回憶的作文
回憶的作文1
看庭前花開花落，望天空云卷云舒，時間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……
門前的一棵小樹苗已經長大了——哦，時間藏在樹苗里，自己去年的衣服現在已穿不下——哦，時間藏在衣服里；媽媽的`頭上頑皮的冒出幾根白發——哦，時間躺在白發里。
“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時間都去哪兒了，樹苗里？衣服里？白發里？答案都是否定的時間正一點一滴地消逝，正如現在的我坐在考場里，“唰唰”地寫著這篇文章，時間就在字里行間溜走。兒時的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開，兩年后的我們也會和他們一樣，撒著淚水惜別曾經那些稱為“神經病”的那幫人，兩年……真的……很短……
腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的長大了，后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑，現在，豐富的情感生活填補了曾經的空白，讓過去留在回憶里。
回憶的作文2
春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴!多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展，人民生活的水平變遷。你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的'改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。中秋節到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。
回憶的作文3
那個秋天早已逝去，而那時的瑟瑟秋風還留在我的心中，無法停歇，因為他帶走了我的至親!——題記
秋天又一次來到世間，回首往事我已度過了十四個秋天。在我還是一個懵懂的孩子是，我喜歡秋天，因為老師說它是一個收獲的季節。我總夢想著收獲些什么，可伴隨著成長，我需要承擔的責任越來越多，我對這收獲有了更深一層的理解。在學校，一到秋天到處都是落葉，一輪到我值日我就得犧牲幾十分鐘睡眠!收秋時膽小的我總被毛毛蟲嚇回來。我似乎對秋天產生了幾分厭惡，就在零八年的那個秋天，我等待著收獲的時候，迎來的卻是我至親的離去!
從小，我認為我的奶奶是個無所不能的人，每天，她除了上班，還把家里打理得井井有條。十多年來，我們一直生活在一起，從不曾有過任何矛盾。我以為這種生活會一直延續下去，可就在那個秋天，這一切都被奶奶一場突如其來的大病打破了。在那年中秋節，奶奶的生命幾乎走到了盡頭，她曾對媽媽說，那是她最后與大家團圓一次了。由于藥物的`維持，奶奶的生命又得以延長了幾天，在這最后的幾天里，我們全家備受煎熬……終于，死神還是降臨了!九月十六日，我永遠無法忘掉那一天，那一天我沒去上學，家里來了好多人在撕心裂肺的哭，而我再也哭不出來了!我只會沉默，一個人坐在屋檐下沉默。我不知該去做些什么，我只是恨這個秋天，為什么不能給予我一次完整的疼愛，為什么不能施舍給我更多的時間去享受這疼愛!
從那天起，家里的一切都變了。大家都有物是人非之感。那個秋天，是我銘記至今，是它讓我感覺到長輩的一點疼愛都是奢望。
回憶，那個秋天，那深愛著我的人啊，你在何方?
回憶的作文4
漫漫的人生路，回憶那些無聲的過往，不停地撫摸著，卻怎么也拂不去思念的塵埃。如水的心弦撥動著汩汩的情懷，一種叫懷念的思緒彌漫開來，心中早想說的，是縈繞在心頭的那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷。”
