我進(jìn)步了作文
我進(jìn)步了作文1
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事;總是那樣充滿(mǎn)艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來(lái)，我的體育成績(jī)一向是非常差的，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難啊!這時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨(dú)，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。
接下來(lái)的'幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說(shuō)：加油!你一定能行，加油!時(shí)間很快過(guò)去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開(kāi)始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上!”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米!”頓時(shí)，四周?chē)u聲四起。“好牛啊!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高，太棒了!
我進(jìn)步了，真的!我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力!”
我進(jìn)步了作文2
我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子，在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下，我改正了這個(gè)毛病，我再也不粗心了。
記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的'時(shí)候，我一看便傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙，滿(mǎn)臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里，要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō)：“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“不是，都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這毛病給改掉。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事。”媽媽的這句話在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真地做卷子，生怕把題目寫(xiě)錯(cuò)。我寫(xiě)完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考回好成績(jī)。”
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我可真考到好成績(jī)了，我嚇呆了。我拿著卷子，到媽媽面前。媽媽說(shuō)：“張俊能，你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了這話高興極了。
我進(jìn)步了作文3
每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在，我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)可真低啊!低到語(yǔ)文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱伲荒軐?xiě)完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí)，我長(zhǎng)大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)椋抑栏改甘嵌帱N的辛苦，他們的`白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前，我將語(yǔ)文書(shū)要背的背，要記得，將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái)，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書(shū)的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：語(yǔ)文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!
以后的測(cè)驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋�(gè)測(cè)驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿(mǎn)分也能將字寫(xiě)好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。
我進(jìn)步了作文4
我，我戴著一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留著一個(gè)小平頭，人們都說(shuō)我很調(diào)皮。
是的，我小時(shí)候很調(diào)皮。記得我在學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨(dú)我留了下來(lái)，老師告訴媽媽?zhuān)骸澳慵液⒆邮前嗬镒钫{(diào)皮的一個(gè)，還沒(méi)有放學(xué)，就在教室里拍桌子大喊。”我聽(tīng)了以后，心里很難過(guò)，回到家里，媽媽也狠狠的'批評(píng)了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點(diǎn)。
以前，我的脾氣還很暴躁。在家里，和姐姐爭(zhēng)看電視，爭(zhēng)不過(guò)，我會(huì)把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動(dòng)車(chē)丟了，于是，我們兩個(gè)就走上了騎自行車(chē)之路。那一次，媽媽騎著大車(chē)走在我的前面，我不想騎小自行車(chē)，我就把車(chē)子扔了一次又一次，等我回到家里，媽媽狠狠的打了我一頓。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我不能讓我的缺點(diǎn)跟隨我一輩子。我變了，我進(jìn)步了。如果你再問(wèn)我的老師，他們會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在是班里表現(xiàn)最好的學(xué)生，我現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講了，也有禮貌了，上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)還考九十幾分。我還學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)桃蝗蹋ｉ熖炜铡?/p>
這就是我，一個(gè)進(jìn)步的我，一個(gè)知錯(cuò)就改的我。
我進(jìn)步了作文5
一個(gè)星期六的上午，我興高彩烈地從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái)，在回來(lái)的路上發(fā)生了一件意想不到的事情，徹底讓我發(fā)生了改變。
這天，爺爺騎著自行車(chē)帶著我從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái)。在回來(lái)的路上，我想方便一下，于是就找了一個(gè)廁所，我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進(jìn)去。等出來(lái)一看，竟然是女廁，我的`臉就紅到了耳根，我三步并作兩步飛快地跑了出去。“天哪，我竟然進(jìn)了女廁所，要是被同學(xué)們知道了還不笑話死我呀！”一路上，我都擔(dān)心地想著。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你那么馬虎呀!你不是想當(dāng)總理嗎？還記得理查三世一個(gè)鐵釘就滅亡了一個(gè)國(guó)家的故事嗎，像這樣馬虎是要不得的啊。你要是當(dāng)上總理，一舉一動(dòng)、一言一行都代表著國(guó)家，都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，如果在演講中說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，國(guó)家就會(huì)造成難以挽回的損失。”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里暗下決心，一定克服我馬虎的毛病。從此以后，我不再丟三落四了，寫(xiě)作業(yè)也認(rèn)真多了，爸爸媽媽交代的事情也不會(huì)忘了。
我進(jìn)步了作文6
時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(zhǎng)大，我要天天向上，勤學(xué)好問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。
