老鷹捉小雞作文集合10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞作文1
“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞，一開始，大家都爭先恐后的喊著：“我來當，我來當”最終，我如愿以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒，山人自有妙計。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的.呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的帶領小雞躲藏。我暗嘆道：“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時，我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了，我左右晃動，可小雞們經過剛才一番折騰，已經提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一，比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上，我們快樂的哼著歌離去，可歡聲笑語仍在回蕩……
老鷹捉小雞作文2
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們班的同學一擁而出，沖出了教室，開始了我們喜歡的'游戲：“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，趙洪蒂扮演“老鷹”，李儀扮演“雞媽媽”，我和其他人都當“小雞”，一個個都緊緊地抱著，跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”，一會兒向東，一會兒向西，過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉向。可是勇敢的“雞媽媽”一點也不覺得累，“老鷹”跑到東，“雞媽媽”就攔到東，“老鷹”跑到西，“雞媽媽”就攔到西。“老鷹”連一只“小雞”都沒有捉到，只好氣呼呼地走了。“小雞”在“雞媽媽”的保護下戰勝了“老鷹”，高興得跳呀，蹦呀。
第二次游戲開始了，黃子劍當“老鷹”，程小蕓當“雞媽媽”。“老鷹”跑來跑去，心里在盤算怎樣抓到“小雞”。忽然，“老鷹”向左做了一個假動作，其實是向右進攻，可“雞媽媽”早已有所預料，直接向右攔截，挫敗了“老鷹”的計謀。“老鷹”撲向哪里，“雞媽媽”就擋在哪里，機警地保護著自己的“孩子”。“老鷹”幾次從左右進攻，都沒有成功。“老鷹”停止了進攻。“雞媽媽”松懈了一下。“老鷹”趁“雞媽媽”不防，一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去。“小雞”一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”，驚慌地四處逃散，一只“小雞”腳步慢了一些，被“老鷹”抓住了。其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上課鈴聲又響了，我們才依依不舍地跑進了教室。
老鷹捉小雞作文3
我在幼兒園經常玩的游戲，比如說：捉迷藏、貼“燒餅”、“老鷹捉小雞”、丟手絹、扔沙包等。其中，我最喜歡玩“老狼老狼幾點啦“這個游戲。
下面我就給大家介紹一下老狼老狼幾點鐘的游戲規則：有一個人當老狼，剩下的人當小羊。狼從12———1點可以說一個數字。一但說12點老狼要抓小羊，小羊要跑回家。要不被狼抓住了。被老狼抓到的羊要當狼來抓小羊。
游戲開始了，我們手拉手，圍成一圈。小羊用害怕的聲音問：“老狼老狼幾點啦？”“老狼”用可怕的聲音回答：“1點啦。”……就這樣，當“老狼”數到12點的時候。“老狼”一下子轉身伸出“爪子”就迫不及待地抓人去，那些“小羊”們開始四處亂穿，發出一聲聲尖叫響徹云霄，“老狼”跟著我們拼命追逐。我就是被追的.其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當小朋友們一起喊著“五，四，三，。”的時候，我緊張極了，生怕在這最后的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，卻一不小心摔倒了。我堅持到了最后，獲得了勝利。
這個游戲很好玩，我真想再玩一次，下次玩我想當“老狼”。因為可以抓“羊
老鷹捉小雞作文4
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹"，李丹長得大一點，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀，大吃一驚，張開了她的.雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進攻，等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞作文5
黎燦學校劉魏鑫寧指導教師 鄧嵐今天，鄧老師規定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的.隊伍。我數一 、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個人，鄧老師看見我們發愁，看見周圍還坐著幾個人，就要他們加入我們的隊伍，我們只好答應了。我們一猜拳，我當雞媽媽，徐萍當老鷹，小雞排隊，我在小雞們的前面，我張開兩手保護他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來，這時，被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來走去，這時，有人替代我當雞媽媽，我當雞寶寶，這個雞媽媽很勇敢，老鷹沒捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報這個血恨之仇。雞媽媽樂壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時雞媽媽邊哭邊說：“要是我不驕傲的話，意識到危險來臨，雞寶寶也不會落到這個下場！”這時，下課鈴響了，我說：“這節活動課真開心呀”，大家都很開心。
老鷹捉小雞作文6
下課了，老師帶領我們到中間操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個小組。