回憶的心弦無數次地撥動起小學時的片段，那些曾經熟悉的臉龐有的已經模糊，那些曾經朝夕相隨的景物雖還歷歷在目，卻已籠罩上了層隱隱的陌生感。那個曾經好學上進、無憂無慮的我，現在卻不時在回憶的隧道里獨自徘徊，那些充滿天真、快樂的明媚時光，將深藏進我心靈的深處，成為我永不再有的美好回憶……
唉，人生幾何？經過幾番的忙碌后，才感嘆又一次在不經意間給脆弱的記憶披上了一層淡紗。上學時的路，經過小學的巷口，時常會不經意地往小巷的深處張望，巷口矗立著的那個擦肩無數遍的“狀元坊”牌坊，現在看來，卻是如此的親切，它用歷經滄桑的雙眼看著春去秋來的一批批莘莘學子，用厚重的心傾聽者來自學海伊始的朗朗書聲，撫慰著桃李開落的惆悵。時常有幾個早去的學生，行走在巷口金色的朝霞里，雖與他們不曾相識，卻發現他們身上彌漫著我依戀的`母校氣息，我仿佛看到了當年的我也是這般地穿過金色的巷子，奔向那熟悉的地方，只是現在，物是人非。心中想說的，還是那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷。”
人生總面臨著一個個新的起點，和一段段逝去的過往，而情感會不時萌發出無盡的不舍與留戀。每一次踏上新的征程，所有的過往，都化作無聲的電影，交叉編織著懷念與希望。也許只有這樣，未來的人生路，才能走得更好、更充實。生活就像是一本書，平和地翻閱它，自然有喜有悲，當經過一個個轉折，流連在路的十字街口，不舍、懷念、向往、期盼，于是心中想說的，還是那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷。”
回憶的作文5
每當我想起中學時代的那個歲月，自己在班級中是個頭最低男生之一，年齡在班中也基本上是比較小的一位。學校在學工學農學軍的年代，人人穿一身綠軍裝，有的還戴上個綠軍帽，上衣口袋上再別上一支或兩支鋼筆，以示自己是個有文化的青少年。初中的生活是豐富的，學校在鐵路北邊的趙莊村有塊試驗田，北鄰近范集村，南依鐵路，東接火車站，西邊緊邊虞城縣邊界的一個村落。每周都有兩天的時間上農業課，大家積肥、拾糞，成了課余時間的必修作業。春夏秋冬，都有上交肥料的任務。玉米，大豆，棉花，紅薯，各色莊稼生長得相當旺盛，每到收獲季節，大家各自從家中找來農具，收割的，裝車的，七手八腳，就把莊稼收割一空。那豐收的喜歡，在中學生的心間里流淌著無盡的幸福感。
學校試驗田，收摘完后，學校開始與附近的村落聯系農活，開始勞動鍛煉，最后近的就是去劉堤口，良種場，楊莊，紀莊，彭樓，丁莊，杏園，張樓，劉樓，秦院等村莊勞動，幫助生產隊收獲農作物，如玉米，棉花，大豆，花生，最后的村莊就是五公里以外的吳寨，李河樓，大家還從家中自帶干糧，那咱全心全心為人民服務的精神，深深地在心中扎下了根。不少女生，生在城鎮，沒干過農活，有的臉曬黑了，手上磨出了水泡。從沒有人叫苦喊累。大家比學趕超幫的風氣，十分濃厚。
學校還開展了學工活動，為了走自力更生的辦校道路，學校創邊了校辦工廠，校辦磚窯廠。當時的校黨委書記耿廣田，校長劉運昌，兩位校領導是身體力行，率先垂范，特別是劉運昌校長，不顧自己身體有病，仍然堅持在工作每第一線，當學校磚窯廠，第一窯磚出窯時，劉運昌校長親自登上窯頂察看磚的煉制情況，腳下一不小心，踏空了，燒傷了右腳，那個年代，看到這校拼命工作的校長，讓全體師生非常敬佩。無論刮風下雨，無論雨雪交融的日子，都可以看到劉運昌校長的一瘸一拐的身影。磚出窯時候，學校給每位學校下達了分配任務，每人兩車磚的任務，高中生還好，個子大，身體壯，學校分配的任務，幾乎全部按時完成。可是，中學生就不一樣了，我們個人低，體質弱，一車磚，少說也有500公斤，家在城鎮的學生，沒架子車，農村的學生有架子車，正好，搭配合作，家住城鎮的學生用人力，家住農村的學生借來架子車，開始分批拉磚。我的兩車磚，在表哥程志剛的幫助下，順利完成了任務。有的女生，體質弱，年齡小，無法完成任務，干脆從家中叫來姐姐和哥哥幫忙，也把拉磚任務完成了，之后，學校又買來了瓦，不到一年功夫，老師宿舍和學校禮堂全部建成了，這就是勤工儉學的典范之舉。學校為了改善食堂生活，開辦了飼養場，剩飯剩菜，全部留給了豬，每到學期結束前，學校舉行大會餐，平時不住校的我，也開始享受集體生活的溫暖，大家共進午餐，香噴噴的飯菜，真讓平時極少吃到肉的我們實實在在過把癮。
