按計劃實施。
家長輔導孩子的方式是多種多樣的，不怕家長文化水平不高，只怕家長不認真!堅持好習慣，奇跡可能就會出現(xiàn)，不妨一試!
孩子厭學叛逆怎么辦最有效的方法
1.孩子喜歡玩是天性，也不需要太過苛責。
喜歡玩是孩子的天性，是孩子在成長過程中探索世界和成長的一種表現(xiàn)。但是玩也要注意分寸，玩得太投入會讓身心疲憊，得不償失。比如我們可以說：“你為什么總是玩？”“你為什么老是不回家？在學校呢？”等等。正確地引導孩子。如果家長把游戲作為一種快樂來享受就可以了。在適當?shù)臅r候適當?shù)亟o他一些限制，讓他知道他還有很多任務(wù)要完成：上課，作業(yè)等等。他在玩，這是一種非常健康有趣的體驗，讓他知道他是快樂的，你可以做你想做的事情，這樣孩子才會感到快樂，才不會被父母責罵。這樣做，他才會更愿意繼續(xù)學習和探索，也才不會出現(xiàn)厭學叛逆。
2.作為父母，應(yīng)該理解和寬容他的情緒。
在孩子厭學的時候，我們應(yīng)該和他一起去學習，讓他在學校里可以認識更多的人，從而形成一個良好的學習環(huán)境和氛圍。很多家長總覺得不能讓孩子受到傷害。其實，很多時候，我們家長不應(yīng)該把自己當做一個“超人”。作為家長首先要冷靜下來想想自己當時為何會如此做？如果我真的像別人說的那樣“我太激動了，我感覺會這樣……”那么我就會真的把你那點想法講出來。”每個家長都希望讓自己家的孩子能夠考得好，讓自己的家和父母之間能夠多一些溝通和理解是很重要的，只有這樣我們才能更好地處理人與人之間在感情上與事物之間在一些方面的關(guān)系，而且這兩者之間有很大差距。
3.不能因為自己的工作性質(zhì)而忽視了孩子的健康成長。
父母都是愛孩子的，只是在教育孩子這件事上是有區(qū)別的。父母對孩子的愛來自于父母對自己工作崗位的理解和尊重，但這種理解并不代表他們一定能夠滿足孩子。他們可能會因為職業(yè)身份而忽略孩子的健康成長。也可能受到工作中的負面影響，也可能由于心理不成熟而影響到教育孩子。如從事教師職業(yè)的家長與自己教育方式有很大差距，所以會把自己對工作事業(yè)的熱情全部投入到孩子身上來。也難免會對親子關(guān)系造成影響。這就需要教育工作者不斷地努力來完善自身職業(yè)技能，以提高自身學識、修養(yǎng)和人格魅力去滿足家長對自己子女不停地要求。同時還要理解其他社會群體給自己子女帶來的變化。最后一點，父母應(yīng)該保持與孩子之間應(yīng)有足夠的信任和理解，這樣才能讓他們放心和安心，才能做到一心一意地對待孩子的成長健康發(fā)展，只有培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣和行為習慣才能讓我們的教育達到真正意義上的效果。其次，多了解自己是一個什么樣的人。其實孩子之所以會出現(xiàn)厭學叛逆問題與父母平時所表現(xiàn)出來的教育方法有很大關(guān)系。
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