孩子喜歡打斷你說(shuō)話的原因
有沒(méi)有遇到這樣的時(shí)候？講著故事，寶寶突然冒出一個(gè)問(wèn)題，讓你啞口無(wú)言；或者你在聽(tīng)電話，孩子卻在旁邊不停的喊媽媽媽媽?zhuān)辉倩蛘邘讉�(gè)媽媽一起聊天，孩子總喜歡在旁邊問(wèn)東問(wèn)西。為何孩子總喜歡打斷你說(shuō)話？看看幼教專(zhuān)家怎么說(shuō)。
孩子為何喜歡打斷你說(shuō)話？
有沒(méi)有遇到這樣的時(shí)候？講著故事，寶寶突然冒出一個(gè)問(wèn)題，讓你啞口無(wú)言；或者你在聽(tīng)電話，孩子卻在旁邊不停的喊媽媽媽媽?zhuān)辉倩蛘邘讉�(gè)媽媽一起聊天，孩子總喜歡在旁邊問(wèn)東問(wèn)西。為何孩子總喜歡打斷你說(shuō)話？看看幼教專(zhuān)家怎么說(shuō)。
網(wǎng)友——嵐嵐媽
我正在給一個(gè)同事打電話，突然孩子過(guò)來(lái)拽我的袖子，不停地叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)尅獘尅 ?/p>
幼教專(zhuān)家支招：
你的孩子在你講電話的時(shí)候調(diào)皮，是因?yàn)樗央娫捒醋饕环N威脅：電話吸引了你的注意力，而他想讓你關(guān)注他。如果你講電話的時(shí)候，讓他自己玩游戲，他就不會(huì)覺(jué)得那么受到威脅了。問(wèn)問(wèn)他：“我打電話的時(shí)候，你愿不愿意拿本書(shū)或玩具，坐在我旁邊？還是你想坐在餐桌旁喝些果汁？”給他選擇的權(quán)利，他會(huì)覺(jué)得自己有某種控制力，并且也表明你沒(méi)有忘記他。不過(guò)，給他的選擇要簡(jiǎn)單。如果你問(wèn)他：“我打電話的時(shí)候，你想干什么？”你可能就會(huì)陷入和孩子無(wú)休止的爭(zhēng)論中。
網(wǎng)友——天沐媽
兒子天沐今年5歲了，是個(gè)聰明、帥氣的小男孩，但就是有一點(diǎn)不好，大人在說(shuō)話的時(shí)候，天沐總喜歡問(wèn)這問(wèn)那的插話，打斷別人說(shuō)話。
幼教專(zhuān)家支招：
大人在進(jìn)行正式的談話之前，可以預(yù)先告訴孩子，叫孩子不要插嘴或打斷大人的談話。如可以說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽有一些很重要的事要跟爸爸談，你自己做自己的事，不要打斷我們說(shuō)話。好嗎？”孩子在得到尊重的前提下，一般也會(huì)遵守的。如果孩子中途控制不住自己，又跑過(guò)來(lái)企圖打斷大人的說(shuō)話，大人可以給孩子一定的提示，提示孩子不要打斷大人的說(shuō)話。
網(wǎng)友——球球爸
球球精力旺盛，一刻都閑不住，而且他喜歡圍著大人轉(zhuǎn)，對(duì)大人的話題非常感興趣，想了解大人談?wù)摰拿恳患隆o(wú)論爸爸媽媽在他身邊談話還是在隔壁的房間談話，他都聽(tīng)著，而且時(shí)不時(shí)地打斷說(shuō)話的人，提出一些問(wèn)題。
幼教專(zhuān)家支招：
如果爸爸或媽媽在家里總是打斷對(duì)方，那孩子就會(huì)學(xué)會(huì)這種習(xí)慣。因此有這種不良習(xí)慣的父母就要努力改變這種習(xí)慣。父母在孩子和你說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該盡量不打斷他，這樣讓孩子理解你對(duì)他的尊重，他也會(huì)同樣去尊重你或其他人。如果你不小心打斷了他（或別人），要馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我打斷你了，你接著說(shuō)。”這樣，孩子不僅明白了打斷別人是不禮貌的行為，而且會(huì)多多使用禮貌用語(yǔ)。
網(wǎng)友——樂(lè)樂(lè)媽
我兒子2歲了，特別喜歡插話，不管別人聽(tīng)不聽(tīng)，總喜歡打斷別人的講話。如果別人不聽(tīng)，他就使勁拽著人家的衣服，強(qiáng)迫人家聽(tīng)他講。總是打斷別人講話多沒(méi)禮貌啊，請(qǐng)問(wèn)怎樣才能改變孩子這種狀況？
幼教專(zhuān)家支招：
首先，不能厲聲打斷孩子：“別說(shuō)了，煩死人了。”這樣打擊孩子說(shuō)話的積極性就不合適了，尤其是剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子，更需要家長(zhǎng)的肯定和維護(hù)。其次，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，看著他，語(yǔ)速放慢，如果中間他打斷家長(zhǎng)，就提醒他：“媽媽說(shuō)完，你再說(shuō)。”當(dāng)然，家長(zhǎng)不要把自己說(shuō)話的時(shí)間拖得太長(zhǎng)，超過(guò)了他的等待極限，他就等不下去了。講故事的時(shí)候也是這樣，慢慢講，他中間插話，家長(zhǎng)提醒他：“故事講完，你再說(shuō)。”與別人交流的時(shí)候，家長(zhǎng)也常常這么提醒他，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)漸漸好一些。
網(wǎng)友——叮叮爸
我家孩子現(xiàn)在3歲半了，總是喜歡提一些不著邊際的問(wèn)題，有時(shí)候大人聊天的時(shí)候也愛(ài)插嘴，尤其喜歡回答問(wèn)題，可是他的回答總是和問(wèn)題相差十萬(wàn)八千里，唉，想阻止他，又怕打消了她的積極性，可愁死我了，有什么好辦法嗎？
幼教專(zhuān)家支招：
不要小看孩子的問(wèn)題，不要認(rèn)為他們的想法幼稚可笑，甚至荒誕不經(jīng)，其實(shí)孩子的心靈是最富有想象力，最無(wú)拘無(wú)束的，也最具有創(chuàng)意，他們提出的許多問(wèn)題可能是哲學(xué)家控制論了幾千年都回答不清的。比如：他們關(guān)注生命、關(guān)注我們生存的世界，關(guān)注地球、月亮、星星等等宇宙自然現(xiàn)象，也關(guān)注關(guān)注人從哪里來(lái)，死后到哪里去？這些問(wèn)題是超乎知識(shí)、超乎經(jīng)驗(yàn)，超越有用無(wú)用的，是非常寶貴的思想的種子，應(yīng)該好好加以保護(hù)和鼓勵(lì)。對(duì)孩子思想的火花既不能冷淡或應(yīng)付了事，更不能斥責(zé)或禁止，應(yīng)該給予傾聽(tīng)和理解，站在孩子的角度上去理解他們眼里的世界。如果我們自己也不知道答案，那么可以肯定孩子提了一個(gè)好問(wèn)題，鼓勵(lì)他繼續(xù)思考和探索。
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