我的中學時代，告別了我兩年的中學生活，之后，我開始在高中的四年學習中疲于奔命。在時間的夾縫里，我拼命挽回那些年學工學農造成的損失，在知識的海洋，我和表哥同時借宿在大堂兄家，不分晝夜地苦讀數理化，文史知識，有時偶爾因困乏而朦朧睡去的傍晚，總是回到我的中學時代，并癡迷于幻想和讀書的日子，有時候想象那洋溢著青春氣息的中學時代的畫面，腦海中重現的童年伙伴，讓我深深感受到中學時代是我最值得珍惜的時代，我們尚未接觸到談情的年齡，可是，年齡偏大的女孩，有時候總是管不住自己，有的和老師打情罵俏，讓我們年齡小的男生，總覺得看不習慣。那時候，有的成熟男生，為了鍛煉自己自制力，開始愛看紅樓夢了。當時，我覺得在中學時的對什么是愛情，沒有人能說得出那種愛是不是一種真正的愛情，有的權當是寄托學習枯燥的轉移場所，畢業了，我們班首對愛情情種，趙世森和劉愛珍，居然中學一畢業就結婚了，那個時候，男的17，女的16，這是我們班最早結婚成家的典范，如今已經是兒孫成群了。為了不讓大家受這種早婚的影響，學樣開始對愛情類小說進行收繳，這樣以來，基本上遏制了那種浪費時間，浪費青春和感情的行為的再度發生，即使有這種行為，也是私下偷偷摸摸進行的。老師在期末考試成績單中，可以直接調查出有戀愛史的一對，劉保成和祁秀麗，入校以來成天倆人在一起交流英語，結果呢，雙方學習成績下降，并成績一落再落，老師開始向他們的和全體同學發出警告：在中學時代最好不要談論感情的事，因為這影響學業。劉保成祁秀麗他們就是例證。
我上高中的時候，對我感觸最深的就是那種純潔的友誼，當然這種友誼包括異性的和同性的，在交往的時候應該管住自己，不要使自己有非份之想，好好利用同學關系促進自己的學習。那個時候，男女同學極少說話，面上楚河漢界分得是相當清晰，不敢越雷池半步。我的前桌劉長軍，經常和陳冬梅交頭接耳，友誼發展得卻非常慢，其實對漂亮女生，誰沒有想法呀，都想交個朋友，特別是掃地值日的時候，我也喜歡和女生一起值日，擦窗戶從不讓女生做，我都是搶先干活，在班中，我個子低，大腦袋，在女生面前表現非常老實，說話的時候，總是感覺臉紅。這種感覺，一直持續到我高中畢業。
從小學，中學，直至高中，我都是學校的走讀生，中學和高中時候，因為喜歡一個女孩子，從板凳后邊經常，伸出腳尖，去蹭女生陳冬梅的腳后跟，嘻嘻，時間長了，我們私下也是你踢我，我踢你，學習上也是暗暗叫勁，那個學期，我的成績居然在班級前進了十五名，到了高考的時候，我的預考成績在文科班名列前三名。讓班主任朱廷坤感到很意外和吃驚，地理成績前七名，讓候慶升老師更覺得不可思議，因為我不在侯慶升老師的開小灶的范圍之內。其實，他們沒有感覺到，我在和一名女生比高低呢，這也許是初發的愛情力量，可惜，我考取了省城的一所中專學校，她卻落榜了。畢業后，才知道，她在虞城縣一家糧食部門上班了，老公是鐵路職工，生了三個兒子。我的初戀之人，有了個完美結局。
每當在晨曦霞光四射的清晨，有時候我會偷偷地在課本的扉頁上寫下一行行美麗的`詩文，描繪心中按捺不住萌動，有的時候也虛偽的構想那如詩如畫的愛情境。夏日雨水清洗后的日子，喜歡拿一個魚桿到村里的池塘里垂釣，想象著如何去感受那魚躍龍門的生活，秋季的清晨，喜歡到剛剛破土的麥田中追逐那還未來及散去的霧霾。冬季雪花飛去后的晴天，喜歡一個人走在廣褒的大地上，留下那一串串看似寧靜的腳印，并竭力想象那腳印走過去的是一條長發飄飄的剪影。年少的心，少年的夢，青年的幻想，總是在我的腦海中不時浮現著，暢想著，做夢也想當個商場的營業員，這種渴望，就是因為自己是個農民的孩子，沒有城鎮的戶口本，有夢想，覺得這也是一種幸福，回味那幸福的感覺是好像就在昨天。
