獨特的我作文20篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的獨特的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨特的我作文1
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長的雖然不是人見人愛，花見花開，車見車載的女孩，但是，我是一個個性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學的喜歡。
我的愛好是打籃球，在小學，我也與別的班打過比賽，還取得了優秀的成績，我在這優秀的成績中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業于上南街小學，那是一個美麗的地方，它在我記憶的扉頁上留下了完美的句號。
在軍訓期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當快比賽時，賈驪寧當上了體育委員，當然，這是第一次，有錯誤是不可避免的嗎，但是我看著賈驪寧堅持不懈的精神，我仿佛心里也充滿了力量，我看著賈麗倪那堅定不拔的神情，仿佛與鄭燮這位大詩人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。’’我看著賈驪寧，眼神里好像寫滿了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長地久，在我五彩繽紛的初中生活中留下一道亮麗的'風景線。
“早起的鳥兒有蟲吃”，在初中學習中要更加勤奮，法國的羅曼羅蘭說過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念，所以，我要努力學習，爭取考上長治一中，一個人的真正偉大之處就在于他能認識到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請教老師，同學。
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現在，我決定我的未來我就是我，一個獨特的女孩。
獨特的我作文2
每個人都具有不同的外貌和性格，今天我就來介紹一下獨特的我吧。
我和家人出去逛街時，人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛吃的'腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說我食量大。可一個月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來，我只好遠離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動，一次，因為快遲到了，所以我急匆匆地騎著單車到學校。騎車時一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說“對不起，對不起……”見那位阿姨沒有事，便又飛身上車，急匆匆地向學校沖去。
我不僅貪吃，沖動，也熱愛學習。我上課認真聽講，下課你們絕不會在操場上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來在教室里看書寫作業呢！回到家后，寫完作業，便又在沙發上聚精會神地讀書了。
這就是我，貪吃的，沖動的，熱愛學習的我。
獨特的我作文3
說起馬路大家都知曉，可現在的馬路和以前與眾不同了！它現在有一個造成人體危害的本領——揚塵功。這“揚塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的`大馬路，而是經常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚塵在空中游蕩。
因為沒有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風飄蕩。樹葉因為沒有及時清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠處的環保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環衛工人忙得不可開交。因為沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領，打破了保護層。最終導致人類自己傷害自己。保衛馬路，人人有責。保衛環境，匹夫有責。只有大家團結一致，我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學勤
獨特的我作文4
我就是我，獨一無二的我，我有著濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生氣的.時候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又機靈的小老虎。我有一張能說會道的嘴巴。就是有點愛多管閑事，但我也有許多愛好，比如；彈琴，看書……等等。
小小“蛀書蟲”
對于我來說，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過了，我看起書來就把其它事忘到后腦勺。就說我上次吧，媽媽炒菜時沒醬油了，媽媽要我去買，我只好硬著頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書看得正有味呢！非要這時要我去。”我正走在買醬油的路上，突然眼前飛過熟悉的四個大字_新華書店，我像饑餓的小羊跑進了鮮嫩的草地，痛快的暢飲。我仿佛進了書的海洋。12點了我拿著錢稀里糊涂地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問我：“醬油呢？”在這里。“我遞給媽媽醋。”這哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的說，”這是醋。你真是個蛀書蟲。“這有什么辦法，誰要我這么喜歡書呢。
