你相信什么，就成為什么作文
最新研究表明：你相信自己是什么樣，你就最終會成為那樣。縱觀我們是如何發(fā)展成獨(dú)立個體這一課題，理論上來說，這個研究結(jié)果是足夠信服的。作為一個年輕的精神科醫(yī)師，在傳統(tǒng)的心理治療領(lǐng)域，我受過專業(yè)的訓(xùn)練。治療時，常見的問及病人的“典型”問題如，“你感覺怎么樣？”等。這些問題臨床時我很少運(yùn)用，直到很多年后，我發(fā)現(xiàn)感知覺和情緒是完全不同的兩樣?xùn)|西，或者說，是彼此相關(guān)但有本質(zhì)區(qū)別的。情緒是一種狀態(tài)，而感知覺是你獨(dú)有的，對情緒非常個人化的體驗。直至現(xiàn)在，我也很少問，為什么感知覺會從一個中性狀態(tài)進(jìn)而發(fā)生劇烈變化，從一個人影響到另一個人。
那么，究竟是什么決定一個人的感受？這個問題我思考了幾年，好像有什么被忽略了。“病人是否會談?wù)撍麄兯J(rèn)為的事？”接觸眾多案例后，我發(fā)現(xiàn)他們不會。事實上，大多數(shù)人不完全確信，他們所相信的事是否超出他們被告知的那樣，或者說，他們依照指令、程序（譯注：如日常行為準(zhǔn)則，既定慣例等）告知的那樣去相信。
你感覺到的正是你所相信的
你對現(xiàn)實產(chǎn)生什么樣的純個人的感知取決于你持有什么樣的信念。你不必把這些信念變成真的，除非你堅信它們是既定事實。你的信念創(chuàng)造并主宰了你的態(tài)度，你的態(tài)度進(jìn)而創(chuàng)造和主宰你的反應(yīng)——換句話說，信念決定你的感受。并且，你的感受有力地決定著你接下來的行為。
研究已證實，很多情緒作用條件及習(xí)慣行為在某些情況下會觸發(fā)，事實上是在人生的早期階段，受到父母、同齡人、老師等其他人的影響（形成類似“指令”、“程序”樣的東西）。這些“重要他人”所持有的基本核心信念、行為及態(tài)度，會被很輕易地當(dāng)作“既定事實”來接受，進(jìn)而變成一種“真理”。因為在最初，孩童的批判性認(rèn)知還沒有完全發(fā)展起來，伴隨著后期的成長他們才逐漸學(xué)會。一旦“硬線”在我們潛意識里形成，這些信念、行為，及態(tài)度就會變得越發(fā)根深蒂固，這種個人化會從早期產(chǎn)生的影響面迅速地擴(kuò)大到更廣的范圍。成人以后，這些舊有的“指令”仍然會在我們的生活中起作用，雖然它們毫無意義，會限制到我們的想象，甚至影響我們的幸福。
孩童大腦中的潛意識指令（譯注：即影響他們的核心信念、行為、及態(tài)度）是逐漸發(fā)展起來的——這是一種能力取代另一種能力的過程。令人驚訝的是，機(jī)會之窗存在于每一個發(fā)展指令的建立。情緒的機(jī)會之窗在人生早期就已形成——大概在出生后，兩歲之前。我們表達(dá)情緒的方式——感知覺——也許恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出我們的所想，又或者通過與之完全相反的方式來表達(dá)。
嘗試通過與潛意識“對話”來改變思想，這一方式還算有效，但通常，某些傳統(tǒng)治療方法還有待改善。人們也許可以繞過這些舊的固定信念，形成新的行為模式，的確有所成效；但如果不直面這些舊有的固定信念，我們永遠(yuǎn)不會知道自己的核心信念是什么。有過治療體驗的人，大部分可能會認(rèn)為是經(jīng)歷幫助你獲得新的見解，掌握新的方法，學(xué)會新技能，使你更成長。但同樣，也有很多人會說，治療過程中伴隨閱讀一些自我提升/自我成長的書籍，以及參加研討會，這些有趣的、激動人心的方式，卻并沒有實現(xiàn)真正改變的長期效益，也就是改變你的核心信念。如若不然，就只是簡單地依賴下一種治療方法，或下一本自我成長的書籍。
回到起源
從一出生，我們就開始了一場旅程。作為一個新生兒，我們是純凈的，對周圍的人事物尚未有察覺。但漸漸地，文化的影響、社會化過程會促使我們開始學(xué)習(xí)語言、生活習(xí)俗及信念。()再往后，你的內(nèi)在自我受到社會和文化重重疊疊的影響、熏陶。這之后，你的個人意識開始具備對身份、角色、要成為什么樣的人等問題的思考。
就像考古學(xué)家發(fā)掘文物那樣，去除一層層掩蓋的殘骸才會發(fā)現(xiàn)重要文物，定義一種文化/社會現(xiàn)象也是如此。對于認(rèn)知社會個體來說，這一方法同樣適用。接下來，我們就要像考古那樣“挖掘”出關(guān)于你個人角色的核心“文物”。到時你會發(fā)現(xiàn)那一片片被埋藏了的自我，你可以將這些碎片重組，重新納入到你的生活中。
想象一下你今天70歲或20歲，或者這之間的任何一個年齡段。試著描述一下此刻的你，你對這樣的自己滿意嗎？還是說你會有些失落？如果你感覺到失落，請繼續(xù)“挖掘”。
我們要找的“文物”究竟是什么，是能縱觀你的生活精確表述出關(guān)于你個性特征、極具個人化的辨別標(biāo)志？從你生活方方面面提煉出的這些特征會是一致的嗎？又或者，在你人生的特定時期會表現(xiàn)出明顯的特質(zhì)？
連續(xù)拷問自己
1、對于自我的一些表現(xiàn)，平日里你是不是完全忽視了，忘記要去關(guān)注？還是，一路走來，你已丟失了自我的某些部分？
2、當(dāng)人生中發(fā)生重大事件時，它們是不是就阻止了你去做自己原本想做的事，你也不再敢如實表達(dá)真實的自己？
3、什么活動、機(jī)會、挑戰(zhàn)是你連嘗試都不敢去嘗試的呢？
4、什么重要的事情讓你覺得自己是完全匱乏的？
5、有沒有什么特別技能和天賦是你完全不認(rèn)可，不鼓勵自己去做的？
……
像這樣去“找回”遺失的自我，永遠(yuǎn)都不會太晚。你對自我了解得越多，就越能幫助你改變一些看待事物的觀點(diǎn)，從而拓寬你的視野。
【你相信什么，就成為什么作文】相關(guān)文章：
我真幸運(yùn)能夠成為你的什么作文07-25
【優(yōu)】我真幸運(yùn)能夠成為你的什么作文12-21
什么的你什么的我作文09-26
你是我的什么作文08-17
我想成為什么的作文10-12
拿什么拯救你作文(經(jīng)典)11-16
你的什么我懂作文10-16
拿什么拯救你作文08-24