曾經向同學好友借一本徐志摩的精美散文來讀，因為讀書，把我推向一個美好的夢想意境中，時時刻刻讓我那份孤獨的夢，不時充盈著幻想和激情，更充盈著向往和希望。我十分懷念中學那個純真歲月，一直在我的夢境中時時縈繞，揮也揮不去……
回憶的作文6
當我七八歲的時候，常常就想著“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。
因為那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎么能來到這世界呢，又怎么會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎么能少一份生機呢？自然這個少不了調皮弟弟的份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家里無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……
你說，有著這樣的一個大家庭，你舍得讓當中的一員離開嗎？
現在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎么能長壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠生活在一起嗎？”
也許爺爺的這么一走，使我那天真的.頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺的離去，對家里的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經擁有過這么一個幸福家庭，享受過這么一段快樂時光。
過去的就讓它過去吧！不要為留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
回憶的作文7
新年，每當我聽到這個詞匯，心里不禁得涌上幾分激動。
拿紅包，這沒有比什么更讓小孩子興奮的事情了。每每接過親戚的紅包，我總是如獲珍寶般接過，又總是忍不住從衣袋里拿出來，看上幾眼，又放回去。要知道，用這些錢可以買許多我喜歡的書籍呢。
天一擦黑，夜神匆匆趕到人間，我們一家人圍坐一桌吃年夜飯。我和弟弟一聽到外面的花炮聲和歡笑聲，就急忙扒了幾口飯，帶上準備好的花炮跑下樓。
瞧，大家都帶來了各種各樣的花炮聚在一起。有會發光的'霹靂彈，一點即飛的蝙蝠彈……令人眼花繚亂，小孩子一邊點燃花炮，一邊朗誦著王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，千家萬戶……”
一顆顆禮花伴隨著孩子們的歡笑聲，陸續升上夜空，像一根根火柴，霎那間，劃亮了整片夜空；像一朵朵閃亮絢麗的花，盛放在天空，在孩子們的心里綻放，月亮星星也為之失色。在焰火聲中，孩子們又長大了一歲，新的一年又一次開始……
新年，溫馨而喜悅，快樂而難忘，它如一枚發亮的貝殼，珍藏在我的心中。
回憶的作文8
秋季的蕭風吹走了沉浮的最后一絲炎涼。無盡的塵埃隨之也慢慢拉下灰幕。夾含有著絲絲涼意的光芒也不知何時偷換了昨日的陽光。終結了它日的翻頁，塵封了一段甜美的回憶。
其實三秋并不是那樣的美好，甚至我很恐懼。一段秋的歷程，就代表一段生命的枯竭。花開花落，葉子終歸會生死相依。舍棄的樹的枝桿上被人雙手掠奪過的殘花敗柳。誰人會去理菜，誰人會去同情。誰人會聽到樹的無奈在秋季的高空盤旋，誰人會聽得到果子的哭泣融合到了靜靜的風聲中被湮滅。誰人會聽得到殘葉的怒吼打破了蕭瑟的深秋，可能它還不夠，還想回到過去，還想披上陽光，品味甘雨，沐浴青華，享受人生。可是隨著風，伴著沉塵。他的回憶，他的經歷，就永遠的被塵封在枯黃的相冊之中了，不久就會被雨碎，不久就會被風化……