小小班干部
在學校里，我可受過許多”罪“，不信你聽我來說說吧。
“早讀罪”對我來說是最傷腦筋的事了，一早讀，教室里就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。
“晚回家罪”，對我來說是最為常見了。出黑板報，收作業，經常讓我晚回家，作業也經常寫到深夜，但每次進選班長都是我的票數多。我還真算是合格的班長呢！
我就是我，我為我感到自豪！
獨特的我作文5
先來介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現在上四年級了，我興趣愛好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來寫寫我，我是一個虛心好學，不怕吃苦不怕累的人！不信我來舉幾個例子你就明白啊！”
例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問我發生什么，我說今天上奧數課有道題沒聽懂了，媽媽最怕我沒聽懂，于是連忙幫助我講解這道題。媽媽好像是生怕我忘記這個要點，所以不停的跟我講這道題。實際上我已經聽懂，沒必要再講，媽媽也是幫我加深印象。這代表我“百學不厭”的精神！
例子二：今天我又要去上打羽毛球課，這個課是最艱難的！先跑五大圈，再做熱身運動，然后做十個步伐，最后打球，不是讓你躺下，就是讓你生不如死。一般人都做不到，包括這個班，只有我和四個人不停地跑，其它都斷斷斷續續，時不時就要喝水！這說明了我有不怕吃苦、持之以恒精神！
例子三：有時，我突然發奇想，就會寫起小說，小說哩也很不容易寫的，像我寫了一個月多，才寫開頭和第4章，寫31千多個字，這說明我非常熱愛寫作，是一個不怕累的`人。別人都會半途而廢，而我至今還在繼續寫呢！
呵呵！現在可以證明我自己了吧！此時你應該目瞪口呆，啞口無言。我估計你們很少人做到，我早就說過，我很厲害，“君子一言既出，駟馬難追”這就是我！你喜歡我嗎？
獨特的我作文6
一粒沙中看到一個世界，一朵花里藏著一個天堂，一抹暖光中隱藏著一個獨特的我。----題記
獨特的世界有獨特的我，亮出我的獨特才是我的獨特。
人說，生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的獨特，老年的憤世嫉俗；生命是母愛的慈祥，父親的嚴厲，朋友的關懷，是世上一切情感的組合體；生命是“余暉襯夕陽，青松立峭壁。”“萬里平沙落秋燕，三月陽春映春雪”，是寶刀快馬，是“金雕美酒，冷月孤歌。”的漂泊。我說，生命是亮出自我個性，展露獨特風范，競相爭斗，拼搏奮進的世界。
李白正是有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的獨特，才成就了其詩仙之號；杜甫正是由于“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定了他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣；如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獨特人們還會記得文天祥嗎？如果沒有“數點梅花亡國恨，二分明月故臣心”還會有史可法嗎？
亮出自我的獨特，共同欣賞各自的獨特，從欣賞中求長補短，不斷進步。亮出自我，展示自我，應該成為我輩的獨特追求，我們更應該具有“世界因我而獨特”的'思想抱負，揚起我們獨特的個性之帆。用心去擁抱世界，用愛去點燃希望，隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“乘長風，破萬里浪”的氣勢主宰的行動，去描繪人生的經緯，尋求坐標，打造自己的獨特人生。
獨特的我作文7
看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。
我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的.還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山里的孩子離不開石頭；槐鄉的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心里就癢癢的不行，真想借來看看啊！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不舍的離開。
我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，說起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。
怎么樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！
獨特的我作文8
在茫茫人海中，你很難發現我，但我就是我，沒有人可以代替。
