讓孩子遠離孤獨作文
星期天下午，女兒要去參加一位同學的生日聚會。就在我們倆準備出發(fā)時，門鈴響了。
我透過貓眼看，門外好象沒人，再踮起腳往下看，不出所料，一個矮矮的身影，是二樓的男孩。
我開開里層的門，說“改天再來找姐姐玩吧，我們馬上就出去了！”
“阿姨，求求你了，讓我進去吧，我想找姐姐玩，就一會兒，一會兒我就走！”
面對著近乎哀求渴望的神情，我心軟了。
門開了，男孩進來，麻利熟練地換上拖鞋，用可憐巴巴的語氣對我說“阿姨，我病了！”
“你怎么了？”我問。
“我有點感冒。”他說。
“感冒你還跑出來玩，快回家去休息！”我忙說。
“我能堅持，快好了！”說完就直奔女兒的房間，邊走邊喊“姐姐，我來了！”
女兒皺著眉頭出來了，她并不太喜歡跟比她低兩個年級的男孩玩，只是實在沒人玩了才勉強為之。
“我馬上去同學家了，沒時間玩了！她對男孩說。
“沒關(guān)系，我就來玩一小會，你一走我就走了。”
男孩用他的執(zhí)著與堅持贏得了五分鐘玩的時間，因為女兒同學的媽媽開車來我們院門口接女兒了。
男孩默默地穿上鞋走了，連再見也沒說，和他剛進來時的表現(xiàn)盼若兩人。
“他說他感冒了？”女兒問，好象不相信的樣子。
“他爺爺奶奶不是來了嗎？”我問。
“是呀，他家里又不是沒有人啊！”女兒說。
上星期天的中午，快兩點的時候，男孩在樓下按我家對講門鈴。
他先是讓我女兒下樓去玩，女兒不想去，男孩可憐巴巴的說，他父母都出去有事，家里就他一個人，他出來后就回不了家了，現(xiàn)在沒地方去了。他想來我們家玩。
我讓他來了，那天格外冷，那孩子就穿了件單衣。
他抱著一個臟兮兮的足球進來，問他吃飯沒，他說他家人給他有錢讓他自己買點吃。好象怕我不相信，一邊說一邊要從口袋掏錢給我看。
我真服了他父母，倒是舍得放手，一個八歲的孩子就撂下不管了！再緊急的生意要談，再重要的事要辦，至少也先把孩子安置好再說啊！
我們一起吃了飯，男孩很高興，在我們家盡情的玩到六點多他媽媽來接他才不情愿地回去了。
男孩的父母開了一家公司，家里挺有錢，父母各開一輛車。他媽媽說這孩子她從小就幾乎沒管過，是奶奶一手帶大的，和奶奶的感情比媽媽都深。平時都是爺爺奶奶負責接送做飯，這段時間老人回老家了，沒人管他了。
這幾天這孩子恨不能天天來我家。因為常常是他一個人在家。
前段時間，我的一位朋友的朋友家發(fā)生了火災(zāi)，家里的家具電器 鋼琴等全部燒毀，損失慘重。所幸的是她家的10歲的兒子逃了出來。
男孩母親很早離了婚，獨自帶著他生活。年輕漂亮的媽媽不甘寂寞，在感情方面搖擺不定，一直沒組織新家庭。孩子曾目睹兩個男人為他母親大打出手，甚至動刀子。據(jù)說那男孩常常一個人在家待著，媽媽出去玩，他自己干自己的事。聽朋友說曾經(jīng)他腦后禿了一塊，一直不長頭發(fā)，他媽媽反復(fù)問他才知道是他自己揪的，于是就給他剃了光頭。還聽說去年他活活燒死一只貓，只因為那貓抓了他一下。朋友說她感覺那孩子心理有些問題，但他媽媽不以為然。
火災(zāi)發(fā)生之后，朋友在樓下聽到有人在議論“聽說他兒子自己在家，他媽媽出去了！家里有個大人就好多了，不會燒得這么慘。”
院里的小孩子說“強強經(jīng)常一個人在家里，今天下午他叫我們?nèi)ニ椅覀儧]去！”
那天孩子一個人在家，不知火災(zāi)是否與他有關(guān)。