這時，陽光的照射也會很吝嗇，似乎顫抖著看得人揪心，壓的人心慌，逼的人喘不過氣。當你看到滿處的花在風中搖拽。深深的對你點頭沉危。當你看到漫天的黃葉扯開身姿，飄飄欲仙。片片的樹林如一夜盡然。全然一片枯黃和橘紅。這無不是生命的最后一頁精彩。捍衛了人生的亮麗。秋季的天空是很高的，你可以一眼無跡。當然我的眼中肯定有著深思的探索，有著無奈。胸膛內心跳直追我的脈搏，壓縮我的血流，溫暖的身心已經在這時開始澎湃了，向著抓狂，向著失心所控的深淵邁去。但是我已經無法在壓制了，極限的沖破使我早已經放蕩了。游弋在黃昏的幕下東來東往。南北徘徊。隨處的`滿目瘡夷粉碎了在秋葉中四處張望，尋找自由。向往甜美，渴望明媚的快樂樂章。牢牢的套上了一件舊的珈鎖。鎖寫你的思念，鎖住你的渴望。這時真的很累很累。做夢偶而也會夢到能夠坐在開滿花的校園中，常徒步靠著橋欄扶手聽雨。能和你一起玩轉，能一起坐看春雨朝露。可是夢碎后都被灰暗的沉霧纏繞。被漆黑的黑夜吞沒。沉的無影無蹤，怎樣也找不回來了。只有眼睜開接受秋晨的第一絲曙光。雖然沒有那么刺眼但是多多少少的刺心還是有的。刺痛了我的心。又一束陽光，就多一次傷心。卻少了一份年輕。我多么想曾回到過去，回到從前，時間卻急急忙忙的把我推下向前去。但我無奈中只能等候黑夜，至少有安靜。沒有人打擾，只有著胸膛的心跳與心房的完美結合。感受溫暖的血流呼醒了我的身體。那么我才不會冰冷的窩在角落慢慢現實。當日光淡淡的給塵世披上一層青紗，當你細聽著蟲兒們竊竊私語，還有身旁的孤影悄悄守護著你。你會發現有點兒溫馨，也有點兒后怕。心里還有強烈的觸感。有彷徨，有思念，在銀月下靜靜趟著。微微的舒展開身體，慢慢合上眼。聽著掛表滴答滴答入睡了。只為了能再一次在夢中見到你。
忽然眼前一亮，看見了，我看到了你。你眉目如當年流轉我心間。同時還有我的背影。那是躺在星空下的草地上。一起數著星星，陪著星星對我們一起去眨眼淚。可愛的模樣深深印入我的腦海中。大手拉小手放在我的手心。顯得分外的甜蜜。面容不改依然充滿著孩子氣，生氣時的小嘴仿佛要掛上小半瓶糖漿來哄你。一起輕聲對唱歌曲。一起浪漫守護。晚上，記得送你回家的小路上，小氣的路燈總會惹你生氣。因為你會害怕，會孤單。不知怎么了，這些事越來越遠，越來越朦朦朧朧。當我臉頰有點暖和時，我才發現，夢真的追不上了。而那夢境已成為了過去。終會被沙塵厚厚的掩蓋。而夢醒時分的那種感覺，那種麻木，那種無可奈何，那種撕心裂肺，會纏繞著你。我只想時間能夠過的快一點。快點到黃昏，快點到夜晚，快點進入甜蜜的夢。只為和你相遇。
可是12小時的歷程在這個季節。在我的身上，它過的很慢。還要歷受枯竭，飽受頹廢。雖然有點荒唐，但是確實，至少在精神上，思想上，更多在內心世界上。想想是多么的空虛，多么的枯黃。甚至奄奄一息。如秋葉一樣的灰色內心。黃昏般的世界，總沒有華麗，總是交織雜亂泛著板死的枯黃色，直到載著我的一切，直到不能在融入什么。人總會經歷什么，人生的秋天總是重倒復折的。
回憶的作文9
時光如此蹉跎，一去不返的是什么，什么是永恒，什么又是承諾。豆蔻年華幾人匆匆而過，無忘時光剎那而過。有什么被我們深深記得，是什么讓我們撕心裂肺的愛過，琢磨，琢磨，思索那番結果。
上天賜予了一場相識，讓我們走到一起；青春賜予的是一次努力的機會，讓我們坐在那里朝著希望前行，不必孤單。在這個地方，我們都是天使，會將自己的美麗綻放，張開夢想的翅膀，努力飛翔。
一桌一椅一少年，一筆一紙一斜陽。我們就這樣相遇，我們奮筆疾書，盡力宣泄那些在皮下沸騰的汗珠，我們無知敢沖，拼命珍惜生命的每一分鐘。有夢的孩子最美了，我們站在屬于自己的舞臺上書寫我們的人生，我們很渺小，是茫茫人海中的一粒沙，一絲塵，但我們在拼盡全力的閃爍著自己的光芒。
