《草房子》讀書有感
《草房子》讀書有感1
一座座草房子，組成了一個學校，在這座學校里，有其中一個故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學校里被稱為禿鶴，因為陸鶴是一個禿子，也正因為他是一個禿子，使他變得自卑。
有一天，他不知從哪弄來一頂帽子，戴在頭上，用來隱藏他的禿頭�？蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在說：“對，沒錯，我就是一個禿子，我是禿子，我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開始報復學校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心里策劃了一個報復學校的計劃。
比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然后才準許他去參加廣播體操比賽。當比賽進行到三分之二的`時候，一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子，所以大家很容易聯想到是一只烏鴉慢慢跌落下來，整個隊伍騷動起來，當大家看到了禿鶴明晃晃的光頭，都笑的手腳無力，本來幾個很結實的動作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學丟失了榮譽和面子，因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學撿到屋檐上的紙飛機，那位同學卻不要了。直到有一次，學校要演話劇，禿鶴主動承擔了眾人都不愿意演的禿子角色，并且演的非常出色。表演結束后，其他人都沉浸在成功的喜悅中，只有禿鶴一個人坐在小鎮的碼頭上凝視遠方。
他在想什么呢？我猜他可能是在想：“大家為什么要嘲笑我？為什么不尊重我？”也許，學校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子，但這是他的錯嗎？他也不想自己是個禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報復學校是情有可原的。因為學校對他的不尊重，他就對學校進行報復。如果學校和同學們不嘲笑他，他不就不會報復學校了嗎？這些都是學校和同學們嘲笑禿鶴的結果啊。
這個故事讓我明白了：我們應該創造一個團結有愛的班集體，尊重每一個同學的隱私，只有這樣才能塑造一個健康的人格，也許只有在這樣的環境中，我們才能健康快樂地長大！
《草房子》讀書有感2
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閱讀后不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛的.孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月……這些生動的人物都出自于《草房子》。
書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑。后來，陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學校憑借此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個陽光自信的小伙子�？吹竭@個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話，不以相貌評論他人。
這本書中令我收獲最大的還是要數溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書中溫幼菊經常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時，奶奶永遠地離開了她，最后留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了�！皠e怕”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數風光，遇到挫折時，我們應該勇敢地去面對，不要想著放棄，如果你經常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺！
《草房子》讀書有感3
今年暑假天，我讀了一本名叫《草房子》的書，很受啟發。
這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅。殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛最后他走了，一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
看著看著，我的`眼睛濕潤了，因為桑桑離了他親愛的這片金色的草房子，離開了他六年小學生活中最要好的朋友，離開了他最敬愛的老師。在這里，我不禁感受到桑桑是一個堅強的人，他雖然后來脖子上起了一個很大的腫塊，但他并沒有被嚇倒，而是很勇敢地去面對它，克服它，他本來得了這種病會死的，但他卻堅強地活了下來，這讓我們吃驚不少，得了這種病，你得忍受多少痛苦��！一般人肯定承受不住的，一定會痛得在地上打滾，哭得死去活來。但桑桑沒有這樣，而是勇敢地去面對它，并將他自己從死亡線上拉了回來。
我不禁感嘆到：桑桑真是一個勇敢的好孩子呀！這種撕心裂肺般的痛苦，不是一般人所能忍受。在我們的生活當中，還有許多人還是很脆弱的，遇到困難就落荒而逃，遇到挫折就一蹶不振，他們應該向桑桑學習，學習他身上那種堅強、勇敢的精神，遇到困難、挫折不退縮，而是勇敢地面對它，克服它。
《草房子》讀書有感4
草房子是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，讓孩子們更加懂得愛，懂得珍惜，讓我們感受到了孩子們之間毫無瑕疵的感情以及他們互相幫助的感人情景。
金色的草房子，寂靜的池塘……這就是草房子里的油麻地，那里住著調皮而又善良的桑桑；堅守自己尊嚴的陸鶴；優秀又溫柔的紙月；漂亮的白雀……最吸引我的'就是優秀又溫順的紙月。她渾身上下都是干干凈凈的，純白的皮膚，水汪汪的眼睛，長得很清秀。但是紙月的身世很可憐，她從小就失去了爸爸媽媽，從小跟著外婆長大。她非常乖巧、懂事。她原來是在板倉小學讀書，可是劉一水和一群人總是欺負紙月，她為了躲避劉一水的欺負，她就開始轉到了油麻地小學讀書，但是這一切又有什么用，劉一水任然欺負紙月，紙月不想讓外婆擔心，所以自己每次都默默流淚�？吹竭@里，我就好想變成草房子里的一個人物，去幫助紙月，保護她，讓她不受到劉一水的欺負，雖然這一切都是不可能的，但幸運的是，桑桑勇敢地站在紙月面前，保護紙月。桑桑說起了大話，其實他根本就砸不到劉一水。他拿起一塊磚頭，讓紙月快上船，桑桑就立刻把磚頭往劉一水砸去，把他們嚇了一跳，桑桑趕緊往船上跑去，劉一水追來了，桑桑把劉一水扎到了水里，紙月就被桑桑救了。
紙月這個農村的孩子給了我永久的回憶，她就算承擔了那么大的挫折、壓力，但是她卻們，沒有放棄讀書。紙月這些優點都值得我們學習。這本草房子我一定要好好珍藏，懂得更多的道理。
《草房子》讀書有感5
讀了這本《草房子》，我的心中久久不能平靜。
《草房子》是一部很優美的兒童小說，主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心的校園時光，在這六年里，他親眼目睹或是參與其中了一連串震撼人心的故事：殘疾少年對自尊的堅定守護；不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅……一切一切，都清晰的展現在桑桑的生活中，使桑桑體會到了生命的意義。