這樣孤獨的孩子，有多少呢，也許他們家境富裕，衣食無憂，但卻缺乏最重要的東西———愛。他們渴望親情的呵護，家人的溝通，同齡伙伴的游戲。
我的女兒，經(jīng)常說的一句話就是“無聊”，放了學喜歡到同學家里寫作業(yè)。她常常羨慕同學家里有兄弟姐妹，一家人熱熱鬧鬧的。雖然她也到院里玩，但孩子們在戶外的時間太少了，和我們小時候的成群接隊，呼朋喚友，每玩到到吃飯大人滿院叫相比，他們是那樣孤獨寂寞。他們的玩伴是電視電腦 ，占據(jù)他們大量業(yè)余時間的是英語 奧數(shù) 鋼琴 舞蹈 等等各種興趣班。
現(xiàn)在城市中的家庭多是三口之家的小家庭，孩子是獨生子女，孩子在家中缺少玩伴，家庭結(jié)構(gòu)的簡單模式是現(xiàn)在的孩子感覺孤獨的一個重要因素；其次，住在高層建筑里的孩子越來越多，為了安全，家長們常常選擇讓孩子在家里活動；另外，現(xiàn)在的家長似乎更看重孩子的學習，對課外娛樂活動有嚴格的限制，這些因素也導(dǎo)致了現(xiàn)在的孩子越來越孤單寂寞；還有，電腦電視游戲機也占據(jù)了孩子的業(yè)余生活，遠離了集體玩耍的項目，也令孩子越來越孤獨。
兒童的健康成長需要群體生活，需要伙伴，孤獨往往會對他們的心理造成很大的傷害，經(jīng)常產(chǎn)生孤獨感的孩子更容易形成不健康的心理和性格。
如何讓孩子遠離孤獨呢？
作為家長，我們應(yīng)盡量多抽一點時間陪伴孩子。孩子的內(nèi)心世界豐富而敏感，沒有任何理由讓孩子去獨自承受孤獨。我們不能一味的責備孩子們表現(xiàn)出的叛逆、孤僻，因為他們其實是在渴望被更多的愛，父母要盡可能多的增加和孩子的相處。父母的愛是其它任何一種形式的關(guān)愛都無法取代的，甚至最慈祥的爺爺奶奶和最稱職的老師也不能代替。我們要彎下腰，學會認真聆聽孩子內(nèi)心真實的感受，讓孩子在你身上多撒幾次嬌，甚至，在你真的不得不忙于其它事務(wù)時，也別忘了給孩子一個歉意的撫摸，一個深情的擁抱。
同時要鼓勵孩子多出去結(jié)交一些朋友，讓孩子自己培養(yǎng)一個朋友圈子。家長每天要給孩子一定的時間讓他和別的小朋友去玩耍，可使孩子們之間互相學習，互相競爭，互相交流，即使是爭吵、哭鬧，只要沒有危險，家長應(yīng)不要干預(yù)，讓他們在玩耍中學會自己處理問題，解決矛盾，擴大自己的社交范圍，培養(yǎng)了他們的處事能力和獨立意識。當然，父母應(yīng)適時對孩子的交友、擇友進行正確引導(dǎo)。
另外，家長也可抽時間多帶孩子外出游玩，讓孩子在大自然中增長知識，開闊視野，啟迪智慧，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的動手能力及探索自然的樂趣，有重點的引導(dǎo)孩子觀察，在玩的過程中提出問題，解答問題，增長知識。同時可以緩解孩子的學習壓力，增強親子溝通，讓孩子身心得到愉悅的感覺。切忌因為自己工作忙就把孩子交給電視，讓孩子在無休止的動畫片中消磨時間，既損壞了視力，又易使孩子的惰性形成，不利于身體健康。
我們一起來努力吧，讓孩子遠離孤獨，擁有幸福快樂的童年！
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