時光會老去，我們也會。我們在沒日沒夜的與時間在做一場追逐，我們賭的是我們的未來，也許我們還小，不懂夢想是什么，也許我們還小，不懂愛是什么，但是我們希望去品嘗，去品嘗生活的殘陽與光芒，我們盡力的向成功邁步，哪管他什么世事無常。
豆蔻年華怎能忘，匆匆時光幾何長？面對未來，我們一無所知，面對現在，我們依舊茫然。我們希望一直單純下去，沒有勾心斗角，不需要考慮物質的生活，精神的壓迫。可惜我們不能，我們也沒有權利去改變我們未來要經歷的社會。我們總要一遍去心傷一遍去成長，總要在年少是從容經歷，在年老時暗自尋找來時的足跡。
有些日子，心中有光，堅守一種信念，雖不可說是少年們獨有的風范，但這是少年們必有的風范，那些為理想不顧一切的日子縱然苦累，但也會匆匆而逝，等到想要抓緊也只是徒勞無功，當我們站在理想的面前，如果能多留一滴汗珠，請別吝嗇的讓它盡情留下，如果能多一秒的堅持，請別在前一秒轟然倒塌。
青春，多少人的想執筆的'話題，卻又幾人能將它的苦澀甜蜜一絲不落的訴盡，有人為了青春無悔便不用青絲一縷顧及愁緒，怎知那本就與“無悔”的意義偏離，真正的無悔是在于未來是否無悔，是在于是否真正對的起自己，是否真的問心無愧。青春，無論我們做過什么，做錯些什么，都是存于歲月紀念冊中最精美的那一頁，這時季我們走過的路都被深深銘記然后埋在心底。
孤窗外曾有你埋下伏筆，古路旁暗許你安然無恙。那年大雨幾人猶記，千年淚滴尋無蹤跡。幾多歡喜，幾多愁緒。抹不去是曾經的過去，落不下是還未拿起的筆。落葉在何許，花開在何季。豆蔻之年華，無忘之回憶。
回憶的作文10
人的一生就像一本相冊，每一天就是一張照片，空閑的時候把相冊拿來翻翻，便會勾起許多回憶。
我的家里擺著一張照片，那是我的小學畢業照，看著這張照片，想到了畢業的時候。“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，然后考上理想的中學”每當小學老師這么說的時候，我都會覺得老師很啰嗦像一只聒噪的知了，并且認為畢業的時候我不會掉一滴眼淚，不會舍不得老師，但是我想錯了。
在我畢業的那個夏天，由于我的朗讀不錯就被老師選為在畢業典禮上配樂詩朗誦小組中。在練習的時候我很認真，很投入，也很期待畢業典禮的到來盼星星，盼月亮，終于等到了畢業典禮，那天早上，校門口擺著許多的'花籃，大門上還掛著一條紅色的條幅，上面寫著“20xx-20xx學年度畢業典禮”幾個金色的大字。
我像第一次踏入學校一樣，鄭重地跨進了學校的大門，心里想：“這是最后一次踏入小學的大門了。”我們在指定的一個教室里做最后的準備，把每一句話都練到最好，幾分鐘之后，我們上了臺，開始了配樂詩朗誦，隨著詩詞和音樂，我的回憶被慢慢地勾了出來。
冬天時，老師早起為我們盛好熱湯;深夜里，老師晚睡為我們批改作業;考試前，老師晚走為我們解答最后的問題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來，似乎那句“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，考上理想的中學。”也不是那么聒噪了。
節目結束后，我回到了自己的班級，班主任遞給了我一張綠色的紙，上面寫著“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是：讓我把全部精神投入到學習中，做到精益求精，不該錯的不錯，不要再馬馬虎虎。
校領導為我們頒發了畢業證書之后，我們就踩著紅地毯向學校門口走，手里拿著一支百合，和幾支勿忘我，我抱著花，拿著證書，淚水模糊了視線，裝作很堅強，結果還是掉下了不舍的淚。
我永遠忘不了那一天，那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!
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