我并不是學霸，在六年級的時候，我從老家轉學到了深圳，我知道這也是我人生的一個轉折。來到這里參加開學考的時候，我英語才考了二十多分，只是我從小學到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的.差距不止一點，也知道了我那時的天真，竟然認為三年級開始學英語的，和一年級開始學英語的沒有多大區別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發泄出來。我開始怨恨父母，怨恨自己。那一段時間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助，派了一位天使下來幫助我學習英語，是我走出了一直困擾我的陰霾，當走出來的時候，我才發現原來陽光從未離開我。可能是老師教得好，也可能是因為我的努力，我的英語成績呈直線上升。
我并不是學霸，上體育課的時候，老師叫我們練習仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了，同學們都用怪異的眼神看著我。那時，我真的好想說，我在努力的時候，你們在干嘛！
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會通過努力證明我的獨特。
獨特的我作文9
獨特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發，不過，看起來又細又長。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對象。在我們家的'院子里，我還捉到過無數只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一只壁虎！當然啰，我后來把壁虎放了。
在我們的學校里更是我捉蟲的“天堂”。每當到了夏天，陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園里。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？
每當到了課間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之后我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時候，沒東西裝，在確認沒毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨特所在。
獨特的我作文10
大家好哇，我是一個小女孩，一個獨特的、快樂的，又特別膽小的“開心寶貝”。
我喜歡寫作，寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做并不是因為為了得到老師的`表揚，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當我生氣時，我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時想象屁股上長出一只角，有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上，寫出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時想象力太豐富了，就會坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個“0”看了半天，覺得它像一個大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠了。
我的理想是當探險家和文學家。可我就是在小區里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小，可我有一次被狗咬過，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
嘿，我就是我，獨特的我。
獨特的我作文11
有一個人呀！她長的還可以，如果有人見到她，一定以為她是一個美麗可愛成績出色的文靜女生。可如果和她熟悉的人見到她，會毫不猶豫地說她是一個調皮搗蛋的“假小子”。如果她們班的女生見到她，會說她是一個女中英雄，男生見到她，說她是男人婆。你猜那是誰？告訴你吧！那個人就是我！以上，成述了我的.性格，比如說：美麗可愛（自我感覺）成績優秀（全班公認）但是文靜就不行了。
我是一個調皮的女生。比如說：有一次，我和我的好友“笑神”下課討論決定----準備做一個惡作劇來整制我們的仇敵“蠻牛”。中午的時候，我把“笑神”的一大捆廢透明膠帶，合編成一根繩子，直到拉不斷地時侯，再把它系到倆個桌子的腳上。當“蠻牛”走過來的時候竟然跨過去了！可滄天不負有心人，回來的時候正好A了一跤。這時，在場的女生都鼓起掌來，怎么樣，夠調皮的吧！
在告訴你一個秘密----我的綽號叫“貪吃鬼”。我在班里是以貪吃而聞名。比如說：有一次，我看見“小可羅“在吃黃瓜，便甜言蜜語地說：“給我半根好嗎？“嗯，嗯！”她一看到我這個樣子，心軟了，給了我半根。我看到“小可羅”又吃石榴了，我便向她撒嬌，纏住不放，終于說：“這你貪吃鬼，給你”。我高興得接過石榴。
怎么樣？這就是我，一個調皮?貪吃，獨特的我。
獨特的我作文12
世界上有許多獨特的東西，比如獨特的蒙娜麗莎、獨特的地球和獨特的中國......當然，我也是獨特的。
我獨一無二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴和長長的黑色美麗的頭發。
我獨一無二。還記得那次，我們上了一堂音樂課，還唱歌。阿里山的女孩“。正當我們興致勃勃地唱歌時，我身后的一陣風擾亂了我的興趣。我轉過身，看到李姣看到了這句話。山區“話，覺得很好笑，所以我開始在背后扇我。我以前沒注意過他，但我不知道他在碰運氣。我轉過身去，不耐煩地警告他。他也不再友好，繼續上課。不一會兒，李姣的手又開始發癢和扇動。下課后，我抓起書，狠狠地打了他一拳，以減輕我內心的仇恨。在我停下來之前，他再三乞求我的寬恕。這時，走過來問我是怎么回事，我把事情的前因后果告訴了她。她點點頭。突然，撲向張，拳打腳踢。原來只是覺得張逗樂了，就煽起了。碰巧，看見了我，我沒有打他。相反，我拿起他的.鉛筆盒，扔進了垃圾桶。何忠信連忙撿起來。正在這時，蔣先生進來了，我們把事情的來龍去脈又告訴了蔣先生。