大家都說(shuō)我膽子有點(diǎn)大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，可我覺(jué)得現(xiàn)在的'我比以前進(jìn)步多了，不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了，普通話進(jìn)步了，自理能力也進(jìn)步了。以前，我回到家就和小朋友們?nèi)ネ妫涩F(xiàn)在我一回到家就放下書(shū)拿出作業(yè)本來(lái)做，做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)愛(ài)下，我不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)做家務(wù)。媽媽常對(duì)我說(shuō)“自已的事情自已做。”，可我不當(dāng)一回事。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我這樣做不對(duì)，我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我便展開(kāi)了行動(dòng)，掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
我進(jìn)步了作文7
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書(shū)是著名女作家蕭紅后期的重要作品。敘述了她兒時(shí)在呼蘭縣的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡獨(dú)自一人在房間里看書(shū)，走入祖父那熱鬧的花園，與蝴蝶和蜻蜓做伴，在田園中玩耍，在田園里嬉戲，描繪出一幅生動(dòng)有趣的田園生活。
《呼蘭河傳》中的祖父十分疼愛(ài)小蕭紅，不管小蕭紅做了什么錯(cuò)事，祖父總是微笑的向她解釋。因此，在蕭紅心中，她十分愛(ài)她的祖父。
蕭紅把兒時(shí)經(jīng)歷寫(xiě)得十分生動(dòng)，讓我至今還回味著，想起那個(gè)黃瓜還沒(méi)吃完就去捉蜻蜓，蜻蜓沒(méi)捉到就又去做別的事情和那個(gè)隨便在哪個(gè)陰涼地方不用枕頭和席子就能睡著的小女孩，就讓人想開(kāi)懷大笑。這讓我也想到了我的童年：小時(shí)候，我總是無(wú)拘無(wú)束，總是想要干嘛就干嘛，十分淘氣，就像小蕭紅一樣，成天不知忙什么。
“花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的.。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房……”這段話我最喜歡，因?yàn)槭捈t用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)出了她那一顆向往自由的心。漸漸地，我仿佛看見(jiàn)一幅活潑的田園畫(huà): 小蕭紅在草地上盡情的玩耍，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒躺在樹(shù)陰底下乘涼，一會(huì)兒又拿著小鏟子隨便把祖父種的菜鏟到旁邊去，忙得不亦樂(lè)乎。
高爾基曾今說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)有書(shū)，就像天空失去了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒失去了翅膀。同學(xué)們，書(shū)給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。讓我們用知識(shí)武裝自己的大腦，走向成功的道路上吧！
我進(jìn)步了作文8
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧！以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的.被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧！今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫(xiě)的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文9
《我進(jìn)步了》在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)幾次小失敗，經(jīng)過(guò)我的努力后，各方面都有了一個(gè)較大的飛躍，現(xiàn)在就由我給你說(shuō)說(shuō)記憶深刻的一次進(jìn)步吧！上一、二年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。
扯本子還算是小事，關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱?xiě)得不好，我要比被人多寫(xiě)五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數(shù)落，說(shuō)我寫(xiě)的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺(jué)得自己并不是寫(xiě)不好，只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽(tīng)到媽媽的'嘮叨，我決定將字寫(xiě)好。我在寫(xiě)字課上認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后橫平豎直工整地書(shū)寫(xiě)；回到家寫(xiě)完作業(yè)后，就拿出字帖仔細(xì)地描摹，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，我的字有了很大的進(jìn)步。
到了三年級(jí)，老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字，一直到現(xiàn)在，老師再也沒(méi)有一次因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好撕我的作業(yè)，就連寫(xiě)字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽?zhuān)冀?jīng)常夸我進(jìn)步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來(lái)把字寫(xiě)好是這么幸福的一件事啊！怎么樣，我很棒吧！這是我的進(jìn)步經(jīng)歷，在我的寫(xiě)字進(jìn)步中，我明白了一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。你有沒(méi)有同樣的經(jīng)歷呢？
我進(jìn)步了作文10
我是一個(gè)新生，到我的新學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)校的一切還不是很熟，但我能感覺(jué)到：學(xué)校正在慢慢地發(fā)展，但我同時(shí)也慢慢地發(fā)展中。
學(xué)校是一間百年老校，在以前高中部和初中部是在同一個(gè)校區(qū)的，但現(xiàn)在由于學(xué)校的發(fā)展，高中部已搬出老校區(qū)，初中和高中分別在不同的校區(qū)。初中部校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)室，電腦室，生物園，地理園，音樂(lè)室……這就說(shuō)明了學(xué)校正在發(fā)展。學(xué)校設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅，教師們都有良好的教風(fēng)和大學(xué)本科以上學(xué)歷，在這里學(xué)生能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，這也代表了學(xué)校的發(fā)展。我們學(xué)校還成為了省重點(diǎn)學(xué)校之一，全市的優(yōu)秀學(xué)生大部分集中在我校。我們的`學(xué)校有一棵很大的芒果樹(shù)，它成為了我校的象征，操場(chǎng)上有4個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)和一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道。我校的生物園里有各種各樣的花草樹(shù)木，金魚(yú)池里還養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)兒。學(xué)校的大樓有7棟，分別是教學(xué)樓、校友樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍樓等錯(cuò)落有致，分布在學(xué)校園內(nèi)。
我的發(fā)展可以在學(xué)習(xí)上看出，在第一次語(yǔ)文檢測(cè)時(shí)，我得了比較差的成績(jī)，但后來(lái)我在老師的幫助下，經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)有了較大的提高。在學(xué)習(xí)方面，我不再像以前那樣，每遇到困難就泄氣，我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難，克服困難。這些改變都時(shí)在優(yōu)秀的學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的。隨著在學(xué)校里的不斷學(xué)習(xí)，我相信自己會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀的學(xué)校，良好的校風(fēng)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。一百多年的校史，隨著時(shí)代的發(fā)展，培育出一批又一批的人才。“格物致知，崇尚善美”的校訓(xùn)表明了學(xué)校的教育方針，教育學(xué)生：考察事物，獲得知識(shí)；追求真、善、美的品德。不斷的發(fā)展，不斷的進(jìn)步，使我們學(xué)生獲得更好、更優(yōu)良的教育。我相信在這么優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)更加進(jìn)步，知識(shí)會(huì)更加豐富，品德會(huì)更加善美。所以學(xué)校的發(fā)展使我更加進(jìn)步，我與學(xué)校共發(fā)展。
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