文中文文弱弱而又善良的紙月；樂于助人、調皮可愛的桑桑；對人格自尊堅守，不記前嫌的陸鶴；能屈能伸，敢做敢當的杜小康……這些形象鮮明的人物以及他們高尚的品格，給我留下了深刻的印象和永久的啟發。其中，印象最深刻的，是杜小康這個人物。
杜小康有著戲劇一般的生活——因為父親的失職，使得他們家從原來的全村首富，一夜間變得負債累累，也使杜小康從一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活的孩子，變成了一個優越感全失，沒錢讀書，幫父親也是幫自己放鴨的.邋遢小子。陪父親在這荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是杜小康卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤，不卑不亢的經營著，甚至“溫和而羞澀”和同學打招呼。古人曾說過：“大丈夫能屈能伸！”而杜小康很好的詮釋了“能屈能伸”這個成語：在家境富裕時，杜小康盡可能的幫助學校、老師和同學，盡全力使學校更優秀！在家境衰落時，杜小康仍然沒有放棄，為了全家的生計，昔日那個驕傲而快活的杜小康放下了尊嚴，放下了面子，在學校門口擺小攤。我欣賞杜小康這種“能屈能伸”的大丈夫精神，因為在日常的工作生活中，只有能屈能伸，才能成就一番大事業！只有能屈能伸，才能得人尊重！從杜小康的行為中，我體會到了什么是責任，什么是勇氣！
這是一部優美的兒童小說，它自始至終都洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。使我心生感動，感慨萬分！童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》讀書有感6
那天，牛老師推薦讓我看《草房子》這本書，于是媽媽去書店買了這本書；當我看到那么厚的一本書的時候，我很生氣，我想：老師為什么給我推薦這么厚的一本書？我什么時候才能看完呢？大概一百年也看不完。媽媽看出了我的'心思，說：“這本書挺好看的，不信我現在讀一段給你聽�！蔽覠o可奈何的說：“那好吧！”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴，當我聽了一段后，我笑的上氣不接下氣，原來這本書也挺好看的，于是我從媽媽手里搶過了書，獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說：“寶貝你大聲點讀，媽媽也想聽。”于是這本書是我們共同讀完的。
讀完后，我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學校丟面子，是個小人。而媽媽卻反對我的意見，她挺同情禿鶴的，因為長得特別，所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學的環境，竟然是草房子！草房子是最貴的，你說奇怪不奇怪？那是啥年代呀，真搞不懂。
我覺得桑桑很堅強，那就是他與病魔斗爭的時候，他能堅持的最后戰勝了病魔，我覺得挺好偉大噢！我真羨慕他們，相互團結、相互幫助、不求報答；而我們在我們班這種感覺少了一些。我應該向桑桑學習他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。
《草房子》讀書有感7
升入五年級，我受季羨林爺爺的教導，也受到《走遍天下書為侶》的影響，讀了一本名叫《草房子》的閑書。
書中寫了桑桑的好朋友禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的家庭生活，校園經歷。讓我感受到了我們童年孩子之間的純情，即使同學之間發生過怎樣的爭吵，我們心底還是有純真的友情。
桑桑是油麻地小學桑喬校長的兒子，也是這本書中的主人公。桑桑穿梭于整個油麻鎮他生活的鄉村，那時的人并不富裕，生活上吃的、穿的都要省著用，可桑桑精神上的財富卻是豐富的.，他淘氣，經常惹是生非，他經常虛擬幻想生活，這也是孩子的天性，總之——愛玩。不過，他也有善良可愛的一面！
桑桑的好朋友“陸鶴”是一個禿頂的孩子。就是因為他是一個禿頂的孩子，所以他成為了被同學們戲弄的人，他自己也意識到了同學們對他的歧視，自己就用帽子試著蓋住自己的光頭。用姜擦自己的頭，希望在七七四十九天長出頭發來，在廣播操比賽上他把自己戴的帽子扔向天空，導致學校的廣播操大亂，他以這樣的方式報復他人對他的歧視。在學校的文藝演出上，正少一個光頭演員時，他毛遂自薦，當了一個重要的角色，他把這個角色演得活靈活現。讀到這里我覺得他即使讓廣播操大亂，但他還是有團體的合作精神的。
同學們欺負禿鶴的事，讓我想起了自己周圍的同學，有時眾人欺負一個，讓他很沒自信，這樣很不好，就像禿鶴那樣，人都是又自尊的，惹急了打起來，鬧起來，后果是不敢設想的，所以，我們都要好好相處！
《草房子》讀書有感8
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑�？炭嚆懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當地人扣留了。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的.紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……
《草房子》讀書有感9
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》。作者寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活。六年中，他輕言目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
當中的陸鶴是一個禿子，大家都叫他“禿鶴”經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的.自信是建立在對尊嚴的執著上的。桑桑是一個聰明、調皮、異想天開、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如：自家的碗柜做鴿子的家，用蚊帳當漁網，去河上打魚、然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨、而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。
有一次，他和桑桑在稻草堆那邊用火烤番薯，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑�；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢。
我們因該向書中的杜小康學習，做一個城市敢做敢當，愛讀書的孩子。我們不能像桑桑一樣笑話別人，每個人都是有尊嚴的!
《草房子》讀書有感10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的.杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美�！恫莘孔印肥且槐居肋h值得我珍藏的書!
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