這就是我，我的名字叫舒漢謙，我是獨一無二的！
獨特的我作文13
“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿著山路，迂回曲折，伴著路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？
兒時的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風景區，但風景確乎是極美的，前提是需有雙發現美的眼睛。
小時候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠處的湖邊去游玩。
湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的`表情。看那湖水碧藍碧藍的，水靈靈的很哩！上面載著白云、藍天、花兒、樹？？？？？？那叫個內容豐富啊！我和伙伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動著自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的。伙伴們總是在湖邊的土里挖出蚯蚓來當魚餌。我們總看著湖邊的風景，有說有笑，以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長著郁郁蔥蔥的樹，像是一個個小騎士，守護著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊，聽著鳥兒的歌唱，看著水里的小魚，偶爾有一只蜻蜓掠過水面，點綴了我們童年的夢？？？？？？
外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄于我的童年之中，成為我心中最獨特的美！
是啊，在我心里，這邊風景獨好，它將載著我童年的夢，帶著我飛向美好的所在？？？？？？
獨特的我作文14
百花盛開是春的獨特；烈日炎炎是夏的獨特；金風玉露是秋的獨特；白雪皚皚是冬的獨特；而祖國在我心中是我獨特的“媽媽”。
聽說“媽媽”年輕的時候，貧窮做了家里的“大王”。貧窮沒收了食物，孩子們都吃不飽，沒東西吃，挨餓是家常便飯；貧窮沒收了衣服，孩子們都衣著單薄，縫縫補補，挨凍也是日復一日；貧窮沒收了上學的機會，很多孩子沒有地方讀書，學知識，沒文化也是普遍現象；貧窮沒收了快樂，超額的體力活取代了孩子們的.玩樂時間……貧窮沒收了很多東西，但是沒有沒收“媽媽”的“夢想”。她不抱怨，不放棄，更沒有向貧窮低頭。
這么多年來，她勤勞的雙手負責自給自足；她靈敏的耳朵負責兼聽則明；她明亮的雙眼負責高瞻遠矚；她智慧的頭腦負責改天換地。終于“媽媽”讓我們家變得富有強大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指夸贊呢。
種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅強勇敢而驕傲。沒有她，就沒有我們家的繁榮富強，就沒有我幸福快樂的童年。我愛您，我獨特的“媽媽”—祖國！
獨特的我作文15
我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長著一對大大的又獨特的扇風耳，同學們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說我更像機靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機靈的小男孩。說到我的愛好，我打開話匣子跟你說一說：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！
平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄云外。我在學習時，也想把知識分享給別人。于是，常利用節假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區的.孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書時，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發自內心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
這就是我，一個機靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個樂于助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。
獨特的我作文16
我是平凡的，走在茫茫人海之中，很難尋覓得到我的身影，因為我沒有出眾的外貌，抑或是顯赫的家世：可我又是獨特的，走在這大千世界中，我總是最閃亮的那一個，因為我特有的'個性。
獨特的我，偶爾有些調皮搗蛋。喜歡扯其他女生的長發：喜歡時不時給老師一些哭笑不得的“Surprise”。總之呢，我的鬼點子成出不窮。每一次被我捉弄過后，老師和同學們都只能無奈的說：“瞧!我又被捉弄了。”
獨特的我，偶爾有些男孩子氣。我喜歡和男生們一起奔跑在綠茵球場上;喜歡和男生們廝殺在棋盤上。同學們每次見到我，都只能搖搖頭說：“哎!你們說說，咱們班怎么就出了這么一個假小子呢?”