游戲開始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們。“小雞們”提心吊膽，不敢輕舉妄動。這時，“雞媽媽”張躦展開那長長的.“翅膀”，保護著“小雞們”。“老鷹”本來想來個“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了。“老鷹”叫了好幾聲疼，后來，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”。“老鷹”眼珠一轉，想出了個法子，剛準備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了。“老鷹”連忙使出“兔子追烏龜”絕技。“老鷹”追向“小雞們”，再順手抓一只“小雞”。可憐的易俊佐不幸被捉住了。
第二輪游戲開始了，這次是易俊佐當“老鷹”。這個家伙可以說笨得不能再笨了。只見他飛速往“雞群”跑去，沒想到一下子撞到了“雞媽媽”的身上。看來他也會“驚天動地鐵頭功”啊！后來，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒有抓到一只“小雞”。最后，在大家都放松警惕的時候，他竄過來使出“無影神風爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。
這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。
老鷹捉小雞作文7
小朋友，你們玩過老鷹捉小雞的游戲嗎？肯定說沒有吧，那我就來講講吧！
今天下午，第一節體育課，老師帶我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。得知了這個消息后，我們一邊歡呼雀躍，一邊說：“真是太好了，太好了。”
于是，我們以光的速度排好了隊伍，又好像一支烏龜般的速度走到了操場上。
老師先分好隊，我們隊的老鷹是我，我想：“我怎么那么幸運，第一個就是老鷹，真好。”
開始游戲了，我自言自語地說：“我怎樣才能捉到小雞呢？”我左思右想，忽然，我驚奇地想：“我可以右邊跑一跑，左邊抓一抓。”說干就干，我從右邊跑過來，小雞媽媽就把我攔在外面，就是不讓我接近小雞半步呀！這讓我懂得了母親對小孩的`愛多么深呀！
這時，我趁小雞媽媽不注意，左邊一偷襲，就抓住了一個小朋友。抓到了一個小朋友以后，我心里暗自得意起來了。我看了看雞媽媽，他的眼睛全神貫注地看著我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我靈機一動，想：“我可以左邊抓一抓，右邊也抓抓呀！”說完，我立刻行動，果然抓到了好幾只小雞呢！
過了一會兒，老師說：“我們可以走了。”我們才依依不舍地回到了教室。
今天，可真快樂呀！
老鷹捉小雞作文8
今天，老師帶我們去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當"老鷹",劉鑫圓當“母雞”，其他人當“小雞”.
游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的游戲.我們首先分配好角。于是，我就想了一個辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的.“翅膀”下鉆過，又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見勢不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可己經晚了，我己經又抓住了一只小雞。
過了一會兒，游戲在歡聲笑語中結束了，同學們個個興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！
老鷹捉小雞作文9
星期三下午活動課，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師宣布了游戲規則，并讓同學們推選“老鷹”和“母雞”人選，經過大家的討論，身手敏捷的孫鄭當“老鷹”，責任心較強的董安琪當勇敢的“母雞”，我和其他四個同學就做“小雞”。
游戲開始了，操場上頓時沸騰起來，不時傳來我們的歡笑聲和叫喊聲。李涵像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動有力的翅膀，一會兒向左、一會兒向右，撲向它的獵物——“小雞”。緊張的“母雞”急忙跑來，展開自己美麗的`翅膀擋住“老鷹”，護著可愛的“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，但它并沒有放棄“可口”的小雞，想出各種妙計來對付雞群。
“老鷹”裝著休息，母雞見對手休息了，也就放松了警戒。只見“老鷹”趁“母雞”轉身，一眨眼撲向“小雞”，用銳利的“鋼爪”捉住一只“小雞”，幸好這只“小雞”機警地逃脫了。“小雞”們團結一致對抗“老鷹”，使“老鷹”累得滿頭大汗，蹲在地上喘氣。“小雞”們勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文10
今天下午第四節陽光體育課上，老師說要玩一個“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊伍來到操場上做游戲，老師把我們分成三組準備玩游戲。我們這一組，我當老鷹，孫夢柳當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個個抓住前面一個小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發現一個“漏洞”，這時我就向她猛沖過去，說時遲，那時快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的.笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側，又沖回右側，經過幾個來回，小雞們累得直喘氣，有個小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個迅雷不及掩耳之勢，猛一轉身，抓住了他，當他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網打盡。
下課了，同學們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂的神情。
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