獨特的我，經常會有些傷感。看著林黛玉姐姐伴著冷月葬花，我惋惜，為了花兒生命的終結：看到屈原投汨羅江自殺，我惋惜，為了屈原的報國無門。老師每次看到我哭紅了的雙眼，都只能搖頭嘆氣說：“哎!這妮子也忒感性了點。”
獨特的我，經常會有些小幻想。和其他女生一樣，我幻想遇到白馬王子;我幻想有一天，能夠在這大千世界中，開創出一個屬于我自己的世界。每次同學們和老師看到我那空洞的雙眼，只能嘆氣說：“瞧!這娃又神游去了。”
獨特的我，有點兒小積極小活躍。學生會、廣播站，總能看見我的身影。我被老師看好，被同學擁護。
我的獨特，讓我成為一個閃光點，成了我們班集體中不可缺少的一個成員。
獨特的我作文17
常常憶起那句歌詞“人群之中我最最獨特，唱我自己的歌，要唱出我的性格”，我最獨特，是啊，我最獨特。
獨特的我有獨特的夢想。
黃昏的夕陽，無限美好，橘紅色的余暉撒在大地上，伙伴們幻想可以做個大企業家“買”下這輪橘紅的夕陽，而我卻在癡癡的想做個披星戴月的旅行者，覽遍天下好風光。
獨特的我有獨特的方法。
臨近中考，同學們個個埋頭苦干，為的是將來不后悔，而我則依然勞逸結合，為的是不讓自己對學習心生厭惡。
獨特的我有獨特的心態。
我不在乎成績是否理想，既然選擇了拼搏，留給自己的只能是無悔，我不知道未來是否美好，既然無法猜測，那么現在能做的只能是拼搏。因為我相信付出就有回報。
獨特的我有獨特的個性。
十六歲的.我喜歡張揚，我喜歡像男生一樣在操場上放開的跑，感覺特爽，也喜歡在激情的時候聽兩首搖滾樂，相當刺激，更喜歡在空曠的地方用特大的嗓門“吼”歌；當然傷心的時候也會放聲大哭。
獨特的我有獨特的座右銘，那就是：“你就是你，我就是我，個性要張揚”。
看吧，在這段獨特的歲月里，我用獨特的自我裝點著我獨特的青春。
獨特的我作文18
大家好！我叫楊卓琛，今年九歲，大家都叫我“老羊怪獸”。但我不這樣認為，我認為媽媽給我起楊卓琛這個名字是想讓我像喜羊羊一樣聰明、活潑、機靈、勇敢。
我還有許許多多的外號。哦，不！不！不！是愛好。我的愛好有：跳舞，寫作文，英語，彈電子琴……我的愛好還有看書，我記得有一天晚上，九點了，我覺得沒事干，就問媽媽：“我能不能看會兒書？”“可以，不過只能看30分鐘，看多少是多少”媽媽對我說。于是，我從書柜里取出一本《名人成長故事》，當我翻開第一頁的時候，那題目深深地吸引了我，我仿佛進入了一個名人世界。在那里，我看到了機智的毛澤東，為國讀書的周恩來，還有誠實的小喬治等等著名人物。我看得正入神的時候，突然，我聽見媽媽叫我，這時我才從名人世界出來。媽媽說“九點半啦，趕快睡覺。”于是我就開始睡了。心想：等媽媽走了，我還要看。
過了一會兒，我媽走了，我把臺燈放在床頭上，又從書柜拿出剛才看的那本書，仔細地看了起來。我又一次進入了名人世界。在那里又看見了毛澤東他們，還看見了世界上著名的發明家愛迪生，物理學家愛因斯坦，還有牛頓。過了一會兒，我困了，不知不覺就躺在名人世界里睡著了。
我還有很多很多的愛好。凡是新鮮的事物我都感興趣。我的`理想是當一名著名的作家、科學家、發明家、文學家……這些都是我的理想。
獨特的我作文19
王子寬花溪區第二小學五年級
我，是一個活潑開朗的男孩，熱愛體育運動，我叫王子寬。
我矮矮的，黑黑的，頭發順著頭往下長，長長了就想一幅白練從上面流下來。
我熱愛體育運動，我最喜歡打羽毛球。今天早上有兩個自不量力的家伙找人組隊打雙打，我心說：你們兩個一點也不知天高地厚。俗話說：不作死，不會死。可是你們想死，那我會讓你們死得很難看，于是我對洋洋說：走，虐人去！
我們來到球場，只見對方雄赳赳氣昂昂地走過來說：你們找死。我說：不知道是你找死還是我找死。只見天上沒有一朵白云，天藍的像大海。我有一種自豪感，心說：老天都知道你們不自量力，我也就陪你們玩玩吧！
我們雙方站定，對方發球。對方發球技術叫一個爛，發了一個高球，于是我舉起球拍猛的一殺，把這球給殺死，后來，我發了一個高球，對方猛的.一殺，只聽得幾聲洋洋的慘叫：我暈，我倒，我抽，我去。對方沒接過來，于是我問他：你去干嘛？他只是一笑，沒有回答。有一球，我搶了一個球，洋洋一看，對我說：你別搶球。說來也奇怪，對方兩人都沒接，知道球快落地了才接過來，當時我也沒反應過來，直到球快落地了我才跑過去接的，對面沒接，所以我們贏了這一球。最后，我們贏了這場比賽，比分是21：6、
由于我在殺球和發球方面很厲害，所以大家叫我發球小王子或我殺球小王子。你覺得我是這樣的嗎？
獨特的我作文20
“美無處不在，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。”
坐在凳上的我好像得了“多動癥”：一會兒把腳放在這兒，一會兒又挪到那兒，手中的汗不停地滲出，一邊搓著手一邊等待那決定是否挨皮帶的分數。老師讀著同學們的成績，表情平和，聲調也保持在一個檔，看來很令她滿意。我緊繃的心放了下來，突然老師的眼睛瞪向了我，把卷子甩在地上——居然不及格！我的心像是被扎了無數把刀扎住了，這是我第一次不及格！站起來，身體像虛脫了似的，把卷子取回來，感覺背后有無數雙眼睛在瞅著，我靠在墻上，一句話也不想說。
下課了，我沒有出去瘋玩的`念頭，只是像木頭人似的在那傻坐。走來了一個人——他是我的死對頭，平時我們兩個誰要做了丑事，都會去嘲諷對方。我把頭轉了過去，生怕看到那張嘲笑我的嘴臉。他來到我身邊，過了一會兒，并沒聽到他的笑聲。他拍了拍我的肩膀，擺了一個“鬼臉兒”——這時候我哪有心情笑？大腦和神經都被那扎心的分數麻痹了！他在我面前做著令人搞笑的動作，很像一個小丑，這些行為讓我出乎意料！居然沒有嘲笑我！我終于笑了，他也停下來“表演”，和我相視而笑。陽光漫下來，照在身上，感覺很暖。
是他讓我敞開心扉，重新樹立學習的信心，鼓起勇氣、向著夢想揚帆前進！
盡管男孩子之間經常發生矛盾，可是在遇到困難時卻總有人幫忙——這也許就是少年人那種獨特的美吧！
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